回憶童年的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的回憶童年的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

回憶童年的作文 篇1

　　童年像一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面裝著許多回憶。其中有件小事，每當(dāng)想起來(lái)，總要勾起我歡悅的回憶。

　　去年夏天，我和劉福商量到公園捕魚(yú)。劉福欣然同意。我們立即準(zhǔn)備。我們找來(lái)魚(yú)網(wǎng)、小抄網(wǎng)，兩只又厚又大的塑料袋、一根油條，我們興致勃勃地來(lái)到公園的小河邊。

　　我們把一些油條裝在魚(yú)網(wǎng)上的一個(gè)誘餌袋里，再把一些油條放進(jìn)另一個(gè)誘餌袋里，拉一拉鏈。這樣，魚(yú)就會(huì)從兩上入口進(jìn)來(lái)吃食，卻吃不著，想出去也出不去。他把網(wǎng)拋進(jìn)遠(yuǎn)處的水里，用一塊小磚頭壓住繩頭，然后和我一起捉魚(yú)。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，繩子從石塊下滑落，掉進(jìn)了水里。我急忙用一根小樹(shù)枝去夠，卻撈不上來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)不讓魚(yú)網(wǎng)沉下去的辦法：就是把樹(shù)枝插在繩子下面，用浮力來(lái)托住繩子。這時(shí)，劉福找到了一根很長(zhǎng)的樹(shù)枝，把它插進(jìn)水里，纏住繩子，把魚(yú)網(wǎng)拉了過(guò)來(lái)。我們把網(wǎng)撈了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)里邊竟有三條小魚(yú)。

　　我說(shuō)：“我知道一個(gè)地方有很多魚(yú)�！本桶阉麕У搅艘粋�(gè)下水道出水口處。這里流出的.水并不渾，只是里邊夾雜著一些面條，米飯，引來(lái)了一大群魚(yú)，我小心地把魚(yú)網(wǎng)在出水口處，輕輕放下，但還是驚動(dòng)了魚(yú)兒，似乎它們有耳朵，連輕微的水流聲都都能聽(tīng)見(jiàn)。我們急忙躲起來(lái)。不一會(huì)兒，我們悄悄地走了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地游了出來(lái)，圍著魚(yú)網(wǎng)轉(zhuǎn)圈，可是一條也沒(méi)有進(jìn)去。我很奇怪，一看才知道，我們把入口扣在下面了，難怪魚(yú)進(jìn)不去。于是，我們把魚(yú)網(wǎng)的入口正對(duì)著下水道出水口處，又藏了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們撈起魚(yú)網(wǎng)，哇！好一網(wǎng)銀條！只見(jiàn)滿網(wǎng)的魚(yú)亮閃閃的，又蹦又跳，真像是一網(wǎng)跳躍的銀條。我們大把大把地抓著，費(fèi)了很長(zhǎng)霎時(shí)間才把魚(yú)一個(gè)不落地全部裝進(jìn)了袋子。

　　我們雙撈了一次雙一次，直到把兩只大塑料袋裝滿才肯罷休，真是滿載而歸。

　　劉福問(wèn)我：“你是怎么知道這里魚(yú)多的呢？”我答道：“當(dāng)然是因?yàn)檫@里流出來(lái)的水不臟，又夾雜著魚(yú)愛(ài)吃的食物，還能遮風(fēng)擋雨呢！”

　　每當(dāng)回憶起過(guò)去，我就會(huì)沉浸在去公園捉魚(yú)的樂(lè)趣中。

回憶童年的作文 篇2

　　小的時(shí)候，我喜歡畫畫、做手工，喜歡看書(shū)或小說(shuō)，也喜歡騎自行車，現(xiàn)在回想起以前的情，讓我感到十分的快樂(lè)。

　　小的時(shí)候，媽媽常常帶我去上畫畫課，我也非常喜歡，有時(shí)我們會(huì)在紙上畫，有時(shí)在報(bào)紙上畫，都讓我覺(jué)得很有趣。還記得有幾次，我把顏料畫得滿臉都是，像一只頑皮的小花貓，當(dāng)媽媽來(lái)接我時(shí)，一看到滿臉臟兮兮的.我，趕忙把我拉到廁所，將紙沾濕幫我把臉擦干凈，才滿意的把我?guī)Щ丶摇?/p>

　　小的時(shí)候，我喜歡看書(shū)，但是我不喜歡看漫畫書(shū)，只喜歡看故事書(shū)或小說(shuō)，我常常在還沒(méi)寫完功課就想等一下要看什么書(shū)。我看書(shū)的姿勢(shì)也很奇怪；經(jīng)常在看書(shū)時(shí)把嘴巴張開(kāi)，媽媽總是會(huì)說(shuō)我很像捕蚊花，會(huì)讓蚊子跑進(jìn)去，所以就給我喝水，可是過(guò)沒(méi)多久，嘴巴又打開(kāi)了。

