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[優(yōu)]回憶童年的作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的回憶童年的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
回憶童年的作文 篇1
童年趣事
童年猶如一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)五彩繽紛的夢(mèng)。童年猶如天空中的一條彩虹,有著多姿多彩的顏色,美麗的顏色代表著不同的事,有我的調(diào)皮、快樂(lè)、失落和天真。我就從其中挑選一種最美的顏色與大家分享吧!
記得我五歲生日的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)美麗的娃娃,我欣喜不已。那天中午,我正要抱著娃娃午睡,我突然發(fā)現(xiàn)布娃娃的一只手空空的。咦?怎么了呢,媽媽給我的時(shí)候都是鼓鼓的呀,怎么辦,娃娃會(huì)不會(huì)病了呀。于是我便想:媽媽一般在我生病的時(shí)候都會(huì)先給我吃點(diǎn)東西,我先給他吃了再說(shuō),然后再調(diào)制點(diǎn)感冒藥不就行了嗎。我拿出媽媽昨天買的“可口可樂(lè)”,放到娃娃的面前,她一直“看”著窗外美麗的風(fēng)景,我心想:我的布娃娃怎么連可樂(lè)都不喝呀,可樂(lè)可是我最愛(ài)喝的飲料呢!我再一次把飲料瓶口塞入她嘴里,她卻又不領(lǐng)情,我又重新用勺子陳一勺倒入他嘴巴里,她又把飲料吐了出來(lái),好像在說(shuō):“我就是不喝,你在怎么喂我都會(huì)吐出來(lái)的.哦。”我也生了氣,吼道:“你不喝就不喝,但是為什么要把飲料吐了呀 !”說(shuō)出了這就話我就后悔了,我想;我不給她吃她就會(huì)餓死的呀,她一旦餓死了誰(shuí)和我玩呀,不行,還是必須給她吃東西!接著,我來(lái)到餐桌前拿起早上沒(méi)吃完的小面包撕開(kāi)一小塊,小心翼翼的走到房間里,我用面包放到可樂(lè)里泡了一下,放入布娃娃的嘴里。布娃娃雖然把面包咬住了,但她還是“咽”不下去。我無(wú)可奈何了,只好剪開(kāi)她的嘴巴,把藥水和面包放了進(jìn)去,最好再用針縫好就好了,只見(jiàn)她的手胖了起來(lái),我笑著把他抱起來(lái)午睡了。
第二天,布娃娃壞了,不能玩了,我立刻放聲大哭起來(lái),媽媽聞聲趕來(lái),他聽(tīng)了我一五一十的解釋,不禁大笑起來(lái),說(shuō);“娃娃只是露棉花了,裝點(diǎn)棉花再封好就可以了。”我聽(tīng)了哭得跟厲害了……
雖然這件事已成為過(guò)去,但每當(dāng)我想起我就會(huì)哈哈大笑起來(lái)
回憶童年的作文 篇2
我是時(shí)間,掌控著人類生命的速度。他們說(shuō)我很殘忍。因?yàn)槲見(jiàn)Z去了他們不想失去的東西,也許是摯愛(ài)的親人,也許是金錢與權(quán)利,也許是烏黑的頭發(fā),也許是美好的童年……是的,美好童年,有些人記憶猶新,有些人卻后悔不已,我沒(méi)有能力幫助那些人回到過(guò)去。他們忽視了,童年回憶遺忘的角落,是那么美好,那么質(zhì)樸無(wú)華。
他們忘記了,小時(shí)候與他并肩一起的伙伴,忘記了留在教室里和同學(xué)一起做清潔的片段,忘記了在家砸碎花瓶時(shí)父母的表情,忘記了每天早晨擺在桌上的一碗碗面條……他們老是說(shuō)想回到童年,重新開(kāi)始,可又還記得那些被童年回憶遺忘的角落?他們?cè)谝膺@幾年的蹉跎,才想回到童年的美好時(shí)光。總有一些人只有在“書(shū)到用時(shí)方恨少”,總有一些人在“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲……”
