回憶童年的作文必備[4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的回憶童年的作文4篇，歡迎大家分享。

回憶童年的作文 篇1

　　童年是七彩的夢(mèng)，是快樂(lè)的歌。童年還是一本相冊(cè)，每一頁(yè)都有一個(gè)精彩的故事。今天的作文課上，我們要玩一個(gè)關(guān)于筷子的游戲，它叫做“筷子比賽”我心中有一些疑問(wèn)，筷子是用來(lái)吃飯的，怎么能來(lái)比賽呢？

　　這個(gè)游戲是這樣玩的：先選出兩個(gè)人一組，每個(gè)人一根筷子，在地上畫(huà)出一條線，一邊放空瓶子，一邊站人，比賽者站在線外，把筷子往空瓶子里投，投中最多的勝出。

　　比賽開(kāi)始了，老師宣布開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的.舉手，但老師只叫了史昊冕和劉欣鈺，第一個(gè)人是劉欣鈺，他的手里先拿了十根筷子，我都圍在第一桌，這樣我們才能看清她是怎么投的，他拿起第一根筷子的時(shí)候，先瞄準(zhǔn)后，就準(zhǔn)備發(fā)射，雖然沒(méi)有投進(jìn)，但她沒(méi)有灰心還在繼續(xù)投，可是最后一根筷子的都投出去了，也沒(méi)有投進(jìn)，所以她得了0分。

　　下一個(gè)是史昊冕，他投了四根筷子沒(méi)投進(jìn)，第五根居然是塞進(jìn)去的，劉欣鈺一下就把筷子拿了出來(lái)，老師說(shuō)：“不可以塞進(jìn)去！”所以還不能算投進(jìn)，她又連著投了五根，也沒(méi)投進(jìn)，所以他也拿了一個(gè)0分。

　　第二輪開(kāi)始了，老師選了劉翰卓和丁一，劉翰卓投進(jìn)去了三根，丁一投進(jìn)去了兩只所以劉翰卓贏了。

　　歲月如歌，彈奏著一幅又一幅的樂(lè)章，或華彩或平淡。人生如戲，演繹著一幕又一幕的故事，或精彩，或普通，或感動(dòng)，或傷心，或難忘……只要努力，和好好學(xué)習(xí)就一定會(huì)取得好的成績(jī)。

回憶童年的作文 篇2

　　童年是什么？它是我們一生中最快樂(lè)的時(shí)光；童年像什么？它像我們最真摯的朋友；童年在哪里？它在我們獲得童真的歡笑中。童年存在著太多太多的趣事，太多太多的回憶。

　　那是六歲的時(shí)候，一個(gè)炎熱的夏天。知了吱吱作響，小狗不得不吐出舌頭解熱，人們也一樣在大樹(shù)底下乘涼。我也不例外，穿著一件T恤配一條短裙，使勁用手上的扇子扇風(fēng)，恨不得躲進(jìn)冰箱。對(duì)了，我怎么沒(méi)想到，還有冰棍可以解熱，太好了！我不禁喜出望外，跑回家。

　　�。”�箱的`感覺(jué)可真不錯(cuò)，我正要把冰棍送入嘴中，不知腦子突然有了一個(gè)問(wèn)題：現(xiàn)在天氣這么熱，我都受不了，冰棍也受不了了吧，怎么辦呢？接著稀里糊涂的打了一盆水來(lái)，把冰棍放進(jìn)盆子里，并喃喃自語(yǔ)的說(shuō)：天氣熱，你也涼快一下吧！接著又跑出去玩了。

　　過(guò)了好久，玩膩了，這才想到冰棍。跑回家一看，冰棍消失了。我東找找西找找，都找不到。我該怎么辦呢？我垂頭喪氣的坐在沙發(fā)上。啪啪，啪啪一陣敲門聲驚擾了我。我只好去開(kāi)門，原來(lái)是媽媽回來(lái)了，我馬上跟媽媽說(shuō)冰棍消失的事情。媽媽二丈摸不著頭腦，我只好說(shuō)出前因后果，沒(méi)想到卻引來(lái)媽媽的一陣哄笑，我生氣了。

　　接著，媽媽坐在沙發(fā)說(shuō)出冰棍是怎么消失后，我也不禁的笑了�？磥�(lái)要做事情之前先要想好清楚再做，否則做任何事情都會(huì)失敗。

　　哦！童年，我已不能在擁有你了。但不管怎樣，童年的酸甜苦辣都將會(huì)是我最美的回憶，都是我生命中亮麗的風(fēng)景線，永駐我心！

回憶童年的作文 篇3

　　童年是一縷春風(fēng)，在時(shí)間的大地上吹過(guò)；童年是一首小船，在記憶的海洋中駛過(guò)。童年來(lái)臨，帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)，童年去了，留下的，卻是朵朵回憶的鮮花。