　　小的時(shí)候，我也喜歡騎自行車，因?yàn)轵T自行車會(huì)讓我感覺(jué)好像在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)一樣，十分舒暢。小的時(shí)候，每天都過(guò)得很快樂(lè)，因?yàn)榭梢援嫯嫞�看很多�?shū)。

回憶童年的作文 篇3

　　在寫之前，我沒(méi)有想過(guò)這次的書(shū)寫，能寫多少，寫多久，寫多遠(yuǎn)，我只是單純的想把它紀(jì)下來(lái)，單純的紀(jì)念，祭我那遠(yuǎn)去的童年，紀(jì)我那伴著童年離開(kāi)的奶奶…

　　腦海里有印象的童年，應(yīng)該從哪里開(kāi)始，那對(duì)籮筐，還有籮筐里的我們，擔(dān)著籮筐的奶奶，那多少個(gè)模糊了的早晨和午后…

　　那個(gè)年代，改革開(kāi)放，開(kāi)始從書(shū)本上接觸到這個(gè)絕對(duì)新穎、熟悉又陌生的詞匯，我一直自然而然的認(rèn)為，這應(yīng)該是屬于那些天天出現(xiàn)在電視里，新聞上的大人物的詞，但是卻真真實(shí)實(shí)的影響著我們的父輩及之后幾代人，是的，因?yàn)樗�也影響到了我，影響到了屬于我們的童�?/p>

　　從書(shū)本上學(xué)到的童年，爸爸媽媽帶著去游樂(lè)場(chǎng)、買棉花糖、接送上學(xué)放學(xué)、捧著一千零一夜、講著一個(gè)個(gè)美的不可方物的童話故事、唱著搖籃曲哄著入睡，然后輕輕拉好被小腳踢開(kāi)的被褥…

　　但是屬于我的童年，太小的時(shí)候，什么不會(huì)做，朝著早晨的曦光或者午后3、4點(diǎn)不算毒辣的日照，安穩(wěn)的坐在奶奶出去做農(nóng)活時(shí)候帶著的一對(duì)籮筐，這邊坐著我，對(duì)面坐著兄弟姐妹中的一個(gè)，伴著“嘎吱嘎吱”，還有奶奶中氣十足的呵斥聲，我們開(kāi)心的一點(diǎn)不老實(shí)，又笑又跳，籮筐也跟著左右搖晃，像是小時(shí)候還沒(méi)能睡夠的搖籃…

　　爺爺和奶奶總是分工明確，很少有一起出去的時(shí)候，奶奶負(fù)責(zé)帶著我們管著家務(wù)，順便幫著做做農(nóng)活，所以奶奶會(huì)很早出去更早回來(lái)，日照是很毒辣的，所以晨間很早，太陽(yáng)還沒(méi)刷牙洗臉的時(shí)候，奶奶就會(huì)把睡眼朦朧的我們抱進(jìn)籮筐，早早的出門，等到太陽(yáng)正式上工的時(shí)候又早早的回來(lái)，傍晚太陽(yáng)快下班的時(shí)候又遲遲的出門，與奶奶不同，爺爺總是在奶奶走后簡(jiǎn)單的收拾一下自己，然后帶著奶奶做好的早飯出門，然后等我們吃完了午飯還是要仰著小小的下巴，坐在大門前的石墩上，朝著馬路盡頭巴巴的望著，直到爺爺扛著一堆農(nóng)具精神抖擻的走進(jìn)視線，晚上又是小燈初上的時(shí)候，吃過(guò)晚飯的我們蹦蹦跳跳的跟著他把家里的老黃牛趕進(jìn)牛欄。

　　像大部分的忠厚農(nóng)民一樣，爺爺把他這一輩子的大多數(shù)，包括青春都奉獻(xiàn)給了他熱愛(ài)的土地和莊稼，說(shuō)是熱愛(ài)，但是聽(tīng)爺爺講的是，不熱愛(ài)行么，我不這樣不要命的做，哪還有你這個(gè)小屁孩，你爸爸都不知道在不在呢。聽(tīng)爸爸講因?yàn)樵�祖父身體不好，所以在爺爺很小的時(shí)候，大概14歲吧，就用他稚嫩的小手，不夠?qū)掗煹募绨�，跟著曾祖父學(xué)著耕地種田，大部分的農(nóng)活他都會(huì)了，一個(gè)14歲的小屁孩，沒(méi)事的時(shí)候，我的腦�？偸瞧�著這樣一個(gè)畫面，一個(gè)小屁孩，卻是手執(zhí)長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子，深一腳淺一腳跟著老犁，身后是吐著芬芳新開(kāi)的泥土…

