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回憶童年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的回憶童年的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
回憶童年的作文 篇1
這幾天,鄭州一直在下雨,望著窗外的濛濛細(xì)雨,我回想起了小時(shí)候的有趣事……
小時(shí)候,每當(dāng)下雨的時(shí)候我就和鄰居李柯欣一起在院子里水泥路邊放紙或塑料做的小船,然后撥動(dòng)水花,讓它慢慢的漂去遠(yuǎn)方,或者在水泥路上旁邊的花壇邊挖幾個(gè)小坑,再挖幾個(gè)彎彎曲曲的小小的水道,慢慢地把水引到那里,我們就會(huì)變得非常開心。
還記得那次下雨的時(shí)候,我獨(dú)自一個(gè)人坐公交車去姥姥家,那天也下著濛濛的細(xì)雨,由于那是我第一次坐公交車,所以我顯得特別興奮,盡管下車的時(shí)候依然下著濛濛細(xì)雨,但是我卻一點(diǎn)也沒有感到沮喪,快步跑到姥姥家。
下雨的時(shí)候,我們男孩子們還愛在水塘里打水仗,盡管經(jīng)常是弄的'滿身濕溜溜的,讓爸爸媽媽皺起眉頭,但是卻擋不住我們的快樂,我們依然玩的不亦樂乎。水仗之后,我們最后氣喘吁吁地在旁邊的水泥路上看著一片片槐樹葉子漂到水中,逐漸飄向遠(yuǎn)方,而相視一笑。
關(guān)于雨的趣事還有很多很多,雨帶給了我很多的開心和快樂。
啊,雨啊,你讓我回想起了童年的無(wú)憂時(shí)光、趣事和童真。
雨啊,雨,你記載了我美麗的童年時(shí)光,讓我感到無(wú)比的幸福,無(wú)比的快樂!
回憶童年的作文 篇2
童年發(fā)生過的事數(shù)也數(shù)不清:童年的車子里裝滿了糖果、裝滿了歡樂:童年的生活中的`大多數(shù)事我已淡忘,但又一件事,我至今還記憶猶新。
假期里,我和母親來到外婆家,等一切搞定后我和弟弟在玩,興奮不已的我們玩了整整一個(gè)上午。大人們見我們玩來玩去就是這點(diǎn)花頭,外公就宣布:“下午全體出動(dòng),去打栗子!”聽到這個(gè)消息,我們欣喜若狂,盼啊盼,終于等到下午。
我們各拿著一根竹竿,可誰(shuí)知竹竿太重,我力氣不夠大,只好請(qǐng)大人幫忙。到了山坡上的栗子園,大人們開始開工。只見他們拿起竹竿對(duì)準(zhǔn)栗子樹上的果實(shí)輕輕一捅,栗子就像一個(gè)淘氣的小孩不肯下來。見此,我便搖起樹來,不要說,這招還真靈,栗子馬上落下來。我想搖下更多的栗子,用盡吃奶的力氣,而弟弟在栗樹下輕松地拾栗子。
一下、兩下、三下……小山坡下起了一場(chǎng)“栗子雨”“哈哈,哈哈!”我們?cè)凇袄跤辍敝信踔^大笑,笑的上氣不接下氣后便開始瘋狂地?fù)炖踝。一小時(shí)、兩小時(shí)后……經(jīng)過我們的努力,終于撿完?粗活w顆大大的栗子,雖然汗流浹背,氣喘吁吁,但心里確是甜甜的。
這就是我的童年發(fā)生的有趣事,將陪伴我一生。
回憶童年的作文 篇3
時(shí)光飛逝,于奔跑間童年從腳底悄然溜走了。驀然回首那一段歲月,有滿滿的快樂,更有滿滿的收獲。
我的童年是用爸爸媽媽的愛包裹著長(zhǎng)大的,充滿幸福和溫馨。成串的故事、各樣的玩具、彩色的蛋糕,無(wú)不洋溢著父母滿滿的愛。那種愛就像海洋,浩瀚無(wú)邊,你用也用不完。于這愛中,我也學(xué)會(huì)了愛,愛父母,愛長(zhǎng)輩、愛同伴。
