回憶童年作文集錦4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的回憶童年作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

回憶童年作文 篇1

　　童年的惡作劇，像那一滴滴露珠，滋潤著我幼小的心靈。

　　那個暑假，我無聊的呆著，寫完作業(yè)的我一心想玩兒，可又不知道玩兒什么好，于是，我開始絞盡腦汁的想。這時，我看到了桌子上的毛筆，心想：哼哼，我有辦法了。

　　我偷偷把筆和墨拿了過來，自己在一旁一邊偷偷地磨墨，一邊看著在床上睡覺的姐姐，嘴角不由得彎了起來。

　　我磨完了墨，用毛筆蘸了蘸，小心翼翼的走到床邊。唉，我天生就安靜不下來，這不，差點被姐姐發(fā)現(xiàn)。姐姐被我吵醒了，說：“你要干嘛？”我不能告訴她我要整她。在我不知道怎么辦的時候，我看到她身旁的書包，靈機(jī)一動，說：“我只是把你旁邊的書包拿過來，然后我復(fù)習(xí)功課�！苯憬憔谷幌嘈帕宋�，她“哦”的回答一聲后，又繼續(xù)睡覺了。唉，幸好我機(jī)靈，才沒被發(fā)現(xiàn)。我只好假裝看書，靜等時機(jī)。

　　這次，我更加小心，盡量不發(fā)出聲音，這樣姐姐就不會醒了。我拿著這蘸好墨汁的毛筆，再次走到姐姐的面前，蹲下來，在她的臉上畫了一副眼鏡和小胡子......然后，我坐在沙發(fā)上，靜靜的想著這惡作劇的.后果，應(yīng)該會很好玩兒吧......

　　忽然，姐姐醒了，她走向洗手間，看著洗手間的鏡子，發(fā)現(xiàn)了眼鏡與胡子。“啊——”，一陣尖叫聲，差點把玻璃都喊碎了。然后又把水龍頭打開，把我畫的全都洗下去了。她氣沖沖的走了過來，眼中帶著“殺氣”，我故意裝作在看書。她咬牙切齒的說：“你為什么在我的臉上畫圈？”可我卻不承認(rèn)，姐姐拿我一點兒辦法都沒有！

　　我遭受到了媽媽的嚴(yán)厲批評，也知道自己的錯誤了，可淘氣是無法削去的，我還是接二連三的犯錯誤。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，成熟了，也不會給別人搞惡作劇了，可看到桌上的毛筆，還是忍不住想起那童年的回憶。

　　童年的惡作劇，深深地向印章一樣印在了我的心里，擦不掉也抹不去了。

回憶童年作文 篇2

　　一眨眼，我從襁褓的嬰兒長大成了一個陽光活潑的青少年了。時間過得真快啊！真是“光陰似箭，日月如梭”。就如朱自清所說的：時間來也匆匆，去也匆匆。時光真的一去不復(fù)返啊！現(xiàn)在回想起童年，心里總是甜滋滋的。

　　童年快樂的時光，往往是在夏天。

　　春天，在別人的眼中，固然是美好的代名詞。像“春回大地，萬物復(fù)蘇”，“一年之計在于春”等，但在我們的家鄉(xiāng)，因為地理位置的問題，每到春天，外面總是濕噠噠的，所以我們最討厭的就是春天。冬天，在南方地區(qū)沒有雪，不能像北方的孩子可以打雪仗，但卻很濕冷，每天都穿成一個大水桶似的，活動很不方便，所以冬天也不好玩。至于秋天，秋風(fēng)蕭瑟，又是新學(xué)期的開始，村里的小伙伴都忙于學(xué)習(xí)，秋收季節(jié)，大人們也忙于收割。

