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回憶童年作文6篇(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的回憶童年作文6篇，希望能夠幫助到大家。
回憶童年作文 篇1
每次只要我想起“被貓吃臉”這四個(gè)字時(shí)，這件事就會(huì)如天邊的云彩一般，慢慢飄過(guò)來(lái)，讓我想起我的童年。
在我五歲的那一年，我特別討厭洗臉，每次看到毛巾就直呼：“鬼來(lái)了，鬼來(lái)了！”外公每次看到這種情景，總會(huì)皺著眉頭，仔細(xì)地想辦法。終于他編出了“如果不洗臉，臉蛋兒被貓?zhí)颉钡摹八渍Z(yǔ)”。剛開(kāi)始，我乖乖聽(tīng)他的“命令”，可后來(lái)我覺(jué)得有點(diǎn)兒奇怪，就故意裝出很會(huì)洗臉的樣子，想著當(dāng)一次小福爾摩斯，檢查這個(gè)“俗語(yǔ)”是否屬實(shí)。我就奶聲奶氣地說(shuō)：“外公，我學(xué)會(huì)了洗臉，明天我可以自己洗臉嗎？”外公答應(yīng)了，我心里一陣歡喜，相信自己一定要把這件事查個(gè)水落石出。
第二天早晨，我和外公去散步時(shí)，外公忽然問(wèn)我：“妞妞，你洗臉了嗎？”我那時(shí)很誠(chéng)實(shí)：“我沒(méi)洗�！�
“對(duì)不起，我要去一下廁所，你好好呆在這兒，不過(guò)我會(huì)快去快回的，為了保護(hù)你的臉�！�
“好的，沒(méi)問(wèn)題�！�
在我正快樂(lè)地和大地玩耍，和小鳥(niǎo)合唱時(shí)，身后似乎傳來(lái)了一陣陣貓叫聲。當(dāng)我正一時(shí)摸不著頭腦時(shí)，我猛然想起我今天沒(méi)洗臉，臉蛋兒肯定會(huì)被貓?zhí)�。可我那么小的個(gè)子，萬(wàn)一遇到一只很大的.貓，把我壓住，再把我臉吃了，豈不是很難看？我心里又一陣恐慌，盼望著外公回來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，外公回來(lái)了，不過(guò)他走過(guò)來(lái)時(shí)，貓叫聲也忽然停止了�！岸脊帜悖阕哌^(guò)來(lái)的聲音太大了，都把貓給嚇跑了�！�
“沒(méi)事呀，你今天沒(méi)洗臉，貓來(lái)吃你臉了，我趕走它不好嗎？”就在外公說(shuō)這話時(shí)，后面又傳來(lái)了陣陣貓叫聲。我回頭一看，哎呀！真是一只貓，不過(guò)它的眼睛不是盯在我這里，而是在盯一只老鼠。我終于明白外公是哄我的。
童年像一條永不停息的小河，“被貓吃臉”這件事就在這條河里蕩漾。坐上一只小木船，觀賞著美麗的風(fēng)景，你必然開(kāi)懷大笑，而這笑臉就點(diǎn)綴著美好的童年。
回憶童年作文 篇2
霞飛滿天，吃過(guò)晚飯我和爸爸去散步，漫步在羊腸小道上，不經(jīng)意間，來(lái)到闊別已久的幼兒園。它還是跟以前一樣，那么高大，明亮，夕陽(yáng)的余暉灑在院墻上，暖暖的。歷歷往事，仿佛就在眼前。
記得那天是六一兒童節(jié)，我剛病愈，爸爸媽媽送我到喬鴻國(guó)際廣場(chǎng)表演節(jié)目，我好久沒(méi)和伙伴們練習(xí)，不敢上臺(tái)表演。我的啟蒙老師，也是班主任劉老師，向我投來(lái)了鼓勵(lì)的眼神，走到我身邊，親切地?fù)崦业念^，說(shuō)：“陳慶豐是個(gè)勇敢的孩子，不要怕，就一定能行�！卑职忠舱f(shuō)：“對(duì)，你一定能行的！”我雖然忐忑不安，但勇氣陡增，和同學(xué)們一起上臺(tái)表演，伴著《動(dòng)感男孩》的音樂(lè)，我們翩翩起舞，動(dòng)作也協(xié)調(diào)一致。表演完了，我們獲得雷鳴般的掌聲。劉老師那句“不要怕，就一定能行”永遠(yuǎn)留在我記憶深處，伴我成長(zhǎng)，催我?jiàn)^進(jìn)。
