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回憶童年作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的回憶童年作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
回憶童年作文 篇1
對(duì)于年過(guò)18歲的我們這一代青年，是否還記得那個(gè)曾經(jīng)屬于我們的節(jié)日‘六一’兒童節(jié)呢。那個(gè)孩童時(shí)代最快樂(lè)自我的節(jié)日，在所有節(jié)日中記憶最為深刻的節(jié)日。父母都得承認(rèn)的孩子使壞節(jié)，可以在那天想任何事，提任何要求，只要不是很過(guò)分，都有實(shí)現(xiàn)的可能。
這個(gè)節(jié)日的活潑氣氛，都因?yàn)闈M世界的五彩繽紛，各種卡通主角在各個(gè)角落出現(xiàn)，各式彩球旗幟都在昭示今天是特別的節(jié)日。也許這一天，白雪公主和七個(gè)小矮人都在你身邊，米老鼠和唐老鴨不遠(yuǎn)萬(wàn)里的跑來(lái)中國(guó)和你一起歡慶節(jié)日。戴上紅領(lǐng)巾，穿上最漂亮的衣服，去參加學(xué)校的活動(dòng)。你可以和小伙伴們一起，吃著最好吃的零食，看著最精彩的表演，不用顧忌學(xué)習(xí)作業(yè)，不用怕老師嚴(yán)厲的目光，因?yàn)槔蠋焸冞@天也像小孩子一樣瘋，帶頭一起唱著兒童歌曲，一起玩擊鼓傳花的游戲。這是比較老套的.游戲，不過(guò)卻能讓班里最羞澀的孩子也來(lái)互動(dòng)表演，老師早瞄準(zhǔn)了你，不管把他眼睛蒙上幾層，都能保準(zhǔn)讓花束落到你手中。各種的游戲也是孩子們最喜歡的，用筷子夾水中的玻璃球，用釣魚(yú)的方式來(lái)點(diǎn)沙里的小鞭炮。
每一年的六一節(jié)都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，每一年的六一節(jié)都是孩子們過(guò)節(jié)的最終期盼。到了離開(kāi)小學(xué)的那天，我們即將升入初中，從此我們就是中學(xué)生了，再也過(guò)不了六一節(jié)，少不了有點(diǎn)遺憾和失望。如果日子從此停留，如果自己永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大，享受著這孩子獨(dú)享的歡娛，那該多好�？慑谙虢K歸是遐想，我們終究是要長(zhǎng)大的，下次我們過(guò)的就是五四青年節(jié)了。忽然，開(kāi)始有了責(zé)任感，開(kāi)始想自己早日從學(xué)校畢業(yè)，踏上喜歡的工作崗位，從事對(duì)祖國(guó)建設(shè)有益的工作。這一刻，記憶一下閃回，此刻我在回憶那難忘的六一節(jié)，不單因?yàn)槟酋r花玩具和掌聲笑聲，更回憶那成長(zhǎng)獨(dú)立和自我認(rèn)知的開(kāi)始，也許當(dāng)我們看到更多的孩子開(kāi)始過(guò)六一節(jié)的時(shí)候，我們會(huì)懷念屬于自己的那份純真，懷念屬于我們的孩童歡娛，更想讓現(xiàn)在的孩子們享受這無(wú)憂無(wú)慮，讓我們陪他們走過(guò)成長(zhǎng)的旅程
回憶童年作文 篇2
今天在衛(wèi)生間，這一方天地中沸騰著被奸笑淹沒(méi)的童年，和朋友喧囂了一陣，終于排到了位置，開(kāi)始了我平凡中卻又滲透著偉大的行動(dòng)——解救水深之中的膀胱。低頭望見(jiàn)墻上貼著的手，那只手很有特色，像腫了，又像很興奮的時(shí)候從手中傳遞出的那種歡喜一樣。忽然腦海中浮現(xiàn)出那一段時(shí)間，那一國(guó)的我——
