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回憶童年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的回憶童年的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回憶童年的作文 篇1
童年，猶如一顆顆珍珠，串起那些精彩片斷；童年，猶如一塊塊拼圖，拼起那些快樂(lè)瞬間；童年，猶如一個(gè)個(gè)氣球，放飛那些美好夢(mèng)想；童年，猶如一扇扇貝殼，保存那些歡聲笑語(yǔ)。
——題記
童年的美好回憶是永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的，光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)無(wú)知、天真、抱著布娃娃的小女孩兒成長(zhǎng)為一位能思考、懂事理的女生了。童年是那么的美好，一切的一切，就像在昨天才發(fā)生過(guò)，又好似是許多年前的事情。在我的腦海中，隱隱約約、飄飄忽忽，時(shí)而清晰、時(shí)而模糊的出現(xiàn)。像一塊塊拼圖，變得支離破碎，但在這些拼圖中，卻有一塊圖畫最清晰。想知道是哪一塊嗎？跟我一起來(lái)回想童年的事情就知道了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我閑來(lái)無(wú)事，就從書架上拿起一本圖畫書讀了起來(lái)。讀著讀著，年幼的我遇到了一個(gè)字，“和”。雖然書上標(biāo)著拼音huo，但我知道的是它念he字，當(dāng)時(shí)我真是丈二和尚——摸不著頭腦。絞盡腦汁想了半天也沒(méi)想出來(lái)是怎么一回事。于是，我就去問(wèn)媽媽這個(gè)字到底該怎樣念。
媽媽笑著說(shuō)：“傻妞，這是多音字嘛！”
我小小的腦袋里依舊不明白是怎么回事，明明應(yīng)該這樣念，為什么要那樣念呢？只好打破砂鍋——問(wèn)（紋）到底。
“媽媽，多音字是什么意思？為什么它不念平常的音呢？”
媽媽說(shuō)：“多音字是指一個(gè)字有很多的念法，有時(shí)候在一些特定情況下會(huì)改變您熟悉的讀音，變成另一種念法，表達(dá)的意思也有所不同�！�
這下子我恍然大悟，原來(lái)就像會(huì)魔法一樣�。『脜柡�，要是我也能這樣就好了。天真的我這樣想著。后來(lái)，我在閱讀中又認(rèn)識(shí)了很多多音字，例如：樂(lè)、著、行、長(zhǎng)、朝......
媽媽為了讓我能掌握住這些知識(shí)，還特地讓我用多音字組兩個(gè)詞來(lái)加強(qiáng)練習(xí)，并且標(biāo)注上拼音。我一聽(tīng)，心想：這還不是張飛吃豆芽——小菜一碟。三下五除二就寫了出來(lái)。樂(lè)：快樂(lè)（le）、音樂(lè)（yue）， 著：看著（zhe）、著急（zhao）， 行：銀行（hang）、行（xing）走， 長(zhǎng)：長(zhǎng)（zhang）高、長(zhǎng)（chang）江， 朝：朝（zhao）霞、朝（chao）廷......媽媽看了后，贊賞的朝我笑了笑，并夸獎(jiǎng)我：“都對(duì)了，你很棒，已經(jīng)能熟練運(yùn)用了，媽媽為你又學(xué)到了一門新知識(shí)而感到高興，繼續(xù)加油！記得不要驕傲哦！”
