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回憶童年的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的回憶童年的作文7篇，希望對大家有所幫助。
回憶童年的作文 篇1
童年是一幅五彩繽紛的圖畫，上面畫著我們的動人的故事；一個故事就是一顆閃耀的明珠。摘下它，打開記憶的閘門，我好像又回到了童年，仿佛又看見了童年時那個傻乎乎的我。
這件事發(fā)生在一個春天的下午。那時候，我正在看電視，外婆手拿著一袋東西向我走來。我不知道花生是什么，便問外婆：“外婆，花生是什么？”外婆不慌不忙地說：“花生是一種植物，煮熟了還可以吃。它又香又脆，被人們稱為‘地下人參果’。沒等外婆說完，我已迫不及待地打開袋子，拿出一些花生放在桌子上，仔細(xì)地觀察它的外表：它身穿黃色的袍子，像一個小人似的躺在那兒。外婆幫我掰開花生皮，哇，多香呀！我立刻咬了一口，嗯，真好吃！吃著吃著，一袋花生都被我吃完了�？晌疫�想吃，外婆看透了我的心思，對我說：“是不是還想吃？想吃就跟我來�！�
我跟著外婆來到后院。外婆把手里的花生種子埋在土里，又挑來一盤水，把水灑在埋種子的地方，對我說：“這花生歸你管。記住，以后每天澆一次水，不能多也不能少�！庇谑牵颐刻於冀o花生澆一次水。直到有一天，我想到了一個問題：為什么花生總是長不大，難道是我澆的水太少了？于是，我自作主張，給花生澆了一大桶水，盼望著它快些長大。幾天后，花生苗奄奄一息，我急得大哭。外婆聞聲而來，問我：“出了什么事？”我指著花生苗邊哭邊說：“花生苗枯萎了�！�
外婆解釋說，因為我給花生澆了太多水，給淹死的。我們只好再重新種一棵花生苗。這次，我吸取了教訓(xùn)，沒讓花生淹死。
到了該結(jié)果的'時候了，我迫不及待地跑到后院，可那棵花生苗還是“無動于衷”，我想：難道被人偷了？想到這里，我大哭起來，外婆知道這件事后。來到后院，對我說：“花生是種在地下的，有人稱它為‘人參果’，但是要煮熟才能吃，現(xiàn)在不能吃�！彼呎f邊從地里挖出一顆顆花生來。我點了點頭說：“我懂了�！�
回憶童年的傻事，回憶那個既好笑又傻氣的我，呵……呵…
回憶童年的作文 篇2
仲夏的艷陽，遍灑在山莊上，暖暖的南風(fēng)倦了疲憊的雙眼。突然，一聲長鳴震醒了我。我搖晃著從車上走到這思念已久的故鄉(xiāng)。
一看到這美麗的故鄉(xiāng)，我一路上的疲勞消失得無影無蹤。
來到爸爸兒時的小屋，屋里已破爛不堪�？吹介T口這無邊無際的原野，感覺心曠神怡。步入田野，一股清香撲鼻而來。咦？是什么？原來是大片大片的油菜花發(fā)出的清香。再看，到處都是小白菜、番茄、玉米、土豆、花生……還有許多農(nóng)民在擺弄那片屬于他們自己的小田地。
走到那鄉(xiāng)間的小路上，有一種漫步在寧靜的天堂里的感覺，在這里走路，可以隨意地走，隨意地跳，隨意地跑。這里的田野里什么都是自由自在的，都是無拘無束的，一切似乎都有生命力。隨意地問一聲，好像旁邊的油菜花也會回答。
花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。萎瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房，就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜。若都不愿意，就是一個瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高，就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的，又飛到誰家去？太陽也不知道。
這里的湖水清得能看見魚兒在水里自由自在地游來游去，用手輕輕一點，便從我的手指處輕輕漾開一圈一圈的波紋。用手輕輕一劃，后面的.波紋追著我的手在嬉戲。
這美麗的故鄉(xiāng)，純樸的故鄉(xiāng)，可愛的故鄉(xiāng)，你永遠(yuǎn)在我的腦海里！
回憶童年的作文 篇3
翻開三年級的舊課本，使我想起了一件有趣的事情。
那一天，我很早來到學(xué)校領(lǐng)讀，領(lǐng)讀完，把書放在講臺，就去做早操。第二節(jié)課是語文課，我忘了語文書放在講臺，所以找不到語文書，便動員同學(xué)們幫我找，可是都沒有找著。老師來到教室，問我：你們在找什么？我回答說：我的語文書不見了！老師看了看講臺。笑著對我說：我給你變個魔術(shù)。看著！變。說著從講臺的粉筆盒旁邊找出了我的.語文書。老師說：馬大哈，在著呢！我拿著書。飛快地回到座位！