我的童年是快樂的,在快樂中,我感悟著。用好奇的眼神去看世界,用童蒙的思想聆聽萬(wàn)物,我一點(diǎn)點(diǎn)地收獲著。那是一個(gè)下午,我們幾個(gè)頑皮的小家伙聚在一起,搞了一場(chǎng)別開生面的捉尾巴大賽。剛開始我們一個(gè)個(gè)猶如下山的猛虎,在圓圈內(nèi)大展神威。幾分鐘過后,一個(gè)伙伴被捉住尾巴乖乖退場(chǎng)了。我和好朋友一使眼色,向一個(gè)對(duì)手一齊出擊。他被逼得無(wú)路可逃,只得敗下陣。另一個(gè)對(duì)手也這樣被我們擊敗。就剩我們兩個(gè)了,計(jì)謀已無(wú)可用,我們只好拼著耐力對(duì)陣,最后還是我體質(zhì)好,奪得了最后的`勝利。回憶起來,一場(chǎng)小小的比賽,讓我懂得了要有勇、有謀、有恒的道理。
我成長(zhǎng)的腳步中寫滿了一串串叮嚀。出去玩時(shí)要注意安全、小伙伴間要友好、要尊敬長(zhǎng)輩……那是一個(gè)大風(fēng)的中午,我看到鄰居家曬的衣服被刮出院外。我牢記著媽媽的教誨“鄰里要友好相處”,于是奔跑著追出好遠(yuǎn)終于撿了回來。那一次媽媽又表?yè)P(yáng)了我。在家人親切的教導(dǎo)下,我的童年溫馨而茁壯。
我的童年是一朵花,它開得絢爛,因?yàn)楣B(yǎng)它的土壤肥沃;我的童年是一簇浪,它跳得歡快,因?yàn)榇負(fù)硭拇蠛:棋。回憶童年,我快樂著、感悟著、成長(zhǎng)著……
回憶童年的作文 篇4
六生年的記憶如同深邃的夜空,隱藏著無(wú)數(shù)的秘密,有的事情如同流里一般飛速逝過,沒有留下痕跡。而有的事情如同明星,在歲月的沉淀中煙熠生輝,今天,就讓我?guī)銇砜催_(dá)最亮的一顆星—— 喂魚的故事。
小時(shí)候,我家里有一個(gè)大大的魚缸,里面養(yǎng)了許多五彩斑斕的魚兒。每天,我都會(huì)趴在魚缸前面呆呆地看著這些游來游去的精靈,我的靈魂仿佛與它們一起暢游。每天,我都會(huì)熟練地給魚兒喂食,時(shí)間久了,魚兒們也像認(rèn)識(shí)我似的,一看我走到面前,它們像得到了開飯的命令,搖搖擺擺地游到前面來,嘴巴一張一合的,像是在向我打招呼。每次看著魚兒歡快搶食的模樣,我真的是開心極了,它們就是我最好的伙伴,也是我最好的朋友。
有一次,我感冒了。一邊燒擦著鼻涕一邊去魚缸看望我的伙伴們。真不巧,這次居然沒有魚兒來迎接我,本來因?yàn)楦忻暗脑愀庑那楦硬粣,我看著里面那些美麗的魚兒們,自我安慰道:“魚兒們可能也是生病了,要不然怎么會(huì)不迎接我呢?”:于是我好心地把一些魚料扔給了魚兒們,心里美滋滋的,似乎已經(jīng)看見了魚兒們歡騰踴躍的歡樂場(chǎng)景,這時(shí)候我心中的糟糕心情才稍微好受一點(diǎn)。
第一天一大早,我興致勃勃地跑擊魚缸邊、我在想魚兒們的.病是一定都好了,可是,眼前的一幕讓我目瞪口呆了起來,幾條艷紅的小魚翻著魚白肚皮浮在水面上,我簡(jiǎn)直難受的想哭,明明前幾天它們還好好地陪我玩,而今天它們便永遠(yuǎn)地離開我。這時(shí)候媽媽也走過來了,跟我解釋道:“是你喂太多的魚料了,讓氧氣得不到及時(shí)的補(bǔ)充,所以魚兒會(huì)死!蔽衣犃嘶腥淮笪,原來魚兒們是被我的好心克死的。
時(shí)間已經(jīng)過去很久了,但這件事情一直讓我無(wú)法忘懷。那一次我明白了魚兒和我是不一樣的;那一次,我知道了好心也會(huì)辦壞事:那一次,我學(xué)會(huì)了做事要三思而后行。
回憶童年的作文 篇5
小時(shí)候,我是天上的小鳥,天空,就是我的游樂場(chǎng)。
大點(diǎn)兒了,我是河里的魚兒,清溪,就是我的老家。
小學(xué)了,我是操場(chǎng)上的足球,興趣班,像是我的第二個(gè)家。
最懷念,是那一段無(wú)羈無(wú)拌,無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束的生活。那時(shí)間,我總覺得自己是一只勤勞的小青蟲,每天早晨吮吸著大自然帶給我的第一顆晶瑩的露珠,讓春風(fēng)幫我翻動(dòng)身體,讓春雨為我洗去塵埃。