　　那個(gè)時(shí)候爸爸媽媽，叔伯嬸嬸們，像村里的大多數(shù)人一樣隨著外出打工的浪潮，春節(jié)過(guò)后就早早的離開(kāi)了我們，離開(kāi)了凌晨安靜沒(méi)有燈火的小村，溫暖的家，踏路而去，猶記得大了些的那個(gè)漆黑的早上，爸爸媽媽隔夜就收拾好了的那個(gè)蛇皮袋子矗立在墻角，里面簡(jiǎn)單的塞了幾件日用的衣物，像是個(gè)要劈開(kāi)黑夜出征的勇士，安靜莊重，雖然爸媽已經(jīng)用他們最輕的動(dòng)作打開(kāi)了我的房門，悄悄的來(lái)到我的床沿，小我?guī)讱q的弟弟，還是跟只小豬一樣，輕輕的呼嚕聲，均勻的響著，但我還是知道爸媽要走了，不過(guò)不知道是什么心理在作怪，我也學(xué)著弟弟的呼嚕聲，輕輕的打著鼾，輕輕的'眨著眼瞼，抖動(dòng)著睫毛，不知道是因?yàn)闀r(shí)間太急，或者沒(méi)有留意，爸媽并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，輕聲的說(shuō)了幾句話，就準(zhǔn)備返身出去房間，心沒(méi)來(lái)由的一松，暮的感覺(jué)臉頰濕濕的，微微擠開(kāi)的縫隙中瞧見(jiàn)媽媽濕濕的眼眶，還有爸爸嚴(yán)肅嘆著氣的臉，接著又躡手躡腳走到床的另一邊，留了個(gè)濕濕的痕跡，悄悄地帶上門，哽咽著…

　　但是我的童年確實(shí)是歡愉的，因?yàn)槲也⒉还聠�，小孩子嘛，只要有幾個(gè)玩伴，大家一起玩著跳房子，玩著打?qū)�，玩著跳繩，玩著斗雞，玩著玩著就只顧著玩了，雖然有時(shí)候會(huì)悄悄地躲在一個(gè)角落，想著遠(yuǎn)方的爸爸媽媽現(xiàn)在是怎么樣的，即使大多數(shù)時(shí)候，在我腦海里爸媽的笑臉會(huì)有些模糊，更多的是奶奶那慈祥的笑，還有因?yàn)槲覀兊奶詺馐謭?zhí)竹鞭的怒意…我猜我們堂兄弟姐妹7個(gè)印象最深的還是躲在大門角落里的那根長(zhǎng)長(zhǎng)的看不到盡頭的竹鞭，至少我是這樣的，因?yàn)槟菚r(shí)候的我并不乖…

　　奶奶總說(shuō)我小時(shí)候很淘氣的，被抱在懷里的時(shí)候，總是揪著她的頭發(fā)不放，怎么都不放，直到她瞪著我也揪著我的矮矮的發(fā)梢…

　　跟奶奶在一起的記憶太多太多，太珍貴太珍貴，小時(shí)候的我，一到晚上總是賴在她的床上，聽(tīng)她講以前的故事，故事本身我已經(jīng)記不太清楚，只知道，那時(shí)候的我是很膽小的，一個(gè)人一張床，怎么也睡不著，爸媽走后我就搬到奶奶房間，她的床在前，我的床在后，半夜里，我總是輕聲問(wèn)，“媽媽（方言，奶奶的意思），儂鼾么？”然后輕手輕腳的縮到她的腳下，緊緊的抱著她的小腿肚，涼涼的，軟軟的，做個(gè)枕頭，安穩(wěn)的就這么睡著了

　　村里有著自己的小學(xué)，在我讀學(xué)前班的時(shí)候，那座小山腳下，有著一排整齊又有些破舊的瓦房，和兒時(shí)的玩伴一路相約打打鬧鬧著踏進(jìn)用石灰粗糙的抹白、透出青磚的木梁瓦房，坐在搖搖晃晃的課桌上，然后大聲的讀著、唱著，“一座房，兩座房，青青的瓦，白白的墻，寬寬的門，大大的窗。三座房，四座房，房前花果香，屋后樹(shù)成行。哪座房子最漂亮？要數(shù)我們的小學(xué)堂。”早讀，讀著讀著就笑了，前撲后仰，把那時(shí)候的拼音字母編成粗憋的兒歌，“啊哦額，老飯個(gè)�。�！”想起歌謠的名字，實(shí)在慘不忍睹“討飯歌”，然后又笑了…

