回憶童年的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的回憶童年的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
回憶童年的作文 篇1
歸家心切，以致于沿途的風景無暇顧及。路是新修的水泥路，平坦寬闊，除了一個又一個的左轉彎和右轉彎，一個又一個的上坡下坡，就只剩汽車飛奔了，只覺一棵棵樹木從車旁閃過，一個個村莊從路邊位移。
好久沒有回老家山村了，計劃總趕不上變化，機會總是一再錯過，時間總是一再延后，及至這次真正踏上這條熟悉又陌生的路途，怎能不急迫呢？
而且，兒時的記憶都在老家呢。那溜光的門前石階、吱呀的木柵門、寬敞的堂屋、狹小的廂房以及屋前的棗樹、屋旁的桃樹、屋后的李子樹，還有村中的大禾場、穿村而過的小溪、順勢蜿蜒的梯田、巍峨起伏的群山，到處都留有兒時歡快的身影！
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兒時嬉戲的途徑很多，有跳繩、踢毽子這樣的體育類活動，也有像跳房、捉迷藏、老鷹抓小雞、頂窩窩、扔“皇帝”等這些大眾化的游戲，像我們男孩子，最喜歡玩的游戲就是扔“皇帝”和捉迷藏了。當然，如果沒有很多人參與，這些個游戲也玩不起來，那就只有在屋檐下的過道里，一、兩個人，或蹲或趴，引逗螞蟻（是一種顏色褐紅略帶點黃色的小螞蟻，工蟻身長不過5毫米，兵蟻頭部較大，體長也只有6毫米左右，多做窩在房屋木柱底座下的泥土里）玩了。我們一般會從家里找?guī)最w飯�；蛘邚牟莸刈綆字恍∠x子，放到一只外出找食的工蟻（我們一般稱為工兵）身邊，靜靜地看著它嗅著、聞著，用弱小的身軀拉動著，幾經努力，可能是感覺實在拉不動，它便會抖動著觸須，快速地爬回去報信了。不一會兒，一支浩浩蕩蕩的隊伍就奔著食物而來了，其中還不乏有兵蟻（我們叫它軍官），像一個戰(zhàn)斗群體似的，大家會自覺地分列到食物兩側，緊緊地咬住“獵物”，一起蹬腿使勁，飯�；蛐∠x子便會被拖著向蟻窩慢慢移動了。及至快到洞口，我們又會調皮地把飯�；蛳x子拾起，放到比剛才更遠的地方，讓這些螞蟻又一次費心的尋找，費力的拖運，反復多次。而螞蟻卻不怨不惱，只要再次尋著，依然奮力不止，真真讓人佩服這些螞蟻的堅持力了。
夏天的時候，倘若天氣晴好，夜晚時分，許許多多的螢火蟲便會趁著夜色飛出，它們或在空中上下飛舞，或停在草叢中歇息，那綠色的熒光在夜幕中不停地閃爍，最是吸引我們眼球了。每每這時，我們便會找來一個玻璃瓶子，于瓶蓋上鉆幾個透氣的小眼，就去捉螢火蟲了。飛動的螢火蟲比較難捉，是要拿蒲扇輕輕撲打落地，方可捉入瓶中；更多的時候，我們都是趁螢火蟲飛落草叢歇息時，用手撥開草叢去捉，這樣成功率就會大些。但有時也有誤捉的時候，還有一種像蠅蛆一樣白胖胖的蟲子，也會發(fā)出綠色的熒光，在草叢中一閃一閃的，常讓我們誤以為是螢火蟲，待捉起看見是這種蟲子，難免心驚，慌忙扔掉，跑得遠遠的了。等瓶子里裝有七八只螢火蟲后，我們便會滿意而歸，把瓶子端放在桌上，人趴在旁邊，靜靜地看著它們在瓶子里閃耀。
