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    回憶童年作文

    時間:2024-02-02 18:43:07 回憶童年 投訴 投稿

    回憶童年作文【通用10篇】

      在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的回憶童年作文10篇,歡迎大家分享。

    回憶童年作文【通用10篇】

    回憶童年作文 篇1

      童年,猶如一顆顆珍珠,串起那些精彩片斷;童年,猶如一塊塊拼圖,拼起那些快樂瞬間;童年,猶如一個個氣球,放飛那些美好夢想;童年,猶如一扇扇貝殼,保存那些歡聲笑語。

      ——題記

      童年的美好回憶是永遠也說不完的,光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已從一個無知、天真、抱著布娃娃的小女孩兒成長為一位能思考、懂事理的女生了。童年是那么的美好,一切的一切,就像在昨天才發(fā)生過,又好似是許多年前的事情。在我的腦海中,隱隱約約、飄飄忽忽,時而清晰、時而模糊的出現(xiàn)。像一塊塊拼圖,變得支離破碎,但在這些拼圖中,卻有一塊圖畫最清晰。想知道是哪一塊嗎?跟我一起來回想童年的事情就知道了。

      那是一個陽光明媚的.下午,我閑來無事,就從書架上拿起一本圖畫書讀了起來。讀著讀著,年幼的我遇到了一個字,“和”。雖然書上標著拼音huo,但我知道的是它念he字,當時我真是丈二和尚——摸不著頭腦。絞盡腦汁想了半天也沒想出來是怎么一回事。于是,我就去問媽媽這個字到底該怎樣念。

      媽媽笑著說:“傻妞,這是多音字嘛!”

      我小小的腦袋里依舊不明白是怎么回事,明明應(yīng)該這樣念,為什么要那樣念呢?只好打破砂鍋——問(紋)到底。

      “媽媽,多音字是什么意思?為什么它不念平常的音呢?”

      媽媽說:“多音字是指一個字有很多的念法,有時候在一些特定情況下會改變您熟悉的讀音,變成另一種念法,表達的意思也有所不同。”

      這下子我恍然大悟,原來就像會魔法一樣!好厲害,要是我也能這樣就好了。天真的我這樣想著。后來,我在閱讀中又認識了很多多音字,例如:樂、著、行、長、朝......

      媽媽為了讓我能掌握住這些知識,還特地讓我用多音字組兩個詞來加強練習,并且標注上拼音。我一聽,心想:這還不是張飛吃豆芽——小菜一碟。三下五除二就寫了出來。樂:快樂(le)、音樂(yue), 著:看著(zhe)、著急(zhao), 行:銀行(hang)、行(xing)走, 長:長(zhang)高、長(chang)江, 朝:朝(zhao)霞、朝(chao)廷......媽媽看了后,贊賞的朝我笑了笑,并夸獎我:“都對了,你很棒,已經(jīng)能熟練運用了,媽媽為你又學到了一門新知識而感到高興,繼續(xù)加油!記得不要驕傲哦!”

      我使勁點了點頭,心里樂開了花。記得那時的我,聽了這句話,高興的好多天都睡不著呢。 當時還是抱著洋娃娃的我,第一次認識了多音字,其實心里還是不太明白,只單純的認為多音字就是一個魔法師,它能讓拼音寶寶都聽它的指揮,一會兒變成這個音,一會兒又變成那個音,很有趣很有趣!不過也經(jīng)常容易搞混,例如:一模一樣中的模不念mo,而是念mu、 果實累累中的累不念lei(第四聲),而念lei(第二聲)……一定要記牢哦。ú灰铄e,這樣就鬧大笑話了。要有人善意地指出來,肯定鬧個臉紅脖子粗的,恨不得找一個地縫鉆進去。) 好了,我們已經(jīng)知道這塊兒最清晰的圖畫是什么了,那是我第一次學會新的知識,感覺非常神奇,也許正因為這樣,我才記得如此清楚吧!畢竟童年的第一次還有很多:第一次自己睡覺、第一次自己梳頭、第一次坐飛機、第一次坐電梯。