我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里樂(lè)開了花。記得那時(shí)的我，聽(tīng)了這句話，高興的好多天都睡不著呢。 當(dāng)時(shí)還是抱著洋娃娃的我，第一次認(rèn)識(shí)了多音字，其實(shí)心里還是不太明白，只單純的認(rèn)為多音字就是一個(gè)魔法師，它能讓拼音寶寶都聽(tīng)它的指揮，一會(huì)兒變成這個(gè)音，一會(huì)兒又變成那個(gè)音，很有趣很有趣！不過(guò)也經(jīng)常容易搞混，例如：一模一樣中的模不念mo，而是念mu、 果實(shí)累累中的累不念lei（第四聲），而念lei（第二聲）……一定要記牢哦！（不要念錯(cuò)，這樣就鬧大笑話了。要有人善意地指出來(lái)，肯定鬧個(gè)臉紅脖子粗的，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。） 好了，我們已經(jīng)知道這塊兒最清晰的圖畫是什么了，那是我第一次學(xué)會(huì)新的知識(shí)，感覺(jué)非常神奇，也許正因?yàn)檫@樣，我才記得如此清楚吧！畢竟童年的第一次還有很多：第一次自己睡覺(jué)、第一次自己梳頭、第一次坐飛機(jī)、第一次坐電梯。
可是都沒(méi)有第一次掌握新知識(shí)那樣印象深刻。或許真的如別人所說(shuō)的.一樣吧，知識(shí)就是力量！ 童年是偉大的，畢竟它讓一個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)大、明白事理的女生，腦海中清晰的浮現(xiàn)出那多年前年幼無(wú)知、抱著洋娃娃的女孩兒，正在努力的使自己腦袋里裝下多音字那復(fù)雜概念的畫面吧！事情早已過(guò)去了很久，回憶也已經(jīng)結(jié)束，可我還沉浸在幾年前的那一天中，連自己已經(jīng)呆呆的望著書上那整整齊齊、密密麻麻的文字已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間了都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。童年就是這樣美好，也是這樣的富有魅力。
瞧！那一顆顆珍珠、一個(gè)個(gè)氣球、一塊塊拼圖、一扇扇貝殼正向我們招手，更多更多的精彩片段、快樂(lè)瞬間、美好夢(mèng)想、歡聲笑語(yǔ)正在回憶的沙灘上，等著我們親自去把它們一一地發(fā)掘出來(lái)，挖出的塊塊圖片將會(huì)拼成一副大大的、完美無(wú)缺的圖畫，而這幅圖畫的名字叫：《童年》……
回憶童年的作文 篇2
小時(shí)候，我特別喜歡吃糖葫蘆，走在放學(xué)的那條林蔭小道上，酸酸的，甜甜的，涼爽爽的，恰似那段似水流年――[題記](méi)One。。媽媽！給我買糖葫蘆吃！上幼兒園時(shí)，總是經(jīng)過(guò)一條林蔭小道，在那個(gè)林蔭小道上，總是有許多賣誘人的零食的小販，其中，我獨(dú)愛(ài)糖葫蘆。每次我下課，經(jīng)過(guò)那里，總是纏著媽媽要糖葫蘆，媽媽總是敵不過(guò)我的纏功，無(wú)奈地買下了一串剛剛做好的糖葫蘆。
我高興地舔著這美味的絕品，快樂(lè)地牽著媽媽的手走在大街上。也許自從那里有賣糖葫蘆的，我也愛(ài)上了那條有美味的林蔭小道。林蔭小道雖然沒(méi)有那么美麗的樹，但走在那里感到久久不散的涼爽，加上我手中的糖葫蘆，心里甜酸的，涼爽的。
我突然想起了我的好朋友。她也很喜歡吃糖葫蘆，她家和我家很近，每天我們一邊手拉著手，一邊吃著自己的糖葫蘆，漫步于這條林蔭小道，一起回家。但，最無(wú)奈的是，在幼兒園快畢業(yè)時(shí)，她居然不上了！我為此哭了好幾天，好幾天沒(méi)有吃過(guò)糖葫蘆了，就算吃，也不是那么甜甜酸酸，那么美味不只有糖葫蘆。這條小道因?yàn)橛杏變簣@，所以還有好多賣玩具的小攤。