（二）摸魚捉蛙
有時候放學回來，看見家長們都外出勞作未歸，便想著要尋些事來做。于是，把書包往家里一扔，提起個竹籃便往田野中跑去了。那水溝里的泥鰍和小蝦、愛在田塝里鉆洞的小螃蟹、溪流里的石魭魚以及稻田里的小土蛙，都是我們獵取的目標，成為我們晚餐中的美味佳肴。單說捕捉那石魭魚，就有無窮的樂趣。那石魭魚就生長在村中不到兩米寬的溪流中，山中溪流一般一面靠山，一面系用石頭砌結成的板車路，供村民拉送物資時行走。石魭魚不大，最大的長不過六七寸、寬不過兩指，背部顏色微黃，間有黑色的橫紋，因喜歡躲藏在溪流中砌石的縫里，被村民稱作石魭魚，真正叫什么名字卻不知曉。它們常常這一伙、那一群地在清凌凌的溪水中追逐嬉戲，一會兒與水中的細沙親吻，一會兒逆著水流競游，聽到岸邊有響動，就會迅速地溜進石縫中，待安靜后，方又游弋出來。我們會沿著溪流，一路尋找，看看哪處的魚兒大些，便會挽起褲管，下到水中，弓腰彎腿，伸手往水深處的石縫中摸去。倘若石縫較大，里面躲藏的魚兒較多，手伸進去觸碰到它們，它們便會使勁地往里鉆，魚尾和著水相互碰擊，會發(fā)出噼噼啪啪的聲音，我們就知道里面的魚兒較多了，興奮的勁兒更大，手盡力的往里抓伸，一只一只魚兒便被掏了出來；有時一些石縫較小，手伸進去后，手指尖能觸碰到滑溜溜的魚身，卻無法抓出來，也會心生懊惱，卻不敢拆開砌好的石塊，那樣會破壞掉路基，被大人們看見，定是一頓責罵了，只好作罷。
捉蛙一定是要早晨去的。夏天天亮得早，我們會早早的起床，直接奔赴稻田捉蛙去。我們捉的不是青蛙，青蛙少且難捉，而是當?shù)氐囊环N土蛙，大家都叫它“土埂崽”，捉來就容易多了。土蛙的個體不大，從頭至尾也就四五厘米長，背部有黑褐色花紋，有點類似于蟾蜍的花色，腹部白色，但肉質鮮嫩。那時，稻田里剛剛栽插下禾苗，土蛙在早晨時分多半棲在田埂上的草叢歡唱。我們會折好一根蕨草，手持一根竹枝或小竹棍，沿著田埂，一路用竹枝敲打著田埂上的草叢，土蛙受驚后會直接跳入田中，鉆到泥土里躲藏，卻不想在稻田里隆起一個“小土包”。這時，我們只需赤腳下到田里，將手指并攏作蓋子狀，捂住“小土包”一抓，土蛙就攥緊在手心了，再把它從腹部刺穿到蕨草的莖上，一只一只疊穿起，漸漸就成土蛙串了。也不需要多大的功夫，就能捉上一兩串土蛙回家了，既不耽誤去學堂，又弄了個心情舒暢。
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不光是在村莊里、田野里，遠處的大山，也是我們小孩常去光顧的地方。山村里沒有城市里那些多樣的水果，卻有一年四季吃不完的山中野果。譬如四月里誘人的紅刺泡（陽泡），五月里酸甜的楊梅，六月里軟香的`地婆子，七月里如黑珍珠般的禾葉子（野葡萄），還有八月的毛花李（獼猴桃）、九月的毛栗子、十月的山拿（也叫牛卵子，學名木通）、十一月的藍莓子和甜珠、十二月的雞腳爪（學名枳椇）等等，數(shù)也數(shù)不清，春夏秋冬，只要你往山上去，隨時都可以得到大自然的饋贈。