他們都請(qǐng)求我再給他們一次重返童年的機(jī)會(huì),可是每一個(gè)人只有一次機(jī)會(huì),我是公平的,沒(méi)有包庇任何一個(gè)人。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)擁有歡樂(lè)童年的小朋友身邊,我都會(huì)產(chǎn)生一絲憐憫,因?yàn)樗麄冞t早會(huì)被生活的瑣事而埋藏了他們童年的歡笑。
是的,沒(méi)有人會(huì)全都記得,但一些人從不在乎。一些人想起會(huì)悄然落淚,那些回憶的角落,都被我統(tǒng)統(tǒng)掠走。不是我的惡意,要么是“遺忘”的貪婪,要么是人們從未在意。
人類啊!不要在曾經(jīng)的回憶中沉醉,卷入曾經(jīng)那些“美好”的`沼澤。來(lái)看看你的今天——一個(gè)流浪著但并沒(méi)有乞討的人,一個(gè)飄泊四方的職業(yè)者,一個(gè)拿著高分成績(jī)的高中生,一個(gè)擁有無(wú)數(shù)金錢的百萬(wàn)富翁……抓住你們的現(xiàn)在,用雙手創(chuàng)造輝煌,去仰望明天吧!太陽(yáng)升起的地方,那個(gè)充滿希望的地方,我也明白!這當(dāng)中會(huì)有記憶遺忘的地方,所以,我更會(huì)公平地對(duì)待。
可是……我又一次路過(guò)那個(gè)童年美好的地方,那個(gè)不久就會(huì)消失的地方,被陽(yáng)光照耀著,被童年回憶遺忘的地方……
回憶童年的作文 篇3
在我的夢(mèng)幻世界里,有許許多多夢(mèng)幻般的東西,每個(gè)夢(mèng)幻的東西都是一個(gè)個(gè)故事,每看到它們就能勾起一段段往事......
記得在一個(gè)明媚的日子里,天氣十分晴朗,太陽(yáng)特別大,天空藍(lán)悠悠的;走在路上,拍一兩下,仿佛大樹(shù)都會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲響;叫一兩聲,仿佛嫩綠的小草都會(huì)回答?墒俏业纳眢w,卻沒(méi)有受到陽(yáng)光的疼愛(ài),不太走運(yùn)。
那天,我輸完了液,正按著棉簽往家的方向緩慢的前行。走了一小會(huì)兒,我就把棉簽慢慢揭開(kāi),看一看是否還在流血,沒(méi)想到這一看,還讓我有多了解了一些關(guān)于人體細(xì)胞的.知識(shí)。我看看不再流血,眼前流露出的目光就掃到了棉簽上。我瞧見(jiàn)棉簽上有斑斑鮮紅的血跡,突然我的腦海急速的旋轉(zhuǎn),誕生出一個(gè)問(wèn)題:為什么人的血是紅的?好奇心驅(qū)使著我,我加快了腳步,想盡快知道這個(gè)秘密的來(lái)龍去脈。
我坐在我的書(shū)前,翻閱了各種資料,可是一無(wú)所獲。最后我又坐在電腦前,查閱了網(wǎng)上的資料,功夫不負(fù)有心人,可讓我找到了:原來(lái)是人體里面有血細(xì)胞,紅細(xì)胞中含有血紅蛋白,所以才使血液呈紅色。血細(xì)胞是呈紅色的固體,由紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成。血液的紅色來(lái)自紅細(xì)胞。紅細(xì)胞是血液中數(shù)量最多的一種血細(xì)胞。
人類的紅細(xì)胞是雙面凹的圓餅狀。邊緣較厚,而中間較薄,就好像是一個(gè)個(gè)甜甜圈,只是當(dāng)中沒(méi)有洞而已。這種形狀可以從周圍攝取氧氣。紅細(xì)胞除了可以運(yùn)送氧氣之外,還可運(yùn)送來(lái)自組織細(xì)胞中的二氧化碳,所以舊稱紅血球。紅細(xì)胞主要在人體的骨髓內(nèi)生成。人體每小時(shí)要制造5億新紅細(xì)胞呢!
