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回憶童年的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的回憶童年的作文6篇,歡迎大家分享。
回憶童年的作文 篇1
繽紛童年,快樂(lè)趣事
童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
在我的童年里,有許多快樂(lè)的事。記得有一次,我和鄰居小弟小妹在我家門(mén)見(jiàn)的大樹(shù)下玩,不知玩了多長(zhǎng)時(shí)間——太陽(yáng)都已經(jīng)下班了。我們正要回家的時(shí)候,突然,掉下了一只黃色羽毛的小鳥(niǎo)。我輕輕的捧起小鳥(niǎo),看到它的腿上還在流血,我就趕緊把小鳥(niǎo)捧回家放到了桌子上。拿著藥水和繃帶為小鳥(niǎo)治療。我把小鳥(niǎo)的傷包扎好后,就先把它放到了籠子里養(yǎng)傷。過(guò)了一會(huì)兒,我就問(wèn)小弟小妹:“你們說(shuō),等小鳥(niǎo)的傷好后,應(yīng)該怎么辦呢?”小妹說(shuō):“我覺(jué)得,小鳥(niǎo)應(yīng)該還在籠子里,這樣就可以聽(tīng)它唱歌了!毙〉軤(zhēng)著說(shuō)道:“不對(duì),不對(duì),應(yīng)該把它放到屋子里,天天和他玩才好呢!”小妹說(shuō):“聽(tīng)我的,我要聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌!毙〉苷f(shuō):“聽(tīng)我的才對(duì),我要和小鳥(niǎo)玩。”“我的對(duì),聽(tīng)我的。”“聽(tīng)我的”——
安靜的屋子立刻沸騰起來(lái)。我大喊一聲:“別吵了,我們還是把小鳥(niǎo)放回大自然吧!如果你們的爸爸媽媽整天把你關(guān)在屋子里,你們會(huì)高興嗎 ?其實(shí)小鳥(niǎo)和我們一樣,如果它永遠(yuǎn)在籠子里,它也不會(huì)高興的.,因?yàn)闆](méi)有了自由."小弟小妹聽(tīng)了我的話也不好意思的低下了頭,臉頓時(shí)就紅了起來(lái),像紅蘋(píng)果一樣—— 過(guò)了幾天,等小鳥(niǎo)的傷好了,我和小弟小妹就把它放了。我們把它放回了藍(lán)天,放回了大自然,放回了真正屬于它的家園。我和小弟小妹也露出了快樂(lè)的笑臉。
此時(shí)此刻,我的心里充滿著無(wú)限的快樂(lè)和幸福,因?yàn),小鳥(niǎo)終于回到了爸爸媽媽身邊,終于回到了屬于它自己的幸福家園!
回憶童年的作文 篇2
任何一個(gè)人都有回憶,回憶的可以是往事、經(jīng)歷,而我的回憶是我童年的時(shí)光。
我小時(shí)候,是一個(gè)不聽(tīng)話的孩子,放暑假的時(shí)候,我回到姥姥家去玩兒。姥姥家在楊凌,爸爸把我送到姥姥家后,反復(fù)囑咐我要聽(tīng)話,就回家了。姥姥家有四個(gè)地方是我和弟弟常玩的場(chǎng)所,屋前的菜園,一進(jìn)大門(mén)的前庭。前庭很大,地面很光滑,很好玩。中間就是一個(gè)院子,兩邊是廚房和浴室,后面就是家的核心區(qū)域了。一座三層樓的房子,第一層是地下室,我常常和弟弟像探險(xiǎn)家一樣魚(yú)貫而入,二樓是兩間臥室,中間是個(gè)樓梯,直通三樓。我和弟弟一闖禍就往上面跑,樓梯到達(dá)的地方就是最高點(diǎn)——頂樓了,我和弟弟經(jīng)常把鎖偷偷打開(kāi)上去看風(fēng)景。
而那天,我不想再做這些無(wú)趣的事,我和弟弟已經(jīng)想好了,要建游泳池。
首先,我倆先假裝睡覺(jué),我小心地說(shuō),小聲點(diǎn)兒,姥爺馬上走!我們一聽(tīng)見(jiàn)關(guān)門(mén)的聲音和車的發(fā)動(dòng)聲,我立馬從床上跳起來(lái),準(zhǔn)備干活兒。我找來(lái)一些磚頭和泥土,用來(lái)堵住出水口,弟弟去找爺爺用來(lái)澆菜的長(zhǎng)水管。我把門(mén)口堵死,就幫弟弟把管子拉上三層樓,終于做完了!