      可是都沒有第一次掌握新知識那樣印象深刻;蛟S真的如別人所說的一樣吧,知識就是力量! 童年是偉大的,畢竟它讓一個已經(jīng)長大、明白事理的女生,腦海中清晰的浮現(xiàn)出那多年前年幼無知、抱著洋娃娃的女孩兒,正在努力的使自己腦袋里裝下多音字那復雜概念的畫面吧!事情早已過去了很久,回憶也已經(jīng)結(jié)束,可我還沉浸在幾年前的那一天中,連自己已經(jīng)呆呆的望著書上那整整齊齊、密密麻麻的文字已經(jīng)好長時間了都沒有發(fā)覺。童年就是這樣美好,也是這樣的富有魅力。

      瞧!那一顆顆珍珠、一個個氣球、一塊塊拼圖、一扇扇貝殼正向我們招手,更多更多的精彩片段、快樂瞬間、美好夢想、歡聲笑語正在回憶的沙灘上,等著我們親自去把它們一一地發(fā)掘出來,挖出的塊塊圖片將會拼成一副大大的、完美無缺的圖畫,而這幅圖畫的名字叫:《童年》……

    回憶童年作文 篇2

      幼年時做事情,現(xiàn)在回憶起來,總是覺得那時是那么傻,那么幼稚。

      記得還是在幼兒園時,我識字還不多,只是認得出“水、火、土、上、下、左、右、布、石”等一些簡單字。

      有一次,我和爸爸去南昌,一路上要經(jīng)過好幾個縣市,每到一縣市都能在路口看到一個特大字牌,上面寫著“XX市;XX縣”。

      在高安市大道口,堵了車,閑著時候,爸爸也教我識字,“知道嗎?那是高。”我也跟一句:“高!薄澳且粋是安!薄鞍病!卑职謱χ視獾匦α恕N蚁残︻侀_,第一次充滿自信地大聲念起來:“高安布!”車子中頓時有些騷亂,大家都笑了,爸爸也笑得合不攏嘴。而我卻不知他們在笑什么,只是自顧地繼續(xù)大聲念著路邊每一個字。

      經(jīng)過一上午顛簸,我們好不容易到了南昌城,我又大聲地叫起來:“爸爸,南昌布到啦!”車子中,爸爸和他同事們又是一陣說笑。直到這時我才恍然大悟,原來我是把“市”字念成了“布”字。此時我真羞得想找個地縫鉆進去。

      ……

      當時天真、幼稚,每當我想起此事都會忍俊不禁。其實說來也并不可笑,只是由于自己當時年幼,識字不多而已。然而,我卻從中悟清了一個道理,正如古人云:“君子博學……則知明而行無過矣!

      童年回憶就像一本令人懷念日記,不輕易地一翻會讓你感到留連忘返,有讓人哭笑不得,有讓人回憶猶新,但更多還是帶給我們童年時無限歡娛與喜悅。

    回憶童年作文 篇3

      昨天我在家里找出了一個紅色的包,包里有我以前的照片,我仔細一看,有一張是我在幼兒園畢業(yè)時的一張畢業(yè)合影,看見第一排中間的那個男孩子了嗎?他叫殷志楊,他可是我的'“死對頭”,以前沒人和他玩時他就做我的“部下”,可后來有人和他玩了,他見到我競?cè)徊焕砦伊耍瑲馑牢伊恕?/p>

      坐在旁邊的是我的三個幼兒園老師,我在幼兒園待了三年就是她們在教育著我,不斷的給予我新的知識與智慧。坐在我左邊的叫周翼,右邊的叫斯華瑞,他們是我最要好的朋友,每次下課我們都會在一起,可是我們現(xiàn)在分開了。

      不過,周翼和我在一個學校,有時還可以遇見的,可是自從我幼兒園畢業(yè)后就再也沒有見到過斯華瑞了,我甚至都忘記了他長什么樣了,只有看見這張照片時才能記起我在幼兒園時還有這么一個好朋友。