我蠕動(dòng)著綠得發(fā)青的身體,在坑坑洼洼的地上享受著免費(fèi)的按摩。其實(shí),這一切都是幻想,但年少無(wú)知的我卻沉浸在自己的世界里……
那是一個(gè)落葉翻飛的季節(jié),愛美的小姑娘穿著一條銀得會(huì)發(fā)光,還能把黑房子照亮的連衣裙,站在車水馬龍的街頭,任涼風(fēng)灌進(jìn)衣裙,把晶瑩的汗珠掠走,任螞蟻在她腳下,跌跌撞撞地搬送著食物,但她只是靜靜地站著,我知道,她在等著什么。
終于,她等到了,那是一縷讓人溫暖、舒服、輕松的陽(yáng)光。女孩的`嘴角,泛起了一絲似糖果般甜蜜的微笑。在對(duì)面的人行道邊,等紅色的小人剛換上了綠色的衣服,她就飛快地向太陽(yáng)的方向奔去去,她拼命的跑,全不顧及的在一旁累得直喘氣的媽媽,她只知道,太陽(yáng)指引的方向一定是對(duì)的,她只知道,他想追上太陽(yáng)。
不知跑了多遠(yuǎn),不知跑了多久,女孩停了下來,眼淚不爭(zhēng)氣地大顆大顆地往下墜,她看不到的太陽(yáng)了,哪怕陽(yáng)光來過的痕跡,一絲余熱,整個(gè)世界定格了,只有女孩不止的哭聲。
這個(gè)女孩還是一直沒有放棄她的夢(mèng)想,而且,她還有了更多更遠(yuǎn)大的抱負(fù)。也許她的父母都早已忘記一些陳年往事,但小姑娘對(duì)紅紅的太陽(yáng)的熱愛、對(duì)美麗大自然的熱愛、對(duì)和諧社會(huì)的熱愛是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的。
其實(shí),女孩的小名叫悅悅,她一直深信總會(huì)有那么一天,她可以與太陽(yáng)公公同行,依偎在他的懷里,悅悅要給太陽(yáng)講好多好多奇妙的、那個(gè)紅紅的火球上沒有的故事,可能講給太陽(yáng)公公聽,也可能是講給那里的小朋友聽,還要……
那個(gè)曾經(jīng)天真幼稚的小姑娘現(xiàn)在長(zhǎng)大了,再也不會(huì)追太陽(yáng),再也不會(huì)讓眼淚不聽話地亂跑了,她會(huì)下決心好好地,努力的學(xué)習(xí),因?yàn)椋谒闹,總有一個(gè)屬自己的太陽(yáng)在支持著她、包容著她、理解著她,女孩認(rèn)為,太陽(yáng)還是神秘的,令人向往的地方……
回憶童年的作文 篇6
在童年回憶中,記憶最深刻的就是送花的情景了。那是九月十日的教師節(jié)了。早上五六點(diǎn)鐘我就趕緊漱口穿衣。然后來到山上采野花準(zhǔn)備作為禮物送給老師。剛開始我還怕老師不會(huì)收,可到了老師家里才發(fā)現(xiàn)老師這么喜歡花,墻上貼著許多不知名的野花。我準(zhǔn)備放野花的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密,桌上的墨水盒沒有蓋好,還有一枝筆也沒套好,語(yǔ)文書和備課本打開放在桌上,一副老花眼鏡放在書上,這可以證明老師昨晚工作得很晚。我把菊花放在筆筒里就跑到學(xué)校去。心情很緊張,生怕老師會(huì)問起這件事。我?guī)еo張又愉快的心情來到了學(xué)校。后來見老師手捧著兩束菊花,到了教室里說:“是誰(shuí)送這么丑陋的花給我!闭f完把花丟進(jìn)了垃圾桶,我心頭不禁涼了一大截,兩行的眼淚都快流出來了,心想:老師不是喜歡花嗎?怎么會(huì)討厭菊花呢?老師仿佛看出了我的`心思對(duì)我說:“季鑫輝同學(xué)原來是你送的花,老師并不是把你送的菊花丟進(jìn)了垃圾桶,那花是我自己買的,我只是想試一下是誰(shuí)送的花,看你送的花在這!闭f到這里老師把野花拿了出來,并說:“記住,老師最喜歡的是你們的成績(jī),而不是禮物。”聽到這里我不禁臉紅了起來。對(duì)老師說:“老師我知道了,我會(huì)考上好學(xué)校給您看的!