　　在夏天，每天都是日長晝短的，我們的節(jié)目多得數(shù)不勝數(shù)，幾乎都是玩膩了一樣又一樣。而且有將近兩個月的暑假，我們玩耍的時間就特別的多。

　　早上，最喜歡的就是“捉迷藏”和烏龜上岸”了。捉迷藏，相信大家都有所理解，而“烏龜上岸”這個游戲應(yīng)該不比捉迷藏有人氣，游戲規(guī)則很簡單，就是“剪刀石頭布”誰輸了誰捉人，只要有人上了臺階（屋子門前的臺階）就不能捉，直到捉完所有人，才能換人。現(xiàn)在回憶從前，總覺得這個游戲有些無聊，但是小孩子的心態(tài)就是不同。

　　到了下午，“過家家”是我們永遠(yuǎn)玩不膩的游戲，用廣東話來說，就是“煮飯仔”這個游戲一玩就是半天，究竟有什么好玩呢？

　　其實就等同于模擬家庭生活，形成一個小型的社會。有人當(dāng)做飯的有人當(dāng)買東西的，有的人當(dāng)賣東西的，也有的人當(dāng)“小孩子”，什么都不用做，只等“吃飯”。我們用的道具都是農(nóng)村特有的東西，例如用爛瓦片當(dāng)?shù)�子，雜草、河里的小魚當(dāng)菜，細(xì)砂作飯，而我們的飲料則是我們的特色，用雜草放在那些被丟棄的紙杯研磨成汁再加水，或者用紅磚塊磨成粉末泡水，五顏六色的“飲料”仿佛象征著我們的童年生活那般多姿多彩。當(dāng)然，這只是我們的模擬生活而已，不會吃掉那些“飯菜”。也許是小時候老是被大人管著，心里很想快快長大，想當(dāng)大人，想體驗一下長大的.感覺，才如此喜歡玩過家家這個游戲。而小時候玩這個游戲總是受到大人們的阻止，會把我們的東西丟掉或者阻止我們玩耍，而我們卻偏偏跟他們唱反調(diào)，每次都偷偷地玩，這也增加了游戲的刺激性，這大概也是童年的一大樂趣吧。

　　除了過家家，我們還有一個游戲就是爬樹，在樹上搖來擺去，餓了就摘果子吃。小時候的想象力無限，會把樹當(dāng)成一艘軍艦，有人來當(dāng)船長，有人當(dāng)游客。隨著年齡的增長，童年的記憶已經(jīng)漸漸模糊了。

　　但是記得又一次，有一個小伙伴從樹下摔下來，摔了個狗啃泥，哭著回家喊爹喊娘。但不過一會兒，那個小伙伴又笑嘻嘻跑回來跟我們一起玩，小時候總是很快把不開心的事情忘掉，童年無憂。在我們小的時候，家長會擔(dān)心我們摔傷，就會騙我們竹林有恐龍，有蛇蟲之類的，我們被嚇到轉(zhuǎn)移了陣地，又找到了另外一片竹林，讓家長們哭笑不得，對我們也是無可奈何。玩到下午五點的時候，大家就相約在村里的長利涌游泳，每個人都脫光光撲通撲通地往水里跳。我們相互追逐，相互潑水，比賽，跳水，花樣多多。我們的游泳技術(shù)可是杠杠的哦！就說我，四歲就學(xué)會了游泳，七歲就能游過涌的對岸了。我們經(jīng)常會比賽誰游得快，每當(dāng)游累了，我們就仰泳，就是面向天的姿勢，非常省力，像艘小船一樣，在水面漂浮，那時候的快樂，是用文字也表達(dá)不出來的。

　　隨著科技的進(jìn)步和發(fā)展，通訊設(shè)備越來越發(fā)達(dá)，手機(jī)和電腦也普及到每個家庭，現(xiàn)在的小孩幾乎都是玩手機(jī)電腦，打電子游戲，已經(jīng)沒什么童趣了，根本不能體會我們小時候的快樂。童年，一個讓我既難忘又懷念的詞。

