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回憶童年的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的回憶童年的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回憶童年的作文 篇1
我家中有各種各樣的玩具，它們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)都有非凡的意義。但在這眾多的玩具中，我唯獨(dú)對(duì)窗邊那兩只陀螺更偏愛(ài)一點(diǎn)，因?yàn)槊慨?dāng)看見(jiàn)它們，我就會(huì)想起我的兩位好朋友。
那是在我讀二年級(jí)的時(shí)候，我鄰居家新搬來(lái)了一戶租戶，他們老家是安徽的，有兩個(gè)男孩，一個(gè)比我大一歲，一個(gè)比我小一歲，他們的到來(lái)給我孤獨(dú)的生活增添了無(wú)窮樂(lè)趣。我一下子多了兩個(gè)玩伴。我們一起看書，一起寫作業(yè)，一起做手工，一起玩�！闪诵斡安浑x的好朋友。我有時(shí)候還去他家蹭飯，他們兄弟有時(shí)也會(huì)住我家。漸漸地，我們結(jié)下了兄弟般的情誼。
當(dāng)然，我們的`相處并不是融洽到一點(diǎn)矛盾也沒(méi)有，偶爾也會(huì)有小摩擦，但我們都能很快冰釋前嫌，原諒對(duì)方。誰(shuí)叫我們都是小男子漢呢？男子漢怎么能心胸狹窄呢？我們玩槍戰(zhàn)、玩飛盤、斗陀螺、堆雪人、打雪仗、做實(shí)驗(yàn)……他們陪伴我度過(guò)了一段生命中美好的時(shí)光。
可惜，他們只租了一年，年底就要跟父母回老家了，明年也不過(guò)來(lái)了。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，難過(guò)得飯也吃不下，覺(jué)也睡不好，還偷偷地抹過(guò)幾次眼淚。臨別時(shí)，他們兄弟倆每人送我一只陀螺，我也送他們每人一只奧特曼小玩具。我還答應(yīng)第二天早上要去送送他們的，結(jié)果他們凌晨就悄悄地走了。等我起床過(guò)去一看，已是人去樓空了，我又一次難過(guò)地流下了眼淚。
“思念如秋水，隔山相望，不覺(jué)黯然淚下。昨日歡聲笑語(yǔ)，今日已成回憶，望斷天涯�！睋崦@兩只陀螺，睹物思人，往事歷歷在目。
我的兩位小兄弟，何時(shí)才能重逢啊！
回憶童年的作文 篇2
一本好書，猶如一杯濃濃的茶，一輩子你也不會(huì)忘懷，童年的回憶，恰似一曲歡快的樂(lè)曲，同樣使你沉醉在自己的世界里。每個(gè)人都有自己心目中那杯最香的“茶”，也有自己最愛(ài)的那首“歌”�！稅�(ài)的教育》記述了亞米契斯他譜寫的那首歌，讓我們讀了一定是回味無(wú)窮，今天，我就與大家分享一下我讀《愛(ài)的教育》這本書的感慨。
亞米契斯，1846年出生于意大利。那時(shí)的意大利受法國(guó)大革命的影響，國(guó)內(nèi)正醞釀著愛(ài)國(guó)主義，這股風(fēng)潮自然也在他幼小的心靈上留下不可磨滅的印記。二十歲時(shí)他從軍校畢業(yè)，加入軍隊(duì)，開(kāi)始寫一些具有愛(ài)國(guó)風(fēng)味的短篇故事，并出版了他的第一本書《意大利軍旅生活》。1888年，四十二歲的亞米契斯寫出了他最暢銷的書《愛(ài)的教育》。今天《愛(ài)的教育》在各國(guó)均有譯本，被譽(yù)為世界少年最優(yōu)良的讀物之一。就是這樣的一個(gè)普通人，就因受到愛(ài)國(guó)主義便可以為自己鋪平一條光輝大道，這一切的一切，都起源于他的小時(shí)候，而他小時(shí)候究竟經(jīng)歷過(guò)什么，在這本書中便有了答案。