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（薦）實(shí)用的回憶童年作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的回憶童年作文10篇，希望對大家有所幫助。
回憶童年作文 篇1
想起童年，想起那時(shí)無憂無慮的自己。小時(shí)候，不懂事的我們會(huì)做好多好多錯(cuò)事，然而在一次一次的改正之中，慢慢的明白了許多道理。
還記得小時(shí)候的我，喜歡聽知了的叫聲，喜歡在山上跑來跑去，喜歡貓貓狗狗和我玩耍，還有就是喜歡那時(shí)候調(diào)皮的自己，雖然總是被爸爸媽媽，爺爺奶奶教訓(xùn)，但我覺得那才是最珍貴的.回憶。還記得在我兩歲多的時(shí)候，我已經(jīng)去我們村里上幼兒園了，我特別的調(diào)皮，老師常常會(huì)讓我坐在靠墻的第一個(gè)，但我還是會(huì)擾亂課堂秩序。后來，在這個(gè)學(xué)校認(rèn)識了一個(gè)朋友，有一天，他把我給惹生氣了，我就咬了他一口，最后老師知道了并且告訴了我的爸爸�；丶抑笪业陌职志蛧�(yán)厲的批評了我，并且打了我的嘴巴，告訴我咬人是不對的并且讓我跟別人說了對不起�，F(xiàn)在這件事我都記得很清楚，也是從這時(shí)開始我學(xué)會(huì)跟別人道歉，學(xué)會(huì)說對不起，童年的時(shí)光，我們常常犯錯(cuò)，可我們也在一次次的成長。
回憶著童年時(shí)的我們，想起紙飛機(jī)，那時(shí)候我們最會(huì)做的手工活兒無非就是折紙飛機(jī)了，有空閑時(shí)間，就會(huì)把小伙伴找出來比誰的紙飛機(jī)飛的遠(yuǎn)，比誰的紙飛機(jī)飛的高，比誰的紙飛機(jī)折的漂亮，那時(shí)候整個(gè)山坡都是各種顏色的紙飛機(jī)，現(xiàn)在的我們有時(shí)會(huì)想去找尋下自己那個(gè)折紙飛機(jī)的童年，可就是沒有了童年時(shí)候的那個(gè)味道，沒有了童年時(shí)候的那份好奇，童年總是充滿著天真，對種種事物都是那樣的好奇，現(xiàn)在的我真是好想童年的自己。
童年總是只會(huì)存在于我們的記憶中，可以找尋，但總是少了些許感覺，少了些許童真。羨慕童年的自己，羨慕正在享受童年時(shí)光的人，童年可以教會(huì)我們?nèi)绾纬砷L，童年它值得我們回憶。
回憶童年作文 篇2
童年的時(shí)光在我身邊悄然流逝，而保存下來的只有那美好的回憶。
小時(shí)侯，佩佩是我最好的朋友，我對她家的路是再熟悉不過了。記得四歲那年，媽媽招待完客人后，沒有把大鐵門關(guān)上。我走出門，一步一步小心翼翼地走下樓梯，潛意識地向佩佩家走去。我輕輕地敲了敲門，開門的正是佩佩。她開門讓我進(jìn)來，并望了望我的身后，疑惑地問：“你媽媽呢？你是怎么過來的？”“她正在家里炒菜呢！當(dāng)然是我自己過來的啦！”我滿面笑容，自豪地說。這時(shí)，佩佩的媽媽聞聲走來：“呦，琳琳來啦！你們一起玩吧！”說著便走了�！白甙�，我們?nèi)ネ姘�！”說罷就拉著我走進(jìn)了房間。佩佩拿出七巧板，說：“我們來玩七巧板吧！看！這是小狗。看！這是小貓......”我們試著將七巧板拼成各種形狀，別提多高興了！突然，門外傳來了“咚咚咚”的三聲敲門聲。我飛快地跑到門口輕輕把門一開。媽媽正站在我面前。她連忙抱起我，說：“你下次可千萬不要這樣了！”
