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    回憶童年作文

    時間:2024-03-23 08:33:33 回憶童年 投訴 投稿

    回憶童年作文

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的回憶童年作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    回憶童年作文

    回憶童年作文 篇1

      光陰似箭,日月如梭。從幼兒到少年,我經(jīng)歷過許多有趣的事,有悲傷的,有快樂的,有生氣的`,還有美好的。

      如果讓我全部說出來,三天三夜也說不完,但要說我覺得最開心的,還要數(shù)那件事……

      記憶之門由此打開——

      記得我五歲時的一天,爸爸媽媽都不在家,我在家閑得無事,看見衛(wèi)生間有一件媽媽換下的骯衣服,于是,我想:爸爸媽媽每天都很早出晚歸,非常辛苦,我應(yīng)該幫他們分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。說干就干,我立即找來一個洗衣盆,在里邊放上半盆清水,再加上一些洗衣粉,然后把衣物放在盆里浸透,接著開始認真揉搓,大約過了三四分鐘,我重新?lián)Q了一盆清水,把衣服放進去清洗,這樣反復(fù)換水三次,洗過衣服的水已經(jīng)沒有泡泡,衣服變得干凈白亮,我把衣服擰干,找來衣架晾上。

      快樂時刻到來……

      這時候,媽媽回家了,看到我累得氣喘吁吁,汗流浹背,關(guān)切地問我:“天天,家里發(fā)生了什么事?”我把我洗衣服的情景都說出一遍,媽媽聽后,臉上洋溢著笑容,說我長大了,能幫爸爸媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)了,是一個懂得愛與付出的好孩子!

      雖然我的袖子濕透了,但是我的心里曖融融的。

      至今我一想起這件事,快樂像一股泉水涌上心頭,忍不住傻傻地在偷笑。

    回憶童年作文 篇2

      回憶童年,首先在我腦海里閃現(xiàn)出來的畫面就是幾張綻放著燦爛笑臉的伙伴。在我童年的回憶里,這幾位伙伴必不可少。

      我的童年因為有了幾位活潑善良的伙伴,這才讓我的童年變得有趣充實起來;貞浲,我最忘不了的就是我的伙伴們在一次我生日時,帶給我的驚喜。

      我曾對我的伙伴們說過,我最喜歡大熊貓了。這不過是一次我與伙伴們在玩耍的時候說過的一句話,只是沒有想到我的伙伴們卻將我說的這句話給記了下來。并且等到我生日那天,我的伙伴們一人手上拿了一個小熊貓娃娃,每一個伙伴手上的熊貓娃娃都帶著不同的表情。小伙伴們肩并肩成一排,一臉笑容的看向著我。

      之后,我的伙伴們?yōu)槲页艘皇咨湛鞓犯。那一天,我的伙伴們給我的童年送上了一段最快樂的回憶。我收下了伙伴們送給我的熊貓娃娃,我將這些熊貓娃娃捧在懷里,我高興的看著我的伙伴們,只是當時的我并不知道我高興的'情緒里流露出來的還有許多感動。

      童年時的伙伴們,只是希望給我?guī)砜鞓,希望在我生日里給我送上驚喜。他們買來的小熊貓可是用他們積攢了好一陣子的零花錢買來的,我童年的伙伴們,你們都是我最好的朋友。

      童年是一首歌,每當唱起這首歌,歌聲里帶來的歡快感就如脫離了曲譜的音符,在空中上下竄動,所有聽到這首歌的人都會感受到由衷的歡快。

      回憶童年,回憶著童年里那些美好的一幕幕,還有出現(xiàn)在我們童年里那些帶著善良與友好的人,我美好的童年,我多么的不舍。現(xiàn)在的我正一步步走向成長,但我的童年不會離我遠去,因為我的童年永遠都在我的心里。

    回憶童年作文 篇3

      【教學(xué)目標】

      1.學(xué)會記事,要把事情的經(jīng)過寫清楚、寫具體。

      2.通過事情表達童年的美好,突出“趣”字,尊重學(xué)生獨特的感受,體現(xiàn)個性化,內(nèi)容真實。

      【教學(xué)重、難點】

      1.寫出自己的真情實感。

      2.把有趣的地方作為重點,寫生動、寫具體。

      【教學(xué)過程】

      一、激趣導(dǎo)入

      1.今天老師給大家?guī)砹艘环荻Y物,大家想知道是什么嗎?

