實(shí)用的回憶童年作文（薦）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的回憶童年作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

回憶童年作文 篇1

　　打開相冊(cè)，一張張小時(shí)候的天真、可愛和調(diào)皮的樣子映入眼簾，其中一張，一群孩子旁若無人、神態(tài)各異地吃著棉花糖，更是讓我的思緒回到了從前那幸福、快樂的時(shí)光。

　　那是我的十歲生日，我邀請(qǐng)了許多同學(xué)由媽媽帶領(lǐng)，一起去臨江公園玩，來慶祝我的生日。

　　玩累了，大家躺在草地上聊天、嬉戲。這時(shí)一個(gè)拿著棉花糖的小女孩從我面前走過，啊，是我最愛吃的棉花糖！我看看小伙伴們，顯然，大家也想吃。我們看著那大大的棉花糖垂涎欲滴。我還時(shí)不時(shí)地用可憐巴巴的眼睛望著媽媽。媽媽看透了我們這些“饞蟲”的`心思，給我們每人買了一根棉花糖。

　　我們迫不及待地接過棉花糖。棉花糖足足有我的頭那么大，大家都無從下手，我管不了那么多了，一臉埋進(jìn)棉花糖里，貪婪地吃著。過了一會(huì)兒，我滿足地抬起頭來，沒想到大家頓時(shí)指著我的臉哈哈大笑，我摸摸臉，原來我的臉上粘滿了棉花糖，我成了一只十足的大花貓。再看看旁邊的小徐，只見她高抬著脖子，舌頭伸得老長老長，就如同在嘴巴和棉花糖之間搭了一座“舌頭橋”，正有節(jié)奏地一點(diǎn)一點(diǎn)舔著棉花糖，看著她那滑稽、搞笑的樣子，我忍不住笑得前俯后仰。而另一旁的小李，大概是因?yàn)樽约旱拿藁ㄌ鞘撬{(lán)色的，不知小徐的粉色棉花糖味道如何？便左看看，右看看，乘其不備，偷偷地從小徐的棉花糖中扯下一些，用迅雷不及掩耳之速塞進(jìn)嘴里。不知哪位同學(xué)叫到：“小李在偷吃！”頓時(shí)，場面一陣混亂，小徐追著小李大叫：“還我棉花糖！還我棉花糖！”……

　　我不禁失笑，那時(shí)的快樂，我至今回憶起來還是那么的甜蜜，那么的幸福。��！多么珍貴、美好的童年。

回憶童年作文 篇2

　　記得我八歲那年，曾下過一場大雪。這場大雪讓我難忘，因?yàn)樗�給我?guī)�來了快樂�?/p>

　　那天早上，我突然看見窗外飄著一些白乎乎的東西，我很好奇，走到陽臺(tái)上，拉開窗一看，不由地驚叫起來：“哦，下雪了，好大的雪�。　泵妹寐劼曌叱鰜�，也不由地興奮起來。我們用手去接，這雪又白又細(xì)膩。