《愛(ài)的教育》一書以一個(gè)小男孩安利柯的眼光，從10月份4年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始寫起；一直寫到第二年7月份，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章，以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的.“每月故事”。讀這本書時(shí)，就像是發(fā)生在自己的身上，讓我一起與安利柯揪心與各種事件，就像掃煙囪的孩子，賣炭人啊等等。甚至?xí)X(jué)得自己就是安利柯，我想這就是吸引我的地方吧。這本書每章每節(jié)，都把“愛(ài)”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛(ài)，小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛(ài)，處處扣人心弦、感人肺腑，讓我受益匪淺。
我由此想到不少這樣的愛(ài)國(guó)者。南宋名將岳飛，他少年時(shí)就立志“精忠報(bào)國(guó)”，為了祖國(guó)為了人民，他忍辱負(fù)重，含冤而死；邊防叔叔，為了領(lǐng)土的完整，不怕流血，犧牲，趕走了入侵我國(guó)邊境的侵略者；多少體育運(yùn)動(dòng)健兒，為了讓五星紅旗能高高飄揚(yáng)在賽場(chǎng)的上空，忍者傷痛，奮力拼搏……他們的愛(ài)國(guó)熱情激勵(lì)著無(wú)數(shù)國(guó)人奮發(fā)向上。
我們從小就應(yīng)該以他們?yōu)榘駱�，�?shù)立愛(ài)祖國(guó)的思想。愛(ài)祖國(guó)，平時(shí)應(yīng)體現(xiàn)在愛(ài)人民，愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，愛(ài)護(hù)公物。愛(ài)祖國(guó)就一定要為祖國(guó)而奮斗，是自己具有為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng)，將來(lái)也像他們一樣，要為祖國(guó)增光添彩！
回憶童年的作文 篇3
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存。
記得有一回，幼兒開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)。到了幼兒園門口，了一位長(zhǎng)頭發(fā)的`老師，就急忙上班去了。女老師牽著我的手，走進(jìn)幼兒園。走著走著，便聽(tīng)見(jiàn)一陣哭鬧聲從一個(gè)教室傳出來(lái)。我和老師連忙跑過(guò)去。原來(lái)就是我的同學(xué)們。他們一個(gè)個(gè)哭得臉通紅通紅的，嘴里念著：“爸爸、家！”有幾個(gè)老師在哄著他們，逗著他們別哭�？粗麄儾痪�，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來(lái)……
記得那是盛夏的一天，外面驕陽(yáng)似火，萬(wàn)里無(wú)云。我提議去游泳，應(yīng)了，于是我們乘車來(lái)到游泳館，我們換好游泳衣便下水了。在水里比在岸上涼快的多，我套著游泳圈在水里自由自在地漂著，玩著，過(guò)了一會(huì)兒，我又想出了一個(gè)花招，于是便讓游泳圈上，我躺在游泳圈上，用手劃著水，像個(gè)快活的小鴨子似的，“游”來(lái)“游“去，別提有多舒服了。突然我東張西望，在尋找爸爸，就在這時(shí)不知道是誰(shuí)，把我往水里猛的一推，我一驚，被摔了個(gè)措手不及，慌忙之中，我拼命用手打水想從水中掙脫出來(lái)。這時(shí)，起來(lái)。我氣呼呼地問(wèn)么把我推進(jìn)水里？”說(shuō)著便使勁向，向我潑水，就這樣我們又一起開(kāi)心地玩了起來(lái)……