于是，每到星期天，我們大一點小孩，就會背上鐮刀，一邊上山砍些柴火，一邊享受著大山里的各式野果了。尤其是五月底的時候，山上的楊梅正紅，我們便會成群結隊的往山上跑。楊梅樹大概喜陽，多半生長在山脊上，我們會沿著山脊上踩踏出來的小路，翻山越嶺，遍尋楊梅采摘，常常要翻越七八里路遠，等伙伴們竹籃里滿是楊梅，才會下山回家。家鄉(xiāng)的楊梅大概有三種：一種顏色紫紅，味較甜，但個小，只有小指頭大，我們都叫它石楊梅；一種個稍大（一分錢硬幣大�。�，顏色鮮紅或淡紅，味道甜中帶酸，我們稱作水花楊梅；還有一種楊梅顏色米白（略帶青黃色），味道較酸，我們管它叫白楊梅，各有各的特色。摘回的楊梅我們一般都會清洗干凈，挑出一些個大、味甜的用少許食鹽或白糖腌漬幾分鐘，就成大家的“搶手貨”了。至于其他的楊梅，全部會放到太陽下用竹匾晾曬成干，或用蜂蜜浸好成為零食，或藏于玻璃罐中保存。倘若誰家有小孩得了拉肚子的病，用這些個楊梅干煎湯喝，倒是一劑良藥。
十一月份的時候，我們還會結伴去山上撿甜珠。甜珠形似栗子，圓圓尖尖的，只是果實較栗子小，直徑還不到一厘米，外皮為一暗褐色的堅殼，果肉白色，鮮食非常甜，甜珠的名字也因此而來。甜珠樹一般比較高大，樹本身并沒有刺，只是果實跟板栗一樣有刺，待裂開后，甜珠就從樹上掉落山地上了，所以我們并不用爬樹去摘，只需到樹底下?lián)焓凹纯�。可能因為味甜的緣故，大多�?shù)跌落下來的甜珠都被蟲子蛀空了，要想撿拾到好的，還是要花費不少時間的。撿拾回來的甜珠，放到水里清洗干凈，漂去被蟲蛀空的，就可以放到鐵鍋里熱炒了�；鹜臒�，不一會兒，你就可以聽見鍋中發(fā)出嗶嗶叭叭的響聲，那是熟了的甜珠咧開嘴在鍋中舞蹈呢，甜甜的香味也隨即會飄得滿屋子都是。與甜珠對應的還有一種苦珠，是櫧樹的果實，把它撿回曬干、褪殼，將果仁磨成漿，放鍋中熬煮，就制作成苦珠豆腐了，那又是另一種美味。
可以說，老家的一草一木，一山一水，都鐫刻有我們兒時忙得不亦樂乎的身影，如今雖然兒時的足跡已然消失，但美好的記憶依然清晰，每每回想起這些，總能讓人感覺心緒還擱淺在那樣的時光里，像是重新回到童年，正享受著那種種快樂呢！
回憶童年的作文 篇2
童年如同一片燦爛的星空，上面掛著無數(shù)的星星，每一顆星星都代表著童年的回憶，現(xiàn)在就讓我在星空中摘取最美麗的幾顆來與你們分享。
捉蝌蚪
正愁端午節(jié)該怎么過呢，爺爺便來接我了。初到農村，一切都是那么的新鮮，我成了剛出生的嬰兒，什么都不懂了�！班膏膏浮惫u的叫聲喚醒了我，也喚醒了沉睡中的萬物。我跟著爺爺一起來到池塘邊。爺爺挑水澆菜，我便在池塘邊摘荷花。突然，池塘中一團黑色的東西四散奔逃——小蝌蚪！“爺爺，爺爺……抓蝌蚪！”爺爺還沒到，我已經迫不及待地跳下池塘了。爺爺喊道：“你還沒脫鞋呢……”這是我第一次見到“野生”的蝌蚪，心情十分激動。那群本來已經安靜下來的蝌蚪被我一驚，一下子就亂了陣腳，又東奔西逃開來，平靜的水面也蕩起了一撥又一撥漣漪。蝌蚪不見了，我撓著頭，看了看爺爺。爺爺早就笑得前俯后仰，臉上的皺紋疊在了一起，勉強穩(wěn)住身體，說：“就你那陣勢，跟張飛大戰(zhàn)長坂坡似的，誰聽這一吼不怕？”