這就是我童年夢(mèng)幻時(shí)代的一段往事,將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)烙在我的心頭,永不褪色。
回憶童年的作文 篇4
童年是五彩繽紛的,就像是一盒彩色筆;童年是無(wú)憂無(wú)慮的,就像是整天嬉戲的小娃娃;童年期是純真美好的,就你是毫無(wú)雜質(zhì)的泉水……說(shuō)起童年,我不禁想起了一件事……
記得那是一個(gè)端午節(jié)的下午,媽媽和奶奶一直在忙個(gè)不停。我放學(xué)一進(jìn)門就看見(jiàn)奶奶在餐桌上包粽子。我想包極了,奶奶就說(shuō):“好的,等你寫(xiě)完作業(yè)一起包!蔽易哌M(jìn)房間,約半個(gè)小時(shí)后,我“啪”地合上作業(yè)本,連書(shū)包都沒(méi)收拾,變火速?zèng)_到餐桌旁。
嗬,真漂亮!奶奶手里嫻熟地包著粽子,桌上已經(jīng)擺了好多個(gè)大小相同,包扎堅(jiān)實(shí)的粽子。由于我是個(gè)門外漢,就只好先看奶奶怎么包了。只見(jiàn)奶奶先把粽葉卷成尖錐狀,在里面放一些米,然后,再放一塊肉,接著又撒了點(diǎn)米蓋在肉上,最后用粽葉包住,再用繩子把它捆好,一個(gè)粽子就包好了。我也像模像樣地包起來(lái)。我放米的時(shí)候,米從這個(gè)洞里漏出來(lái),當(dāng)我把這個(gè)洞補(bǔ)好的時(shí)候,那個(gè)洞又不爭(zhēng)氣地流出米來(lái)……我擺弄了大半開(kāi)才包好。咦,我的粽子怎么這么大?原來(lái),我發(fā)現(xiàn)包粽子時(shí)每一張粽葉的縫里都漏米,我用了很多張粽葉,棉線也用了一大把。
晚上,終于可以吃香噴噴的`粽子了。粽子擺在豐盛的飯菜中間,爸爸特意挑了一個(gè)最大的粽子給爺爺,爺爺笑瞇瞇地接過(guò),扒了一層又一層的粽葉,終于,一個(gè)小小粽子展現(xiàn)在大家眼前。
“小傻瓜,”媽媽笑得合不攏嘴,“你包的這個(gè)哪叫粽子?哈哈哈!我本來(lái)以為很大的,結(jié)果這么小!以后可不能這樣包哦!”我也看著這個(gè)小粽子笑了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了,每次想起這件事,我都是要笑出聲來(lái)。
回憶童年的作文 篇5
每一個(gè)人都有童年,你的童年也許快樂(lè),也許無(wú)聊,也許悲傷,但我們童年是難忘的。
在我很小的時(shí)候,我得了一次病。這次病讓我感覺(jué)到了一次完整的母愛(ài)。記得在一個(gè)冬天的夜晚,我燒得很厲害。爸爸又不在家,家里只有我和母親。我家離醫(yī)院大約有兩三公里的路。路上幾乎沒(méi)有人也沒(méi)有車。母親不知道怎么辦?最后她做出了一個(gè)決定,就是背著我跑去醫(yī)院。
母親背著我一個(gè)不停的跑。風(fēng)呼呼地吹著,是那樣的`割臉,那樣寒冷。我躺在母親的背上,周圍仿佛是那樣的安靜,而母親的喘氣聲是那么響亮;腳步聲是那么輕快有力;心跳是那么有節(jié)奏。風(fēng)越來(lái)越大,母親怕我受到了,放我下來(lái),脫下自己身上的外衣給我披上,繼續(xù)背起我奔向醫(yī)院。在路上還不停地鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢,不要害怕,有母親在,母親會(huì)幫助、支持你。
突然母親絆到了一塊石頭,摔在了地上。她馬上爬起跑過(guò)來(lái)問(wèn)我;“你摔到了沒(méi)有,有沒(méi)有受傷!薄皼](méi)有”我說(shuō)。她又抱起我開(kāi)始跑。在跑時(shí),我感覺(jué)到母親的腳好像受傷了,跑到了醫(yī)院,她要求醫(yī)生快給我看病。可醫(yī)生看到她的腳在流血,要求先給她看傷口。她拒絕了并說(shuō);“孩子小,而且燒了好一會(huì)了,你先給她看吧!我沒(méi)事一點(diǎn)小傷!