　　過了一會(huì)兒，雪仍下著，而且還越下越大，給大地披上了一件銀色的外衣，變成了一望無際的銀白色世界。

　　這時(shí)，我興奮極了，叫上小伙伴一起去下面玩打雪仗。我們飛奔在雪地上，小雪花親吻著我的臉。

　　我們首先選出一個(gè)裁判，分成兩伙。裁判長一聲令下，雪仗拉開了序幕，雪團(tuán)立刻紛紛擲出。對(duì)方戰(zhàn)術(shù)是先發(fā)制人，不顧一切地朝我方發(fā)動(dòng)猛攻。一團(tuán)團(tuán)雪球就像一顆顆炮彈從天而降，打得我們左躲右閃，難以招架。看到我們又躲又藏，對(duì)方跳著，喊著，笑著，不免有點(diǎn)猖狂�！敖忝脗儯�快，把“敵人”打回去！”我大喊著，冒著“敵人”的.“炮火”，奮不顧身，帶頭撲向“敵人”，“沖啊――！”我方嗷嗷叫著，開始全線反擊。只見“炮彈”紛紛砸向敵陣，四處開花，頻頻命中，把“敵人”打得亂了陣腳，她們抱頭鼠竄，落荒而逃。我盯住對(duì)方的“指揮官”，趁她一不留神，雪團(tuán)猛地砸了過去�！班波D―啪！”雪球一下子砸在她的臉上，打得她“嗷”地一聲尖叫起來，身體向后一仰，摔倒在雪地上。我方趁機(jī)一擁而上，把一團(tuán)團(tuán)雪球往她的衣里亂塞，我有點(diǎn)得意忘形，樂得正在起勁兒，不料一顆“炮彈”突然迎面飛來，正巧擊中了我的嘴巴，我吃了一個(gè)大“雪陷包子”，于是又爆發(fā)出一陣歡笑聲......

　　雪給我?guī)�來了快樂，雪給我留下了回憶！

回憶童年作文 篇3

　　透過窗戶，看著外面天空中，那一點(diǎn)點(diǎn)煙花，在夜空中掛起一個(gè)彩色的點(diǎn)，緊接著又落了下去。走出門外，冷風(fēng)襲面而來，在這二月份隆冬的天氣里，盡管穿著厚厚的棉衣。也不禁縮了縮脖子，每當(dāng)看到煙花升到空中，一腔激情就升了起來，當(dāng)煙花再次從空中散開，緩緩落下去的一刻，周圍的冷氣再次包裹住了我。這煙花如金絲菊，花瓣美麗而又妖艷，在夜空中盡情綻放稍瞬即逝的美麗。我著實(shí)迷上了這場景，因?yàn)槠綍r(shí)確實(shí)不常見，或許只有在過節(jié)時(shí)有吧，我就這樣在哪占了好久，好久……

　　看著，看著，那此起彼伏的鞭炮聲把我引進(jìn)了懵懂，憧憬中不知為何思緒想到了阿穆的身上，也不知這思路是在何處引來，提到他的名字時(shí)，那個(gè)熟悉的面孔便浮現(xiàn)在了我的記憶中，或來說不熟悉。只覺得稍瘦，雖才一年沒見，但不知為何，那張面孔在我的印象中慢慢隱去了，只在點(diǎn)點(diǎn)記憶中拼湊起來，那是一張削黃的臉，兩個(gè)瞳孔總是亮黑的發(fā)光，似乎那明中暗中的一切都能被他知道似的，額頭前段零散著多出幾根頭發(fā)，因此我們都給他的綽號(hào)叫“三毛”。剛想到他時(shí)，最多的是懷念了，懷念我們之間的童年，更懷念那些瑣事，他是我少年時(shí)最好的朋友，似乎在我腦海中能想到的印象中都存在他的身影，凡事都是一起做的，雖不說是親生兄弟，但也是穿一條褲子的好朋友。除懷念外，其次便是慚愧，因?yàn)槲覀冎�間由小長到大，發(fā)生過太多的誤會(huì)與矛盾。總之，隨著年齡增大，我們之間的聯(lián)系也越來越少，只是依稀的記著那些……故事。之前阿穆是教過我很多東西的，不管在思想上，阿穆總是要比我靈活些，他不僅限于這些環(huán)境的需求，也不知從哪得知的消息，總會(huì)給我說一些，在我眼中看似時(shí)髦的方法。

　　我倆在幼兒園里就認(rèn)識(shí)了，但不過僅僅是見過一面，并不能談得上算是要好的朋友，小的時(shí)候我比較內(nèi)向不太原與人說話，所以也就一直沒和阿穆深入交流，直到后來我在家門口閑于是看見了阿穆出現(xiàn)在我的視野，當(dāng)時(shí)十分驚訝，而后才知道阿穆的奶奶家和我是一條巷子里，他經(jīng)常來他的奶奶家，而等他一來就珍惜這次機(jī)會(huì)去找他玩，那是阿穆是我唯一的玩伴。知道上小學(xué)，一放學(xué)就先去他家一塊寫完作業(yè)有時(shí)干脆直接在哪里一塊吃完飯了，所以我們幼兒園相處的就十分友好

