回憶童年作文(通用5篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的回憶童年作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回憶童年作文 篇1
1990年到現(xiàn)在近30年了。我記得當時我在五年級的時候，也是要縮寫《草船借箭》。
我在一本書上閱讀了《草船借箭》的故事，文章中有一句話對我的印象特別深——如此這般說了一番。
呦呵！這種埋伏筆的手法不錯，我要用上一用！
當然了，這也就是現(xiàn)在知道怎么回事，當時讀書少，哪里懂得那么多的語文技巧呢？
我特別興奮，就把這個故事原封不動地謄寫到了幾張白紙上。我把這幾張白紙藏在書包的最下頭。就等著我的語文老師，最美麗的閆蓉莉老師布置寫作文了！
我的心里非常想超過馮琦，我們班的那個北京人，他的作文就經常在班里被當成范文來讀，還有一個王成。
他們寫和面，水多加面，面多倒水，我沒活過面；他們寫跟爸爸下象棋，險象環(huán)生，我不會下象棋，我只跟爸爸跳過跳棋；他們寫割韭菜把麥苗割了，我沒有那樣的'體驗。
那是一個以概括中心思想、分段、分層、概括段落大意和概括層意為中心內容的語文學習時代，他們的作文就已經在全班被朗讀了，他們真的很是榮耀。他們在我的眼里就是大觀園里的姑娘們，而我最恰當?shù)慕巧褪莿⒗牙选?/p>
在整個小學階段，一直到五年級我的記憶都很稀少，但是都很清晰：背誦課文“秋天來了，天氣涼了，一群大雁往南飛”；早起在院子里朗讀《小貓釣魚》、《烏鴉喝水》；公開課《南轅北轍》、《拔苗助長》、《掩耳盜鈴》；跟謝濤比賽抄寫《神筆馬良》；一到冬天就想起《賣火柴的小女孩》；五年級的《伏爾加河上的纖夫》和《鸕鶿》。
你說，在那樣的文化氛圍里，我能善罷甘休嗎？當然不能！
我也要有屬于自己的榮光！
屬于我自己的語文記憶里，一共也就三四件事情，當著全班的面講述《后羿射日》的故事；老師夸我語文筆記寫得好。這算是比較光榮的了。
作文記憶有兩次，但都是糗事：一次是續(xù)寫，我寫道男主人公多年后發(fā)型保持不變，閆蓉莉老師委婉地批評了我；另外一次就是縮寫《草船借箭》。
我藏好了提前謄寫的內容。閆老師一布置，我就開始寫。
我是第一個寫完的，閆老師就開心地拿過去閱讀。閆老師的笑容是那么的美麗，以至于我此刻都能想起來。她的眼鏡是那個時代知識分子的標準眼鏡，她的發(fā)型像金魚。
看著看著，閆老師的笑容凝固了，她和善地對我說：“你把縮寫寫成了擴寫，雖然你的那一句話用得好！”
閆老師說的“那一句話”就是我喜歡的那句——如此這般說了一番。
回憶童年作文 篇2
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨后的彩虹，五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的'旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存……
小時候的一天，我正在家里看電視�？吹媒蚪蛴形�。‘丁零’，小伙伴來找我啦！我噼里啪啦地穿上衣服，一溜煙地跑了。