這雖然是一件不大得事,但在我童年里是最難忘的事。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這件事。
回憶童年的作文 篇6
媽媽經(jīng)常跟我說(shuō),她像我那么大的時(shí)候,作業(yè)都在學(xué)校里做完,回家就幫外婆干活。外婆走到哪兒,她就跟到哪兒。媽媽還跟我說(shuō)過(guò)一件讓她記憶深刻的事。
那是媽媽上二年級(jí)的時(shí)候,不知什么原因,她的拇指里面肉都爛掉了,鉆心地疼,所以整天地哭。到了晚上就更厲害了,外婆外公只好每天晚上輪流背著她。媽媽哭累了,就趴在他們背上睡一會(huì)兒。
后來(lái),實(shí)在不行了,外婆外公就帶著她去治病。一個(gè)村醫(yī)在媽媽的手指上開(kāi)了個(gè)口,把里面的膿都擠出來(lái)了,可是里面壞掉的肉沒(méi)弄出來(lái),還是照樣疼。外婆外公就帶著她去人民醫(yī)院。那里的醫(yī)生說(shuō)只能鋸掉這根手指。媽媽一聽(tīng),嚇得逃出了醫(yī)院。外婆外公追上她,自然不能去醫(yī)院了,可是沒(méi)地方住,就住在外婆的'一個(gè)朋友家。那個(gè)朋友說(shuō):有一個(gè)老軍醫(yī)的醫(yī)術(shù)很好,說(shuō)不定能治好。外婆他們趕緊又帶著媽媽去找老軍醫(yī)。
老軍醫(yī)說(shuō),能治療,但是叫外婆他們把媽媽按住,不要心疼。老軍醫(yī)就把里面爛掉的肉抽出來(lái)。這樣地去了三四次后就好了,再也不用鋸掉手指了,真是慶幸得很,不過(guò),媽媽的食指還是有些凹下去。
媽媽說(shuō),人生啊有很多偶然性,有時(shí)候遇見(jiàn)一個(gè)壞人,就可能害了終生;有時(shí)候遇見(jiàn)一個(gè)好人,就可能幸福一生。我希望自己都能遇見(jiàn)好人。
回憶童年的作文 篇7
童年,就像一汪潭水,每一滴水都融入進(jìn)來(lái),久而久之,便形成一個(gè)美麗的湖,每當(dāng)看到這個(gè)湖,就會(huì)激起我對(duì)童年無(wú)數(shù)美好的回憶。
那時(shí)我才6歲,因?yàn)闋敔斠殨?shū)法,所以爺爺家的書(shū)房里的書(shū)桌上擺放了許多書(shū)法用具。每當(dāng)我去爺爺奶奶家時(shí)都會(huì)和妹妹用爺爺?shù)拿P在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),這無(wú)疑不是對(duì)我們那個(gè)年齡來(lái)說(shuō)最有趣的事了。那時(shí),我恰好很喜歡看偵探小說(shuō)。就在我們正練習(xí)用毛筆寫(xiě)字時(shí),一個(gè)新奇的念頭突然在我腦海里出現(xiàn),那就是寫(xiě)一封“恐嚇信”給父母,自己再藏在某一個(gè)角落,這不是很驚險(xiǎn)和刺激么?我馬上把這個(gè)想法告訴了妹妹,她也雙手贊同。
接下來(lái)就要實(shí)施我們的計(jì)劃了。首先,我們擬定了一份恐嚇信,內(nèi)容大致如下:“你們的孩子已被我們所綁架,如果半小時(shí)內(nèi)不把100元現(xiàn)金放在樓下,你們的孩子將會(huì)被殺害!”寫(xiě)好后,我們把恐嚇信放在門邊,又敲了敲門就到樓下躲起來(lái)了?蛇^(guò)了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)人下來(lái)放錢,我和妹妹都等得不耐煩了。突然等得不耐煩的妹妹拿出一個(gè)小玩意兒,是一個(gè)外表是“hello kitty”圖案的小玩意,上面又三種不同按鈕,只要按一個(gè)按鈕就會(huì)蹦出一個(gè)愛(ài)心。