　　我家的門口有一處不知荒廢多少年的院子，院子外面是一個(gè)長滿鐵銹的大鐵門，只不過因?yàn)槟甏�的久遠(yuǎn)，鐵門經(jīng)受不住風(fēng)雨的挫折，在一個(gè)晚上終于被打趴了下去，周圍還有一堵矮矮土墻，有些部分也已殘缺，只要夠個(gè)的人一跨就能跨過去。院子里面雜草叢生，尤其是下過雨后，那里面的野草一夜間就能長過人的膝蓋，雜草遍地是，花也一樣，草叢內(nèi)大大小小還有著幾塊石頭，院子的`深處是幾顆參天大樹，當(dāng)然這里是夏天避暑的好地方，也是蚊子給你紅包最多的地方。但這個(gè)地方也正成為了我們童年最重要的也是必不可少的一部分。在這個(gè)地方，想到的事情我們也做了，沒想到的事情也做了，這里簡直被我和阿穆開發(fā)成了一片兒童樂園，冬天也好，夏天也好，在這個(gè)人人口中是“破院”的地方都能看到我們的身影。

　　我和阿穆的童年也正是在這個(gè)“破院”里開始的記憶。這里是我們的起點(diǎn)，當(dāng)然它也是終點(diǎn)。

回憶童年作文 篇4

　　我最喜歡的歌，是一首純音樂。記得初次聽見這溫柔的旋律，是因?yàn)槟莻�(gè)人的存在。

　　小時(shí)候，我常常一個(gè)人。那時(shí)候，我并不擅長和別人來往，難免會(huì)有一個(gè)人的難堪。別人也許根本就不會(huì)在意我，而我，也不在意別人�？墒�，當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，還是孤單吧。久了，別人都在一起玩，而我，就成為了那個(gè)不合群的`人了。這樣的我，經(jīng)常會(huì)遇到不少尷尬的境遇。例如，害怕和別人說話，所以不敢和別人玩，也不敢開口借想看的書，不好意思舉手回答問題，體育課沒有人愿意和我組隊(duì)，也就造就了一個(gè)人的寂寞。

　　在一次放學(xué)的下午，天氣并不好，下起了瓢潑大雨，讓我心情感到難過。我沒有帶傘，也沒有人會(huì)來接我。我靜靜在教學(xué)樓的教室等著雨停。老師們似乎因?yàn)槲移綍r(shí)一個(gè)人回家比較早的原因，以為我已經(jīng)離開了，沒有久留。那時(shí)的我，自然也不敢和老師交流，只好躲藏著等雨停。

　　可能是高年級(jí)的姐姐們下課，不知怎么，就在不常有人走的階梯上，發(fā)現(xiàn)了我。姐姐在我旁邊坐了下來，她嚼著口香糖，戴著耳機(jī)聽歌的樣子。什么都沒說，只是把一只耳機(jī)戴在我的耳朵里。

　　我有些害怕，卻也不敢說，靜靜的坐著，聽著那個(gè)音樂的調(diào)調(diào)，心理上得到了安慰，只覺得姐姐是個(gè)好人。我什么都沒有說，盡管我有很多問題想要問。姐姐什么都沒有說，只是在雨停之后，就離開了。

　　如今回憶起來，也許姐姐曾經(jīng)也和我一樣孤單，沒有爸爸媽媽來接，沒有朋友可以一起撐傘。也許姐姐只是看我一個(gè)人可憐，所以陪我等雨停而已。也許只是她累了，所以歇歇腳。

　　不管什么樣的理由，我都很感謝那個(gè)姐姐。不管出于什么，我得到了無比溫柔的安撫，讓我足夠笑對(duì)生活。長大一些，想想姐姐應(yīng)該是音樂特長生，如果是這樣，真希望還能聽到溫柔的雨聲。

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