聽了爺爺?shù)脑�，我急忙捂住嘴巴。爺爺收斂了笑容，指著水面，說：“水面平靜了，蝌蚪也就安靜了，還不快去捉？”我立馬趴在了池塘邊，而蝌蚪卻還未察覺，我迅速抓了一把。本以為蝌蚪一定會被我抓住，可事實卻并非如此，蝌蚪很輕松地從我的手中逃出，讓我抓了一大把水。試了幾次，都以失敗告終。我冷靜下來，開始想辦法……有了，我找了一個小盆，將盆輕輕放到水底，靜靜的等著蝌蚪上鉤。有幾只小蝌蚪以為這個地方安全了，搖擺著扁平的尾巴朝我布置的“陷阱”游過來。不一會，又有一大群游過來，我以迅雷不及掩耳之勢將蝌蚪收入盆中。這次捉了好幾十只小蝌蚪，我要把小蝌蚪帶回城里養(yǎng)著，好好研究研究。
釣魚
天剛蒙蒙亮，我就被爺爺叫醒。“爺爺，干什么啊。天還沒有亮怎么就叫我起來��？”我揉著還沒睡醒的眼睛，不滿的抱怨著。爺爺笑著，眼睛瞇成了一條縫，說：“別磨蹭了，想不想吃魚？”“真的？太好了！”我高興得拍手叫好。爺爺又笑了笑，說：“吃魚可以，只不過要你自己去釣�！�
我與爺爺來到小河畔，拿出了事先準備好的魚餌——蚯蚓。爺爺將蚯蚓鉤在了魚鉤上，把魚鉤扔向了河里。我也依葫蘆畫瓢，將魚餌掛在了魚鉤上，將魚鉤奮力拋向河中……我站在岸上目不轉睛地盯著浮標。突然，浮標動了，我“唰”的一聲將魚竿拉起來，但并不像我期待的那樣有一條大魚在魚鉤上，魚鉤上的魚餌絲毫沒動�！霸趺磿@樣？剛才明明有魚咬鉤啊�！蔽艺媸钦啥蜕小恢^腦。我轉過頭看，一條大鯉魚被爺爺拉出水面。好家伙，這魚怎么不得一斤多。不一會，爺爺又釣了好幾條�？纯礌敔�?shù)耐袄锘畋膩y跳的戰(zhàn)果，再看看我空空如也的水桶，我嘆了一口氣，心急火燎的又開始釣魚。爺爺過來教我，“不要急躁，釣魚要有耐心，不能急于求成。你沒釣到魚是因為你沒掌握技巧，不要見著浮標有動靜就拉竿，你見浮標沉沉浮浮時是魚在試探，并沒有咬餌，這時候千萬不要動。試探后魚見沒動靜，很安全才會下口，這時候浮標會徐徐下沉，或是突然將浮標拉到水下，這時要迅速拉竿。”我看了看爺爺，點了點頭，又開始認真的釣魚了。不一會兒，浮標向下沉了一點，但馬上又恢復如初，如此三番。我謹記爺爺?shù)脑挘瑳]有急于拉竿，而是耐心等待。又過了一會兒，浮標慢慢下沉。接著，浮標猛地沉入水中，帶動我手中的'魚竿劇烈晃動，我想，這回魚真正的咬鉤了。我迅速將魚竿拉了起來，一條通體火紅的大鯉魚躥出水面，這條鯉魚好像比爺爺釣到的那條要大很多，爺爺快速走了過來，迅速將魚鉤上的那條大鯉魚取了下來，放進了水桶，沖我豎起了大拇指，笑了笑，說：“你釣到的這條鯉魚，怎么說不得三斤多，還是紅鯉魚，很少見呢，今天有口福了。”回到家，我燒火，爺爺煮魚。我從來沒吃過這么美味的魚，可能因為是享受自己的勞動成果的原因吧。后來才知道，爺爺讓我釣魚是為了鍛煉我的耐性。
我?guī)е蝌交氐匠鞘小ｋm然后來沒有像我期待的那樣長成青蛙，而是好幾十只癩蛤蟆，卻讓我學會許多……
童年，美妙的童年！童年，懵懂的童年！童年，五彩斑斕的童年！
回憶童年的作文 篇3