我和弟弟早已滿頭大汗,累得不行了,而因?yàn)橐鎯海d奮的,沒(méi)喘口氣,就迫不及待地忙把水管打開(kāi),只聽(tīng)“嘩”的`一聲,水飛奔而下流了出來(lái)。我們又拿出姥姥和面用的大面盆,把玩具扔進(jìn)盆里,又給盆里放滿水,水滿了,我倆看著流地滿地的水和玩具,高興的不得了。
正在我倆覺(jué)得好玩的不得了時(shí),突然不知怎么沒(méi)水了,我們到處找原因沒(méi)找到。于是,我們怏怏地躺在前廳的沙發(fā)上睡著了,醒來(lái)時(shí)只見(jiàn)滿院子像發(fā)洪水似的,到處是水。我倆突然想起來(lái)這樣會(huì)挨打的,于是忙把管子拉下來(lái)放回原處,我和弟弟快速把出水口打開(kāi),開(kāi)始水放。然后,再拿拖把拖地,就在這個(gè)過(guò)程中,我們不但玩兒了,也知道了要團(tuán)結(jié),我和弟弟配合的像一個(gè)人一樣,沒(méi)一會(huì)兒屋里的水就沒(méi)了。這時(shí)爺爺回來(lái)了,我們說(shuō)了一句句的謊言騙過(guò)了爺爺,終于過(guò)去了。
從此以后,有弟弟的陪伴,我的童年時(shí)光更加有趣,我和弟弟也更親密了。
回憶童年的作文 篇3
記得那天,我在家門(mén)旁的小店里買(mǎi)了幾盒鞭炮,打算高高興興地玩一番。
我找了一片空闊的地,打開(kāi)盒子,取出幾個(gè)鞭炮,劃著火,快速地把鞭炮扔出,只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的一聲,這聲音好似要驚天動(dòng)地,好似要將整個(gè)世界毀滅。
玩著玩著,幾個(gè)小朋友也“聞迅而來(lái)”有幾個(gè),是早已打成一片的好伙伴,還有幾個(gè)是生面孔,我心里暗暗地高興著,越熱鬧越好玩,我將鞭炮分給了他們。突然一個(gè)熟悉而又令人討厭的面孔出現(xiàn)在我的面前,原來(lái)是經(jīng)常跟我對(duì)著干的“死對(duì)頭”,更加讓我生氣的是,他竟然還對(duì)我邪惡的.笑了笑,露出了他那不整齊的牙齒,說(shuō)“我們好歹是鄰居,你也應(yīng)該分一點(diǎn)吧!”我生氣地抓了一把,重重地遞給了他,我一開(kāi)始還不怎么在意他,只顧和其他小朋友玩,可是他老是將點(diǎn)著的鞭炮往我這兒扔,把我嚇一跳,這讓我生氣極了,于是我想要報(bào)復(fù)他一下,給他也嘗嘗我的歷害,沒(méi)過(guò)多久,一個(gè)念頭就在我腦子中萌發(fā)了。