      只要我看見這張照片,我就會想起很多很多的往事,開心的、不開心的……真是太多太多了,這真是一張令人難忘的照片。

    回憶童年作文 篇4

      我非常喜歡聽媽媽講她的童年往事,從媽媽的故事里我慢慢地了解了他們童年時的那個年代,雖然不富裕,可是他們的童年也是非常快樂的,也是充滿了歡笑與溫馨的'。

      媽媽說她童年印象最深刻的是一次春天采槐花的經(jīng)歷。媽媽說,那是一個陽光明媚的春日,外婆出差了,外公騎著他那輛黑色的自行車,前面橫梁上坐著媽媽,后面車座上坐著姨媽,一路歡聲笑語地到了郊外。外公帶著她們找到了一片槐樹林,姨媽和媽媽采著五顏六色的野花、追逐著翩翩飛舞的蝴蝶。外公身手敏捷地爬上了一棵大槐樹,采摘著一串串淡紫色的、微微開放著的槐花,姨媽和媽媽在樹下你爭我搶地撿著;丶液,外公還用采摘的槐花做了一頓槐花宴呢,有涼拌槐花、槐花炒蛋、槐花酸辣湯,這不就是現(xiàn)在的綠色純天然食品嘛。媽媽說,她好像又聞到了槐花淡淡的清香,好像又回到了快樂的童年,好像又看到了親切的外公。

      我們的童年也是快樂的,我們的故事也會很美麗,我真希望每一個人都擁有一個幸福的童年,我真希望我們的世界沒有貧窮、越來越美好。

    回憶童年作文 篇5

      又回到最初的起點,我面對著這令人沉迷的三合院,一切似乎都沒有改變。五年前的夏天年幼時的我也同樣在這塊土地上抓蝴蝶,在這里揮灑著屬于童年的天真......

      時光飛逝,五年的過去,現(xiàn)在我正站在當年的位置,而太陽似乎也高掛在當初的角度,照亮了一切,也照亮了童年。車程很長,我是陪伴著睡眠度過的。今年的暑徦,我要重返的不是侏羅紀,而是外公的南部鄉(xiāng)下老家。深呼吸,沒有難聞的汽車廢氣,而是清新的泥土青草香氣,彷佛還夾雜著童年不小心遺留下的痕跡。小溪潺潺的流水聲,是我所懷念的,聽在耳里,感動在心里,于是我甩開了我的魚竿,再次體會釣魚的`喜悅。

      快樂的時光總是溜的特別快,傍晚,太陽把天空染成紅霞,似乎在宣告著今天將結(jié)束,我要下班了的訊息。晚餐后,外公拉起我的手,想看看夏夜的風貌,熏風吹起,消散了炎熱,帶來了些涼意,外公牽著我,一步步踏上了石梯,朝著小路走去。夜晚徹底的降臨,太陽早已暗去,伸手不見五指,連月亮也失明。還好有外公牽著我,使一切不那么可怕。一個光點,兩個、三個,似乎有些光明朝我撲來--螢火蟲。驚喜、興奮、感動一鼓作氣全涌上了心頭,似乎一切又回到了起點——我的童年!

      童年的快樂又在眼前一一呈現(xiàn),或許升上了五年級后,我的歡樂漸漸被課業(yè)沖刷了一些,但是,童年的回憶,每一刻都使我感動萬分!這次的暑假,我看見了老房子,看見了快樂還看見了好久不見的......童年!

    回憶童年作文 篇6

      元旦節(jié)期間,我開開心心的玩了三天。這幾天,我是在鄉(xiāng)下外婆家渡過的。

      外婆家的后院里,有好幾堆棉桿,都是用來做飯用的。這天,我和姐姐閑得沒事,跑到棉桿堆上去玩。我從遠處跑來,向棉桿堆上一跳,撲倒在上面,姐姐也向上一跳,再從上往下一滑……最后,我撲的這邊成了一個“窩”,姐姐那邊成了一個又彈又軟的“沙發(fā)”。

      我坐到姐姐的“沙發(fā)”上,可惜棉桿斷了,不過很有趣。于是,我決定和姐姐做一個“小屋”。

      姐姐從我那邊的“窩”里抽出一些多余的棉桿給我,我把棉桿橫放在姐姐這邊,一層一層的.疊起來,交錯著放在一起。這樣,我把“蹦床”做好了,姐姐找了幾根長棉桿,插在兩邊,中間交錯起來,當門,并且用木棍簡單的做了兩把鑰匙。這樣,“客廳”就做好了。

      最左邊,有一堆棉根,上面是平的,是用彩布包起來的,另一邊是一個水池,清清的水,好看極了!我和姐姐把它命名為“陽臺”,這樣,我們的“家”就大功告成了!這時,我發(fā)現(xiàn)姐姐的臉不知什么時候已變成了“小花臉”了,“哈哈哈,姐姐,你成了‘小花貓’了!”

      我指著姐姐大笑起來,姐姐一愣,也大笑起來,原來,我也一樣,也變成了“小花臉”!我和姐姐笑彎了腰!

