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實(shí)用的回憶童年的作文合集（5篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的回憶童年的作文5篇，歡迎大家分享。
回憶童年的作文 篇1
每當(dāng)我一翻舊課本，就會想起那一件事。
當(dāng)時學(xué)到第十三課《和時間賽跑》，和老師講了許多關(guān)于時間的問題，其中十分仔細(xì)的說了珍惜時間，特別說到所有時間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來了。聽了這句話，心里感到酸溜溜的`，我深刻的體會到原來是時間是如此的寶貴，再想想，以前總是把時間當(dāng)兒戲，我真慚愧！
回憶童年的作文 篇2
第一課時
教材說明：本次席作的題目是“童年的回憶”，是命題作文。要求寫的內(nèi)容融還是比較寬法的，只要是自己小時候親身經(jīng)歷過得有趣的事都可以寫，細(xì)做的提示和要求包括兩項(xiàng)內(nèi)容：一是兩段文字，二是一幅插圖.
第一段文字時強(qiáng)調(diào)這次習(xí)作的范圍是“同年都有許多值得會議的事”，要求回憶之后，寫一件事，重點(diǎn)是有趣的事。
第二段文字是交待本次習(xí)作中帶你要把有趣的地方作為重點(diǎn)，些具體。而且要寫出自己的真情實(shí)感，就是自己感到有趣在哪里。
插圖是小同學(xué)在釣魚、畫畫、捉蝴蝶，目的是引導(dǎo)學(xué)生開拓思路，告訴同學(xué)都可以選擇哪些事來寫，可以寫圖上的內(nèi)容，也可以寫圖上沒有的內(nèi)容。
教學(xué)目標(biāo)：
1、把事情的經(jīng)過寫具體、寫生動。
2、突出一個“趣”字，尊重學(xué)生獨(dú)特的感受，體現(xiàn)個性化，內(nèi)容要真實(shí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生感受童年的歡樂和情趣。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
1、寫出自己的真情實(shí)感。
2、把有趣的地方作為重點(diǎn)，些具體，寫生動。
教學(xué)過程：
1、啟發(fā)談話引出話題。
同學(xué)們，我們每個人都有自己美好的童年，你也許曾經(jīng)在小溪邊垂釣，也許在公園里觀察不捉蝴蝶，也許你在大自然中描繪過美麗的'圖畫……今天，老師就與同學(xué)們一起回憶一下童年那充滿稚趣而又很有意思的事情，用文字把它表達(dá)出來。
2、明確要求，指導(dǎo)寫作。
�。�1） 讀題目，明確本次習(xí)作為命題作文。
（2） 指名地習(xí)作要求，思考這次習(xí)作給我們提出了幾點(diǎn)要求。
板書：
童年的回憶
寫事（會議經(jīng)過）——時間、地點(diǎn)、活動的經(jīng)過、結(jié)果。
抓重點(diǎn)（趣）寫自己內(nèi)心地感受。
3、 構(gòu)思寫作，口頭敘述。
（1） 拿出你童年時的照片或者玩具，回憶自己童年中最有趣的一件事情，講給小組內(nèi)的同學(xué)們聽。
�。�2） 把自己的童年趣事講給全班聽，展開評價，注意評價依據(jù)應(yīng)圍繞板書內(nèi)容。（學(xué)生可以把“趣事”完整敘述，也可以選擇精彩部分講給大家聽。）
4、 動筆寫，教師巡視。
�。�1） 學(xué)生把自己剛才的構(gòu)思內(nèi)容寫下來。
�。�2） 在教師巡視中，對于極少數(shù)習(xí)作方面存在問題的同學(xué)適時降低要求，可以先寫出“趣事”的重點(diǎn)部分，寫出自己的真實(shí)感受就行。
5、 朗讀欣賞、評比獎勵。
（1） 寫完找學(xué)生在全班朗讀，引導(dǎo)學(xué)生展開評議，注意圍繞重點(diǎn)進(jìn)行評價。主要找出優(yōu)點(diǎn)，可以婉轉(zhuǎn)提出不足。
