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回憶童年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的回憶童年的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回憶童年的作文 篇1
童年，就像一汪潭水，每一滴水都融入進(jìn)來(lái)，久而久之，便形成一個(gè)美麗的湖，每當(dāng)看到這個(gè)湖，就會(huì)激起我對(duì)童年無(wú)數(shù)美好的回憶。
那時(shí)我才6歲，因?yàn)闋敔斠殨�，所以爺爺家的書房里的書桌上擺放了許多書法用具。每當(dāng)我去爺爺奶奶家時(shí)都會(huì)和妹妹用爺爺?shù)拿P在紙上寫寫畫畫，這無(wú)疑不是對(duì)我們那個(gè)年齡來(lái)說(shuō)最有趣的事了。那時(shí)，我恰好很喜歡看偵探小說(shuō)。就在我們正練習(xí)用毛筆寫字時(shí)，一個(gè)新奇的念頭突然在我腦海里出現(xiàn)，那就是寫一封“恐嚇信”給父母，自己再藏在某一個(gè)角落，這不是很驚險(xiǎn)和刺激么？我馬上把這個(gè)想法告訴了妹妹，她也雙手贊同。
接下來(lái)就要實(shí)施我們的計(jì)劃了。首先，我們擬定了一份恐嚇信，內(nèi)容大致如下：“你們的孩子已被我們所綁架，如果半小時(shí)內(nèi)不把100元現(xiàn)金放在樓下，你們的孩子將會(huì)被殺害！”寫好后，我們把恐嚇信放在門邊，又敲了敲門就到樓下躲起來(lái)了�？蛇^(guò)了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)人下來(lái)放錢，我和妹妹都等得不耐煩了。突然等得不耐煩的.妹妹拿出一個(gè)小玩意兒，是一個(gè)外表是“hello kitty”圖案的小玩意，上面又三種不同按鈕，只要按一個(gè)按鈕就會(huì)蹦出一個(gè)愛(ài)心。這對(duì)6歲的我來(lái)說(shuō)真是極具吸引力，我急忙追問(wèn)她是在哪里買的，她說(shuō)就在不遠(yuǎn)處，我連忙拉著妹妹在那條街上逛來(lái)逛去，完全忘記恐嚇信這件事了。逛了一會(huì)兒，我看了看表，已經(jīng)4點(diǎn)半了，我和妹妹急忙跑回家，沒(méi)想到那封信還原封不動(dòng)的躺在那里，我和妹妹氣極了，就用力敲了敲門，然后跑到樓下。突然，我意識(shí)到一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，萬(wàn)一家長(zhǎng)根本就不在乎怎么辦？萬(wàn)一他們以為這只是一個(gè)玩笑怎么辦？于是我把手表也押在那封信上，心想，哼，看你們還敢不相信，就又敲了敲門和妹妹一起躲到樓下去了�？傻攘税胩煲矝](méi)人來(lái)，慢慢的，我閉上了雙眼。
就在我快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，妹妹突然尖叫一聲，使勁搖晃我的肩膀，我緩緩睜開雙眼，定眼一看，天哪！哪來(lái)的大野狗，見我醒了，妹妹急忙躲到我身后，其實(shí)我也很害怕，但是我得保護(hù)妹妹，于是，我下意識(shí)的拿了旁邊的笤帚對(duì)著那狗大聲說(shuō)：“你來(lái)��！”見我這樣大喊那狗也不示弱，更加放肆，我急忙拉著妹妹朝人工湖那邊跑，那狗也追了上來(lái)。突然，我看見那狗嘴里似乎含著什么東西，仔細(xì)一看，原來(lái)是我的手表，那狗什么時(shí)候把我的手表給叼走了？可那狗忽然把嘴一張，我的手表掉進(jìn)湖里了，可現(xiàn)在管不了那么多了，我拉著妹妹朝家里跑，一進(jìn)家門，我就“砰”的一聲關(guān)緊了門，門外是也夠的刨吠，家人聽了我們的事后都哄堂大笑，事后，爸爸媽媽也教育了我不許再做這么危險(xiǎn)的事了。