我?guī)缀趺刻炜偸窃谀抢镒寢寢屬I些什么，最經(jīng)常的就是手絹。那時(shí)候我和幼兒園的同學(xué)們攀比心很大，我每天總是買一條好看的手帕，帶到幼兒園玩。而且因?yàn)橛辛耸纸仯乙矔?huì)用手絹疊許多花樣，當(dāng)游戲的道具。至今我還保留了許多各種的手帕。終于，我幼兒園畢業(yè)了。畢業(yè)，是不是意味著我不能再走這條快樂(lè)的林蔭小道，不能吃糖葫蘆，不能買好看的手帕，更不能和小朋友們?cè)谝黄疰覒颍吭僖?jiàn)了，我的林蔭小道Two。皓子！一起買糖葫蘆吃去！上小學(xué)了，好久沒(méi)有吃過(guò)糖葫蘆了，以為我總是吃糖葫蘆，牙都快壞了，媽媽下了禁止令。
但昨天我回去時(shí)，在我放學(xué)必經(jīng)過(guò)的那條林蔭小道上，看見(jiàn)了有賣糖葫蘆了，頓時(shí)，我的嘴巴有點(diǎn)忍不住了，可一摸口袋沒(méi)有帶錢，所以打算第二天再買。碰巧，我們鐵三角JPW的W皓子（清清冰冰檸），回她媽媽單位也要經(jīng)過(guò)那條林蔭小道，所以，就和親愛(ài)的皓子一起去買糖葫蘆。皓子也很喜歡吃糖葫蘆，所以我們這倆同道中人打算越過(guò)教導(dǎo)主任的視野，打破母親大人的禁令，讓我們的味蕾滿足一下下。嗯，好吃！~好久沒(méi)有吃過(guò)糖葫蘆了，沒(méi)想到，糖葫蘆的滋味越來(lái)越GREAT了！我和皓子一邊大步流星地走著，一邊品嘗著這美味的糖葫蘆。
這條林蔭小道和幼兒園門口的那條林蔭小道不同，它稍微窄了點(diǎn)，樹茂密了點(diǎn)，但那幾年前的感覺(jué)依然沒(méi)變。有點(diǎn)懷念小時(shí)候了。那時(shí)候我也超愛(ài)糖葫蘆，沒(méi)想，訣別幾年，居然又重逢了！可喜可賀��！我和皓子在吃糖葫蘆時(shí)最喜歡玩的就是K歌。這時(shí)，我們突然唱起了《童年》：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年可能皓子也有那值得懷念的`童年吧！每天我們吃著糖葫蘆，一路上打打鬧鬧，哼哼唱唱，好快樂(lè)好快樂(lè)。還有那稀疏的蟬鳴，別人很煩躁，但現(xiàn)在，我們卻把它當(dāng)作了我們快樂(lè)的伴奏。
無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論寒來(lái)暑往，無(wú)論頭頂上的大樹的樹葉稀疏稠密，我們都漫步于這條林蔭小道，快樂(lè)于這條林蔭小道，這條短短而快樂(lè)的林蔭小道。但，現(xiàn)在畢業(yè)了，我永遠(yuǎn)不再走那條林蔭小道了，我的童年也這樣悄悄的溜走，僅剩的，只有回憶。
再見(jiàn)了，我的林蔭小道[后記](méi)同樣是糖葫蘆，同樣是林蔭小道，同樣是童年的回憶有時(shí)我也會(huì)回味下這兩條林蔭小道，重新走一遍，重新感受我們溜走的童年，那種美好但現(xiàn)在，我們從不悲嘆似水流年，因?yàn)�，有快�?lè)存在！
回憶童年的作文 篇3
我小時(shí)侯的光陰有一半都是在外婆家度過(guò)的。外婆住在農(nóng)村，在那有著我兒時(shí)的童真，使我念念不忘！記得有一回，外婆叫我去買鹽，說(shuō)買鹽剩下錢可以給我，對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)這是一件多么值得高興的事啊。于是，我急忙跑向小店。生怕手里的錢被誰(shuí)給搶走了或者丟了。
這一天我來(lái)到小店，我買了一包散裝鹽和我最愛(ài)吃的棒棒糖。
在回家的路上，我連蹦帶跳。一不小心腳下被石頭絆了一下，便“嘣”得一下摔在了地上。手里的鹽也飛出一米多遠(yuǎn)。
我爬起來(lái)一看，頓時(shí)之間就被自己的'“杰作”給嚇懵了。白花花的鹽撒在地上，像雪花一樣。給地面鋪上了一件“外衣”。正在我走投無(wú)路的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶正在洗青菜，（當(dāng)然這是我后來(lái)才知道的）便不解的問(wèn)：“老奶奶，你干嗎把青菜放在水里��？”老奶奶回答說(shuō)：“：小朋友，你不知道��？青菜放在水里可以洗干凈，而且除了青菜，其他東西也可以洗干凈的”“老奶奶再見(jiàn)”“再見(jiàn)”。“
