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實(shí)用的回憶童年的作文（匯編3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的回憶童年的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶童年的作文 篇1
我的童年裝在一個(gè)完美的故事盒里，里面儲(chǔ)存有許多五彩繽紛的故事。童年也是一顆顆小水滴，只要留心觀察，才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
記得，我的童年發(fā)生過(guò)這樣一件事，那年我是6歲半，由于我在家里閑著沒(méi)事干，所以只好叫妹妹一起來(lái)到我家玩。妹妹5歲半，她來(lái)了，我們便一起來(lái)玩布娃娃。
我們先來(lái)給布娃娃打針，妹妹當(dāng)護(hù)士，我來(lái)給布娃娃配音。打針了，我就給布娃娃配音：“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚……我不要打針，我不要打針，打針很疼，嗚嗚嗚……”妹妹說(shuō)：“打針不疼的，只要一下就好，打完后阿姨給你糖吃，乖哦�！辈纪尥藿又豢蘖�，我和妹妹便找來(lái)一些不要的小瓶子來(lái)當(dāng)小吊瓶，再拿注射器來(lái)給布娃娃打針，然后妹妹把針扎到布娃娃的手上，一下就打完了。妹妹接著又說(shuō)：“回家后要好好休息，要吃一點(diǎn)感冒藥就好了�！�
我和妹妹又來(lái)給布娃娃當(dāng)算術(shù)老師，我在小黑板上寫上一串?dāng)?shù)字，是：4、5、6、7、8。我又問(wèn)：“小布你會(huì)讀嗎”？布娃娃眨巴眨巴眼睛，好像在說(shuō)：“我不會(huì)�！逼渌牟纪尥薰笮ζ饋�(lái)，好像在嘲笑小布。小布則哇的'一聲哭了。妹妹說(shuō)：“小布別哭，下課老師再給你補(bǔ)課。”布娃娃的游戲結(jié)束了。這件事卻讓我回味無(wú)窮。
童年的回憶是純真的，是有趣的。我會(huì)把這件事永遠(yuǎn)地保存在我的故事盒里。
回憶童年的作文 篇2
時(shí)間過(guò)得可真快，一瞬間似乎什么都變了，現(xiàn)在的我再也沒(méi)有了原來(lái)的青澀與童稚，剩下的只有沉穩(wěn)與成熟。
可我卻越發(fā)的想念從前，想念從前的人或物。童年的我，生活總是充滿了歡聲笑語(yǔ)，發(fā)生的事情也數(shù)不勝數(shù)。在這些記憶中，三年級(jí)對(duì)我尤其的重要，因?yàn)樵谶@年中，我結(jié)識(shí)了許多的小伙伴，當(dāng)然現(xiàn)在他們都成了我最要好的朋友。都說(shuō)兒童是純潔的，那時(shí)的我們是那么的無(wú)憂無(wú)慮，天空總是那么大，�？偸悄敲此{(lán)，空氣中彌漫著滿滿的幸福。
老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，同學(xué)團(tuán)結(jié)友好。有一次，學(xué)校要換新桌子，叫我們班同學(xué)將自己壞掉的桌子抬到教學(xué)樓后，但桌子實(shí)在是太重了，我使出了吃奶的力氣就是抬不動(dòng)，這可把我給急壞了，淚水在眼眶中直打轉(zhuǎn)，看到一個(gè)個(gè)以經(jīng)消失不見(jiàn)的背影，我即恨自己沒(méi)用，又很無(wú)奈。過(guò)了好一陣子，送桌子的同學(xué)幾乎都面帶笑意回來(lái)了，而我卻還傻傻的站在原地，馬上就要上課了，沒(méi)辦法，最后我愈加的絕望，可意想不到的是，一個(gè)帥氣的男生出現(xiàn)在我的面前，二話不說(shuō)，搬起桌子就向外面沖去，當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，留下的只是一道奔馳的背影。在他出去不久就上課了，倒霉的`是這節(jié)是英語(yǔ)老師的課，她一向不喜歡別人遲到的，看見(jiàn)他沒(méi)來(lái)很是生氣。
我心想那個(gè)男生一定要倒大霉了，果不其然，當(dāng)他回來(lái)時(shí)，老師將他訓(xùn)斥了一頓，還被罰站了整整一節(jié)課，可他什么也沒(méi)說(shuō)�！岸ｂ忊彙毕抡n了，我顧不得放下手中的課本，急忙跑到他身邊問(wèn)他有沒(méi)有事，他微笑著對(duì)我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！笨此敲从押�，我于是將心里的想法告訴了他，“讓我們成為好朋友�！弊源艘院�，我們之間就建立起了深厚的友誼，再然后成了同桌，為童年留下了最美的回憶。
回憶著童年，回憶著與朋友的美好記憶，一切似乎都沒(méi)有改變。
回憶童年的作文 篇3
抬頭看著星星，這讓我想起了那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)童年，有哥哥姐姐疼的快樂(lè)童年，那時(shí)的我快樂(lè)無(wú)比，整天跟小伙伴們一起玩，一起找東西吃，累了，坐下來(lái)；渴了，去喝水，玩夠了才回家，晚上跟姐姐一起數(shù)星星，過(guò)著屬于我的快樂(lè)童年。
童年的我快樂(lè)得像個(gè)精靈，快快樂(lè)樂(lè)，開開心心，并且還把這快樂(lè)傳給我身邊的每一個(gè)人，給姐姐們講故事，看著她們微笑地聽(tīng)故事的表情，自豪極了。跟哥哥們一起瘋，看著他們玩耍的滑稽表情，肚子都笑痛了。
童年時(shí)的我沒(méi)有作業(yè)的煩惱，除了玩，還是玩。雖然我的童年還存在著一些不愉快，但我還是覺(jué)得很快樂(lè)，很充實(shí)，同時(shí)也很懷念。童年時(shí)的我是個(gè)開心果，只要有我在的地方就有笑聲。童年時(shí)的'我像個(gè)小大人，有時(shí)姐姐們膽小，我還會(huì)給她們鼓勁，加油，讓她們勇敢起來(lái)。童年時(shí)的我天真，活潑，單純，把一切事物都想得很簡(jiǎn)單，并不能體驗(yàn)人心的復(fù)雜多變。童年時(shí)的我愛(ài)幻想，受了童話的影響，認(rèn)為世界上的任何事物都是美好的，善良的。
但——我卻要長(zhǎng)大，童年時(shí)的我并沒(méi)有找尋到永無(wú)島的路，也舍不得離開我所有認(rèn)識(shí)我的人，所以我的思想隨著時(shí)間流逝逐漸走向成熟。隨著社會(huì)閱歷的不斷增多，也更了解社會(huì)中人心的復(fù)雜多變，想起第一次在新聞中看到有關(guān)壞人的報(bào)道時(shí)竟一連幾天不敢出門，還告誡鄰居家比我小的小孩子要小心壞人，當(dāng)然后來(lái)貪玩的心態(tài)占了上風(fēng)；記得家里那幾只剛出殼的小雞不幸死了，竟哭得淚流滿面；記得剛上小學(xué)時(shí)應(yīng)跟同學(xué)爭(zhēng)是雨不是雪，最后證明我錯(cuò)了卻不還不認(rèn)輸?shù)挠字缮袂椤?/p>
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