現(xiàn)在，再看看那湖水，平靜而舒緩，時(shí)而會(huì)又一陣風(fēng)吹過(guò)，湖面便蕩起水的漣漪。我的童年就是這樣豐富多彩。
回憶童年的作文 篇2
隨著電視上熟悉的旋律傳進(jìn)耳朵，“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，”那歌聲是如此美妙，動(dòng)聽，勾起了我對(duì)童年的美好回憶，童年就像一本多姿多彩的日記，它記錄著我?guī)啄陙?lái)的喜怒哀樂(lè)。
記得在一個(gè)炎熱的暑假里，我和我的小伙伴們相約去野餐，我們挑選了一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，野餐的地方是我們的秘密基地。
我們到達(dá)了目的地，放下了準(zhǔn)備好的零食，飲料，就開始玩耍，高呼大喊，說(shuō)唱彈跳，隨心所欲，想怎么玩就怎么玩，我們的秘密基地是個(gè)圓形的.，大圓形里面長(zhǎng)滿了草，有樹，還有花朵，野菌，這里面的樹不多，只有三四棵，這個(gè)圓形基地是在斜坡上，上高下低，我們從高處往下滾，就像是從山頂滾到了山角，我們滾來(lái)滾去，有時(shí)候還會(huì)從小伙伴的身上滾過(guò)去。
玩累了就躺在草地上，望著藍(lán)天白云，是那么的恬靜，我們還會(huì)玩一些娛樂(lè)活動(dòng)，打羽毛球，蕩秋千……在青山綠水間，真的很愜意，我們歡呼雀躍，玩累了就在樹蔭下睡覺(jué)，白云慢慢散去，夕陽(yáng)西下，但我們還是舍不得離開。
兒時(shí)的童稚永遠(yuǎn)是一溪清流，仰望黑中泛光的夜空，依戀著童年的甜美。是的，金色童年！在記憶中無(wú)法抹去的你，我將統(tǒng)統(tǒng)把你們鎖進(jìn)日記里，放進(jìn)記憶寶庫(kù)的最深層。
回憶童年的作文 篇3
家是我遮風(fēng)避雨的港灣，學(xué)校是我成長(zhǎng)的搖籃。在我童年的成長(zhǎng)歷程中留下了很多美好的回憶。記憶中印象最深刻的除了家人外，要數(shù)老師了，尤其是我在二實(shí)小上學(xué)的這四年里，每天望著老師忙碌的身影，我一直想對(duì)她們說(shuō)：“老師，您辛苦了”。
您有一顆慈母般的愛(ài)心，記得上一年級(jí)的時(shí)候，由于剛進(jìn)校門，對(duì)新的環(huán)境還不太適應(yīng)，您總是耐心的引導(dǎo)我們，使我們逐漸的適應(yīng)了這里的校園生活；上課時(shí)您從來(lái)不大聲呵斥我們，同學(xué)們不會(huì)的地方您總是耐心的講解，直到會(huì)了為止；課后您還要為我們批改作業(yè)，字里行間留下了您圈點(diǎn)的鮮紅字跡。
您有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。記得有一次下午放學(xué)時(shí)下雨了，別的班的同學(xué)都一蜂窩似的往外跑，被淋得像落湯雞似的，而您卻在班里一直陪伴著我們，等待家長(zhǎng)來(lái)接大家。
您有一顆平易近人的心。開家長(zhǎng)會(huì)就像聊天一樣，心平氣和的一一指出同學(xué)們的不足，而不像別的班的.老師那樣大聲訓(xùn)斥，讓家長(zhǎng)罰站。爸爸媽媽因?yàn)槲矣心@樣的老師而感到榮幸。
有一句話說(shuō)的好：“老師是辛勤的園丁，兒童是祖國(guó)的花朵”，這句話在您和同學(xué)們之間得到了很好的反映。四年來(lái)，您用辛勤的汗水澆灌著我們，用陽(yáng)光般的愛(ài)沐浴著我們，使我們一天天成長(zhǎng)。您的付出贏的了同學(xué)們的愛(ài)戴，家長(zhǎng)的敬重，您給我們留下了很多美好的回憶，令人終生難忘。