      我們在自己做的“小屋”里玩耍,感到從沒有這樣快樂!雖然不漂亮;雖然不堅固;但我從勞動中體會到最大的快樂和滿足!

      多么美好的童年回憶啊……

    回憶童年作文 篇7

      我的村莊,我童年生活的家園,我從你的門前走過,每天天色已晚,一切的寧靜歸結(jié)于歸巢的飛鳥圓滿了一天的喧囂。小河脈脈,蛙聲四起,晚歸的牛羊下了山 崗。牧人不再揚鞭,是因為歸家的路誰都知曉。裊裊炊煙里天幕欲合處,有粗獷的呼喚傳來,那就是我的村莊,在疲憊一天之后醞釀萬籟俱寂的溫馨。于是,生命在 彼此和諧中,注定要翻演蒼生的歷史。不過生命正好就是如此,在我們年年種樹的山崗,在我們?nèi)杖崭鞯奶镆,辛勞和豐收很近也很遠,我便在你的注視中漸漸長 成一道與生命相和諧的風景線,在貧窮與困苦中體味著你厚重的施與。這就是你——我的村莊。你知道土地的語言是喜還是悲,你知道老牛的耕作是苦還是樂,你知 道播種的心情是甜還是澀?创笕巳鍌老友,七八杯燒酒,大海碗盛著妻兒的希冀,扁擔壓彎了他們的脊梁。一天如果吼一聲連群山都滲透著粗獷,辛勞一生后, 遍野的莊稼便是你永遠的期盼。我愛我的村莊,因為我知道我注定就屬于這片土地,在這片土地上老去了的祖先和仍舊勞作的父母。我的村莊啊!貧窮清洗了多少世 紀,你依然是樹的堅一挺和根的執(zhí)著,即便是風雨如磐霜雪如刀也難改你敦厚的音容。

      不知經(jīng)過了多少個春風和秋月,如今春風將又綠了村野,我知道山川依舊、勤勞依舊、熱血依舊,仔細拾取逝去的光陰,誰的深沉又能深沉過這腳下的土地?彌 漫厚樸的鄉(xiāng)音,鄉(xiāng)音里流尚著桃花水、杏花雨以及春雷滾過田野的歡欣,便是我們執(zhí)著在世紀漫長中永不關(guān)閉的大門。母親和我,我的降生和苦難有關(guān),當我和冬雨 同時落地時,一位母親,包括她暖懷中的嬰兒,以風雨中趕路的腳步,在相互交錯的阡陌上,解釋著命運的主題,哦,母親!我知道你的衰老源自于我的成長,而我 就成長在你勤勞的綠蔭下,慢慢延伸著你忍辱負重的人格。及至成長,有更多的.日子,我便坐在鄉(xiāng)村的風景中,看云雀翻飛、燕子點水,我便不知道這一切是孤單還 是憂傷。

      在我幼時的感悟里,苦苦菜和母親的汗水以頑強的力量支撐著頑強的我,直到有一天我試圖以忠貞的生命融入人間,去尋找通往幸福的捷徑。但所有的生命之路 均沒有捷徑,沒有捷徑的道路注定有更多的艱辛,便只有不停地走,母親一生勞累,積勞成疾,正當她還是青春年華,僅只有45歲,就拋開她日夜愛撫的我,她與 世長辭了,我只有14歲呀,更不諳世亊。失去了最敬愛的母親!一個可憐的孤兒,掙扎在萬端艱難之中……我每每看到慈祥母親的遺像,潸然淚下,淚珠不禁滾 落,即時回憶起她老人家的音容笶貌,是因為她那始終關(guān)愛的目光支撐著我的靈魂。我在成年后的飄泊之路上寫滿艱辛,所有的漂泊流浪一直到新疆,過后,總得有 個歸宿,于是我就在遠方成了個家。