對于童年的.這件事，我心中迷惑不解，媽媽到底是怎么知道的呢？親愛的小讀者，你們知道嗎？
回憶童年作文 篇3
童年，就像山坡上那斷了線的風(fēng)箏，伴著孩子們的期望，帶著春的氣息，隨風(fēng)遠(yuǎn)去，但還是留下了一雙雙含笑的眼睛；年，是那一聲聲炮竹帶起了孩子們的歡笑，一聲“新年好”，換來的是讓人歡天喜地的紅包……對于童年，我們有無窮無盡的回味；對于童年，我們有無窮無盡的快樂……風(fēng)箏雖已放飛，但那些快樂沒有放手。
記得這事發(fā)生在我上幼兒園的時(shí)候。在通往學(xué)校的路上有許多柳絮，它們長者長長的頭發(fā)，風(fēng)一吹柳絮隨風(fēng)飄擺，想一位姑娘在梳理著自己的頭發(fā)。
爸爸每次送我去上學(xué)都說：“亮，你要小心點(diǎn)，你要是把柳絮吸進(jìn)來肚子里，那它就會(huì)在你的肚子里生根發(fā)芽，長成粗壯大枝干，最后撐破你的'肚皮�！蔽衣犃�，信以為真。
從那以后，我經(jīng)過那兒的時(shí)候，都屏住呼吸�？墒怯幸换兀覍�(shí)在憋不住了，就深呼吸了一下，可是，我萬萬沒想到，我把柳絮吸進(jìn)來肚子里了！
我想：柳絮會(huì)在我的肚子里生長，我喝水不就等于給它澆水嗎？我吃飯不就等于給它施肥嗎？真是太可怕了。
轉(zhuǎn)天，幼兒園里的早飯是牛奶，我害怕柳絮在我肚子里生長，就沒有喝。午飯是面條，我也忍著沒有吃。回到家也一樣，能忍就忍，實(shí)在忍不了了，我才喝一丁點(diǎn)水，才吃那么幾口飯。第三天中午，在幼兒園里睡午覺時(shí)，我忽然覺得肚子里“咕咚”一聲響，我以為是柳絮生根發(fā)芽了，便“哇”地一聲哭了。老師趕忙走過來問："錢奇亮，你怎么了？"我哭著把事情的經(jīng)過告訴了老師。老師摸著我的頭說：“傻孩子，你爸爸是在和你開玩笑，柳絮怎么會(huì)在你的肚子里生根發(fā)芽呢？”聽老師這么一說，旁邊的小朋友都笑得前仰后合了，我也擦干眼淚，不好意思地笑了。
那段讓人不能忘懷的時(shí)光，真是很純潔、簡單�，F(xiàn)在的我們，相遇，只會(huì)互笑……
回憶童年作文 篇4
每個(gè)人都有絢麗多彩的童年，當(dāng)然，我也不例外。
說起我的童年，就好像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清；就像大海里的珍珠，每一粒都蘊(yùn)藏著神奇的.故事；就像清澈的小溪從我腦海里輕輕流淌而過。
記得，那是在我 歲的時(shí)候，正值盛夏，媽媽從市場上買回來一個(gè)大西瓜，說是等爸爸回來再吃。我最喜歡吃西瓜了，我豈能讓這美味從我眼前逃走？我拿著小板凳，躡手躡腳地走到廚房，把小板凳放在地上，站在上面，勉強(qiáng)能夠到，可是我轉(zhuǎn)念一想：我要是這樣明目張膽地夠西瓜，老媽不得說我一頓才怪呢！我想呀想呀，終于想到一個(gè)好辦法。我站在小板凳上，用小手把西瓜推到柜子邊兒上，只聽‘砰’一聲，西瓜掉到了地上，摔成了八瓣，我趕緊跑到屋里，慌張地對媽媽說：“不好了！不好了！大西瓜掉到地上了！”媽媽聽后跑到廚房一看：大西瓜在地上躺著呢！媽媽一邊把西瓜撿起來放到盤子里一邊說：“快快快！把能吃的都吃了！”我心里暗自說道：哈哈！媽媽這回可上當(dāng)了！我一邊吃著一邊看媽媽，媽媽沒看出什么破綻，我更開心了。
童年的美好生活一去不復(fù)返了，欺騙人的傻事我也不會(huì)再做了，可是，童年的天真爛漫卻格外令我記憶猶新……
回憶童年作文 篇5