老師，您辛苦了，我愛(ài)你們。
回憶童年的作文 篇4
所有大人都說(shuō)童年好，金色童年，他們都對(duì)童年有個(gè)？，不會(huì)把童年放進(jìn)“黑名單”。但我比別的'小孩兒要成熟點(diǎn)，有自己的思想，我把童年放入了“黑名單”，還給它命名為“黑色童年”！
因?yàn)橥旰懿缓�，大人老給我布置作業(yè)，太累了，別人還老管我……反正我不喜歡童年。
回憶童年的作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”，上課鈴響了，我們飛快的跑進(jìn)了教室，老師來(lái)了。
今天的作文課是郭老師給我們上課，她為我們帶來(lái)了一個(gè)神秘的盒子。郭老師把它拿在手上，讓我們猜一猜盒子里裝的是什么。同學(xué)們七嘴八舌地議論開了，有的說(shuō)是卡片，有的說(shuō)是文具，有的說(shuō)是獎(jiǎng)品，意見各不一樣。就在這時(shí)，一位同學(xué)舉起了手，對(duì)老師說(shuō)：“我覺(jué)得應(yīng)該是棉花糖，看起來(lái)好像有彈性�！闭f(shuō)完，老師用懷疑的眼光望著他，“哦”了一聲�？粗覀冞@么迫不及待地想知道結(jié)果，老師請(qǐng)了兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)品嘗，然后下面同學(xué)根據(jù)這兩個(gè)同學(xué)的表情再來(lái)判斷盒子里裝的到底是什么。一下子教室里沸騰了！
第一個(gè)同學(xué)上臺(tái)后轉(zhuǎn)過(guò)身去，把東西放在口里咬呀咬，開始好像很好吃，慢慢的他做出一副很難吃的.樣子，最后實(shí)在忍不住了，用手捂住嘴巴，硬吞了下去。老師讓同學(xué)們接著看，第二個(gè)同學(xué)吃著吃著猛點(diǎn)頭，讓大家看得直流口水，最后忍不住還跳了起來(lái)。一些同學(xué)似乎看懂了什么，把手舉了起來(lái)。老師叫了一位同學(xué)回答，她說(shuō)：“肯定是棉花糖，因?yàn)樘饋?lái)是有彈性的。”
“沒(méi)錯(cuò)，今天我?guī)У木褪敲藁ㄌ�，給你們講個(gè)我小時(shí)候的故事吧�！边@時(shí)，同學(xué)們都把身子坐直了，全神貫注地聽老師講話：“小時(shí)候的我喜歡幻想，躺在一大片草地上，望著藍(lán)天上那一朵朵好似棉花糖般的云彩，我就喜歡上了棉花糖，如今它成了我的至愛(ài)�！惫蠋燄堄腥の兜恼f(shuō)：“有時(shí)候你的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，就會(huì)使人感動(dòng)，給人勇氣，也許還會(huì)改變?nèi)艘簧拿\(yùn)呢！”
老師的話語(yǔ)在我心頭久久縈繞！棉花糖似的美好童年，要問(wèn)感覺(jué)是什么，就是那淡淡的、甜甜的糖香，也是快樂(lè)的真諦所在！
回憶童年的作文 篇6
今天早飯是久違的蒜頭配白稀飯，舀一勺熱乎乎的稀飯，再配上幾個(gè)酸甜可口的腌蒜頭，那味道簡(jiǎn)直美味極了。就在咬下蒜頭的那一瞬間，就將我?guī)Щ亓松嫌變簣@的時(shí)光。
當(dāng)我還在上幼兒園時(shí)，每天最期盼的，就是午飯后吃大蒜頭的時(shí)光。每天吃完午飯，老師讓我們坐成一排，看《大頭兒子小頭爸爸》的時(shí)候就會(huì)無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)槔蠋熞l(fā)腌蒜頭了。小時(shí)候，因?yàn)楹苌俪晕兜罎庵氐腵食物，所以我在幼兒園第一次吃腌蒜頭的時(shí)候，一下子就記住了這酸酸、甜甜、脆脆的味道。先是咔嚓一聲，那咬下的聲音聽起來(lái)是如此美妙，然后酸酸甜甜的汁水便充斥了整個(gè)口腔。