回憶童年作文 篇3

　　在家寫完作業(yè)后看手機(jī)時，我看見了這張照片，這是在我六歲時去釣魚的時候照的，這勾起了我童年的回憶。

　　每年的夏天，我和小伙伴們都會出去游玩幾天，這一年我們一起去釣魚。爸爸開車下了高速后，我在車上便聞到了一陣陣魚腥味兒，我看著爸爸停好車，我便馬上開了門下了車，我和小伙伴們在旁邊玩石子，爸爸正在準(zhǔn)備釣魚的.工具，要和叔叔們一起釣魚。

　　我們在玩石子的同時也幫著大人們，看著叔叔們釣上的魚，一條接著一條，我可看不下去了，便向爸爸要來了一個魚竿和一大把魚餌。爸爸告訴我，先把魚餌放在魚鉤上，把它揉成一個球，把魚鉤包在里面。之后，左手拿著魚線，右手拿著魚竿向前一甩，甩到一半時左手松開，再架好竿之后，眼睛盯著魚漂，它一動，馬上就起竿兒。

　　這還不簡單嗎？我上了魚鉤，甩了竿，放下后，我的眼睛一直盯著魚漂兒，呀，好像動了，我馬上抬竿。哇，我好高興啊，這是人生中第一次釣到的魚，我用盡了全身所有的力氣，這條神秘的魚在天空當(dāng)中劃了一條綠色的優(yōu)美弧線，落到了地上�？墒�，我的臉全丟盡了，這是一只青蛙。我又重新上了魚餌，我這次把手放在魚竿兒上好，感受力量。不一會兒，魚竿又動了，這次力量好像變大了，我用力拉呀拉。小伙伴們也過來幫忙，又拉衣服又拉魚竿兒，終于這條大魚被拽上來了，是條大草根。爸爸說：“兒子，你快抱著這條大魚和小伙伴們一起照張相片兒�！蔽以谥虚g，小伙伴們站在我的兩側(cè)，摸著大魚，我們都十分開心。

　　每次看到這張照片，都會想起那有趣又緊張的記憶，希望在以后的生活當(dāng)中，我也能夠跟爸爸和小伙伴們多去經(jīng)歷這樣有意思的事情。

回憶童年作文 篇4

　　池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停。等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年。聽著這悠然起伏的《童年》，我不禁回憶起了小學(xué)時一幕幕的場景。

　　記得剛上小學(xué)時，唯一留給我的印象就是在第一次去小學(xué)報到時面對新同學(xué)支支吾吾不敢說話，回到座位上就大哭起來想要回家，弄的老師都不知道怎么辦了。那時的'我很愛哭，又小膽，不過我很聽話，老師布置得任務(wù)和作業(yè)我都認(rèn)真完成。

　　后來，我升入三年級了，老師告訴我們這是到了中年級，要對自己有新的目標(biāo)，新的要求。不過我當(dāng)時卻很貪玩，調(diào)皮，每天放學(xué)都要和幾個好伙伴停留在學(xué)校打球，有時候玩的太晚，父母就會擔(dān)心的給老師打電話，回家后被父母教訓(xùn)了一通，等第二天卻依然如此，現(xiàn)在想想當(dāng)時實在是不應(yīng)這樣做，讓父母為我擔(dān)心。

　　到四年級的時候，令我最難忘的就是那年的春游，那一次的春游內(nèi)容很豐富，我們的第一個目的地就是游樂園，那里新鮮又刺激的東西吸引了我，許多同學(xué)都玩的不亦樂乎，之后吃了午飯后又去了極地海洋世界，那里的東西仿佛讓我置身于大海融入其中，感受大自然的奇妙。其中美妙絕倫的一些海洋事物到現(xiàn)在也令我難以忘懷，期盼著再有機(jī)會去體悟一番。

　　到高年級我就沒那么逍遙自在了，大部分的時間都用在了學(xué)習(xí)上，即使是假期有那上不完的補習(xí)班，只有在那最后一次的兒童節(jié)上才讓我又嗨了一次。

　　回首這六年的童年生活，我多么想在回到從前，但我知道這是不可能的，只有去面對這迎來的緊張，壓力，而又充實的初中生涯。

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