記憶中的時(shí)光模糊的沒(méi)了身影，就有那么一兩條拉長(zhǎng)了的將身影逃走時(shí)的樣子印在陽(yáng)光下的背影。那個(gè)時(shí)候是很流行一種叫做“毛片”的紙片，依稀記得那是一種長(zhǎng)方形的或用波浪線連接在一起成一大張的，等到買回家在很耐心去一片片裁剪下來(lái)或者撕下來(lái)的或用一個(gè)不大的包裝紙包裝好了的紙片。上面的圖案至今都給我有種一定很可愛(ài)很漂亮的感覺(jué)，那時(shí)候的我們無(wú)論男女似乎都是沒(méi)有過(guò)多的性別意識(shí)的，恨不得一張芭比娃娃的毛片會(huì)引來(lái)的小男生要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于小女生，我的童年時(shí)代是不盛行紳士風(fēng)度的，所以發(fā)生男女小朋友扭打在一起、某個(gè)男同學(xué)被女同學(xué)追進(jìn)了女廁所，然后一群女同學(xué)若無(wú)其事的走出來(lái)之類的不足為奇，而這一切的起源大多也都與“毛片”脫不干關(guān)系。我努力的回憶，當(dāng)時(shí)的一大張長(zhǎng)超過(guò)40厘米，寬不低于20厘米的毛片也僅有2毛錢(qián)吧？這個(gè)數(shù)字若不是我對(duì)數(shù)字天生敏感的頭腦恐怕早已隨時(shí)間漂到宇宙里去了，那時(shí)早已談不上生活艱難，已是發(fā)展的不錯(cuò)時(shí)間段，而對(duì)于一個(gè)讀幼稚班的小朋友來(lái)說(shuō)2毛錢(qián)仍舊是天文數(shù)字，其原因是當(dāng)時(shí)對(duì)錢(qián)沒(méi)有定義，也為此在偷偷買到了一張毛片時(shí)甚至被賣毛片的爺爺多饒了一張時(shí)都會(huì)高興不已，這種幸福絕對(duì)不亞于這個(gè)社會(huì)中一個(gè)窮人一夜之間暴富之后的精神狀態(tài)。呵呵，在這種狀態(tài)下很容易做出一些充滿童趣的事情，我記憶中最深的一中方式便是學(xué)武俠中大人物豪笑于天，雙手叉腰，兩只腳分開(kāi)踏在地上，雖然試圖學(xué)得豪爽一些可那稚嫩的聲音著實(shí)難變，于是，豪笑再次被傳成了奸笑，當(dāng)然這是在一個(gè)人的時(shí)候，如若一個(gè)班或者一個(gè)幼稚園的小朋友一同踐行這個(gè)動(dòng)作效果更是不同凡響，那場(chǎng)面似一群高深莫測(cè)的大俠突然縮水之后性情大變轉(zhuǎn)作奸細(xì)時(shí)的一場(chǎng)喜劇，而身臨其中的.我們卻樂(lè)在其中，個(gè)個(gè)自認(rèn)夠霸氣，實(shí)際個(gè)個(gè)挫到了一窩，結(jié)果使大家很快樂(lè)的生活。當(dāng)然，當(dāng)年的我是以被別人笑為榮的呢，暗地里探口風(fēng)，發(fā)現(xiàn)其他哥們也是如此，真正的沒(méi)臉沒(méi)皮，沒(méi)心沒(méi)肺，沒(méi)煩沒(méi)惱。
日怎可僅此趣味而已？人數(shù)與現(xiàn)在的中學(xué)無(wú)法相比的幼稚園下課時(shí)小朋友們沖出去的熱潮遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于此刻的中學(xué)，我們要做的事很單純也很單調(diào)——玩毛片。提到玩毛片，似乎方法多到泛濫，“飛毛片”：用食指和中指夾住紙片，然后像某某影片中古天樂(lè)飛牌一樣飛出去，幾個(gè)伙伴同時(shí)，飛的最遠(yuǎn)者為勝，可得其他人任意一張毛片。
“搓毛片”：將薄薄的毛片沾上水，用食指一層一層往下搓毛片，誰(shuí)將毛片搓的最薄，則誰(shuí)獲勝，獎(jiǎng)品同上�，F(xiàn)在想起來(lái)還真是不禁發(fā)笑，想一想，不一定每一次都可以搓成功，中間搓壞幾張是常有的事情，明明賺的不如陪的多還如此幸福，早已離我遠(yuǎn)去的童年時(shí)代你到底是怎樣？為什么我沒(méi)有更深刻的留住你？