      2.看來這組圖片的威力不小啊,一下子把大家?guī)У搅送,其實這節(jié)作文課,老師就想與同學(xué)們一起來回憶童年,捕捉童年生活中有趣的事【板書課題】。

      二、齊讀課題、解題

      三、讀提示、明要求

      師:從本次習(xí)作的范圍上看,是讓我們寫童年生活中一件有趣的事,如果讓你從這幾個字中選擇一個字作為本次習(xí)作的關(guān)鍵,你會選擇哪一個呢?【趣】

      提問:哪些事屬于“趣事”呢?

      四、想辦法、謀選材

      1.出示主題圖,引開思路。

      2.理解“趣”字,開闊思路。

      “趣”字還有很多層意思:

      (1)意趣:對大自然的探索、刨根究底等。

      (2)情趣:對父母及小伙伴等的親情、友情等。

     。3)樂趣:貪玩、尋開心。

      (4)傻趣:做傻事、蠢事鬧出的種種笑話。

      3.學(xué)生自由交流選材內(nèi)容,師生共同評價。

      4.引導(dǎo)學(xué)生將事件說具體。

      五、憶方法、寫具體

      1.同學(xué)們說的趣事真是太精彩了,那怎樣才能寫得也精彩呢?我想不光要在選材上下功夫,還要在這個“事”上多琢磨,平時講課時老師就告訴過大家:寫事的如果在適當?shù)牡胤郊由弦恍┤宋锏募毠?jié)描寫和比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法,再配上精彩的.構(gòu)段方式,那么你就會寫得精彩,同學(xué)們愿意把你的童年的回憶用文字永遠地記錄下來嗎?

      2.要想好先寫什么?再寫什么?最后些什么?思路清晰了,然后再動筆成文。

      六、總結(jié)下課

      由于時間的關(guān)系,我們就先寫到這里,沒寫完的同學(xué),下課把它完成,等到下節(jié)講評課上,我們再一起欣賞同學(xué)們的精彩的“童年回憶”。

    回憶童年作文 篇4

      離別了,回首突然發(fā)現(xiàn),一起走過的日子,多么令人懷戀。

      校園仍是立在操場面前,大門仍是嶄新堅硬。教學(xué)樓上頂層教室的讀書聲卻要消失不見,這里最成熟的大哥哥大姐姐,轉(zhuǎn)眼要去另一個地方,做最小的小弟弟小妹妹。告別生活了6年的母校,楊帆起航,去往光明的彼方……

      “分久必合,合久必分。”離別總讓人悲傷。

      許多新面孔出現(xiàn),也有老同學(xué)離開。離別了許多,最后又一次離別。小時候,剛進入校園,遲遲不敢踏入教室門口;長大了,在老舊的教室門前,遲遲不敢推開。勇敢與怯懦,內(nèi)心的糾結(jié)。我們有一名女同學(xué),喜歡跳舞也擅長跳舞。如今去了北京,開拓新的道路。那個空空如也的座位,在朗朗讀書神中披上陽光的金衣,卻沒有人把書包放上去。

      童年 。 流年,光陰似箭,一睜一閉,一晃眼一瞬間…

      一個林子的鳥兒,已經(jīng)望遠高飛。將來回來的,會有孔雀,有大雁,有喜雀,有春燕…

      肩上背著書包,腳下是教室的.地板。夕陽趴在地平線上,把云采染成橙紅色。陽光把欄桿的影子拉的好長好長,我不得不離開這個地方。

      街道上行人很少,也很安靜,掃地工爺爺掃地的“沙沙”聲在街道上回蕩,脖子上的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚…

      童年 。 流年,回憶滴滴點點;

      童年 。 流年,光影逝去時間;

      童年 。 流年,未來的夢想由我們自己實現(xiàn)!

      如果有機會,在一起讀書,在一起做作業(yè),在一起玩耍,在一起看漫畫,一起度過這樣的童年。一天一天,一年一年,我們自己的光影流年。

    回憶童年作文 篇5

      當成群結(jié)隊的孩子從我身邊嬉笑打鬧而過時,我轉(zhuǎn)身靜靜的注視他們,心中莫名的飛揚。當我看到她們的裙擺隨著清風(fēng)微微的飄起,當我看到他們臟兮兮的手里捏著剛捉來的蛐蛐,當我看到他們跑來跑去追逐著同伴,當我的心慢慢的靠近他們時,我便從他們身上找到了那些年我也曾有過的燦爛時光童年。

      童年對于我來說,很近,也很遙遠。童年時代的幼稚已經(jīng)不會在我身上停留,而童年時的趣事,也隨著時光掩埋在我的記憶深處了。偶爾,思緒也會被打開,那些年的往事也會緩緩地飄起,將童年的璀璨光景展現(xiàn)在我的眼前,讓我重溫我曾經(jīng)幸福的童年。