我點(diǎn)著了鞭炮,假裝往遠(yuǎn)處扔,其實(shí)我手眼極快地扔進(jìn)了死對(duì)頭的帽子里,順便我向四周看了看,還好沒(méi)人發(fā)現(xiàn),果然不出所料,鞭炮在他的帽子中爆炸了。“呯”隨著一聲悶響,我看見(jiàn)他的帽子上被炸出了一個(gè)大洞,他哭著跑回了家。我一時(shí)不知道該怎么辦,一下子呆住了,沒(méi)過(guò)多久,他的媽媽殺氣騰騰地走了過(guò)來(lái),手上拎著那頂破掉的帽子,毫不客氣地對(duì)著我們喊:“這是誰(shuí)弄的?”我們?cè)谀侵е嵛嵩趺匆舱f(shuō)不清,我很害怕,不敢承認(rèn)。就這樣,他媽媽也只好無(wú)奈地走了。
現(xiàn)在回想起來(lái)還真后悔,我不應(yīng)該開(kāi)這玩笑的。
回憶童年的作文 篇4
讓我最有童年回憶的地方,就是姥姥家門(mén)前的草地。
草地不大,周圍有幾棵柳樹(shù),一到春天,大大小小的花都開(kāi)了,引得蜜蜂駐足,也正是因?yàn)檫@幾只“黃蜂將軍”,讓我們摘花的時(shí)候都小心翼翼的。
一說(shuō)要摘花,小朋友們都警覺(jué)起來(lái)。也不知道是誰(shuí)說(shuō)了一句“蜜蜂只蟄穿黃色衣服的人”,大家就都亂了套。只見(jiàn)小伙伴們都拼命捂住身上有黃色的地方,一個(gè)小女孩把自己抱的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),生怕蜜蜂看到衣服上的黃色條紋;還有一個(gè)小弟弟,用兩只手死死的擋著褲子上一個(gè)黃花的圖案,導(dǎo)致走路都一瘸一拐了。幾個(gè)小伙伴擺著各種奇怪的POSS,簡(jiǎn)直就是“群魔亂舞”。偷偷地摘了花,正要悄悄撤退,不知誰(shuí)驚起了一只蜜蜂,嚇得大家尖叫著扭頭就跑,小花也扔了一地。
草地中間有一小片水泥地,我們就計(jì)劃在上面搭個(gè)小房子。于是大家四處撿了一些磚塊和石頭,像搭積木一樣堆在一起。結(jié)果可想而知,沒(méi)放幾塊就倒了。
夏天的草地上最常見(jiàn)的是馬鞭草,長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子非常繁盛,我們幾個(gè)小姑娘最喜歡的`就是扯幾片葉子編花環(huán)、戒指、草帽……。
籬落疏疏一徑深,樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。每次讀到楊萬(wàn)里的這首詩(shī),就覺(jué)得是我童年生活的寫(xiě)照。
自從姥姥搬家以后,我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那塊草地了,突然有點(diǎn)想念那些停在花上的蜜蜂了,還有那些美好的時(shí)光。
回憶童年的作文 篇5
翻開(kāi)相冊(cè),也就是翻開(kāi)了逝去的時(shí)光,翻開(kāi)了記憶的閘門(mén)!}記
在我八歲那年,我和媽媽一起回老家。那時(shí)候,老家的麻雀正多,表哥見(jiàn)我來(lái)了,就要拉著我一起去捉麻雀!我一聽(tīng)高興,好!好!給我捉一只讓我玩玩!”