除了青菜，其他東西也可以洗干凈”我邊走邊打量著這句話。
“對(duì)了”我急中生智，其他東西也可以洗干凈，那鹽肯定也可以洗干凈了，我一這樣想，心情就放松起來(lái)了�；氐郊�，我拿出臉盆，把鹽放進(jìn)去，沖進(jìn)一點(diǎn)水便有頭有腦的洗起鹽來(lái)。洗著洗著，我好像感覺(jué)到鹽在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，就在這時(shí)外婆走了出來(lái)。她看著我一身臟泥，便問(wèn)“：軒軒，我不是叫你去買鹽嗎？鹽呢？”我低下頭指了指臉盆對(duì)外婆說(shuō)“：外婆，我再回來(lái)的路上摔了一跤，鹽撒到地上變臟了，我便拿回來(lái)洗，沒(méi)想到鹽都不見(jiàn)了。”外婆對(duì)我說(shuō)：“軒軒，鹽不可以放在水里洗的，一洗就要融化的，哎，你啊真是豆腐掉進(jìn)灰理——吹也不是，打也不是�！蓖�，是美好的。當(dāng)然，同你發(fā)生的每一件事，都會(huì)成為終身的回憶。
回憶童年的作文 篇4
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存。
記得有一回，幼兒開學(xué)的第一天，學(xué)。到了幼兒園門口，了一位長(zhǎng)頭發(fā)的老師，就急忙上班去了。女老師牽著我的手，走進(jìn)幼兒園。走著走著，便聽(tīng)見(jiàn)一陣哭鬧聲從一個(gè)教室傳出來(lái)。我和老師連忙跑過(guò)去。原來(lái)就是我的同學(xué)們。他們一個(gè)個(gè)哭得臉通紅通紅的，嘴里念著：“爸爸、家！”有幾個(gè)老師在哄著他們，逗著他們別哭�？粗麄儾痪茫乙布尤肓怂麄兊腵行列，放聲大哭起來(lái)……
記得那是盛夏的一天，外面驕陽(yáng)似火，萬(wàn)里無(wú)云。我提議去游泳，應(yīng)了，于是我們乘車來(lái)到游泳館，我們換好游泳衣便下水了。在水里比在岸上涼快的多，我套著游泳圈在水里自由自在地漂著，玩著，過(guò)了一會(huì)兒，我又想出了一個(gè)花招，于是便讓游泳圈上，我躺在游泳圈上，用手劃著水，像個(gè)快活的小鴨子似的，“游”來(lái)“游“去，別提有多舒服了。突然我東張西望，在尋找爸爸，就在這時(shí)不知道是誰(shuí)，把我往水里猛的一推，我一驚，被摔了個(gè)措手不及，慌忙之中，我拼命用手打水想從水中掙脫出來(lái)。這時(shí)，起來(lái)。我氣呼呼地問(wèn)么把我推進(jìn)水里？”說(shuō)著便使勁向，向我潑水，就這樣我們又一起開心地玩了起來(lái)……
看，這就是我豐富多彩的童年！
回憶童年的作文 篇5
童年時(shí)多姿多彩的，是令人難以忘懷的。童年時(shí)一處無(wú)遮無(wú)攔的草地。心靈在這片草地上自由自在地翱翔。童年又是一只翩翩飛舞的蝴蝶，飛向廣闊無(wú)垠的藍(lán)天。俯視下面的青山綠水。童年有的卻如同樹根扎在深不見(jiàn)底的土地中。沒(méi)有看到那一片片飄在藍(lán)天上的白云。也不會(huì)看到春天柳綠花紅的情景。
媽媽對(duì)我講過(guò)很多關(guān)于我小時(shí)候的故事。這事發(fā)生在我4歲那年。我獨(dú)自一個(gè)人在家中，趴在沙發(fā)上津津有味地看著那電視里的節(jié)目。突然看到電視里有個(gè)人在刮胡子。這時(shí)我腦子里閃過(guò)一個(gè)畫面，爸爸不也是拿著剃須刀對(duì)著鏡子刮胡子的嘛!