現(xiàn)在想想，那腌蒜頭其實(shí)也許沒(méi)有那么好吃，但如今再吃起來(lái)，總能讓我勾起對(duì)上幼兒園時(shí)的懷念。那時(shí)，老師偶爾會(huì)帶著我們?nèi)ヌ詺獗ね妗Ｌ詺獗な俏彝陼r(shí)代的樂(lè)園，一次次滑滑梯，蕩秋千的情景至今依然記憶猶新，難以忘卻。那時(shí)，第一次玩跳跳球的情景，如今依然記得很清晰。那天陽(yáng)光明媚，鳥兒在枝頭歌唱，白云也變幻著模樣，天空飛過(guò)一只白蝴蝶，是從誰(shuí)家來(lái)的？又要飛到哪里去？太陽(yáng)也不知道，一切都如此美好。經(jīng)過(guò)一次次的努力練習(xí)，我成功成為了我們班第一個(gè)會(huì)玩跳跳球的小朋友，至今難以用語(yǔ)言形容我那時(shí)的興奮與驕傲。那種通過(guò)努力得到的成果，像腌蒜頭的味道一樣甜美。
一個(gè)腌蒜頭，勾起了我對(duì)童年時(shí)光的種種回憶，那時(shí)是如此的自由，不被拘束，身邊充滿了歡聲笑語(yǔ)。想到這里，我又咬下一個(gè)蒜頭，品味著
回憶童年的作文 篇7
童年是一首詩(shī)，詩(shī)里架著兒時(shí)甜密的回憶。童年是五味瓶，儲(chǔ)藏著酸甜苦辣。童年是一座果園，結(jié)滿了甜密苦澀的果實(shí)。我的童年是幸福的，成長(zhǎng)是快樂(lè)的，同時(shí)也有許多煩惱伴隨著。
當(dāng)我呱呱落地時(shí)，爸爸媽媽就寄予了我很多希望。他們讓我進(jìn)了最好的幼兒園和學(xué)校，還給我報(bào)了許多培訓(xùn)班，讓我能夠全面發(fā)。爸爸媽媽為了能夠及早與大自然親密接觸，帶我游玩了很多名勝古跡。我看見了寬闊的草原、金黃的沙灘、一望無(wú)際的大海等等，凡我要色么爸爸媽媽就盡可能地滿足我，讓我如愿已償。我有一個(gè)溫馨的家，有爸爸給我的愛(ài)，有媽媽給我的`鼓勵(lì)，使我快樂(lè)成長(zhǎng)。我在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)成績(jī)還是沒(méi)有名列前茅，為此我感到很慚愧。記得有一此我去奧數(shù)班的老師家補(bǔ)課，外面下著雨、刮著風(fēng)天氣非常寒冷，等我下課出來(lái)媽媽已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖，我心里一陣顫抖：媽媽不管嚴(yán)寒酷暑，刮風(fēng)下雨都陪著我來(lái)，而我的奧數(shù)成績(jī)沒(méi)有遙遙領(lǐng)先。我感到很煩惱。周末了，爸爸媽媽都去上班了，家里剩下我一個(gè)人，孤獨(dú)又害怕地守住這個(gè)屋，不敢走出家半步，當(dāng)門鈴響了，我膽戰(zhàn)心驚，害怕壞人進(jìn)來(lái)，這時(shí)我多么希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大。
童年是串串葡萄，有酸有甜，正如我的成長(zhǎng)，有快樂(lè)也有煩惱！
回憶童年的作文 篇8
每每我開啟記憶力的天上，我也會(huì)想到《畫楊桃》那一課，它便會(huì)要我想起一件事：由于我不會(huì)太敢舉手發(fā)言，但是《畫楊桃》那一課，我膽大的'抬起了手，又將我內(nèi)心想說(shuō)的一字不漏的說(shuō)了出去，與老師夸我發(fā)展非常大，我內(nèi)心也很開心。據(jù)并且我打算將來(lái)還要舉手發(fā)言。與老師還夸我發(fā)展非常大呢！
我說(shuō)了我的記憶，你的呢？
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