我們打了幾下籃球，突然肚中極渴。大家商議說，王華就說：“隔壁家種了西瓜，咱們去來兩個？”我本來是不去的，可這些家伙拖過來挈過去，沒辦法，只好走了。
我們來到菜地，東瞅西望沒有人，拿起一個就走。大家一起扳開了西瓜，紅彤彤地�？此麄兂缘每诓粨袷�，我卻吃得毫無味道。
回到家，我坐立不安，這件事困擾了我一天，忍不住了，只好去認錯。
到了鄰居家，我誠懇地道了歉，沒想到他居然不罵我打我，還送給了我一個大西瓜，夸我誠實，只要誠實就是好孩子。我切開，嘗了一口，真甜啊！
我的童年多姿多彩，它會成為我一生中最美好的回憶！
回憶童年作文 篇3
我有一本回憶冊，它代表著我的美麗童年。
翻到第一頁，展現(xiàn)在眼前是三個月大的我，因為還沒有剪頭發(fā)，所以頭發(fā)很蓬松，簡直是一個“爆炸頭”，不過還挺上鏡的嗎！肥嘟嘟的小臉蛋，天真無邪。做在自己的“小車上，瞎轉悠。走出小巷，到處是陌生的.面孔。
翻到第二頁，照片中的我已經出生四個多月了，剪掉了蓬松亂發(fā)，來了個”改頭換面“，剪了一個平頭，變得更加帥氣十足。膽子越來越大，自己駕著“小車”在家里到處搞破壞：椅子、衣柜、桌子……到處都有我的“足跡”。
翻到第三頁：坐在沙發(fā)上，學著和尚在念經。這就是四歲時的我，圓頭圓腦，一雙炯炯有神的眼睛。身體漸漸瘦了，沒有像小時候那樣胖乎乎了。媽媽也沒有像一兩歲時那樣常常抱著我了。
再往后翻，我已經是一年級的小學生，光榮地成為了少先隊員。紅領巾在我的胸前飄揚。小學，步入社會的第一個階梯，我要努力，在這個階段打好良好的基礎。后面一片空白，我還沒有照今年的照片，等照片放進相冊，這又是一個新的里程碑。
童年是一個調色盤，它五彩繽紛，無論是快樂的、是傷心的、還是苦澀的，這都是童年的一部分，我們一定要留住它們，一起成長，一起玩耍。
回憶童年作文 篇4
童年，就像海邊漂亮的貝殼，是五彩繽紛的；童年，就像海里游來游去的魚兒，是無憂無慮的；童年，就像山中清澈的泉水，是純真無邪的；童年，就像一葉扁舟，載著美好的記憶駛向遠方……
這件事發(fā)生在一個驕陽似火，暑氣炎炎的夏日，我正在家里品嘗著美味的西瓜，一個不小心，把一顆西瓜籽吞了下去。之后，我真是又擔心，又高興，擔心的呢，是我怕西瓜籽在我的肚子里長出小西瓜苗來，把我身體里的養(yǎng)分吸走了。高興的是，如果我肚子里真長出一顆西瓜來，那我就成了第一個在肚子里種西瓜的人了，說不定聯(lián)合國還會給我發(fā)一個“植物獎”呢！最后，好奇心打敗了擔心，于是我準備認真地把它養(yǎng)好。
第二天，我很早就起床了。聽媽媽說，種子發(fā)芽需要充足的.陽光、空氣和水分，于是，我用洗臉盆裝滿了水，然后盡可能地把肚皮貼在水面上。泡了一會兒，我覺得夠了，就立馬跑到陽臺上，打開窗戶，一邊曬太陽，一邊大口呼吸新鮮空氣，我相信，早晨的新鮮空氣和溫暖的陽光一定能夠使西瓜種子早一點發(fā)芽。
自那天起，我就一直不停的喝水、吃東西，直到再也吃不下了，才勉強停下。后來媽媽疑惑了，問我：“你這幾天怎么了，平時叫你多吃一點，你死活不吃，這幾天怎么吃這么多？”為了保密，我說：“過幾天你就知道了�！眿寢専o可奈何，只好又給我打了一碗飯。過了一會兒，肚子就開始痛了，我想：“這可能是西瓜籽發(fā)芽了，我還要多吃點，好好照顧它�！毕氲竭@里，我美滋滋地笑了�？墒堑搅送砩�，肚子疼得實在忍不住了，媽媽就帶我去了醫(yī)院……