這對(duì)6歲的我來(lái)說(shuō)真是極具吸引力,我急忙追問(wèn)她是在哪里買的,她說(shuō)就在不遠(yuǎn)處,我連忙拉著妹妹在那條街上逛來(lái)逛去,完全忘記恐嚇信這件事了。逛了一會(huì)兒,我看了看表,已經(jīng)4點(diǎn)半了,我和妹妹急忙跑回家,沒(méi)想到那封信還原封不動(dòng)的躺在那里,我和妹妹氣極了,就用力敲了敲門,然后跑到樓下。突然,我意識(shí)到一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,萬(wàn)一家長(zhǎng)根本就不在乎怎么辦?萬(wàn)一他們以為這只是一個(gè)玩笑怎么辦?于是我把手表也押在那封信上,心想,哼,看你們還敢不相信,就又敲了敲門和妹妹一起躲到樓下去了?傻攘税胩煲矝](méi)人來(lái),慢慢的,我閉上了雙眼。
就在我快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),妹妹突然尖叫一聲,使勁搖晃我的肩膀,我緩緩睜開(kāi)雙眼,定眼一看,天哪!哪來(lái)的大野狗,見(jiàn)我醒了,妹妹急忙躲到我身后,其實(shí)我也很害怕,但是我得保護(hù)妹妹,于是,我下意識(shí)的拿了旁邊的`笤帚對(duì)著那狗大聲說(shuō):“你來(lái)!”見(jiàn)我這樣大喊那狗也不示弱,更加放肆,我急忙拉著妹妹朝人工湖那邊跑,那狗也追了上來(lái)。突然,我看見(jiàn)那狗嘴里似乎含著什么東西,仔細(xì)一看,原來(lái)是我的手表,那狗什么時(shí)候把我的手表給叼走了?可那狗忽然把嘴一張,我的手表掉進(jìn)湖里了,可現(xiàn)在管不了那么多了,我拉著妹妹朝家里跑,一進(jìn)家門,我就“砰”的一聲關(guān)緊了門,門外是也夠的刨吠,家人聽(tīng)了我們的事后都哄堂大笑,事后,爸爸媽媽也教育了我不許再做這么危險(xiǎn)的事了。
現(xiàn)在,再看看那湖水,平靜而舒緩,時(shí)而會(huì)又一陣風(fēng)吹過(guò),湖面便蕩起水的漣漪。我的童年就是這樣豐富多彩。
回憶童年的作文 篇8
童年的心靈是水晶做的,只要-點(diǎn)點(diǎn)的光照耀,就可以折射出萬(wàn)道瑰麗的炫彩世界。所有的喜悅和悲傷,經(jīng)過(guò)腦海中的時(shí)光隧道,再次一幕幕重視在眼前。
記得那個(gè)時(shí)候的天空總是很藍(lán),那個(gè)時(shí)候的風(fēng)總是很甜,那個(gè)時(shí)候的夏天總是很美。我總喜歡讓媽媽幫我扎個(gè)美美的小辮子,再系上個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),然后穿上媽媽買的長(zhǎng)長(zhǎng)的碎花裙,像個(gè)小公主一樣和小伙伴玩過(guò)家家的游戲,把所有能玩的東西拿來(lái)當(dāng)游戲的道具:凳子、繩子、紙片、粉筆、野花、塑料瓶等在大人看來(lái)沒(méi)有什么用的東西,卻成為我們玩樂(lè)的魔法道具。這使我們玩得很開(kāi)心。那個(gè)時(shí)候,我們是多么容易滿足。
有時(shí)候自己也會(huì)像一個(gè)男孩子一樣,拿著自己偷偷制作的木槍玩打仗的游戲。我每次總是像在沙場(chǎng)戰(zhàn)斗似的.拿著兵器沖鋒陷陣。但卻又是躲到隊(duì)伍后面的一個(gè)。每次回到家的時(shí)候,總是滿臉滿身的泥巴,像個(gè)小泥人似的。媽媽見(jiàn)了總是又好氣又好笑地拍掉我身上的泥土,然后嘮叨地說(shuō),這孩子怎么那么淘氣,一點(diǎn)兒也不像個(gè)閨女的模樣,總是一副假小子相,以后再這樣,媽媽可不管你了。而我待媽媽拍完土后,朝她弄個(gè)鬼臉,把剛才的教訓(xùn)拋在腦后,又轟轟烈烈地出征去了。