最流行的好像是一種叫做“爬毛片”的方式，所謂“爬”毛片只不過(guò)是因?yàn)橐粋�(gè)小朋友不懂裝懂不小心將“拍”錯(cuò)寫(xiě)成“爬”而得名，現(xiàn)在那位早已爬到俄羅斯的臺(tái)兄在聚在一起時(shí)也仍是公認(rèn)的“笑柄”。這是個(gè)有意思的玩法，幾個(gè)人將各自的毛片堆在一起放在小課桌上，石頭剪子布爭(zhēng)大家，用手將毛片從一面拍到另一面，拍過(guò)去的便是屬于你的了�？偸窃谕嬷皶�(huì)先扭打一頓，想想看，原來(lái)那時(shí)候就有群毆了，只不過(guò)當(dāng)時(shí)“群毆”的目的不是某某個(gè)女生，看某某不爽之類的瑣事，而就是為了爭(zhēng)第一個(gè)爬毛片的機(jī)會(huì)，在這里切不要發(fā)慌無(wú)所謂的態(tài)度，否則你會(huì)輸?shù)暮軕K——站著玩，躺著出去。
我確信當(dāng)時(shí)是沒(méi)有什么監(jiān)督公正的人的，但大家卻都很公正，無(wú)論兩個(gè)人關(guān)系多好，錯(cuò)誤只要出現(xiàn)是絕對(duì)得不到包庇的，童年的世界，就是這么純這么真。
與現(xiàn)在有些不同，當(dāng)時(shí)我們特崇拜丐幫，因?yàn)楸慌愤M(jìn)女廁所的緣故，我被推選為丐幫幫主，每日帶領(lǐng)幫眾們除善揚(yáng)惡，還記得當(dāng)時(shí)不知是誰(shuí)從哪里找來(lái)一根有些粗但是很別致的木棒，被我們奉為“一幫之寶”，還曾躲在男廁里商議如何將此棍“世代相傳”，大有“得此棍者，得天下的味道”。女生當(dāng)時(shí)似乎是成立了一個(gè)“峨嵋派”，再此同時(shí)，兩幫小屁孩的斗爭(zhēng)升華為兩個(gè)幫派之間的爭(zhēng)斗，當(dāng)機(jī)立斷，我們決定與她們誰(shuí)也不理誰(shuí)，但一做到座位上便鬧的跟情侶似的，但玩毛片時(shí)，本幫是有規(guī)矩的——不準(zhǔn)女生參加。只不過(guò)時(shí)間久了，規(guī)矩也就忘了，男男女女依舊在太陽(yáng)下追趕，爬毛片，歡笑……
雖然現(xiàn)在毛片早已“滅絕”，但我卻認(rèn)為，它倒退著依舊活躍在時(shí)空里，只不過(guò)屬于過(guò)去而已
回憶童年作文 篇3
個(gè)人都有自己五彩繽紛的童年，童年就像一幅流光溢彩的畫(huà)，令人神往，令人回味。
在我記憶的泡泡里，小時(shí)候的我最喜歡到公園去游玩。穿著美麗的衣服，我跟隨父母來(lái)到公園，會(huì)到小河邊跟自由自在的小魚(yú)打招呼，看看它們是否長(zhǎng)大了;我會(huì)到草坪上跳舞，引得大家駐足圍觀。跳累了，我會(huì)坐在草坪上休息，靜靜地聽(tīng)著小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱，此起彼落的啼叫就像清新的`交響樂(lè)穿透我的心扉。我再去看看嬌艷的玉蘭花，聞聞它淡雅的清香，令我心曠神怡。躺在草坪上，我會(huì)看見(jiàn)湛藍(lán)的天空，幾朵白云如薄薄的棉絮般漂浮在上面，我覺(jué)得自己像小公主一樣快樂(lè)。
我喜歡放風(fēng)箏。拉著風(fēng)箏的長(zhǎng)線飛奔在寬闊的廣場(chǎng)上，風(fēng)箏在我的手中慢慢升空，越升越高。風(fēng)箏好幸福啊，在天空中它能看到好大好大的地方，能看見(jiàn)好多好多的事物，我好羨慕它。就是由于風(fēng)箏的緣故吧，我從小就希望有一天能飛上天空，去領(lǐng)略一下俯視大地的感覺(jué)。
我還喜歡撲蝴蝶。在花叢中，蝴蝶喜歡停留在鮮艷的花瓣上。我會(huì)慢慢地靠近，左一下，右一下，雖然很少能捕獲到蝴蝶，雖然累得我滿頭大汗，但我仍會(huì)四處奔跑追趕那漂亮的蝴蝶，就像一只快樂(lè)的小兔子一樣不知疲倦。
一切都在變化，如同變幻莫測(cè)的天氣。時(shí)間不會(huì)倒退，我們只能向前，不能回到過(guò)去，快樂(lè)的童年只能回味……
回憶童年作文 篇4
馬上就要告別我們豐富多彩的童年了，心里依依不舍的情感說(shuō)不出來(lái)。
如果時(shí)間能賣的話，我愿意用高倍價(jià)格買下來(lái)，再回到從前，一起快樂(lè)學(xué)習(xí)，一起盡情嬉戲，一起再次度過(guò)我們的童年。
往日的回望錄——就是我們的記憶：
還記得教師帶領(lǐng)我們?nèi)テ莩枪珗@欣賞菊花的`情形，還是歷歷在目。那天下午，我們班和其他班去戚城公園找秋，到了偏中的地方，我們發(fā)現(xiàn)了許多的菊花，有的像豆芽，有的像是又有許多的黃色小葉子組裝成的等等。真是美不勝收。