（2） 學(xué)生自己修改，在查漏補(bǔ)缺中完善自己的作文。
第二課時
一、朗讀習(xí)作，評議修改。
學(xué)生完成習(xí)作草稿后，各自朗讀一遍，先以小組為單位進(jìn)行評議修改。
二、文后指導(dǎo)。
1、結(jié)合學(xué)生的作文進(jìn)行講評。以表揚(yáng)為主，哪怕是一句話或者一個好詞語用得好，都要進(jìn)行表揚(yáng)，激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣。
2、出示兩篇作文：
一篇佳作，出示佳作欣賞，學(xué)習(xí)寫法。
一篇帶有共性的問題，有針對性地解決作文中出現(xiàn)的共性問題。
三、修改作文。
四、謄寫作文。
作文講評《童年趣事》
教學(xué)目標(biāo)：
1。通過這次作文講評，使學(xué)生進(jìn)一步了解一篇好的作文的標(biāo)準(zhǔn)是什么，并會運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)對照和衡量自己的作文和他人的作文。
2．使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到修改作文的重要性。
教學(xué)重點(diǎn)；會運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)對照和衡量自己的作文和他人的作文。
教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用修改作文的具體方法修改自己的習(xí)作，評議他人作文。
回憶童年的作文 篇3
最近在實(shí)習(xí)，所以都是早睡早起身體好，最佳睡眠時間是晚上10點(diǎn)到早上6點(diǎn)，我都做到了，的確有點(diǎn)小神奇的，平時是晚睡晚起的。
今天大概差不多也是6點(diǎn)左右吧，我已經(jīng)迷迷糊糊地醒了，雖然鬧鐘是6點(diǎn)半的，我聽著外面的聲音，有笑聲，有車子開過的聲音，也有一大早小孩子的哭聲，有鳥叫聲。突然覺得這些都是很美好的事物。“叮鈴！”清脆的聲音飄過，好久好久沒聽到的聲音，那是自行車的鈴聲�，F(xiàn)在的電瓶車，汽車都代替了自行車了。
在我的記憶里，自行車已經(jīng)是發(fā)生在我初中的事情了，每天會騎著自行車上學(xué)，為停車庫遠(yuǎn)的事情而抱怨著。想來還真傻！
也是這一個鈴聲，把我拉回了童年的記憶，小時候，學(xué)習(xí)自行車的時候，我都是自己扶著墻壁進(jìn)行的，而且一次也沒摔過。在一次練習(xí)的時候，突然就可以騎了，自己都覺得很神奇的。小時候，最喜歡搭積木了，呵呵，總是樂此不疲。記得過年的時候，我都在那里搭著積木。
小時候，也喜歡把“黃鱔肉”說成“蛇肉”，把“牛奶”說成“奶�！�。我媽就會被我嚇一大跳。因?yàn)樵缟衔視f：“我要喝奶牛�！焙呛�
媽媽說我小時候總是做出些千奇百怪的事情。比如一次我媽媽的手指破了，包了紗布。于是，我便纏著她，伸出我的十個手指，讓她幫我綁上紗布。呵呵，媽媽最終還是幫我綁了。爸爸回家的時候，嚇了一大跳，還以為發(fā)生了什么事情。嘻嘻……
說我小時候也特別的調(diào)皮(小孩子都是免不了的吧），每次爬樹摔了下來，還好沒事。但是一次跟男生比賽跑步的時候，摔在石子路上，于是膝蓋上便留下了疤。這是個教訓(xùn)��！
還有一次聽我媽媽講起的，我在田邊玩，弄得渾身都是泥巴，媽媽回來的第一句話就是：“這是誰家的孩子�。俊焙呛�，是我�。寢�。
老家那邊的小孩子特別多，大家總是成群結(jié)隊(duì)地玩，一起騎車，在高高的麥田里隱藏的小路上，一路留下我們的笑聲，打鬧聲，有時候會直接睡在稻田里。
小時候，也經(jīng)常到我爺爺工作的茶館去玩，茶葉的味道真好。對面的小攤的老公公也很好，時不時地送我東西。到現(xiàn)在我老家過年的對聯(lián)啊什么的，都還是他給的吶。