童年總是喜歡坐在窗前望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路美美地想。我幻想自己住在一個(gè)開(kāi)滿玫瑰的古堡里,高大的樹(shù)稍被沉甸甸、黃鐙鐙的果實(shí)壓得喘息不止,還有滿園的花精靈跳著飛楊的舞。雖然常常為現(xiàn)實(shí)的平淡感到失落,卻時(shí)常又被卷入下一個(gè)故事情節(jié)。以前和外婆在院子里賞月,她一邊講故事,我一邊看月亮,覺(jué)得天上的月亮像一顆碩大的遺落在海里的珍珠,被皇母娘娘發(fā)現(xiàn)后,于是就將它永遠(yuǎn)安置在天上,每到夜晚就可以清楚地欣賞它的柔情和精致了。
長(zhǎng)大以后,現(xiàn)在的我忘記了快樂(lè),純真的笑容不去哪里去了。曾經(jīng)以為世界很美,沒(méi)人流淚,在懵懂的歲月中收藏著簡(jiǎn)單的快樂(lè),F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)一切都不是像想象中的那么美?!擁起的大街上走著忙碌的人群,誰(shuí)也不曉得去欣賞一下路邊的風(fēng)景,只是干著自己厭煩的事情。
快樂(lè)的時(shí)光總是簡(jiǎn)單而又無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)的日子總是很短,自己也早已不再是那個(gè)乖巧而又淘氣的小女孩了。我早已厭倦了這個(gè)燈紅酒綠的世界,但又無(wú)法回到童年的那個(gè)屬于我玩樂(lè)的天堂。我愿把童年的一切如星星一樣珍藏在我的心中,讓它閃閃發(fā)光,照亮我的人生。
童年就是讓人懷念!
回憶童年的作文 篇9
童年是美好的;童年是七彩的;童年是美麗的;童年是有趣的。童年對(duì)于我來(lái)說(shuō),是我這一生當(dāng)中最美好的一個(gè)片段,因?yàn)槔锩嬗形业娜な,有我的喜怒哀?lè),可以從中找到我童年時(shí)的身影。
記得在我3歲那年,有很多的人都在姥姥家里,其中也包括我。我和姐姐在院子里玩耍,便把小姨的包給拿了出來(lái),小姨看到了便問(wèn)我和姐姐要干嘛?我倆異口同聲地說(shuō):“要錢去買東西!毙∫叹徒o了我一張顯得特別舊的五毛錢,說(shuō):“你們兩個(gè)就拿著這個(gè)錢去買吧!”姐姐剛想伸手去拿,卻被我一手搶了過(guò)去,姐姐便大哭了起來(lái),小姨看到后,哄了哄姐姐,便又給了她一張嶄新嶄新的一元錢,我見(jiàn)了以后,就把手上拿的那個(gè)錢狠狠地扔到了地上,順便還踩了它幾腳,便馬上跑過(guò)去搶姐姐的.,姐姐趕緊藏了起來(lái),我見(jiàn)了以后,就打起姐姐來(lái)了,她打我,我打她,小姨特別的生氣,趕緊把我們兩個(gè)分開(kāi),好好說(shuō)了我一頓,那時(shí)候,我認(rèn)為我的臉皮可真是厚,小姨大批了我一頓,我都沒(méi)有哭,還給姐姐做了個(gè)鬼臉。
小的時(shí)候,我欺負(fù)姐姐的事情那可多了去了,那時(shí)候我比姐姐要矮半頭,但是我的脾氣可大的很,動(dòng)不動(dòng)就踢人家一腳,踢完以后,自己就在偷偷地笑,姐姐卻在那里嚎啕大哭。
。⊥晔嵌嗝吹拿篮冒,一轉(zhuǎn)眼的功夫,跟姐姐打架,欺負(fù)姐姐的那個(gè)小屁孩兒,已經(jīng)變成了12歲的大姑娘,現(xiàn)在回想一下,童年時(shí)所做的那些事情,是多么的傻呀!