我趕緊走下沙發(fā)，拿起剃須刀，扛著凳子，跌跌撞撞地走到鏡子面前，腳踩凳子，這樣我就能在鏡子里看到自己了。我拿著剃須刀，可那時(shí)手還不及剃須刀大，剛剛舉到一半，手一滑剃須刀掉落在地。我驚慌失措的下來(lái)看看破了沒(méi)有，還好沒(méi)被摔破。我情不自禁地再次拿起剃須刀，這次終于被我舉起來(lái)了。我學(xué)著爸爸平時(shí)刮胡子的樣在自己的臉上也亂刮起來(lái)。玩了一陣后我便沒(méi)興趣了，把它小心翼翼地放回原處，隨后像老鼠一樣逃之夭夭。這時(shí)敲門聲響了。
爸爸一進(jìn)門看到我一只眼睛上的眉毛已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。爸爸看到這情景真是又氣又好笑，不知道說(shuō)什么才好�？煽粗娴暮軇e扭，于是他以迅雷不及掩耳的'速度索性
把另一只眉毛也剃了。我大哭起來(lái)，不是因?yàn)樘鄱俏沂ッ济恕?/p>
每個(gè)人的童年都有講不完的故事。童年就像是展示自己的舞臺(tái)。我也好懷念童年那無(wú)憂無(wú)慮的生活。
回憶童年的作文 篇6
我的童年有著許許多多甜美的回憶，慢慢成為我最喜歡的童年回憶。
童年，是一個(gè)七彩斑斕的夢(mèng)，插著一雙可愛(ài)的翅膀飛過(guò)整個(gè)藍(lán)天；又像是一個(gè)生活的調(diào)料包，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。說(shuō)起童年，每個(gè)人都有許多滑稽、有趣的事情，我也不例外。
記得我六歲那年，我無(wú)聊的坐在家門口，仰望著蔚藍(lán)色的天，看著鳥兒們?cè)谔炜兆杂勺栽诘仫w翔，有望了望躺在地上正在曬太陽(yáng)的小貓咪，忽然想起老師在課堂上說(shuō)的一句話：“鳥兒們是因?yàn)橛辛顺岚虿拍芷痫w……”這時(shí)，我向右作一個(gè)實(shí)驗(yàn)，而且有了一個(gè)最佳的`“試驗(yàn)品”——那只可愛(ài)又淘氣的小貓。我費(fèi)了九牛二虎之力才抓住了小貓。小貓“喵喵喵”地叫著，仿佛在向我訴苦：“別捉我，小主人�！蔽野参恐∝堈f(shuō)：“小貓咪，不要怕啊，等一下你就可以跟小鳥玩兒了�！薄坝檬裁磥�(lái)做毛翅膀呢？”我想著，“咦，有了！”我拿來(lái)一張紙和一支筆，用筆在紙上畫上了一雙翅膀，然后用剪刀剪了下來(lái)，粘貼在貓背上。
我捧著小貓，對(duì)小貓說(shuō)：“不要怕，你馬上就可以飛啰！”我用盡了吃奶的勁兒把貓咪扔上天空，只聽(tīng)“喵”的一聲，小毛掉了下來(lái)。還好，樓下的王爺爺一把抱住了小貓，把小貓從生死的邊緣拉了回來(lái)。我把事情經(jīng)過(guò)告訴了王爺爺，他聽(tīng)了后，笑得眼淚都流出來(lái)了。后來(lái)王爺爺告訴我貓和鳥兒的區(qū)別……“哦，我恍然大悟�！蔽颐嗣∝埖念^，對(duì)它說(shuō)：“對(duì)不起了小貓咪，我以后絕對(duì)不會(huì)再讓你飛了�！�
呵呵！這就是我的童年，你呢？
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