看，這就是我豐富多彩的童年！
回憶童年的作文 篇4
在我沒(méi)上學(xué)之前，我們家住在屠甸。我那時(shí)只是一個(gè)6歲的男孩。童年里最好的朋友，是在我家附近一套房子里的一個(gè)小男孩。他跟我的歲數(shù)相差不多，我和他每天都見(jiàn)面，不知不覺(jué)中就認(rèn)識(shí)了。我在和他的談話中，得知了他的名字叫姚偉濤。我就叫他小濤。小濤畫的畫非常精美，就像真的一樣，就是大人也沒(méi)他畫的好。
我和小濤是在上幼兒園時(shí)認(rèn)識(shí)的。我們分在一個(gè)班級(jí)里，每天在一起玩耍。后來(lái)我還知道了小濤和我住在一個(gè)地方。放學(xué)以后，我們就一起回家，有時(shí)我會(huì)去小濤的家里玩。
小濤的爸爸媽媽在外地工作，每天很晚回來(lái)。他和姐姐住在一起。無(wú)聊的時(shí)候，我就從家里拿出幾盤光碟和小濤一起看。有一次，他還送了一幅畫給我。紙上畫了一條龍，龍的鱗片是彩色的，旁邊還有幾朵祥云。
我常常和小濤在一塊空地上玩捉迷藏，我們總是誰(shuí)也找不到誰(shuí)。后來(lái)我們長(zhǎng)大了一些，就不再玩捉迷藏了。取而代之的是刀戰(zhàn)槍戰(zhàn)之類更激烈的游戲。我們每次都玩得很盡興，汗水濕透了襯衫。在一年的七月三十插地藏香的`時(shí)候，我還去小濤家?guī)退麄円黄鸩逑�。我和小濤插了幾十根香，濃烈的香味熏得我們直打噴嚏�?/p>
有一天，我請(qǐng)小濤到我家里玩積木。我們一起搭一幢房子，快完工時(shí)，我把一棵裝飾的樹(shù)苗遞給小濤。我們玩得正高興，可是，“咔嚓”一聲，小濤把我的玩具樹(shù)弄壞了。玩具樹(shù)折成了兩截，樹(shù)根和樹(shù)葉連接的那一根錫棒斷開(kāi)了。我很生氣，當(dāng)時(shí)我只感覺(jué)一股怒氣涌上心頭，不顧一切地朝他喊：“賠我的小樹(shù)！走，你走！”。他很委屈地向我解釋道：“我不是故意的。我們一起把小樹(shù)拼好吧�！薄？墒俏覉�(zhí)意要他離開(kāi)。沒(méi)等我第二次發(fā)話，小濤就離開(kāi)了我家。把小濤趕走后，我就下決心不再去小濤的家了，也不再和他做朋友。雖然爺爺知道后，拿膠水把我的小樹(shù)粘好了，但是以后的幾天，我都沒(méi)有理睬小濤。
趕走了小濤，我繼續(xù)搭積木。過(guò)了不久，一幢房子就搭好了。房子搭好了，可是我卻沒(méi)有了小濤這個(gè)朋友。沒(méi)有小濤的日子很漫長(zhǎng)，我仔細(xì)地想了想，認(rèn)為那件事情我也有錯(cuò)，不能全怪小濤。我想和小濤說(shuō)聲對(duì)不起，重新和他做朋友，再給他看看搭好的玩具房子。但是礙于面子開(kāi)不了口。小濤也躲在家里不出來(lái)。我一個(gè)人站在空地上，和自己做游戲�？墒且粋�(gè)人能做什么游戲呢？我拿著修好的小樹(shù)，失落地想。
又過(guò)了幾天，我去了小濤的家。我在他的樓下喊他出來(lái)，并聲明愿意再和他做朋友。但是小濤好像沒(méi)在家，也有可能是他故意在躲避我，我喊了一會(huì)后，就回家里了。
我和小濤決裂已經(jīng)有一段時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)小濤一面。我想，就算小濤不和我一起玩了，那我也應(yīng)該在幼兒園里看見(jiàn)他呀，可是幼兒園也沒(méi)有小濤的蹤影。我問(wèn)媽媽小濤去哪了，可是媽媽也不知道。我越發(fā)地難過(guò)。我想，如果我看見(jiàn)了小濤，我一定要向他道歉，讓那小樹(shù)見(jiàn)鬼去吧。