“孩子，你在想什么？”爸爸看我出神，輕輕問(wèn)我，一下把我從回憶中拉了回來(lái)。
“哦，我在回想幼兒園里的'往事呢，我想起了親愛(ài)的劉老師�！�
“你已長(zhǎng)大了啊”爸爸說(shuō)。
“是的”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
童年的夢(mèng)好像還沒(méi)有做完，曾以為自己總是長(zhǎng)不大，誰(shuí)知，悄悄的，我踩著時(shí)間的腳印，飛快的穿梭在四季的輪回中，我漸漸地長(zhǎng)大了。
回憶童年作文 篇3
童年是一縷春風(fēng)，在時(shí)間的大地上吹過(guò)；童年是一首小船，在記憶的海洋中駛過(guò)。童年來(lái)臨，帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)，童年去了，留下的'，卻是朵朵回憶的鮮花。
記得在我小時(shí)候，有一天心血來(lái)潮，想要給媽媽做魚(yú)蛋吃。魚(yú)蛋，顧名思義就是用魚(yú)肉做的蛋。
首先，我需要一條魚(yú)，正好那天爸爸買(mǎi)了一條魚(yú)在家里。我把活魚(yú)放在菜板上，用搟面杖在它身上搟了又搟，現(xiàn)在想來(lái)，那活蹦亂跳的魚(yú)遇到我也真是倒霉。
然后，我想把所有的魚(yú)刺都撥出來(lái)，可是我不會(huì)撥，怎么辦呢？記得媽媽前一天指甲剪剪指甲，就用它剪吧！我在魚(yú)身上又剪又撥搗鼓了半天，終于弄好了！
接著，我要把它搓成丸子。老師說(shuō)要節(jié)約用水洗手，那就用淘米水洗手吧，洗完手，我把魚(yú)肉搓成了一個(gè)個(gè)丸子，大功告成！
然而上面裹的面粉家里沒(méi)有��！噢，對(duì)了，院子里有很多黃面粉可以用呀，我像踩著風(fēng)火輪一樣取回一盆黃土，在魚(yú)丸上裹著，放在鍋里一炸。那場(chǎng)面，慘不忍睹��！我為我小時(shí)候的人生感到懷疑。
媽媽做完美容回家了，看到我雙手“燴菜”，黃土、魚(yú)刺、魚(yú)血全都有。再看看我手里拿的菜黃土包魚(yú)肉，一臉驚奇與呆滯……
童年是我的秋千，載著我搖啊，搖到了甜蜜回憶的瞬間。
回憶童年作文 篇4
童年生活，就像一條小河，歡快流過(guò)。有許多有趣事、就像金色小魚(yú)，在我記憶小河里，游來(lái)游去……
記得，在我五歲時(shí)候，母親和爸爸就把我?guī)У搅送馄偶摇槔�。我到八歲時(shí)候便帶我回來(lái)。在這三年里，我渡過(guò)了我童年。
那時(shí)，外婆家沒(méi)有小孩，就我一個(gè)。我被他們視成了“寶貝”。他們一點(diǎn)兒家務(wù)也不讓我做。我感到很幸福。
有一次，我和小阿姨到嶺上去摘野果，我沒(méi)有告訴外婆他們，他們等到了中午還沒(méi)見(jiàn)我們回來(lái)，生怕我們不見(jiàn)了，她們就去找了我們回來(lái)，他們最終在嶺上找到我們，他們還罵了小阿姨，說(shuō)小阿姨帶著我到處亂走。
從這次我體會(huì)到了：他們對(duì)我關(guān)懷與愛(ài)。
回憶童年作文 篇5
童年，永遠(yuǎn)是我記憶中最美好的時(shí)光，三年的幼兒園生涯匆匆而過(guò)，那是我成長(zhǎng)中最留戀的地方百花路幼兒園，它留下了我稚嫩的腳印。
那里有我愛(ài)玩的滑梯、蕩秋千、小騎車(chē)、跳繩和積木，還有一群天真無(wú)邪的小伙伴。