回憶童年的作文 篇10
【教學(xué)目標(biāo)】
1.學(xué)會(huì)記事,要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體。
2.通過(guò)事情表達(dá)童年的美好,突出“趣”字,尊重學(xué)生獨(dú)特的感受,體現(xiàn)個(gè)性化,內(nèi)容真實(shí)。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】
1.寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。
2.把有趣的地方作為重點(diǎn),寫(xiě)生動(dòng)、寫(xiě)具體。
【教學(xué)過(guò)程】
一、激趣導(dǎo)入
1.今天老師給大家?guī)?lái)了一份禮物,大家想知道是什么嗎?
2.看來(lái)這組圖片的威力不小啊,一下子把大家?guī)У搅送,其?shí)這節(jié)作文課,老師就想與同學(xué)們一起來(lái)回憶童年,捕捉童年生活中有趣的事【板書(shū)課題】。
二、齊讀課題、解題
三、讀提示、明要求
師:從本次習(xí)作的范圍上看,是讓我們寫(xiě)童年生活中一件有趣的事,如果讓你從這幾個(gè)字中選擇一個(gè)字作為本次習(xí)作的關(guān)鍵,你會(huì)選擇哪一個(gè)呢?【趣】
提問(wèn):哪些事屬于“趣事”呢?
四、想辦法、謀選材
1.出示主題圖,引開(kāi)思路。
2.理解“趣”字,開(kāi)闊思路。
“趣”字還有很多層意思:
。1)意趣:對(duì)大自然的探索、刨根究底等。
。2)情趣:對(duì)父母及小伙伴等的親情、友情等。
(3)樂(lè)趣:貪玩、尋開(kāi)心。
。4)傻趣:做傻事、蠢事鬧出的種種笑話。
3.學(xué)生自由交流選材內(nèi)容,師生共同評(píng)價(jià)。
4.引導(dǎo)學(xué)生將事件說(shuō)具體。
五、憶方法、寫(xiě)具體
1.同學(xué)們說(shuō)的趣事真是太精彩了,那怎樣才能寫(xiě)得也精彩呢?我想不光要在選材上下功夫,還要在這個(gè)“事”上多琢磨,平時(shí)講課時(shí)老師就告訴過(guò)大家:寫(xiě)事的如果在適當(dāng)?shù)牡胤郊由弦恍┤宋锏募?xì)節(jié)描寫(xiě)和比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法,再配上精彩的構(gòu)段方式,那么你就會(huì)寫(xiě)得精彩,同學(xué)們?cè)敢獍涯愕?童年的回憶用文字永遠(yuǎn)地記錄下來(lái)嗎?
2.要想好先寫(xiě)什么?再寫(xiě)什么?最后些什么?思路清晰了,然后再動(dòng)筆成文。
六、總結(jié)下課
由于時(shí)間的關(guān)系,我們就先寫(xiě)到這里,沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué),下課把它完成,等到下節(jié)講評(píng)課上,我們?cè)僖黄鹦蕾p同學(xué)們的精彩的“童年回憶”。
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