命運(yùn)沒(méi)有讓我見(jiàn)小濤最后一面，我聽(tīng)鄰居說(shuō)，小濤他們已經(jīng)搬走了。我非常難過(guò)。我甚至認(rèn)為是我讓小濤走的。我深深地譴責(zé)自己，可是一切無(wú)濟(jì)于事。后來(lái)，我為了上學(xué)，就從屠甸搬遷到了桐鄉(xiāng)。我很懷念和小濤在一起的日子。以后的日子里，我再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)小濤，我把那棵摔斷又粘好的小樹(shù)珍藏了起來(lái)。當(dāng)我看到那棵樹(shù)時(shí)，我就像看見(jiàn)了小濤。時(shí)間過(guò)了那么久，我也慢慢地忘記了他。我想，如果我還能再見(jiàn)到小濤，那我一定要把那棵小樹(shù)送給他。
回憶童年的作文 篇5
童年那一段段美好的時(shí)光，仿佛像串著一顆顆大大小小晶瑩閃亮珍珠的長(zhǎng)鏈子，這鏈子越來(lái)越長(zhǎng)，我的童年回憶就越來(lái)越多……幼兒園入學(xué)第一天你知道我童年時(shí)記憶最深的是什么嗎？那就是我上幼兒園的第一天。
那天，媽媽早早地送我到了幼兒園。一進(jìn)教室，見(jiàn)到許多家長(zhǎng)和陌生的小朋友們，教室里充滿著哭鬧聲。一想到媽媽就要離開(kāi)我了，我的心一下落空了，傷心地大聲哭了起來(lái)，鬧著要跟媽媽回家。媽媽安慰我說(shuō)這兒有很多的老師、阿姨和小朋友們，有很多好玩的游戲……慢慢地我的.哭聲小了，心也平靜了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，媽媽要走了，我依依不舍，忍著眼淚小聲抽泣著，向她揮了揮手，我上幼兒園的第一天是這樣的，你們呢？二年級(jí)的體育課那一節(jié)體育課，我們玩的是兩人夾球跑PK賽。我和孫佳玉為一組，我倆和其他小組的同學(xué)們進(jìn)行倆倆PK。我倆配合默契，一路斬關(guān)奪將，淘汰了眾多對(duì)手，進(jìn)入了最后的決賽。決賽一開(kāi)始，我倆還遙遙領(lǐng)先，可沒(méi)過(guò)多久，我回頭一望：哎呀，局勢(shì)不妙，對(duì)手果然實(shí)力不弱，快要反超了！我很快地提醒了伙伴，她意識(shí)到了，我們趕緊加快了步伐�！耙欢�、一二……”響亮的聲音在操場(chǎng)上空回蕩。“耶！我們贏了第一名！”孫佳玉高興地手舞足蹈。臉龐掛滿了汗水，可心中充滿了勝利的喜悅！學(xué)琴入門一開(kāi)始學(xué)琴，我是十分無(wú)奈的，很不想學(xué)，因?yàn)榭吹侥切┨S的音符我就感到頭暈眼花。
就這樣反反復(fù)復(fù)，我堅(jiān)持了下來(lái)，逐漸地對(duì)彈琴產(chǎn)生興趣，也成為了我的特長(zhǎng)。校園藝術(shù)節(jié)，我參加了樂(lè)器組的表演，在舞臺(tái)上與同學(xué)們共同彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，贏得了經(jīng)久不息的掌聲。學(xué)琴真好！童年的故事數(shù)不勝數(shù)！童年，就像陽(yáng)光下吹出的一個(gè)又一個(gè)的肥皂泡，五彩斑斕，閃爍透明，充滿著無(wú)限的回憶和遐想……
回憶童年的作文 篇6
在我的家鄉(xiāng)有著很多我童年的回憶，那些回憶就像是刻在了木頭上怎么擦也擦不去。
在家的前面有一塊較小的空地，小時(shí)候，我經(jīng)常和哥哥一起去抓螞蚱。抓螞蚱最有趣了，靈活的螞蚱在草叢里以閃電般的速度從我眼前掠過(guò)，我往前一撲，他卻閃過(guò)了。我們?cè)诓輩仓刑鴣?lái)跳去，時(shí)不時(shí)會(huì)遇到一兩只蝴蝶，我便會(huì)追著它跑，直到把它抓住才罷休。有時(shí)，我還會(huì)去爺爺?shù)牟伺锢锿隍球疚菇o小雞吃，我們幾乎把土都翻遍了，瓶子里才裝滿了一點(diǎn)糾纏在一起的`“戰(zhàn)利品”。我頭上的汗沾滿了額頭，雖然蚯蚓很少，而我心里卻不亦樂(lè)乎。手也是臟兮兮的，全是泥巴，黑黑的散發(fā)出的氣息也是很有清新的泥土味，有時(shí)一急之下，用手在臉上擦汗，一下子就成了大花臉，惹來(lái)家人們陣陣嬉笑聲。