在20xx年的圣誕節(jié)，我們是這樣度過(guò)的，教師說(shuō),只要能夠把《自助餐》背會(huì)，有驚喜！大家都很踴躍的背。到了平安夜那一天，只有十人通過(guò)了考核。原來(lái)，教師計(jì)劃著讓我們來(lái)當(dāng)圣誕老人。當(dāng)我看到同學(xué)們收到禮物的時(shí)候，心里美滋滋的。
再后來(lái)的一場(chǎng)大雪里，教師帶領(lǐng)著我們班一些同學(xué)去濮上園玩雪的情景，雖然我沒(méi)去，但我感受到了這時(shí)的精彩。
在前不久，教師說(shuō)，教育局的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)給我們獻(xiàn)書(shū)，望著那一本本書(shū)，心里真想看。
每一會(huì)，都讓我們感受到了教師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)們的友情。但愿這能長(zhǎng)久下來(lái)。
回憶童年作文 篇5
我童年的記憶里，最想去的地方不是大街，也不是好玩的游樂(lè)園，而是天天接觸的幼兒園。因?yàn)樵谀抢铮沂紫瓤梢哉业皆S許多多的小朋友跟我玩，另外還可以感受到比游樂(lè)園更充實(shí)的快樂(lè)。
幼兒園的規(guī)定是死的，像打了死結(jié)一樣打不開(kāi)，首先每天必須8：00鐘到幼兒園內(nèi)，這是我很不情愿的。進(jìn)了園內(nèi)以后，一定要做5分鐘的噴霧呼吸，這個(gè)我倒可以理解，做完呼吸后，老師安排吃早點(diǎn)，因?yàn)閹е钊耸娣奈兜馈ＸS盛美味的早餐吃完后，就進(jìn)入了重要的環(huán)節(jié)；學(xué)習(xí)的時(shí)間很短，只有兩種課，一種是識(shí)字的，另一種是數(shù)字的，兩種課程加起來(lái)也不到一小時(shí)，在這段時(shí)間里，我既有好奇又有一種腰酸背痛的感覺(jué)，反正就是模模糊糊的學(xué)習(xí)，斷斷續(xù)續(xù)的寫(xiě)字，很不老實(shí)。下課后，我們開(kāi)始自由活動(dòng)，這是我兒時(shí)最喜歡的，我們有的滑滑梯，有的踢足球，還有的賽跑，反正就是各式各樣，五花八門(mén)的游戲。游戲過(guò)后，我們就陸續(xù)的站整齊，開(kāi)始做操，盡管做的不標(biāo)準(zhǔn)，但是也可以將就。操作完后，老師整好了隊(duì)，陸續(xù)帶我們回到班里，回班后的任務(wù)就是看、吃、睡�？聪瓤磿�(huì)同學(xué)們喜愛(ài)的電視節(jié)目，然后進(jìn)行洗手吃飯，最后就是連翻帶滾的睡午覺(jué)…
午覺(jué)睡醒后，就立刻投入到下午的生活當(dāng)中去。下午的`生活十分簡(jiǎn)單，但充滿了無(wú)限的快樂(lè)。一覺(jué)醒后，老師就去每個(gè)同學(xué)的桌子上放上了大盤(pán)的水果，讓我們心動(dòng)不已，隨后就進(jìn)入了“吃”這個(gè)環(huán)節(jié)，我們力挽狂瀾，把水果一卷而空。然后，喜滋滋的進(jìn)行“學(xué)習(xí)”，“學(xué)習(xí)”還和上午的“學(xué)習(xí)”一模一樣，只不過(guò)時(shí)間不一樣，教的知識(shí)有戲劇性的變化。知識(shí)學(xué)完后，就剩下了一天幼兒園生活的最后一項(xiàng)；“玩”，我們玩得熱火朝天，玩的更是神魂顛倒，好像著魔一樣，直到玩的氣吁吁，老師就又馬不停蹄的帶我們回去，然后給每個(gè)人倒一杯水，再放開(kāi)電視，等待爸爸媽媽的到來(lái)。
我喜歡童年時(shí)的幼兒園，雖然他的某些規(guī)定是死的，但是還是充滿孩子天真的氣息。現(xiàn)在，每當(dāng)回顧那所幼兒園時(shí)，躍入腦海的只有一個(gè)詞——“難忘”，“難忘”過(guò)后，又只能長(zhǎng)嘆一聲：“我愛(ài)你，幼兒園！”
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