風(fēng)飄蕩，吹過湖潭，留下波波的蕩漾；吹過楊柳，柳枝在風(fēng)中飛揚(yáng)。童年，在離別時(shí)向我們揮手，留下的只有隨風(fēng)搖曳的淡淡的回憶……
有人說，童年包含了人生百味，酸甜苦辣應(yīng)有盡有；也有人說，童年像一道彩虹，雖不長久，但卻美麗無限；還有人說，童年是一筆財(cái)富，價(jià)值連城的精神財(cái)富……
走到院內(nèi)栽種的梨樹下，一絲惆悵涌上心頭——“梨花香，愁斷腸；千杯酒，解思量……”腦海中只留下這一首哀傷的小曲，卻還記得那是一位大姐姐在這棵梨樹下唱給我聽的……
印象中，我是一個(gè)令整個(gè)小區(qū)都喜歡的乖乖兒，從未想嘗試過一些大膽的舉動(dòng)——掏鳥窩、抓泥鰍、爬樹摘果子……因此常被同齡的小伙伴們所嘲笑，同時(shí)，我也為自己沒有“一技之長”而感到羞愧。
每每經(jīng)過小伙伴們所玩耍的地方——一棵高大的.梨樹時(shí)，都會(huì)有一種異樣的感覺，內(nèi)心感到極不自在，感到這棵梨樹像是在暗中嘲諷我似的——“真是個(gè)膽小鬼，連一棵小樹都不敢怕，長大以后還怎么能成大事？”這個(gè)地方當(dāng)然就理所當(dāng)然的成了我最不愿意去到的“哀愁土”。
但令人沒有想到的是，那一次，我不知是從哪里得到了巨大的勇氣，召集了院內(nèi)所有的小伙伴過來“欣賞”我第一次爬樹，當(dāng)然，爬的自然正是這一棵讓我懼怕的梨樹。
站立在梨樹下，望著藤枝纏繞的梨樹，我很快又后悔了——“這么高的樹，讓我怎么爬呢？要是不爬，小伙伴們就更會(huì)取笑我是個(gè)“膽小鬼”了，怎么辦？怎么辦？”我心里急劇盤算著。算了，為了當(dāng)個(gè)“膽大鬼”，我牙一咬，心一橫，腳一跺，豁出去了！
于是，我用手攀著樹干，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向上爬去�？梢苍撐业姑梗瑒偱赖綐渲醒氲臉涓蓵r(shí)，不知怎么地，一腳踩空，我被重重地摔在了地上，疼痛讓我嚎啕大哭起來，見此情景，小伙伴們也被嚇得一哄而散。孤獨(dú)中，卻見一位姐姐把我抱起，為我摔破皮的小腿擦上了碘酒，并輕輕地安慰我道：“小弟弟不哭，姐姐給你唱一首小曲：梨花香，愁斷腸……”
后來究竟怎樣，我已經(jīng)記不真切了，只記得那位姐姐是一位放假回家看望父母的大學(xué)生，后來再也沒有見過。雖然我們只見過一面，但她卻給了我終身難忘的禮物，而那一曲淡淡的《梨花詞》也成為我童年最珍貴的回憶……
回憶童年作文 篇6
我的童年十分快樂，充滿歡聲笑語。
有一件事，至今還另我映象深刻。記得小時(shí)侯，媽媽對我說過，寫信可以把你內(nèi)心的話，傳遞給遠(yuǎn)方的親人。所以我一直對信有著無比的好奇心。
有一天，媽媽給遠(yuǎn)方工作的爸爸寫了一封信，媽媽還沒寫完，我就吵著要寄信。媽媽說：“我知道你是好奇，媽媽這一次答應(yīng)你！”聽了這一句話，我心里高興極了，因?yàn)槲乙步K于能夠寄信了。
星期天，媽媽說要帶我去寄信，我聽了以后，樂得一蹦三尺高。
媽媽先到街上買了一張郵票，帖在了信封上面，就在這時(shí)媽媽一個(gè)熟人來了，媽媽對我說：“你去把這封信投到前面的那個(gè)綠色的`郵箱里，我和張阿姨說會(huì)兒話�！薄拔抑懒恕！蔽遗d奮的說。
咦！這里怎么有兩個(gè)綠色的箱子呢？這另我十分疑惑不解，就再我“頭疼”時(shí)來了一為大哥哥他往右邊的箱子里扔了一張紙，我想著肯定是郵箱。于是我就把信給扔進(jìn)那個(gè)箱子里了。