我小時(shí)候最怕的是狗。那是因?yàn)樾r(shí)候村子里的家戶經(jīng)常會(huì)養(yǎng)狗，一見(jiàn)到生人就叫個(gè)不停，其實(shí)狗也很怕人，它只敢在遠(yuǎn)處吠，虛張聲勢(shì)，而我們也會(huì)怕狗會(huì)撲上前來(lái)咬我們一口。所以那段時(shí)間，我不敢出門。半夜，我夢(mèng)見(jiàn)，那些狗狗突如其來(lái)的一叫，那時(shí)我就會(huì)驚醒，抓緊被子，怕他來(lái)咬我。
童年的回憶總是美好的，只有童年才有的自由，快樂(lè)是多么地令人向往，我多希望可以再回一次童年，但是我也知道人總是要長(zhǎng)大的，我們能保留的永遠(yuǎn)只有美好的回憶。
回憶童年的作文 篇7
童年棗趣事
當(dāng)我聞到棗子的清香，我的回憶就像一盞燈在黑暗中猛地點(diǎn)亮了，雖然只是四年前的事，但我的感覺(jué)就像幾十年后的我在回憶現(xiàn)在的我一樣，再提起，還忍俊不禁，哈哈大笑呢。
“呼~(yú)今天作業(yè)做好了，沒(méi)事了，好無(wú)聊�！蔽覠o(wú)奈的對(duì)幾個(gè)像泄了氣的氣球似的的伙伴說(shuō)，她靈光一閃：“是啊是啊，要不我們?nèi)プヴ~(yú)�！薄班藒抓魚(yú)還要弄一腿泥�！薄澳俏覀�?nèi)プ街恕！薄鞍。悄阆胍荒樧苍跇?shù)上，頭上起個(gè)拳頭似的大包�！蔽业靡獾乜戳艘谎弁椋灰�(jiàn)她眉頭緊鎖，好像就是要想出一個(gè)讓我和她都覺(jué)得有趣的事情，她拍了一下手說(shuō)：“哎~我們?nèi)敔敿仪脳?”“就等你這句話了�！闭f(shuō)走就走，我和她像快樂(lè)又調(diào)皮的小鳥(niǎo)一路上打打鬧鬧飛奔到了爺爺家。
“爺爺 爺爺 爺爺!”我們到了院子里就開(kāi)始沒(méi)完沒(méi)了的吵嚷，麻雀似的唱著歌，歌詞只有兩個(gè)字——爺爺，“兩個(gè)沒(méi)大沒(méi)小的小家伙，瞎吵吵什么�！蔽绎w快的沖了過(guò)去：“爺爺，我們暑假閑的沒(méi)事兒，來(lái)你這敲棗來(lái)啦”“嗯嗯，早就聽(tīng)說(shuō)您這的棗子特別甜吶�！蔽覀z立刻沒(méi)了沒(méi)大沒(méi)小的樣兒，“嗨~你們這兩只小饞貓呀，走，拿竹竿袋子，咱們敲棗兒去嘍。”爺爺也變得像我們不懂事兒的小孩兒似的，三步并兩步，到了門后拿著竹竿還耍了兩下。嘿，爺爺還真有兩把刷子。我和同伴對(duì)視了一下，咧開(kāi)了嘴巴，就飛似的向院外的兩顆棗樹(shù)飛去，大叫：“敲棗去嘍!”
我倆像個(gè)小小的貓咪蹲在偌大的'棗樹(shù)前，仰望著樹(shù)上紅彤彤的棗子，那棗像活潑的精靈似的搖搖欲墜的掛在樹(shù)梢好像在說(shuō)：“哈，不敢爬吧，我就是在這晃呀晃，你能拿到我嗎?哈哈哈哈。”我望了一眼爺爺和同伴，好像他們都想把那顆最大最亮最甜的棗子給拿到手，他們都這么想拿，我也不能示弱，看我的。爺爺每人發(fā)了一根竹竿孩子氣的說(shuō)：“看誰(shuí)打的棗多。”預(yù)備，開(kāi)始!一聲令下，我們瘋狂的敲樹(shù)干，“哇呀呀呀，敲敲敲。”我的同伴不顧一切的敲打樹(shù)干，那力氣仿佛是要把所有的棗子都敲下來(lái)。爺爺呢，他可不像同伴那樣“野蠻”，只見(jiàn)他屏氣凝神，吸氣，呼氣，吸氣，呼氣。嗨嗨嗨!用足了力氣打在樹(shù)干上，只見(jiàn)那棗子齊刷刷的落下來(lái)，我看他們都這樣了，不管了，敲!我啊啊啊的亂叫著，不同方位的打棗樹(shù)干，上面下面左面右面都敲了一遍，當(dāng)沒(méi)完沒(méi)了的敲了一陣后，我們都滿頭大汗，看著剛剛氣焰囂張的棗子泄氣的鋪滿了整個(gè)竹席，我們心里就升起滿足感。
