回憶童年作文[集錦6篇]

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的回憶童年作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

回憶童年作文 篇1

　　每個人都有自己的童年，童年的記憶是美好的。

　　在我小的時候，在陽臺上養(yǎng)了兩只毛絨絨的小雞。黃色的絨毛，黑色眼睛，兩只爪子是肉紅色的，特別可愛，而且喜歡叫。我把它放在果汁盒子里喂養(yǎng)。

　　那個時候我不知道怎么養(yǎng)，它吃什么？媽媽說：怎么小就喂點小米，放點水，別的它也吃不了。那個時候我才一年級，我的鉛筆上面有個紅色橡皮，寫完作業(yè)就用橡皮隔著紙箱子逗它們玩，小小的紅色嘴巴一琢一琢的.，十分好玩。它們吃飯的時候我就在旁邊看著，當時我高興就是做著自己喜歡的事，簡單也快樂。

　　大概兩周左右。它們長大了，毛也漸漸變淺了，翅膀也長出來了，顯然那個盒子裝不下它們了，之后它們就飛出盒子，在陽臺上隨處都是它們的排泄物，且跑的很快，我都跟不上它們，也很難把它們放進盒子。而且還有股奇怪的味道。

　　媽媽是一個很愛干凈人，居然能容忍我養(yǎng)它們那么久。過了幾天，我無意間發(fā)現(xiàn)它們會飛，而且還不矮呢！事情是這樣的：那天我去給它們添水加糧，然后忘記關(guān)上盒子了，聽到一聲響，盒子倒了，他們是飛出來的，到了窗戶高，不然我看不見，嘰嘰嘰的叫著，好像在炫耀自己會了新技能。我無奈的搖搖頭，換了個盒子后它們果然不“越獄”了。

　　大概又過了一個月左右，它們太大了，陽臺上養(yǎng)不下了。雖然很不舍，但只好把它們送走，送給了我的一個親戚，他們家有個院子，是可以養(yǎng)雞的。他們自己也養(yǎng)了一群。我沒有一直保留那個盒子，因為味道真的一言難盡。我很想它們，有時會去看看它們，它們有點不和群，不和別的小雞一起玩耍，但是他們兩個卻永遠的在一起，一步都不分開。

　　這就是我童年記憶深刻的一件小事，一件讓我想起來就很快樂事情。

回憶童年作文 篇2

　　童年時代的我，是永遠閑不住的.，無時不刻不想著玩，還有他，胡煒。

　　記得那時一個夏天下午，我和他去鄰居家樹上摘果子“打仗”。我們爬到樹上，摘了許多果子，卻被鄰居家的狗發(fā)現(xiàn)了。我和他立刻就跑，可是哪有狗快啊。狗一會兒就追上我們了。我心里念叨，這狗怎么跑這么快啊。這時，他卻撿起地上的石子，向那只狗扔去，邊又朝我喊：“陳陽快跑。我擋住它。”狗怎么會怕他，那么小的一個小孩子。狗趁他石子扔光了，撲了上來，正在這時，我撿起一塊大石頭，瞄準了向狗砸去。那狗慘叫一聲，先跑開了�？吹轿遥�眼里滿是兇光的。有向我撲來。這時胡煒推了我一把，不知道從哪里拾來的一根棍子，朝著狗揮舞，看這情形，狗也就無奈地逃走了。這一次，我們互相攙扶著逃過了一劫。

　　友誼，人人都想擁有，但是，關(guān)鍵時刻還在你身邊的，才是真正的友誼。

回憶童年作文 篇3

　　星期四上午，我看見我的同桌胡嘉琪正在寫循環(huán)日記，題目是《驚魂之夜》。我問她什么是“驚魂之夜”，她說她那天晚上在宿舍看見了老鼠。“看到老鼠就是‘驚魂之夜’嗎？”我感到很稀奇�！爱斎焕病�，胡嘉琪說，“老鼠有尖尖的牙齒，紅紅的眼睛，行動敏捷，還會傳播鼠疫呢！”她又問我：“你不怕老鼠嗎？”她這一問，讓我想起小時候爺爺給我抓老鼠的情景。