回憶童年的作文 篇7
童年的友誼是那么的純潔,那么的稚嫩,可以因?yàn)橐痪湓挾臣,也可以因(yàn)橐活w糖果而和好,而那種感情是現(xiàn)在的我們永遠(yuǎn)也體會(huì)不到的。
我又夢(mèng)見走在鄉(xiāng)間那條熟悉的小路上,前面看見一個(gè)熟悉的背影。我呼喚,他始終沒轉(zhuǎn)過頭來,只留給我一個(gè)傷心的背影……
村頭有棵很大很老的榕樹,誰(shuí)也搞不清是什么時(shí)候種的。
黎明調(diào)皮地爬上大地,總是在榕樹都那陰暗中透出美麗的輪廓。歲月的沉淀為它披上了層層的老皮。那新生的樹葉閃映著朝陽(yáng),也在這種時(shí)候輕輕的喚醒了逐夢(mèng)的人們,開始它那神圣的使命。
夏季的時(shí)候,榕樹長(zhǎng)出誘人的新芽,我們這些小孩子就向它圍過來。那時(shí)候我們的小腦袋還沒有游樂園的概念,也沒有槍,小汽車供我們玩賞。榕樹下那幾塊大石頭也就順其自然地成了我們快樂的天堂了。圍著榕樹追逐著玩游戲,對(duì)我們來說這就是享受。如果能從家里偷拿出一根竹竿與小伙伴們廝殺喊叫一番就滿足到極限。累了,就躺在榕樹下,說說昨天的失落,談?wù)劷裉斓氖斋@,想想明天的希望,然后帶著對(duì)未來的'憧憬微笑著睡了過去……
隨著時(shí)間的流逝,我和夕陽(yáng)的感情日益增深,時(shí)光老人慢慢看著我們長(zhǎng)大,洋溢著我們天真無(wú)邪的笑臉。時(shí)常各持竹竿捅鳥巢,用石頭打知了,然后看看我們今天的收獲來滿足我們小小的成就感。我們身后還時(shí)常跟著紫裳。她瘦瘦的身子,目光怯怯的,但她愿意和我們玩。
那時(shí)候最喜歡看電視劇《射雕英雄傳》。我和夕陽(yáng)最佩服歐陽(yáng)克了,覺得他能用哨子引蛇,很酷,很了不起。最后還和夕陽(yáng)學(xué)著電視里拜兄弟呢。我不知道在童年這件事算什么,可我們當(dāng)時(shí)都認(rèn)真地對(duì)著榕樹拜了幾拜。那時(shí)候感覺好象就事親人一樣……
到現(xiàn)在我還弄不清楚,我家和他家是因什么事吵起來的。農(nóng)村人為了一件細(xì)菌大小的事就可能吵得天翻地覆,日月無(wú)光。后來因?yàn)檫@件事,我和他的友情也就像榕樹的落葉一樣,毫無(wú)聲息,默默地飄落著,最后隨著風(fēng)吹到了小溪,慢慢地跟著流水流到一個(gè)不知名的地方。
紫裳考進(jìn)了市一中,我也到了縣一中繼續(xù)著我的學(xué)業(yè)。高了,大家都會(huì)以“學(xué)習(xí)忙”為借口而沒有聯(lián)系。對(duì)了,夕陽(yáng)初中沒畢業(yè)就退學(xué)了,到外邊的社會(huì)大學(xué)進(jìn)修了……
之后,我見過夕陽(yáng)幾次,可他面部冷冷的。看來他在社會(huì)大學(xué)到處碰壁了,眼中好象根本就沒有我這個(gè)人。已經(jīng)忘了他曾經(jīng)的“拜把兄弟”了……
春日里,我又來到榕樹下,悼念那段童年的友誼。
遠(yuǎn)處傳來歡笑聲,是一群小孩子,有村頭的,有村尾的。雖然大人之間有隔閡,卻沒有對(duì)他們?cè)斐啥啻蟮挠绊,嬉笑追逐著一起放風(fēng)箏。風(fēng)箏帶著他們幼稚的夢(mèng)越飛越高……
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