“哎呀呀，這棗子我花了好大的力氣，才打下來(lái)的，看，都是我們的輝煌成果!”我的同伴得意洋洋的炫耀道，“哎呀，真是的，又不是你一個(gè)人的功勞，來(lái)，洗手吃棗�！睜敔敔斦{(diào)侃道：“從懂事時(shí)就沒(méi)這么瘋過(guò)，真是爽啊，和你們這兩個(gè)小調(diào)皮鬼，真感覺(jué)自己年輕了好多歲呢。”我們一老倆小上上下下都哈哈大笑起來(lái)。歡樂(lè)的笑聲回蕩在屋里屋外。
雖然是第一次敲棗，可是這件事卻烙印般的刻在我的心里，成為永恒。
回憶童年的作文 篇8
童年，像一杯淡淡的清茶，微微品嘗，細(xì)細(xì)捉摸……童年，這個(gè)字眼已經(jīng)有點(diǎn)陌生了，它已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了；在我的記憶里，童年就是土坑里的那幾個(gè)五彩玻璃球，那幾張從同學(xué)手里贏來(lái)的干脆面的收集卡片，還有那已經(jīng)玩了不知是多少次，已經(jīng)褪了色的的溜溜球，和那幾部很老的動(dòng)畫片：葫蘆娃，黑貓警長(zhǎng)，藍(lán)精靈……印象中，這些都曾是玩得津津樂(lè)道的東西，但對(duì)于現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)，這些，都很遙遠(yuǎn)，已經(jīng)成為過(guò)去，成為歷史的一角。
迄今為止，讓我記憶猶新的還是那個(gè)特別的玻璃球，它承載著我的一份美好的記憶和一份純真的友誼。
還記得游戲規(guī)則是這樣的：在地上挖一個(gè)小坑，每人拿一個(gè)玻璃球往小坑里彈，誰(shuí)把別人的玻璃球彈出去，便可贏得一個(gè)玻璃球，彈球是我的拿手好戲。奶奶曾經(jīng)給我的一顆沒(méi)有任何裝飾的玻璃球，憑著它，我贏得了百八十個(gè)花花綠綠的玻璃球
一天放學(xué)，我和幾個(gè)男生“開(kāi)彈”我和他們講好規(guī)則，就擺開(kāi)架勢(shì)，雖說(shuō)我的技術(shù)算是最好的了，有的時(shí)候還會(huì)幫助別人出面打幾局，但是這次交鋒，讓我覺(jué)得“人外有人，天外有天�！彼�.技術(shù)比我好多了，可我無(wú)論如何也不能放棄比賽，就算是有一絲希望我也要比下去，我的心跳開(kāi)始加快，手心也開(kāi)始冒汗，眼看著一袋子彈球就快被他贏光了，我使出了最后的“武器”——那個(gè)沒(méi)有裝飾的彈球。以為可以反敗為勝，遺憾的是這個(gè)最重磅的、獨(dú)一無(wú)二的武器都被對(duì)方贏去了，那可是我的生日禮物，我嗚嗚地哭了起來(lái)，沖出人群，跑回家。
奶奶安慰我說(shuō)：“不要哭，那彈球又不是這世上只有一個(gè)！沒(méi)關(guān)系。奶奶明天再陪你一包！”“不要，我就要那個(gè)，那個(gè)您送給我的那個(gè)！”我真正要的不是彈球，而是奶奶的那份愛(ài)和曾經(jīng)的勝利，我曾經(jīng)向那個(gè)男孩多次索要未果，
隨著時(shí)間的飛逝，我也漸漸淡忘了那件事，直到畢業(yè)的那天，那個(gè)男孩遞給我一個(gè)小盒子，夾著一張紙片，上面寫著：給我的朋友——某某，君子不奪人所愛(ài)，記著我們的友誼！……打開(kāi)盒子，居然是當(dāng)年的那個(gè)我輸給他的那個(gè)彈球，一樣的劃痕，一樣的顏色……我的眼淚一下子就流出來(lái)了，我還以為找不到……
我拿起那個(gè)特別的彈球，照著太陽(yáng)的光芒，它散發(fā)放出的是友誼的光芒！
童年雖然遠(yuǎn)去了，但是這件事，一直留在我的腦海中，成為了一個(gè)不可磨滅的青澀記憶。
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