表哥在堂屋里找出來(lái)一個(gè)大籃子,而我在廚房里找出來(lái)一塊饅頭。表哥用一根木棍把籃子撐起來(lái),我把饅頭小心翼翼地放在籃子最里面。我們就躲在一棵大樹(shù)后面“守株待兔。”一只饞嘴的麻雀飛進(jìn)了籃子里面,那只麻雀吃到了饅頭得意地拍起翅膀。表哥在旁邊一直指著那根木棍:“倒,倒,倒……”可那只麻雀聰明地出奇:它剛一扭頭,就看見(jiàn)了那根木棍;立刻收回了翅膀,慢慢地,輕輕地走出了籃子。
完了,這次沒(méi)捉住。表哥便又跑到屋拿了一根繩子。又有麻雀進(jìn)了籃子,這一次只聽(tīng) “啪”的.一聲籃子罩住了麻雀,表哥連忙跑去抓那只麻雀;他把麻雀的腳用繩子系上用手抓住繩子,這樣它就不會(huì)飛走了。
我把麻雀放在我的手上,跑到屋里大聲喊道:“媽媽,媽媽,我和哥哥抓到了一只麻雀!”媽媽看了看麻雀,又看了看我:“丫丫,把這只小麻雀放了吧,你看它多可憐呀,它會(huì)想自己的爸爸,媽媽的!倍砀鐒t不想放了這只小麻雀,媽媽就對(duì)他說(shuō):“小動(dòng)物也是會(huì)有感情的。如果有壞人把你帶走,不讓你和父母見(jiàn)面,你傷不傷心呀?”表哥點(diǎn)了點(diǎn)頭:“傷心,那就把它放了吧!
我捧著這只小麻雀蹲在地上,讓表哥把繩子解開(kāi)。小麻雀在我的手上拍拍翅膀飛起來(lái),而媽媽手里的相機(jī)正好記下來(lái)這一幕。
評(píng)語(yǔ):有一張照片,回憶了一段美好的童年時(shí)光——和表哥一起捉麻雀的事件,觀察仔細(xì),用詞恰切,生動(dòng)形象,讀后如臨其境!為你們“放飛麻雀”而點(diǎn)贊!多么善良,有愛(ài)心!
回憶童年的作文 篇6
童年的生活,是很有趣的,這不,我在3歲時(shí)的一次“走失案”,更符合童年生活的有趣。
我3歲時(shí)和爺爺奶奶一起去北京故宮玩,我一到那里特別興奮就到處跑。奶奶一直緊張地盯著我看。過(guò)了一段時(shí)間,奶奶看我沒(méi)走丟,就放松了警惕自己欣賞故宮了?墒俏业脑绮鸵呀(jīng)消化完了,我要去找點(diǎn)好吃的。這里可是故宮,那兒有好吃的呢?我就到處跑,爺爺奶奶也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。到后來(lái)爺爺說(shuō):“虹藝呢”,奶奶急切地說(shuō):“快找呀!估計(jì)是走丟了”。爺爺奶奶趕快到處找我、逢人便問(wèn)人。后來(lái)實(shí)在急壞了,就走上寶座去找。先走到“龍椅”前看了看,又到“龍椅”后面看了看,幾乎是要把故宮翻了個(gè)底朝天,沒(méi)看到我。
我呢,也要把故宮翻了個(gè)底朝天,看看那里有好吃的?墒俏疫B一絲可以吃的東西都沒(méi)找到,這里游人如織,爺爺奶奶更是急切地尋找,我卻在游人中看到了一個(gè)叔叔,他手里拿著好吃的,這一下子就把我的`魂兒勾去了,我緊跟著這位叔叔,也緊緊盯著他手中的食物。他或許發(fā)現(xiàn)了我,也或許他不想把手中的好吃的“分享”給我,他加快了步伐,我也加快了步伐?墒撬是不肯施舍于我,還跑了起來(lái)。我也不不甘示弱,也跟著追。
一個(gè)小孩的速度肯定比不上一個(gè)大人的速度啊,我當(dāng)然也不例外,他不一會(huì)兒就跑出了我的視線,我急的哇哇大哭起來(lái),這個(gè)時(shí)候爺爺奶奶看到了我,急忙趕了過(guò)來(lái),我哭著說(shuō):“奶奶,我要……吃的”。我說(shuō)話有些哽哽咽咽,奶奶還是聽(tīng)懂了,帶我去吃北京烤鴨。
童年是一個(gè)快樂(lè)的調(diào)色盤(pán),紅黃搭一天的好心情,紅藍(lán)搭,一輩子都開(kāi)心!
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