　　那時(shí)候?qū)W校的大掃除時(shí)間總是我們?cè)跉g愉時(shí)間里最經(jīng)典的一刻，由老師在頭一天分派任務(wù)，帶什么樣的工具，竹竿，繩線，掃帚，鐵鍬，竟然還會(huì)有雞毛撣兒，當(dāng)天的早上各種磕磕碰碰的聲音，在教室的后面角落想起，這個(gè)的鐵鍬倒了，那個(gè)的竹竿斷了，然后笑聲不斷，大家抱著興奮的心情，亟不可待的等到了下午，然后抄起家伙，整個(gè)校園硝煙彌漫…灰頭土臉卻滿臉興奮的回到家，然后被奶奶揪著拎一桶涼水，往院子里一站，從頭淋到腳，舒爽的嚎叫…

　　夏天的午休，總是那樣的惡趣味

　　小腦袋總想著要是能趴在桌子上，一邊睡覺(jué)一邊喝水，那是件多么幸福的事情啊，于是中午放學(xué)回家，翻箱倒柜的找出一根粗壯的電線，然后翻出爺爺?shù)墓ぞ呦�，找出老虎鉗，把電線里面的銅絲揪出來(lái)，一根簡(jiǎn)單實(shí)用的吸管就成形了，把喝過(guò)的飲料瓶蓋用釘子鉆個(gè)洞，清洗干凈以后，找出漏斗，將奶奶早就準(zhǔn)備好的涼白開(kāi)，笨手笨腳的裝進(jìn)去，灑了一地，吃完飯，立馬像是將油門踩到底的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)，一溜煙的趕到學(xué)校，因?yàn)槟菚r(shí)候的課桌是兩人桌，桌子夠?qū)拤蜷L(zhǎng)，早到的人可以搶到桌子睡覺(jué)，晚到的只能老實(shí)的睡板凳了，所以吃完午飯的那一段時(shí)間又是最緊張刺激，一路小跑，誰(shuí)不想舒服的睡個(gè)午覺(jué)呢，其實(shí)說(shuō)是午覺(jué)，精力充沛淘的我們又有幾個(gè)真正睡覺(jué)的，把裝著涼白開(kāi)的瓶子往課桌里一塞，吸管從縫隙里伸出來(lái)含在嘴里，清涼解渴的涼白開(kāi)，透過(guò)吸管輕輕一允，清爽無(wú)比。

　　實(shí)在不愿躺著的，幾個(gè)小玩伴一起，男女搭配玩過(guò)家家，然后到處找一種植物，已經(jīng)不太知道它的名字了，只記得，找到之后，一個(gè)男孩一個(gè)女孩將它從生養(yǎng)的土地上拿起，放在手上一人拿著一端，然后小心翼翼的撇開(kāi)，看撇到最后剩下的是不是還能連在一起，如果能那么以后兩個(gè)人就是生女孩，相反的話就是男孩…

　　放學(xué)了，大家像是一群被關(guān)久了的小牛犢，匆匆的出來(lái)校門，有的會(huì)回趟家，把書(shū)包什么的往地上一甩，光著腳丫瘋了似的往小河邊跑，河邊的沙灘，是我們的樂(lè)園，有背著包包來(lái)的，里面是一大堆寶貝，有蠟燭、大米、魚(yú)干、吃完了的八寶粥罐子，然后湊在一起七手八腳的，搭建自己的小爐灶，蠟燭不夠用，四處找能用的枯草，干枝，青煙裊裊，香味撲鼻，咽著口水，一沖而起，吃的少灑的多，等到時(shí)間差不多了，大家有用手扒的，有用樹(shù)枝等各種工具挖的，在小河的這邊挖好一個(gè)又一個(gè)的陷阱，說(shuō)是陷阱其實(shí)全是大小不一的坑洞，不像樣子，然后某人一聲大喊，牛來(lái)啦，大家四散開(kāi)來(lái)，然后看沖鋒的牛群把我們辛辛苦苦挖好的陷阱踩的稀巴爛，有失望的，有傻笑的，然后找到自家的老牛，一群小牛趕著一群老牛興沖沖的往家趕，偶爾有幾個(gè)倒霉蛋，天黑了，還在找著自家的老牛，哈哈

　　小河的對(duì)面是很陡峭的斜坡，那時(shí)候的男孩子們總是在女孩的慫恿下，勇敢的從斜坡上跳下，以此來(lái)證明自己的勇氣，跳到小河邊軟軟的沙堆上，終究是沒(méi)事的，不過(guò)也有出門沒(méi)看黃歷的，比如我，那一次可能興奮過(guò)度，直接跳過(guò)頭了，腳一觸地，疼的眼淚的直往外冒，踩到硬地上了，然后就看到左腳后跟部位，像是正在被充氣的氣球蹭蹭的大了起來(lái)像個(gè)饅頭，急匆匆的上來(lái)幾個(gè)玩伴手忙腳亂的背起我就往家跑，終究離的有點(diǎn)遠(yuǎn)，背不動(dòng)了，幸好遇到了村里一位阿姨，把我順回家了，奶奶聽(tīng)見(jiàn)我壓抑的哭聲，拿著勺子從廚房出來(lái)，這次不知怎么了，她竟然沒(méi)生氣，飛快的放下廚具，就出門了，過(guò)了會(huì)，見(jiàn)他把村里的老教師帶了回來(lái)，又匆匆拿出爺爺喝的白酒，交給老師給我做推拿，做完這些之后，就拉著我的手一邊著急，一邊罵，狠狠的…之后又匆匆給大姑父打電話，說(shuō)要把我送去小姑姑工作的醫(yī)院，要好好檢查，暈暈乎乎的坐在車上，一路趕到小姑那又是拍片，又是做檢查，結(jié)論出來(lái)沒(méi)事才松了口氣，又接著罵我…之后的幾個(gè)月，腳上天天敷著奶奶找來(lái)的草藥，吃排骨，喝排骨湯，草藥味和湯香味彌漫，確實(shí)是從那之后我見(jiàn)著排骨就反胃