　　那時候，我還住在農(nóng)村的老家。那里空氣清新，環(huán)境宜人。我每天無拘無束、自由自在。

　　有一天，我正在院子里捉蜻蜓，看見一個黑乎乎的拖著長尾巴的東西從我面前飛快地跑過。我很好奇，就問爺爺那是什么。爺爺說那是老鼠，是個壞家伙。我心想，我一定要將它消滅掉！

　　我拿起一把掃把，就去打老鼠。那只老鼠特別靈活，我一下將掃把拍下去，它一閃就閃開了，還不時發(fā)出“吱吱”的聲音，就像是在嘲笑我。正當我氣得火冒三丈，拿起一把小椅子準備扔向老鼠時，爺爺跑過來了。他真是厲害，一腳就踩住了它的尾巴！

　　正當爺爺抓住它的尾巴，要把它扔進垃圾桶時，我想到了一個好點子。我對爺爺說：“爺爺，把它的尾巴拴住，給我玩一會兒吧！”爺爺很吃驚，邊搖頭邊說：“老鼠身上有細菌，不能玩兒�！蔽以偃�要求，爺爺拗不過我，他從柜子里取出一個小錘子，用手把老鼠的嘴扳開，用錘子把它的牙齒全部敲掉，又將一條長繩的一頭綁在它的尾巴上，把繩的另一頭交給了我。爺爺?shù)腵手在敲老鼠牙齒時被老鼠咬了一口，血直往外冒。不過我可不管這些，我扯著老鼠興高采烈地沖了出去。

　　現(xiàn)在想起爺爺那鮮血淋漓的手指，我就一陣心痛。不過令我慶幸的是，爺爺并沒有感染鼠疫，已經(jīng)過了七年了，爺爺還活得好好的呢！

　　“喂！你在聽沒有？我在問你問題呢！”胡嘉琪的問話打斷了我的思緒。我回過神來，笑著說：“當然不怕，我小時候還玩兒過老鼠呢！”我又接著說了句：“謝謝你啊！你給了我個寫作的好題材�！�

　　附：遇到問題要善于琢磨。姜奧就是一個典型。剛開學的時候，他作文好像還沒有入門。但是他愛琢磨，勤奮學習，肯下功夫，短短半期，作文水平是突飛猛進，成為班級同學中的翹楚。這篇習作從側(cè)面反映了他怎樣學習作文的，頗有啟發(fā)性。

回憶童年作文 篇4

　　快樂是對童年的'美好回憶,快樂是讓出座位時他人的微笑,快樂是付出艱辛努力時的淚水,快樂是在游樂場里與朋友們嬉戲打鬧.

　　幼兒園時,我每天和朋友們一起跑步、做早操.只要我們做得好,老師就會發(fā)糖給我們吃.

　　一年級時,我和同學們互相交流、聊天.放學后,我?guī)椭�值日生排桌椅、倒垃�?積極參加活動.二年級時,我成為一名少先隊員.在飄揚的五星紅旗下敬隊禮、唱國歌.三年級時,我又認識了很多朋友，和朋友一起學習，一起玩耍.四年級時,我課間和同學們比賽踢毽、練習跳繩.放學后,從大自然中收獲很多知識.和同學們一起打球、做作業(yè)、玩耍.我的生活豐富多彩.