      回憶童年,不知多少次透過古老村莊的夜幕,父親晚歸的疲憊總寫滿歲月的蒼桑。在你冬夜的火爐旁,我讀懂家的溫馨;在你平凡的勞作中,我理解背負的偉 大。而那一刻我就沿著你的心路走來,而那一刻我就隨著你的目光走遠,身微位卑也從沒讓靈魂低下,我便知道生活在你的影子中是一種悠長的幸福。我的詩因為命 運的安排,我只能在生活的底層寫著。塵世很深,我害怕有一天會被它染得市儈十足,而將每一位善良的人們拒之門外。所以我只有在生活的底層寫詩,以我的善 良,以我最樸素的思想,在冰冷的北國工棚里寫下焊花四濺的句子。我歌唱那些為最低生存而流血流汗的人們,我歌唱那些創(chuàng)造了財富又無法享受財富的人們。我歌 唱勞動中的愛情,那是一種牢不可摧的相依,沒有卿卿我我,有的卻是相濡以沫,并在最苦最累的地方閃爍人性里最美最美的光輝。因此,我只有寫詩,在喝光一碗 稀飯后,在吸過一支劣煙后,和著汗味為那些還沒有被世俗污染的生命奉上一段童貞般的贊禮。所以,讀我的詩,最好在春天。三月的陽春,大地復蘇,那是一個血 氣方剛的季節(jié),是讓人身不由己舒展四肢的季節(jié),是讓人心胸豁然開朗的季節(jié),也是點瓜種豆充滿希望的好季節(jié)。最好在這個季節(jié)讀我的詩,最好有和風,有細雨, 有翻飛的乳燕,有桃杏花,有榆錢簇滿枝頭;最好有炊煙,有牧歸的稚童和他們的柳笛聲響在原野。喝完一罐茶,吸完一鍋煙,吼完一段亂彈后,讀我的詩,確切地 說也就是讀我。你隨便一翻土地,我就向你走來,帶著久違的泥土味;你往灶里添一把稻草、麥秸,我就騰一下燃起,帶著平凡的煙火色。而那時候我就盛開在你的 柴扉旁,和迎春柳一起金黃。而那時候我就飛翔在你的果園中,和蜜蜂一起釀蜜。有時我跟在你的馬后,是水草混合的味道。有時我站在你的地旁,是禾苗拔節(jié)的聲 音。更多的時候,我的詩繞在你耳旁,同你的山歌爭一點粗獷和陽剛。更多的時候,我的詩羞澀在你的嘴角,同你的笑一起燦爛。所以,讀我的詩,最好在春天。因 為我發(fā)芽在你的土地。因為我開花在你的枝頭。因為我做窠在你的屋檐。因為我繁衍在你的五谷。

      所以,我將我的一切鋪開來獻給你,包括我的思想,我的心聲。行走在生命的深處,該譜就一曲生命弦音,我用我的詩為我的父母作祭禮,直到我們共同的血液流淌成一條永不干涸的生命長河!

    回憶童年作文 篇8

      我今年已經(jīng)十二歲了,童年已經(jīng)漸行漸遠,但是童年美好的回憶永遠像純潔的冰一樣貯藏在我的心里,至高無上,無可代替。

      老家的旁邊有一片小竹林,那里是我童年時最向往的地方,奶奶家有一只可愛的小花貓,這只小花貓十分聽我的話,童年的每一天幾乎都是小花貓和竹林陪我度過的。

      那是一年級的一個周末,那是我的第一次考試,不過我考砸了,我不敢跟父母說。那天下午,我抱著我家的小花貓坐在竹林里,心里非常矛盾,不知道怎么跟爸爸媽媽說,雖然我當時對分數(shù)不太了解,但是老師當著全班同學的面說我是班里考的最差的'一個。我聽完簡直就要瘋了,淚水在眼眶里打圈,心里都快難受死了!坐在竹林里,我心里想的依然是這件事,而且心中有種莫名其妙的緊張感,應(yīng)該是怕爸爸媽媽批評吧。就在這時候,我家的小花貓好像知道了我的心事,原本臥在我懷中的它,忽然立了起來,伸出一條前腿,用它的腳去摸我的手,它盡可能的把它的爪子縮進肉里。我驚呆了,心想:動物竟然也能看出人的心思。那時正值中秋,天高氣爽,這時,竹林里刮來一陣涼風,我瞬間有種很爽的感覺?蓯鄣男』ㄘ埾裥『⒆右粯用业男∈,涼爽的秋風吹在我的身上,還有竹葉嘩嘩的響聲,我的心漸漸開闊起來,心想:沒事兒,只要下次努力就行,這次我一定要告訴爸爸媽媽。

      果然,爸爸媽媽聽到我考的不好的時候,不但沒有批評我,還鼓勵我下次考好。這全歸功于小花貓和竹林!