　　之后的日子就沒(méi)那么輕松了，放學(xué)之后，偷偷的出去玩，然后總是不經(jīng)意抬頭，視線觸及的地方總有著奶奶那瘦小而挺拔的身影，跟著的還有她握著的那根長(zhǎng)長(zhǎng)的看不到盡頭的鞭影…

回憶童年的作文 篇4

　　在人的一生中，不知有多少個(gè)回憶，但真正值得留念的有幾個(gè)呢,童年是一個(gè)人只能經(jīng)歷一次的'，童年已過(guò)，當(dāng)你再次回首之時(shí)，留下的只有童年的回憶。這回憶可以使人一輩子都忘不掉。

　　從呀呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的初中生不知經(jīng)歷了多少個(gè)回憶，但能有幾個(gè)讓人記憶猶新呢，但是，在童年時(shí)代就有一件事，讓我至今忘懷不了。

　　在家中，我是獨(dú)生女，所以我是被父母寵著長(zhǎng)大的，我從小很任性，做什么事總按照自己的想法去做，小時(shí)候我最害怕的是打小針，情愿打點(diǎn)滴也不愿打小針，小時(shí)候我體質(zhì)差，發(fā)燒，又不愿打小針，所以常常面色蒼白

　　記得有一次，我又生病了，醫(yī)生說(shuō)必須打小針，只有打小針才見(jiàn)效。針配好了，媽媽把我抱在懷里，左一句乖孩子，右一句乖孩子，可我就是不聽(tīng)，媽媽急了，摁著我，讓醫(yī)生給我打，我嚇壞了，不管三七二十一的哭了起來(lái)，當(dāng)我正準(zhǔn)備大哭的時(shí)候，媽媽說(shuō)打好了，我這才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)打小針不痛。

　　從那以后我再也不害怕小針了，自己反而覺(jué)著小針比較好。

回憶童年的作文 篇5

　　綠豆粥，它陪著我長(zhǎng)大，陪著我度過(guò)了我快樂(lè)的童年，存著我和姥姥的回憶……

　　——題記

　　那一天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。因?yàn)椋�那一天是我離開(kāi)我親愛(ài)的姥姥和綠豆粥的一天……

　　那年春天，因?yàn)槲覌屔�了我的弟弟，我還有個(gè)姐姐，媽媽沒(méi)時(shí)間照顧我，把剛剛四歲的我送到了姥姥家，也就是在那里，我遇見(jiàn)了親愛(ài)的姥姥，和綠豆粥。

　　“吱呀吱呀”推門的聲音響起，一個(gè)滿頭大汗的.小女孩沖進(jìn)了一座舊房子里，喊著:“姥姥，姥姥，今天我玩冰棒棍兒游戲，我贏了！”說(shuō)完，就把手伸進(jìn)褲兜里，掏出了一大把冰棒棍兒，驕傲的舉到姥姥跟前，突然又像想起來(lái)了什么似的說(shuō):“姥姥，我的綠豆粥去哪里了？”姥姥慈祥的看著我，說(shuō):“姥姥哇，早就把綠豆粥給你這個(gè)小饞貓做好了！”接著，姥姥摸著我的頭，嗔怪道:“看看，又出了這么多汗�！闭f(shuō)罷，就領(lǐng)著我去飯桌旁喝綠豆粥了。

　　姥姥把綠豆粥從冰箱里端出來(lái)，拿出一把勺子，邊攪邊說(shuō):“攪一攪，攪一攪，放一勺糖，再攪一攪，這是攪綠豆粥的基本口訣，你呀，可要記好了！以后姥姥不在身邊，媽媽給你再做綠豆粥，也要這么攪喲！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著那一朵綠色的花，在水里綻開(kāi)，凋謝……綠豆粥終于攪好了，我端著碗，慢慢的喝起來(lái)，頭頂?shù)睦巷L(fēng)扇“嘎吱嘎吱”地響著，姥姥再次用手，撫摸我的頭，我感覺(jué)癢癢的，忍不住笑起來(lái)，綠豆粥里印下了我和姥姥開(kāi)心的笑臉……