童年是美好的。童年是快樂的！每個人都擁有過童年，在那時過得無憂無慮，自由自在，多棒�。�
童年，你的童年始終還是會成為過去的，現(xiàn)在你不再是小孩了，而是青年了！有一些人仍然沉浸在那快活的童年，他改變不了這個事實，他不知道自己已是青年或大人了，還是像小孩子一樣。有一些人，他把童年化為了他這一生最美好的回憶，現(xiàn)在他在學習上努力學習，長大后成為祖國的棟梁，或者在社會上艱辛的拼搏著！
我，我現(xiàn)在只是在半童年半童年的期間，但我卻要在這個期間填好基礎，以免以后的學習很艱辛，很辛苦。但是學習本來就很辛苦，不但要勤背書，還要記，還要寫，學習就要付出代價，才能有收獲。不可能有不勞而獲的事情。
我現(xiàn)在在努力學習，我不希望我的腦袋里裝著的不是知識，而是一些無聊的事情。因為我不能辜負爸爸、媽媽、姐姐、老師的期望。
現(xiàn)在想起童年的那時候，那個快樂，憂傷的情景不由自主的浮現(xiàn)在眼前~我那時侯才1歲多剛學會走路沒多久，就很有勇氣。我住在某一個小區(qū)，某一棟樓的第5層，是正中午，爸爸去出差，媽媽小姨在煮菜，而我呢！就站在樓梯旁，用那好奇的.眼神望著那樓梯，跟著我大踏步的向樓梯走去。。。。�！稗Z”一聲，驚動了小姨和媽媽，接著有傳來一陣洪亮的哭聲，小姨、媽媽立即跑下一樓，一看，原來是我從五樓滾到一樓，頭上還腫起了兩個“牛角”，媽媽驚慌失色的抱起我說：“唉呀，小寶寶，你怎么會到這來呢，真是擔心死了媽媽我了！”還有6歲那年，我上幼兒園學前班，我姐姐就11歲了。因為我很頑皮，去逗姐姐不能寫作業(yè)，后來姐姐發(fā)怒了，我們開始打起來。。。。最終我輸了，只好答應姐姐一個條件，就是不要再逗她了。怎么能不答應呢，要不后果會很慘的，不過很兇的姐姐也有軟弱的時候啊！
童年的快樂��！真是多��！不過我還是把自己那快樂的童年回憶永永遠遠的在我心中！
回憶童年的作文 篇4
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。”那時的我還只是個小毛孩，成天跟在哥哥后面外出“探險”。所謂探險，也就是去池塘邊捉青蛙，從樹上捕蟬，在草叢中追蝴蝶。只是那時的我太小了，所知道的語句并不多，所以經常被哥哥“教育”而無法反駁。最多也就喊他一聲“壞蛋”。這是當時的我所知道的最不好的詞匯。
那年我只有四歲，哥哥比我大三歲，總喜歡在我面前表現(xiàn)得像個大人。時常對我說的話就是：“我比你大，你得聽我的話，好好跟著我啊�！辈贿^，當我惹惱他的時候就是另一番言語了：“你這個小笨蛋，老是跟著我干什么？一邊玩去�！逼鋵嵾@也沒什么，問題在于我常惹怒他。比如在他把網(wǎng)桿伸到樹葉里搜尋蟬的蹤影時，我總是興奮地在他身邊跳啊，鬧啊，然后就一不小心把他撞倒。再比如當他想去捉一只停留在秋千上的蝴蝶時，我總是狀況不明地跑過去一屁股坐上去，嚇飛了正在小憩的蝴蝶。