      可是不巧的是,小花貓在二年前被偷獵兔子的人誤殺了。現(xiàn)如今,我獨自坐在竹林中,回想著從前,就像小花貓還臥在我的懷里一樣;童年雖然一去不復返了,但是童年的美好片段是永遠存在我的心里的,它們都將成為我最珍貴的回憶。

    回憶童年作文 篇9

      時間是一條長河,慢慢將童年送遠,F(xiàn)在,我要去尋找,去追回童年的趣事。

      小時候,我非常喜愛畫畫,本子上幾乎全是我畫的小火柴人。一天,我聽了《我是一個粉刷匠》,受到其中一句“刷了房頂又刷墻,刷子飛舞忙”的啟發(fā),心想:我也要去刷墻,既然粉刷匠能行,那我也行!可我沒刷子,怎么辦呢?哈哈,那我就用畫筆當刷子吧!于是,我躡手躡腳地從房里“盜”來蠟筆,在家外面那面墻上開始了創(chuàng)作:先畫一個宇宙無敵美麗的小公主,旁邊再畫幾只張牙舞爪的怪獸;然后,再把仙人掌當小公主的武器……看著我的杰作,我不禁得意忘形地大笑起來:“哈哈哈,太好了!我是一個小畫家,我是一個小畫家!噢耶!”不料,這笑聲吵醒了外婆。外婆看到了我的杰作,不但沒夸我才華橫溢,這畫一定能流芳百世,名垂千古,反而狠狠地訓了我一頓:“何雨軒,你在干什么!你看看,這墻都成什么樣了!”我向外婆做了個鬼臉,一溜煙兒跑開了。

      還有一次,我在海邊玩耍,沙灘上的小貝殼在陽光的照射下十分惹眼,但我覺得,海里的貝殼一定更大更漂亮,指不定里邊還有珍珠,可以讓我一夜暴富哇!想著想著,我彎下身子,仔細尋覓那些指頭般大小的貝殼。沒想到天有不測風云,一排白花花的海浪打過來,使我失去平衡,一頭扎進海水里。海水立刻灌進我大張的.嘴,我急忙站起。這水又苦又咸,遠不如果汁好喝。我氣憤地叫起來:“是誰往水里撒了那么多鹽那?好咸好苦哇!”周圍的人都向我投來驚訝的目光。我急忙低下頭,假裝尋覓貝殼了。

      小時候嘛,總喜歡捉幾只蝸牛、毛毛蟲來玩玩,對不對?那天,我和小伙伴玩做飯的游戲;▔叺奈伵:枚嘌,我和小伙伴這兒捉一只,那兒捉一只,很快就收獲滿滿。緊接著,我和小伙伴一起把蝸牛關(guān)進一個小瓶子里,然后用小木棍把它們一點一點地搗碎。不一會兒,我們就做好了一瓶子的“蝸牛泥”!耙,開飯啰!”我們歡呼著。瞬間,一瓶子的蝸牛泥就被我們?nèi)舆M了土里,當做吃過了,F(xiàn)在想來,不禁為當年的“殘忍”而羞愧,真想對小蝸牛們道一聲“對不起”!時間的長河呀,請你流慢些,好讓我再看一眼那七彩的童年,好讓我再品品其間的歡樂與情趣。

    回憶童年作文 篇10

      在我回憶童年的夢境里,最難忘的,是我讀私塾的那些日子。三間土墻草屋的私塾,在一座城隍廟的旁邊,其實那只不過是一處廢墟,殘留著一些破碎的磚瓦和斑駁的石墩。只是從老人那里知道這里原來是座城隍廟。杏花村酒廠也在旁邊,后來南門汽車站也搬到那里。四周零亂的長著幾株桃樹,緊挨在草堂的后面是一座低矮的小山,山上全是桃樹,每當春天來的時候,滿山桃花盛開,因此人們都稱之為“桃花山”。

      我就是在這個私塾啟蒙的,當然,這里可沒有魯迅讀書的“三味書屋”和“百草園”那樣的景致,入學也不拜孔子像,老先生也不穿長衫。私塾的房頂是用稻草蓋的,四周的墻壁用泥巴筑起來的,我們都喊它“草堂”。只是在那兩扇木門上貼著一副對聯(lián):“萬里東風臨故國;滿園花朵發(fā)新容”。多少使人有點感覺,這里是教孩子的地方。