　　以后，每次我出去玩，姥姥都會(huì)提前熬好綠豆粥，放到冰箱里，冰一冰，就成了冰鎮(zhèn)綠豆粥，喝下去清爽無(wú)比。每到冬天，姥姥都會(huì)提前熬好熱乎乎的綠豆粥，用一個(gè)碗倒扣著，等我出去玩回來(lái)，那粥還是熱乎乎的，好喝極了！那粥印下了姥姥的心血。

　　終究還是無(wú)法在這個(gè)美好的地方長(zhǎng)久的待下去的，那一天，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，爸爸媽媽來(lái)接我了，姥姥又一次的用手輕輕撫摸我的頭，說(shuō):“娃子，你要走了，你也該上幼兒園了，在幼兒園里要聽(tīng)話哦，還有，要聽(tīng)爸爸媽媽的話，有空閑時(shí)間了就回來(lái)看看我，姥姥再給你做好喝的綠豆粥！”

　　我傻傻的望著姥姥，說(shuō):“姥姥，可不能以后不給我熬綠豆粥了哦�！崩牙研χ�說(shuō):“姥姥可不會(huì)食言，絕對(duì)以后給你做！”我上了爸爸媽媽的車，走遠(yuǎn)了，沒(méi)有誰(shuí)注意到，姥姥，流下了心酸的淚水……

　　那一天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，不會(huì)忘記我的姥姥，不會(huì)忘記我親愛(ài)的姥姥做的綠豆粥……

回憶童年的作文 篇6

　　第一課時(shí)

　　教材說(shuō)明：本次席作的題目是“童年的回憶”，是命題作文。要求寫的內(nèi)容融還是比較寬法的，只要是自己小時(shí)候親身經(jīng)歷過(guò)得有趣的事都可以寫，細(xì)做的提示和要求包括兩項(xiàng)內(nèi)容：一是兩段文字，二是一幅插圖.

　　第一段文字時(shí)強(qiáng)調(diào)這次習(xí)作的范圍是“同年都有許多值得會(huì)議的事”，要求回憶之后，寫一件事，重點(diǎn)是有趣的事。

　　第二段文字是交待本次習(xí)作中帶你要把有趣的.地方作為重點(diǎn)，些具體。而且要寫出自己的真情實(shí)感，就是自己感到有趣在哪里。

　　插圖是小同學(xué)在釣魚(yú)、畫畫、捉蝴蝶，目的是引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)拓思路，告訴同學(xué)都可以選擇哪些事來(lái)寫，可以寫圖上的內(nèi)容，也可以寫圖上沒(méi)有的內(nèi)容。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、把事情的經(jīng)過(guò)寫具體、寫生動(dòng)。

　　2、突出一個(gè)“趣”字，尊重學(xué)生獨(dú)特的感受，體現(xiàn)個(gè)性化，內(nèi)容要真實(shí)。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生感受童年的歡樂(lè)和情趣。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　1、寫出自己的真情實(shí)感。

　　2、把有趣的地方作為重點(diǎn)，些具體，寫生動(dòng)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、啟發(fā)談話引出話題。

　　同學(xué)們，我們每個(gè)人都有自己美好的童年，你也許曾經(jīng)在小溪邊垂釣，也許在公園里觀察不捉蝴蝶，也許你在大自然中描繪過(guò)美麗的圖畫……今天，老師就與同學(xué)們一起回憶一下童年那充滿稚趣而又很有意思的事情，用文字把它表達(dá)出來(lái)。

　　2、明確要求，指導(dǎo)寫作。

　　（1） 讀題目，明確本次習(xí)作為命題作文。

　�。�2） 指名地習(xí)作要求，思考這次習(xí)作給我們提出了幾點(diǎn)要求。

　　板書(shū)：

　　童年的回憶

　　寫事（會(huì)議經(jīng)過(guò)）——時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)的經(jīng)過(guò)、結(jié)果。

　　抓重點(diǎn)（趣）寫自己內(nèi)心地感受。

　　3、 構(gòu)思寫作，口頭敘述。

　�。�1） 拿出你童年時(shí)的照片或者玩具，回憶自己童年中最有趣的一件事情，講給小組內(nèi)的同學(xué)們聽(tīng)。

　�。�2） 把自己的童年趣事講給全班聽(tīng)，展開(kāi)評(píng)價(jià)，注意評(píng)價(jià)依據(jù)應(yīng)圍繞板書(shū)內(nèi)容。（學(xué)生可以把“趣事”完整敘述，也可以選擇精彩部分講給大家聽(tīng)。）