“陽光下蜻蜓飛過來一片片綠油油的稻田，水彩蠟筆和萬花筒畫不出天邊那一條彩虹�！蹦且荒�，我六歲，哥哥九歲，我們的關系絲毫沒有改變。某天，我們一起去田里玩，跑過一片又一片的麥田。因為北方極少有種水稻的，所以當我看見這等“稀奇”的植物時著實吃了一驚。放眼望去，一片綠油油的，與麥田有很大的'區(qū)別。我撫摸著稻桿兒問哥哥：“為什么這里的麥子不一樣？”哥哥一臉“受不了”的表情看著我：“這是水稻，不是麥子。”一只蜻蜓飛過，我漫不經心地“哦”了一聲，就拋下滔滔不絕的他，去追蜻蜓了。
那時的我們就愛到處亂跑，即使下雨了也不愿回家。盡管被淋得透濕，卻也幸運地看見了彩虹。當時我就想去尋彩虹的兩端，想去彩虹上走走。哥哥卻把我拽回了家，告訴我：“我媽媽說彩虹離我們很遠很遠，等我們長大了才可以去。現(xiàn)在我們可以把它畫下來，方便以后去找�！本瓦@樣，我們一到家就拿起畫筆和紙興沖沖地跑出去，也顧不上身上還滴著水，一心想要畫下彩虹。只是，直到彩虹消失的時候，我們也沒畫出來。于是就丟下手里的東西想著一定要快快長大，那樣的話就可以去找彩虹了。
這些是我童年的回憶里最難忘的部分。童年就像一杯果汁，甜甜的，沒有一絲苦味。而童年的回憶就像一杯綠茶，清香無比，令人回味，從中品出個中的美好。
回憶童年的作文 篇5
人人都有自己的童年，有快樂，心酸，更多留在我們心中的便是回憶，美好的回憶，躺在碧綠的草地上望著一望無際的天空，時而飄著朵朵白云，看著，看著……便想起的在學小六年的時光，是快樂？是后悔？還是現(xiàn)在對過去那天真、無知嬉笑？誰也不清楚，只是過去那些日子快樂的景象浮現(xiàn)在我的眼前，接著便是一串串的煩惱一一出現(xiàn)，全是毫不退讓，硬是一一的從我的腦海里蹦出，鉤出那埋在腦海里漸漸淡忘的'人與事從這件想到那件，然后又有點什么思緒，時而翻翻東西時而看看那淡忘已久的語文課本……
每當四周平靜后便又開使了我的遐思和回憶，然而每次都是想去接上上次的話題，確卻被歲月抹去了上回的話題……
歲月就是那么殘酷，沒每當你翻翻過去的記事本時，發(fā)現(xiàn)了什么，而它又讓你平靜的忘去，不留絲毫痕跡，而這種忘記便成了歲月的記憶，一種難以忘懷的回憶，它難到就是永恒的記憶？
每當看見往前的物品時，總是感覺空氣好似頓時凌凝固了般，又是那親情不自禁的回憶，有時還潸然淚下，誰也不知道是為什么。是想念以往的童年生活，還是……到了這里，每回都是一串串無邊、不靠譜的問提接踵而至。
轉眼間，小學六年了，我也從懵懂的、對未來充滿憧憬的小朋友，變成了一個小學畢業(yè)、腦子里想著更多問題的中學生。常常感到自己浪費了許多時光，但又無法補回；常常感到自己很失敗但又無發(fā)達到自我心中的那個目標�；蛟S歲月說得對。人生蒼蒼，沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，把成功看做是人生中前進的一小步，而失敗有時候卻是另一種成功。我們可以失敗，但是我們不能無償?shù)氖�，從失敗中找取原因，才是那一種寶貴的成功！
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