      私塾的老先生是湖北陰山人,講話帶著濃重的湖北口音,他是我的姨父。六歲那年,一個春天的早晨,我母親牽著我手,把我送到姨父家的私塾里開知識,就是啟蒙,讀“百家姓”、“三字經(jīng)”,在這里我不必交學費,中午我還可以在姨父家吃中飯。私塾里三十幾個同學,大小不一,有剛來的,也有讀了三四年的,坐在一起,讀不樣的課本。在私塾里,先生是從不教我們學拼音的,整天是搖頭晃腦的讀書,以至到今天“百家姓”、“三字經(jīng)”我還能倒背如流。

      在這里上學,如果有同學背不出當天學的課文,是要被先生打手心的,把手放在桌上,手心朝上,任憑老師打也不許把手縮回去。打手心用的是一把木尺,平時不用的時候就高懸在墻上,我們都很敬畏的望著它,擔心有一天自己也許會挨打。在有同學挨打的時候,師母總是跑出來為他們討?zhàn)垺N覐臎]有被打過手心,這并不是因為先生是我的姨父,而是,我每次都認真地去讀,在先生面前先背好課文。這時候,先生就叫還沒有背好的同學,在我這里背,我的同桌二寶他也經(jīng)常在我的面前背書,我至今還記得,他在背書時晃悠著小腦袋的可笑情景,他的父親是殺豬的,家里的日很滋潤,后來聽說他當了一所中學的校長。

      在私塾讀書的那些日子里有一次,在一個夏日的午后,天黑得象鍋底一樣,接著是狂風暴雨,私塾房頂上的稻草,被狂風卷起拋向天空,又紛紛揚揚的飄向無邊的壙野,我們許多小同學嚇得大哭起來,一窩蜂鉆到桌子低下,有幾個大一點的孩子,擁抱著把我們圍在中間。先生大聲喊著:“別害怕,是“龍過峽”快躲到桌子下面”,其實這就是龍卷風經(jīng)過這里。暴雨從被掀開的屋頂,像瓢潑似的澆在我們的身上,幼小的我,第一次感受到大自然給人類帶來的恐懼

      我姨父全家都是虔誠的天主教徒,在草堂的內(nèi)屋土墻上就掛著一幅圣母像,我時?匆娨棠腹蛟谑ツ赶袂,念著圣經(jīng),虔敬的讓人感動。姨母是一雙小腳,腳小得只有粽子般大,但她走起路卻很快,我不知道她走路是否很吃力?人長得很瘦小,但卻很精明,恰如九斤老太一般,她喜歡抽煙,我時常為她去雜貨店買那種九分錢一包的“大鐵橋”香煙。而我的姨父卻煙酒不沾。

      在私塾里,同學們都懼怕先生,喜歡師母。喜歡師母講些動人的.故事:“孔融讓梨”、“孟母三遷”。她雖然文化不高,卻告訴我們許多做人的道理,時常說:“玉不琢不成器”、“人不學不知義”。雖然這些先生已經(jīng)講過,但從她的嘴里說出,卻更加地動聽。

      在私塾讀書的日子里,最使我難忘的一件事:是一個大我兩歲的同學根旺,在家里他是老大,他的頭上有瘌痢,平時許多同學拿他開玩笑,說他“電燈泡”,他也不計較,還是和同學們在一起玩。一個放學后的傍晚,他和兩個同學到清溪河去游泳,那時河里正是發(fā)大水,他不幸溺水離開了我們,同學們很難過,少了他,私塾冷清了許多。他的坐位也一直空蕩蕩的留在那里很久。

      春天的時候,桃花山的桃樹開得粉紅,草堂外的竹籬笆爬滿了牽牛花,草叢里蟈蟈和樹梢頭上的知了鳴奏著好聽的曲子。先生在草堂外,城隍廟的廢墟上開出幾塊菜地,栽著西紅柿和黃瓜,春色浸潤著小小的私塾也浸潤著孩子們的童心。我在私塾讀了兩年,后來轉(zhuǎn)到官學,從三年級開始讀起,一直讀完小學,父親病逝,家境貧寒就停學了。我總共只讀了兩年私學四年官學。文革前我姨父的私塾就關(guān)閉了,但它留給我的回憶卻難以抹去。有許多知識是在私塾里得到的。

      童年是短暫的,然而童年的生活對我一生的影響是那么的重要,也許這些童年不經(jīng)意的往事,值得我一生去回憶。

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