過了一會(huì)兒，我來到媽媽這里，我把整件事的來龍去脈都向媽媽一五一十地說了個(gè)清楚，本想得道媽媽的表揚(yáng)，誰只媽媽卻愣了一下突然她慌然大悟，立刻說：“糟了，你一定是把信扔進(jìn)垃圾箱里了，”這句話不光讓我大吃一驚，連張阿姨也大吃一驚，媽媽趕快帶我過去，張阿姨也跟著過來，媽媽和張阿姨兩人掏了半天，最后終于把信給掏了出來。
事后，媽媽和張阿姨都被我“�！钡目扌Σ坏茫晌也⒉皇呛芨吲d，因?yàn)槲矣X得自己作了一件錯(cuò)事，可媽媽卻說：“你還小，不懂，這件事媽媽不怪你。”
聽了媽媽的話，我也哈哈大笑！
這是我童年一個(gè)十分美好的回憶！
回憶童年作文 篇7
悵望灰天，天上的白云勾起了我的回憶，那甜甜的，軟軟的棉花糖似乎又重回于我的口中。
看著糖販子的一舉一動(dòng)，棉花糖的機(jī)器就吐出了一絲又一絲的糖絲。糖販子將它們纏在了一根木棒上，如棉花一般。甜甜的棉花糖就落入了我那小小的手中，那時(shí)的外公多么慈愛啊，大大的手牽著小小的`手，走在寬闊的馬路上，我還舔著那白花花的棉花糖，樂得不得了。
當(dāng)時(shí)的我還小，臉也比不過那“巨大”的棉花糖，一口咬下去，兩腮也都沾上了那細(xì)柔的棉花糖了，用小手怎么也拭不掉，直到一只大手幫我弄干凈了，我才松手。
看到幼稚的我的一舉一動(dòng)，外公露出了燦爛的笑容，如冬日的陽光一般，溫暖的灑在了我的心窩。我卻不知道外公在笑什么，鼓著腮幫子生氣的望著他。他一見我這情形，又“撲哧”一聲笑了出來，我也只能傻傻地跟著笑……
蔚藍(lán)的海，蔚藍(lán)的流沙，蔚藍(lán)的天空。赤腳走在沙灘，深埋在記憶里的悠長的---回憶。
回憶童年作文 篇8
人生最美的時(shí)光在童年，童年發(fā)生的事情往往充滿稚趣。其中，令我記憶猶新的還是六歲那年發(fā)生的事。
那年臨近春節(jié)的時(shí)候，我們回了老家。爺爺奶奶樂開了花，給我買了我最愛吃的雞柳。我津津有味地吃著雞柳，在院子里亂晃。突然，我發(fā)現(xiàn)水池里有東西在撲騰，我好奇地走了過去。可惜我太矮了，啥都看不見。于是，我搬來椅子，爬上去一看究竟。
爬上椅子后，我發(fā)現(xiàn)水池里有幾條魚在游來游去，我便伸手去抓。魚兒在水里特別靈活，我怎么都抓不住，這可把我氣壞了。我干脆把水池的塞子拔了，把水放光�！昂俸�，這下看你們往哪兒跑！看我的！”我為自己的聰明才智感到驕傲。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)正在抓魚的`我，把我從椅子上拎下來，埋怨道：“你個(gè)小丫頭，這是奶奶買了過年吃的魚，差點(diǎn)被你弄死了。你看看你，衣服都濕了，趕快換衣服去�！�
現(xiàn)在回想起來，當(dāng)年的自己真是調(diào)皮。
回憶童年作文 篇9
童年，這個(gè)詞語我并不陌生，因?yàn)槲艺谙硎芡�，我記得在八歲那年，我的童年改變了，我上了小學(xué)一年級，一切都是那么新鮮，老師和同學(xué)都和我很好，讓我感到無比高興，好奇心淹沒了一切，我真的很開心。