以后的事情就別提了。由于我吃得太多，消化不良，在醫(yī)院挨了一針，還好我沒有再“精心照顧”西瓜籽了，要不然我可能還要在醫(yī)院“安家”幾天呢！
這件事過去很久了，但現(xiàn)在想起來我還會抿著嘴偷笑！
回憶童年作文 篇5
我對舅舅和媽媽的童年很感興趣，一有時間，就纏著媽媽給我講他倆小時候的故事。在媽媽的講述中，他們兄妹倆的童年多姿多彩，“戰(zhàn)火紛飛”！
在媽媽講的故事里，讓我印象最深刻的要數(shù)“手榴彈戰(zhàn)爭”，說白了就是土疙瘩戰(zhàn)爭。每到秋天，姥爺都會帶舅舅和媽媽去花生地里收花生。來到地里，舅舅和媽媽就像來到了“戰(zhàn)場”。他倆裝模作樣地干一會兒活，趁著姥爺不注意，“手榴彈戰(zhàn)爭”便悄悄地拉開了序幕。只見一個個“手榴彈”在天空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，兄妹倆你來我往，上躥下跳，左躲右閃，好不熱鬧。媽媽拿起一塊土疙瘩，斜瞇著眼，鉚足了勁，朝舅舅扔去。舅舅一個完美的側身，“手榴彈”準確無誤地在姥爺?shù)募沽荷险ㄩ_了花。姥爺頓時惱羞成怒，抓起一塊土疙瘩轉身就往舅舅和媽媽這邊扔。一看惹禍了，他倆就像受了驚嚇的兔子，一個往左邊，一個往右邊，跑得“嗖嗖”地快。姥爺追了一會兒，累得氣喘吁吁，結果土疙瘩一個也沒打中，舅舅和媽媽卻在遠處幸災樂禍。
舅舅和媽媽不光把田野作為“戰(zhàn)場”，家里更是天天“戰(zhàn)火”不斷。一天，他倆的“戰(zhàn)爭”又開始了，舅舅敵不過媽媽，竟奪門而出。媽媽趁機躲在門后，靜靜地等著舅舅回來，想嚇他個措手不及。好一會兒，舅舅躡手躡腳地回來了，媽媽屏住氣，等到舅舅進了門，便大吼一聲，從門后跳了出來，嚇得舅舅直往屋里鉆。媽媽緊追不舍，舅舅走投無路，不得以跳上了餐桌。媽媽乘勝追擊，用長棍直戳舅舅的`腳。舅舅忍無可忍，但苦于手里沒有“武器”，情急之下縱身從餐桌上跳了下去！邊燒火邊看熱鬧的姥姥和站在餐桌邊、手持長棍的媽媽都嚇傻了眼，嘴巴都張成了“O”形！等聽到舅舅哈哈大笑著跑出院門時，姥姥才反應過來。她一邊舉著燒火用的鐵鉤子一邊大叫：“回來，看我怎么收拾你！還有你，你要是把他的腿摔斷了，還娶不娶媳婦了？”媽媽頓時也沒了威風勁，后怕得直吐舌頭。
只要姥爺不在家，舅舅和媽媽吃飯時總忍不住要嬉笑打鬧一番。那次，舅舅眉飛色舞地講了一個笑話，媽媽翻了翻白眼，沒笑。舅舅感到尷尬萬分，便抓耳撓腮地做了一些鬼臉，媽媽終于沒繃住，哈哈大笑起來！舅舅早有準備，悄悄地把饅頭搓成了一個小球，就等媽媽張嘴了。媽媽這一張嘴笑，舅舅就把饅頭小球扔進媽媽嘴里。媽媽差點噎著，回過神后一拍桌子，起身跳到了舅舅面前，把饅頭吐到了他身上。“大戰(zhàn)”一觸即發(fā)，忽然，他倆不約而同地撒腿就跑，因為姥姥已經拿起掃帚，高高地舉了起來……
舅舅和媽媽的童年在無數(shù)次“戰(zhàn)爭”中度過，這些“戰(zhàn)爭”伴隨著驚險刺激和歡聲笑語，留在了他們的記憶里。我真羨慕他倆有那么美好的童年，但我也要提醒同學們，危險游戲做不得，安全嬉戲最重要哦！
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