　　記得在我小時(shí)候，有一天心血來(lái)潮，想要給媽媽做魚(yú)蛋吃。魚(yú)蛋，顧名思義就是用魚(yú)肉做的蛋。

　　首先，我需要一條魚(yú)，正好那天爸爸買了一條魚(yú)在家里。我把活魚(yú)放在菜板上，用搟面杖在它身上搟了又搟，現(xiàn)在想來(lái)，那活蹦亂跳的魚(yú)遇到我也真是倒霉。

　　然后，我想把所有的'魚(yú)刺都撥出來(lái)，可是我不會(huì)撥，怎么辦呢？記得媽媽前一天指甲剪剪指甲，就用它剪吧！我在魚(yú)身上又剪又撥搗鼓了半天，終于弄好了！

　　接著，我要把它搓成丸子。老師說(shuō)要節(jié)約用水洗手，那就用淘米水洗手吧，洗完手，我把魚(yú)肉搓成了一個(gè)個(gè)丸子，大功告成！

　　然而上面裹的面粉家里沒(méi)有��！噢，對(duì)了，院子里有很多黃面粉可以用呀，我像踩著風(fēng)火輪一樣取回一盆黃土，在魚(yú)丸上裹著，放在鍋里一炸。那場(chǎng)面，慘不忍睹啊！我為我小時(shí)候的人生感到懷疑。

　　媽媽做完美容回家了，看到我雙手“燴菜”，黃土、魚(yú)刺、魚(yú)血全都有。再看看我手里拿的菜黃土包魚(yú)肉，一臉驚奇與呆滯……

　　童年是我的秋千，載著我搖啊，搖到了甜蜜回憶的瞬間。

回憶童年的作文 篇4

　　童年已經(jīng)漸漸離我而去，我也漸漸長(zhǎng)成了一個(gè)充滿理想的少年。但是童年是美好的，回憶起童年，我的心情總是暢快活潑的，因?yàn)槲业耐�年五彩繽紛。

　　從我 咿咿呀呀 學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就擁有了美好的童年，在父母的呵護(hù)下我逐漸長(zhǎng)大，到了一二歲的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了玩耍。每天，除了吃飯，睡覺(jué)就是玩耍。因?yàn)槟菚r(shí)，我還不知道知識(shí)到底是什么東西。然而，到了三歲時(shí)，在父母的影響下，求知意識(shí)開(kāi)始在我的`頭腦中形成，我對(duì)知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，媽媽給我買來(lái)了<<娃娃認(rèn)字圖書(shū)>>和<<娃娃講故事>>，我每天都纏著媽媽，叫她教我識(shí)字，我每天認(rèn)識(shí)2、3個(gè)字，一天天積累，4歲時(shí)，竟然能自己獨(dú)立看<<娃娃講故事>>了，雖然有些字的讀音讀不對(duì)，但我大概能理解它的意思。有時(shí)，我為了表現(xiàn)自己，在父母面前講起了故事，幾乎每次爸爸媽媽都聽(tīng)得哈哈大笑，因?yàn)椋�我把有的字的讀音讀錯(cuò)了。比如把 諸位 說(shuō)成 豬位 。現(xiàn)在回憶起來(lái)，我都覺(jué)得好笑。

　　就在這一年(5歲)，我上了幼兒園。在那里我認(rèn)識(shí)了很多朋友。不過(guò)，剛?cè)サ臅r(shí)候我還不習(xí)慣幼兒園的生活。但是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我竟然喜歡上了幼兒園了。又是唱歌，又是跳舞，又是做游戲，又是學(xué)知識(shí) 好有趣呀!記得有一次，我們班舉行文娛節(jié)目，每個(gè)小朋友都得上臺(tái)表演。由于，地板太滑，我出了丑，不過(guò)當(dāng)我表演完后，還是贏來(lái)了大家雷鳴般的掌聲。

　　唱啊!跳啊!學(xué)啊!幼兒園幾乎每天都重復(fù)著這樣的生活規(guī)律。不過(guò)，大家不但沒(méi)有厭倦，還喜歡這種生活呢!

　　但是上了小學(xué)后，一切截然不同了，活動(dòng)少了，但我們還是很愉快，因?yàn)槲覀冎�道上了小學(xué)后，接觸的知識(shí)會(huì)越來(lái)越多，有了知識(shí)才能建設(shè)祖國(guó)，報(bào)答父母，自己以后也才有出息!

　　當(dāng)然，童年，這只揚(yáng)帆的小船，也不會(huì)是沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的沖擊，那昂首前進(jìn)的船頭，也不是沒(méi)有遇到逆流礁石的阻礙，有關(guān)童年的回憶就像它的負(fù)載一樣，有時(shí)輕松，有時(shí)也是沉重的。

　　童年啊!你的整個(gè)經(jīng)歷毫無(wú)疑問(wèn)，像航行春水漲滿的河流里的一只小船，滿載酸、甜、苦、辣;滿載歡樂(lè)與淚水 總之，我的童年五彩繽紛，多姿多彩!

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