記得在幼兒園的時(shí)候，媽媽總是第一個(gè)把我送進(jìn)幼兒園，勤快的老師們?cè)缫咽睾蛟诎嗉?jí)門(mén)口笑臉相迎了，就這樣老師每天不厭其煩從家長(zhǎng)手里接回兒童接送卡，然后在一個(gè)個(gè)細(xì)心的把接送卡放到教室卡袋里，到下午爸爸媽媽接自家孩子時(shí)再收回。在當(dāng)時(shí)我很不理解，為什么上學(xué)還要憑接送卡，我很好奇就會(huì)問(wèn)媽媽，媽媽告訴我是為了防止不認(rèn)識(shí)的人把小朋友領(lǐng)走，那一刻我才明白了自我防護(hù)。
最難忘的事，到了中午，老師都會(huì)去給我們盛可口的美食，我最?lèi)?ài)吃的是番茄炒雞蛋和米，我每次都要吃兩碗，本來(lái)我想吃第三碗，可是老師說(shuō)：“吃多了對(duì)身體不好孩子”，吃過(guò)飯我們就要睡午覺(jué)了，這樣不利于消化，從那時(shí)起我懂得了美食也不能貪吃。
最幸福的事，每天中午午睡時(shí)，老師都在寢室里陪護(hù)，有時(shí)個(gè)別的小朋友會(huì)睡過(guò)頭，老師從不叫醒他，讓睡到自然醒，等小伙伴們都起床的時(shí)候，老師會(huì)給我們講有趣的'故事和老鷹抓小雞的游戲，在玩老鷹抓小雞的游戲中，讓我明白了什么是團(tuán)結(jié)精神。
最開(kāi)心的事，到該放學(xué)的時(shí)候，小伙伴們安靜圍坐在一起，等自己的爸爸媽媽來(lái)接自己回家。就這樣我們一天天都是歡快和無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)著。
回憶童年作文 篇6
我有許許多多美好的回憶，它們就像天空中一顆顆璀璨的星星，我找一顆最亮的給大家看看。
那是我在上幼兒園大班的時(shí)候，在一次游戲課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們，今天我們來(lái)做一個(gè)游戲，游戲的名字叫‘三人兩足’。”大家都想知道“三人兩足”到底是什么游戲。只見(jiàn)老師拿來(lái)兩根布條，又叫兩位小朋友來(lái)幫助她們完成。她把左邊那個(gè)小朋友的右腿與她的左腿綁在一起，再將她的右腿與右邊那個(gè)小朋友的左腿綁在一起，綁出來(lái)的樣子很像三個(gè)人只有兩條腿。我想：“這就是‘三人兩足’這個(gè)名字的'來(lái)歷吧！”我和魏紫佳、劉暢一組，在比賽前我們嘗試著玩了一次，輕松成功了�？墒�，輪到我們這一組真正比賽的時(shí)候，卻失敗了。老師說(shuō)：“她們這一組可能是緊張了，讓她們?cè)僭囈淮伟��！庇谑�，我們信心百倍的又開(kāi)始了比賽。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們的節(jié)奏掌握的不錯(cuò)，可是由于取勝心切，最后速度越來(lái)越快，我的節(jié)奏亂了，引的我們這一組‘啪’一聲，倒進(jìn)了沙子中……頓時(shí)，身后傳來(lái)了一陣陣笑聲。我覺(jué)得非常不好意思了，于是向魏紫佳和劉暢道歉，可是發(fā)她們并沒(méi)有怪我，只是說(shuō)：只要我們心往一處想，勁往一處使，我們一定能成功。我們又進(jìn)行第二次比賽，這一次我們配合默契，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖吡诉^(guò)來(lái)。老師帶頭為我們鼓起掌來(lái)，同學(xué)們也跟著為我們鼓掌。我心里甜滋滋的，歡樂(lè)極了！
時(shí)候已經(jīng)過(guò)去五年了，幼兒園的游戲，慢慢地都忘記了。但“三人兩足”我還記憶猶新。讓我感受到了童年的歡樂(lè)！
我愛(ài)我那有趣、歡樂(lè)的童年！
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