　　我健康,我快樂,我成長！

回憶童年作文 篇5

　　13歲，一個溢滿歡笑的年齡，驀然回首，我用心思索流逝的歲月，試著從模糊的記憶里摸索出幾點淺淺的足跡……

　　堆滿玩具的幼兒園里，做著一個“萬事皆通”的我。老師問：“太陽在哪里？”我答：“我知道！”“那么在哪里呢？”“在這！”我指著幼兒識字課本上的月亮，告訴老師和同學。老師微笑，并讓我坐下，我納悶地想：“老師為什么不表揚我呢？我是知道的呀！”那年，我三歲，不知道自己不知道。

　　二年級六班的教室里，坐著一個“一問三不知”的我。老師問我：“你知道周恩來的故事嗎？”“不知道�！薄澳敲茨隳軓褪鲆槐檎n文的內(nèi)容嗎？”“不會。”“這樣吧，你來回答課后第一題�！薄袄蠋煟�我還是不會，不知道該怎么答�！蹦悄晡移邭q，知道自己不知道。

　　六年級六班的教室里，坐著一個“懷疑自己”的.我。老師問“哪位同學能概括出閏土的特點？”我想出了答案，剛剛抬起右手，可又對自己說：“等老師說正確答案吧，如果說錯了，被同學笑，多丟人��！”角落里，剛剛上抬的小手又安安穩(wěn)穩(wěn)地擺在了桌子上，可老師公布答案時，我才恍然，原來自己沒有錯。但一次又一次，角落里的小手始終沒有舉起，那年我十二歲，不知道自己知道。

　　初一六班的教室里，坐著一個“積極發(fā)言”的我。老師提出每個問題，我總認真思考。一旦有了自己的答案，便迫不及待地舉起手來，不再“懷疑自己”，無論是舉手還是起立回答，都覺得是一種嘗試，一種挑戰(zhàn)，而答對的收獲則是一份難以形容的欣喜。那年，我十三歲，逐漸知道自己知道。

　　在如夢如煙的往事中，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我在成長，成長的足跡不僅印在閃光的獎狀上，也印在我平凡的生活里。

回憶童年作文 篇6

　　童年，像一顆顆糖，細細品嘗，才能體會到其中的甜蜜；童年，像一支支悠揚悅耳的歌，慢慢欣賞，才能體會到其中的歡樂；童年，又像一個裝滿了小秘密的寶盒，讓人回憶起來又會抿著嘴偷笑。

　　記得在我還不懂事時，總是對蔚藍的天空感興趣。一天晚上，我們小區(qū)停電了，媽媽帶我出去散散心，我欣然答應。出了門，我仰望天空，哇！好美呀。天空上星星點點，小星星一閃一閃的，好像在對著我眨眼睛。我疑惑不解的問媽媽：“媽媽，為什么我們家會停電，而天空不會停電呢？”媽媽笑了笑，沒有回答我。

　　我又好奇地問：“那天空上的星星是不是螢火蟲變的呢？”媽媽不想讓我豐富的想象力磨滅，笑著唬我：“是呀！”我突發(fā)奇想：如果把螢火蟲全都抓回家，那家里不就能向天空那樣亮閃閃的嗎？”我從家里找來一個空瓶子，就興沖沖地去抓螢火蟲。不一會兒，瓶子里便發(fā)出美麗的光芒。

　　回到家，我打開瓶子，螢火蟲慢慢飛了出來。媽媽見此情景，連忙問我：“靜靜，你在做什么呀？”我笑嘻嘻地說：“你說星星是螢火蟲變的呀，把螢火蟲抓回家，停電的時候就不會黑燈瞎火啦！”媽媽聽了不禁哈哈大笑，關(guān)愛的說：“你這傻孩子，螢火蟲怎么能放在家里呢，它沒過幾天就會死的�！�

　　我丈二和尚——摸不著頭腦，為什么螢火蟲就不能放在家里呢？媽媽似乎看出了我的'心思，語重心長地告訴我：“螢火蟲是居住在野外的，它不適合室內(nèi)生活，媽媽上次是唬你的�！�

　　��！我被媽媽說的話給震住了�？蛇^了一會了，我想起這件又“撲哧”一聲笑了出來。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，但是童年的回憶卻永遠會保留在我的腦海里。童年，像一盞明亮的燈，永遠都會在我心里閃爍著耀眼的光芒。

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