　　4、 動(dòng)筆寫，教師巡視。

　�。�1） 學(xué)生把自己剛才的構(gòu)思內(nèi)容寫下來(lái)。

　�。�2） 在教師巡視中，對(duì)于極少數(shù)習(xí)作方面存在問(wèn)題的同學(xué)適時(shí)降低要求，可以先寫出“趣事”的重點(diǎn)部分，寫出自己的真實(shí)感受就行。

　　5、 朗讀欣賞、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。

　�。�1） 寫完找學(xué)生在全班朗讀，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)評(píng)議，注意圍繞重點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。主要找出優(yōu)點(diǎn)，可以婉轉(zhuǎn)提出不足。

　�。�2） 學(xué)生自己修改，在查漏補(bǔ)缺中完善自己的作文。

　　第二課時(shí)

　　一、朗讀習(xí)作，評(píng)議修改。

　　學(xué)生完成習(xí)作草稿后，各自朗讀一遍，先以小組為單位進(jìn)行評(píng)議修改。

　　二、文后指導(dǎo)。

　　1、結(jié)合學(xué)生的作文進(jìn)行講評(píng)。以表?yè)P(yáng)為主，哪怕是一句話或者一個(gè)好詞語(yǔ)用得好，都要進(jìn)行表?yè)P(yáng)，激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣。

　　2、出示兩篇作文：

　　一篇佳作，出示佳作欣賞，學(xué)習(xí)寫法。

　　一篇帶有共性的問(wèn)題，有針對(duì)性地解決作文中出現(xiàn)的共性問(wèn)題。

　　三、修改作文。

　　四、謄寫作文。

　　作文講評(píng)《童年趣事》

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1。通過(guò)這次作文講評(píng)，使學(xué)生進(jìn)一步了解一篇好的作文的標(biāo)準(zhǔn)是什么，并會(huì)運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照和衡量自己的作文和他人的作文。

　　2．使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到修改作文的重要性。

　　教學(xué)重點(diǎn)；會(huì)運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照和衡量自己的作文和他人的作文。

　　教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用修改作文的具體方法修改自己的習(xí)作，評(píng)議他人作文。

回憶童年的作文 篇7

　　整理舊書(shū)，偶然發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的故事書(shū)，那些幼稚而又熟悉的故事又把我?guī)Щ亓藦那啊��?/p>

　　小時(shí)候，最大的快樂(lè)莫過(guò)于考100分了。還記得第一次考試，好奇的我竟然在試卷上畫畫。畫的是一座房子和一座花園，花園里面有好多好多美麗的花。試卷發(fā)下來(lái)后，我竟然得了100分。老師輕輕地走過(guò)來(lái)，用手撫摸著我的臉蛋兒，悄悄地在耳邊對(duì)我說(shuō)：“你的畫真漂亮，老師給了你100分，下次你也要把字寫的漂漂亮亮的，老師再獎(jiǎng)勵(lì)你100分！”那時(shí)我對(duì)“考試”這個(gè)字眼還很陌生，現(xiàn)在想想，真的要感謝老師的那個(gè)100分和那句話，才能使我有今天這樣的成績(jī)。

　　后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了。父母了解到新學(xué)校在校時(shí)間更長(zhǎng)，他們怕我肚子餓，特意讓我?guī)Я艘淮�方便面上學(xué)�？尚Φ氖俏乙稽c(diǎn)也不餓，還說(shuō)他們是瞎操心。現(xiàn)在想想，他們對(duì)我的愛(ài)不就藏在那袋方便面里嗎？

　　哪個(gè)農(nóng)村的孩子沒(méi)有在野外玩過(guò)？什么捉螞蚱、吹蒲公英、抓螃蟹了，我小時(shí)候可是樣樣精通。記得有一次，我捉了一只十多厘米長(zhǎng)的螞蚱，可把我樂(lè)壞了。我用狗尾巴草把它穿起來(lái)，拿著它到處?kù)乓��？珊髞?lái)它卻不見(jiàn)了，我急的哇哇大哭。父親擦干我眼角的'淚花，說(shuō)：“小螞蚱也有它的家，它要趕快回家，不然爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的，你也是這樣�！甭�(tīng)了父親的話，我不哭了。從此，我每次捉螞蚱最后都放生，我不想讓它的爸爸媽媽擔(dān)心它。我也要陪在父母身邊，不讓他們擔(dān)心我。

　　童年，人人都擁有過(guò)，人人都享受過(guò)，但不知不覺(jué)中童年的歲月早已如流沙般在時(shí)間老人的指縫中溜走。我好想再回到童年！

　　童年就像一個(gè)百寶箱，珍藏著人生的幸福；童年就像一串糖葫蘆，有滋有味；童年又像一個(gè)五味瓶，裝滿酸甜苦辣咸……��！正如冰心所說(shuō)的那樣“童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶中舍淚的微笑”。童年的美好回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我的心中！作文