      童年的時光,是天真爛漫的。沒有成堆的試卷,沒有厚重的練習(xí)冊,沒有成群的補習(xí)班。有的只是天邊燦爛絢麗的彩霞,有的只是遠處飄蕩的風(fēng)箏,有的只是溪邊游動的小魚。童年的我,小小的腦袋里裝著大大的夢想,隨時隨地的做著像童話一樣的夢。有時,我漫步在喧鬧的街道上,聽細葉榕的枝杈咯吱咯吱的響,望望遠處閃爍的霓虹燈,數(shù)數(shù)天邊閃爍不定的繁星。日子像流水一般不緊不慢的流著,可是不變的,是童年的幸福和快樂留駐在我的心中。

      童年的快樂,并不只是在于每天的嬉笑打鬧。時不時的我也喜歡看一些書,既然厚重的名著經(jīng)典我看不懂,索性就去看那些歡快淺顯的故事,我喜歡讀童話,在童話的世界里,我看見了灰姑娘的水晶鞋,參加了白雪公主的婚禮。我喜歡讀神話,在神話的國度里,我看到了鬧海的`小哪吒,遇見了鵲橋兩岸的牛郎織女在低低的敘說著對彼此的思念。我也喜歡讀古詩,我喜歡那聽取蛙聲一片的稻田,欣賞飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的瀑布。童年的快樂,也會飄著點點墨香的味道。

      如今的我,離童年的時光也越來越遠?纯次抑車哪侨烘倚Φ暮⒆樱琅f處在最美的童年時光中,他們身上所散發(fā)的是天真爛漫,燦爛明媚的陽光氣息,而又略帶著對夢的執(zhí)著與憧憬。他們的世界,一是一,二是二,純潔簡單,天真可愛。他們在追逐著童年的幸福,演繹著童年的天真。

      逐漸的,我在長大。逐漸的,我在向前邁進。童年的美麗一去不復(fù)返。像是春水東流,林花謝了春紅。如今的我,回憶童年,回憶童年時的純真,回憶童年時我所擁有的最燦爛的別樣年華。

    回憶童年作文 篇6

      童年是杯咖啡,第一口是苦的,接下來卻是甜的,令人回味無窮。在懵懵懂懂的童年中,每一件傻事都值得眷戀的。只因童年是人生中最美好的時光。

      說起童年時的瘋?cè)睡偸,真是用手指頭都數(shù)不清!

      依稀記得那個炎熱的夏天,鬼馬精靈的我和堂姐一起在奶奶家看家。天很干,一絲風(fēng)也沒有,灼眼的太陽高高懸掛在天空,我看著這一本本“天文數(shù)字”的練習(xí)冊,頓覺無語。郁悶地把玩著頭發(fā),可憐的.小發(fā)發(fā)們,被我無情地拔下來,我卻還在“天馬行空”,心中盤算著有什么好玩的。

      “吱——”門開了,走進一個清秀的女孩,躡手躡腳地來到我身邊,伸出手指戳我的頭,而我正在嘻嘻嘻地笑個不停,她瞇著眼,兩只手“啪”地一聲打在我的臉上,臉上火辣辣的疼痛,讓我一下子從神游狀態(tài)中醒了。

      “你干嘛打我?”我一下子跳了起來,指著我親愛的堂姐大人。

      “你自己在發(fā)呆,我?guī)湍阈研。”她一邊撥弄著頭發(fā),一邊無所謂地說。

      “我——哼!”我憋紅了臉蛋負氣地轉(zhuǎn)過去,小手卻拿出旁邊的杯子,一潑,把水全倒在堂姐臉上,我捂住嘴,三十六計,走為上策,腳下生花開溜。“嗖”百米沖刺,心中樂呵得開了花:叫你打我活該,哼。而被潑的堂姐不是好惹的,隨手拿起掃把追了出去。于是乎,家中發(fā)生了一場混戰(zhàn):我轉(zhuǎn)身一看,不覺訝然一驚,不好,不明飛物正向我飛來。我連忙拿出石頭,丟了回去。聰明!心中不覺叫爽,誰知,天有不測風(fēng)云,老姐正站在我前方,還等什么,逃!

      結(jié)果,我倆開始了“貓”追“老鼠”活動,不幸的我,在劫難逃。

      如果說童年是一首歌,那么我們便是歌里的主題。童年,值得我回憶。

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