而現(xiàn)在我讀五年級了，我慢慢開始厭倦這生活了，雖然我還是那樣讀書，那樣做作業(yè)，可是卻似乎少了什么，只有我喜愛的班隊(duì)活動(dòng)課和綜合性學(xué)習(xí)不變。我都么希望可以回到過去呀！那時(shí)候我有許多小朋友和我玩，我們玩辦家家時(shí)我會(huì)當(dāng)媽媽和老師，因?yàn)樵谶@里他們都和我好，都想和我好，而且在這我最聰明，因?yàn)樗麄兌疾粫?huì)100內(nèi)的加減法而我會(huì)，所以······當(dāng)我在做“媽媽”的時(shí)候，我會(huì)在稻田里采一些草和花來當(dāng)飯菜，我還會(huì)送他們上下學(xué)，當(dāng)我在做“老師”的時(shí)候，我會(huì)教他們10內(nèi)的加減法，你們發(fā)現(xiàn)沒？上學(xué)放學(xué)他們都?xì)w我管，哈哈我是不是很威風(fēng)呢？
幼兒園里我也是班長，大家都聽我的話，女生們個(gè)個(gè)想成為我的'好友，男生們盡量不和我作對，所以我沒有煩惱，下課我回去玩滑滑梯、蕩秋千,更是開心。
唉！可現(xiàn)在我好煩！直到前幾天趙老師說：“煩惱也要過一天，開心也可以過一天，不如開開心心過每一天，不是更好嗎？”對呀，心態(tài)決定著我們的生活，我會(huì)開心的面對生活中的所有不愉快，做回開心的自己。
回憶童年作文 篇10
我在一本書中讀到了《草船借箭》的故事，文章中有一句話讓我印象深刻。
喲嗬！這埋伏筆手法不錯(cuò)，我要用！
當(dāng)然，這是我現(xiàn)在知道的。那時(shí)候讀書少，哪里知道那么多語文技能？
我太激動(dòng)了，就把故事抄在幾張白紙上。我把這些白紙藏在書包底下。就等著我的語文老師，最美的顏老師，來安排作文！
我真想超過我們班的北京人馮琪。他的作文經(jīng)常在班上被當(dāng)做范文來讀，還有一個(gè)王成。
他們寫面，往面里加水，往面上澆更多的水，我就沒活過；他們寫和我父親下棋，這很危險(xiǎn)。我不會(huì)下棋，我只和爸爸跳過跳棋；他們寫的是割韭菜，割麥苗。我沒有那種經(jīng)歷。
這是一個(gè)以總結(jié)中心思想、分段、分層、總結(jié)段落大意和總結(jié)層次含義為中心的語文學(xué)習(xí)時(shí)代。他們的作文已經(jīng)在全班大聲朗讀了，真的很榮幸。他們是我眼中大觀園里的姑娘，我最合適的角色是劉奶奶。
在整個(gè)小學(xué)階段，我的記憶一直到五年級都很少，但是很清晰。:背誦課文秋天來了，天氣冷了，一群鵝向南飛；早起在院子里看《小貓釣魚》和《烏鴉喝水》；公開課《南轅北轍》，《拔苗助長》，《掩耳盜鈴》；抄襲《神筆馬良》與謝濤；想到冬天的《賣火柴的小女孩》；五年級《伏爾加河上的纖夫》和《鸕鶿》。
你說，在這樣的文化氛圍下，我能放棄嗎？當(dāng)然不是！
我也想有自己的榮耀！
在我自己的語文記憶里，只有三四件事，當(dāng)著全班的.面講《后羿射日》的故事；老師夸我語文筆記好。這樣更光榮。
我記得我的作文兩次，但都是很尷尬的事情：一次是繼續(xù)寫。我寫男主角的發(fā)型多年不變，顏李蓉老師委婉的批評我；另一次是縮寫《草船借箭》。
我把事先抄的東西藏起來了。嚴(yán)老師一安排，我就開始寫了。
我是第一個(gè)看完的，顏老師很開心的接過來看。顏老師的笑容很美，我現(xiàn)在都還記得。她的眼鏡是當(dāng)時(shí)知識分子的標(biāo)準(zhǔn)眼鏡，發(fā)型像金魚。
看著看著，顏老師的笑容凝固了。她和藹地對我說：你把縮寫寫成了擴(kuò)展，雖然你把那句話用得很好！
顏老師說的那句話是我最喜歡的一句。
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