回憶童年的作文 篇8

　　在我記憶的腦海里，經(jīng)歷過(guò)許許多多有趣的事，但它們都隨著時(shí)光的流逝像小船一樣漂走了，唯有一件事令我至今難忘，童年的趣事作文400字。

　　記得兩歲的時(shí)候，有一次，奶奶帶我去買菜，作文400字《童年的趣事作文400字》。剛一進(jìn)菜市場(chǎng)，就被這些花花綠綠的蔬菜吸引住了，使我眼花繚亂。我在菜市場(chǎng)里東張西望，突然發(fā)現(xiàn)一堆又紅又大的西紅柿，趁奶奶不注意，我悄悄地跑過(guò)去，偷偷地拿了一個(gè)，轉(zhuǎn)身就跑到一個(gè)角落里津津有味地吃了起來(lái)。奶奶買完菜發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，可把她急壞了，大聲地喊我的名字，找了半天才在一個(gè)不起眼的角落里看見(jiàn)了我。她見(jiàn)我手里拿著吃剩的半個(gè)西紅柿，嘴上臉上沾滿了西紅柿的汁，變問(wèn)：“你這西紅柿是誰(shuí)給的`？”“我從菜攤上拿的！”我說(shuō)。奶奶聽(tīng)后，笑著摸摸我的頭說(shuō)：“孩子，拿這些菜是需要給錢的，你怎么就……以后不能這樣了，想吃告訴奶奶，奶奶給你買，知道了嗎？”我低下頭，臉一直紅道了耳根。從此，我每次去菜場(chǎng)，都不會(huì)隨便拿人家菜了。

　　現(xiàn)在長(zhǎng)大了，每次想起這件事時(shí)，總為自己小時(shí)候的不懂事覺(jué)得可笑。

回憶童年的作文 篇9

　　童年，是那么無(wú)憂無(wú)慮，天真快樂(lè)，我們奔跑在一望無(wú)際的大田野中，又曾嬉戲打鬧在碧綠柔軟的草坪上……可是現(xiàn)在，又心無(wú)余力，平時(shí)要上那枯燥乏味的課程，周末所僅有的那么一點(diǎn)兒自由，卻被父母無(wú)情的排得滿滿的。

　　那一次，我在窗前踩著凳子吹泡泡，在陽(yáng)光的照射下，一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡在陽(yáng)光的照射下發(fā)出了耀眼的彩光，七彩霓釉，閃閃發(fā)光，美麗至極。看得我真是興奮。于是我便吹得更帶勁了。吹著吹著，妹妹突然叫了起來(lái)“哇，那個(gè)泡泡吹得好大呀！”我一驚，抬頭一看，向妹妹說(shuō)的那個(gè)泡泡望去，他圓圓的身軀在空氣中一抖一抖的，在我的眼前晃來(lái)晃去，我猛然把手伸過(guò)去，拿著泡泡瓶，想用瓶口接住它。而他卻離我忽遠(yuǎn)忽近的，于是我便怒了，直接拿把扇子一扇，扇過(guò)來(lái)手猛地一伸，哈哈，終于接住了！不過(guò)，同時(shí)我又聽(tīng)見(jiàn)了一聲清脆的玻璃被打碎的聲音。啊，慘了！我剛剛太急了，手那么一伸，就打碎了金魚(yú)缸。水還在地上嘩啦啦的流淌著，金魚(yú)也還在地上活蹦亂跳著，玻璃碎片也在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光著……而我的心卻好不安穩(wěn)。怎么辦，該怎么辦呀？我馬上拿來(lái)掃把連水帶玻璃的掃了一點(diǎn)，妹妹則小心翼翼得用茶杯灌來(lái)水，將金魚(yú)救走了。見(jiàn)地上還是濕，我只好拿來(lái)拖把，利用水將廚房，客廳，三個(gè)臥室都拖了一遍，這才停下了。

　　老媽回家了，見(jiàn)地上濕濕的，又看見(jiàn)了旁邊的拖把，便過(guò)來(lái)夸我長(zhǎng)大了。我經(jīng)過(guò)了那一番心理掙扎還是向老媽說(shuō)明了事情的`原委。沒(méi)想到的是老媽竟又夸我懂事了。我如同吃了蜜一般心里那個(gè)甜。

　　卻又是在哪黑風(fēng)吹起的日子，在那霰雪鳥(niǎo)破空悲慘啼叫的日子里，在那紅蓮綻放櫻花傷勢(shì)的日子里，在千年萬(wàn)年的罅隙中，我在前不久又打碎了一次花瓶，像以往一樣承認(rèn)錯(cuò)誤，卻是得不到小時(shí)候老媽的那般寬宏大量“你都多大了？竟然還會(huì)打碎花瓶，真是的！”

　　童年多么美好，能回去就好了。

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