總覺得我的童年還是很多姿多彩的，快樂的，一起玩耍的記憶。
對童年的回憶，是夢中的真，是真中的'夢，是回憶時含淚的微笑。
忽然又想起自己寫過的一篇作文的開頭，蠻有詩意的吧。我靜靜地站在窗前，手中捧著一杯奶茶，看著天上飄過的云朵，收獲著屬于自己的云。
外面下著雨，突然間又想起了那個撐著油紙傘的姑娘，輕輕地走在小巷里。一切都是詩情畫意的，現(xiàn)在的古鎮(zhèn)應(yīng)該也別有一番味道吧。
我噠噠的馬蹄是個美麗的錯誤，我不是歸人，只是個過客罷了。
回憶童年的作文 篇4
童年如同一杯酸酸的檸檬水，喝一口情不自禁地迷上了眼睛；童年如同一杯辛辣的辣椒水，嘗一口都會出現(xiàn)淚花；童年如同一杯濃濃的咖啡，呡一口苦不堪言；童年又如同一杯甘甜的糖水，舔一下會十分高興。而那刻之痛則讓我嘗到了辣椒水的辛辣與咖啡的苦澀。
那是一個暑假，媽媽在臨出門前給我布置了許多作業(yè)，等媽媽快走時，我為了讓她相信我一定能做好她布置的作業(yè)，便裝模作樣地在她面前寫著作業(yè)，但仍能看得出那副漫不經(jīng)心的樣子，表面上不著急媽媽出去，但心中著急得不得了。樓下電視那誘人的聲音正滔滔不絕地灌入我的耳畔，但又有什么辦法呢？終于煎熬到了媽媽出門時“砰”的一聲。為了保險，我等她出門一段時間才來到電視機(jī)前，正當(dāng)我看得津津有味時，電話響了。我害怕是媽媽，便把電視機(jī)調(diào)到了靜音才去接電話，沒想到真的是媽媽，并且第一句話就只問我：“作業(yè)寫完了沒有？”我只能撒謊還剩一點(diǎn)，不過令我沒有想到的.是她竟然還問我還剩什么作業(yè)，看了這么久的電視，我早將媽媽布置的作業(yè)拋到九霄云外去了，哪還記得起來，如果現(xiàn)在再跑回房間去看肯定會露餡兒的，于是我索性掛斷了電話，沒想到這一舉動竟點(diǎn)燃了火藥。
我剛關(guān)掉電視，準(zhǔn)備吃午飯。沒想到鐵青著臉的媽媽也正好回到了家�？吹綃寢尩哪樕揖椭来笫虏幻�。果不其然，媽媽將我叫到房間，重重地摔上了門。板著臉問：“你為什么掛我的電話？”我先是沉默不語，最后在媽媽的一再追問下，我只好撒謊說我不小心按到了。媽媽鐵青著臉，眼睛狠狠地瞪著我，對我說：“對于一個不守誠信的孩子，一定要加倍懲罰，作業(yè)加倍做�！蹦且豢�，我真是后悔莫及，內(nèi)心痛苦到極點(diǎn)。我不該看電視耽誤做作業(yè)，我不該惹媽媽生氣。那刻之痛，我永遠(yuǎn)銘記。
童年就是這樣，過程痛苦，但后來回味起來卻意味深長
回憶童年的作文 篇5
歲月流逝，轉(zhuǎn)眼又到了11歲，是啊，過年以后，我就不再是兒童了，卻是一名少年了。
還曾記得，四五歲那年，我和從小與我一起打到大的阿敏在街上轉(zhuǎn)悠，畢竟那時才四五歲，我忽閃著大眼跟她說：“我喝水！”語氣還帶著點(diǎn)稚氣中的著急，不想，她卻比我還天真，她拉著我的手就到了一家內(nèi)衣店跟店主說：“家阿藝要喝水！”阿姨有點(diǎn)傻眼了。
還曾記得，在五歲那年，我又在與阿敏打架了，這次有人在攔架——比我們大兩歲的男孩，那時我很弱，根本招架不住她的打，不想那為比我大兩歲的.男孩居然來幫我，接著我就傻呆呆的站在了那，阿敏卻號啕大哭了，可憐那時沒有家長，直到現(xiàn)在還是一直都是他們打我傻呆呆的看。
還曾記得，七歲，我也是一次一個人在溜達(dá)，當(dāng)我走到了一家兒童服裝店前停下了腳步，凝視著望著里面的一個不穿衣服的小模特，我頓時氣沖沖地上前問店主，你為什么不給她穿衣服？不穿衣服多難看��！會被別人笑話的！現(xiàn)在回想起，都感覺可笑。
還曾記得，九歲那年，我在一次旅游之中失誤被丟了，還好我記得媽媽的電話，跟旁邊的人借了一個電話就打，不想媽媽竟把手機(jī)落在了車上，打不通我就一直哭聲音頂尖銳，頂音高，由于聲音太過高了，所以爸爸很快就找到了我。這才止住旁人對我的目光。
可惜童年就這么過去了，童年就像一條潺潺的小溪，流得歡快，卻匆匆流去，我只能回憶。
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