每一次想到這件事，我就暗暗的發(fā)笑。
回憶童年的作文 篇4
童年，是我最快樂、完美的回憶。
以前，我住在一個招待所里，有一群快樂的小伙伴，從小到大，他們都和我一齊長大。有什么事情，我們一齊分享；有什么玩具，我們一齊玩。在我上一年級的時候，其中有一個伙伴要回山東，我們都舍不得，他說，以后會在回來的，我們一向在等他回來的那一刻。之后，我們都搬走了，跟我最要好的小伙伴也走了，大家都走了，只剩下我一人孤孤零零的。
記得那時有一次下雪，我們玩的很開心，一會兒堆雪娃娃，一會兒打雪仗，玩的不亦樂乎！那時我們每人拿一個網(wǎng)球拍，在雪上拍打，然后任意拿起一塊，放在嘴里吃，還跟別人議論著雪的味道。那里拍完了，拍那里，這味道還真的不一樣呀！
還記得一次，我們班流行起了“流氓兔”“漢堡”的游戲。我也是參賽者之一�？上沂浅鯇W(xué)者，沒贏過幾次，于是一向在家里練習(xí)，最后成了中學(xué)者，漸漸地，又成了高手了，在全班里，已經(jīng)是個百戰(zhàn)百勝的`將軍羅成了！
童年是人生中最快樂的時光，大家都期望返老還童，重新回到了童年，得到童真，我也喜歡這一段完美的回憶。童年——最好的回憶。
回憶童年的作文 篇5
每個人的童年都是五彩繽紛的。童年時代的我像一只無憂無慮的小鳥，飛翔在晴朗的天空中。
記得五歲的時候，一天晚上，爸爸媽媽出去吃飯，把我一個人留在了家里。我孤獨地坐在沙發(fā)上看電視，看著看著，我覺得太無聊了，于是我想了歪點子 ——把被套蓋在身上，等他們一回來，我就站在門口裝鬼來嚇?biāo)麄儭?/p>
于是，我跑進(jìn)臥室，鉆進(jìn)衣柜里，從里面拉出個黑色的'被套來。我把被套蓋在身上，又從廁所里拿出一條毛巾包在頭上，然后回到沙發(fā)上繼續(xù)看電視。
過了一個小時，我突然聽見門外傳來沉重的腳步聲。我趕緊跑到門口，透過貓眼，看見兩個人站在門口。太黑了，我根本看不清是誰。我準(zhǔn)備嚇?biāo)麄�，可看見他們手里拿著什么東西，我立刻害怕起來。他們會不會是殺人犯，妖怪……我越想越可怕，慢慢地蹲下來，把自己裹得更緊了。
“你在干什么呀！怎么弄成這樣？”聽見熟悉的聲音，我慢慢地抬起頭。呀！原來是爸爸媽媽，我本想嚇?biāo)麄儯F(xiàn)在卻把自己唬住了。他們手里的東西，是給我買的零食呀！
唉！童年時代的我就是這樣一個膽小又喜歡惡作劇的人。
回憶童年的作文 篇6
在外婆家吃完元旦晚上的飯，我們便唱起歌來，這讓我想到了兒時，在幼兒園里……
“新年好，新年好，祝福大家新年好！我們唱歌，我們跳舞，祝福大家新年好！”一曲歌末，天空中綻開無數(shù)朵煙花，我們?nèi)缤枥锍�，在那幼兒園里跳著叫著歡呼“煙花”的到來。這曲歌，是我們大（1）班排練了一個月的成果，為了這個節(jié)目能夠更加充滿活力，老師給我們排了許多動作。于是，在一年的最后一天的晚上，我們和大人們手拉手，推開了新年的大門。一切的歡聲笑語，都在我耳邊回響。記的那個晚上，我哭了，不是因為別的，是因為鞭炮聲太大，嚇著的。
在回憶起小學(xué)……
“每條大街小巷，每個人的嘴里，見面第一句話，就是恭喜恭喜……”我們五年級的全體師生，在“大頭娃娃”的帶領(lǐng)下，繞著整個操場又蹦又跳，一曲唱完，大家身體里已全是熱氣，根本感覺不到本應(yīng)該是讓我們畏懼的寒冷。學(xué)校這時已經(jīng)掛上了彩帶，橫幅上面的紅底黃字寫著：新年快樂！教室里也是一派喜氣。大家都為過新年過好了充足的`準(zhǔn)備。我們本因沉重的學(xué)業(yè)，也暫時放了放，用這個時間舉行了校聯(lián)歡會。這也是我們在校的最后一個慶元旦聯(lián)歡會，無可厚非是最精彩的一次！在最后，我們還放飛氣球。幾千個氣球騰空而起，天空中頓時形成了一道壯麗的景象。我們目送著最后一個氣球消失在我們的眼中，才回過神來，放飛著我們的夢想，讓我們這些雛鷹，快樂成長起來吧！
我這時已經(jīng)淚流滿面，我已將度過了多少個元旦，他們是紀(jì)錄我一年所有心情的小包裹，當(dāng)我重新?lián)炱鹚鼈儠r，會有怎樣的心情呢？新年以來臨，我又大了一歲，成長的足跡已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。時間一去不復(fù)返，我只能珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來。我要拍拍身上的塵土，去迎接新一年的來臨！
回憶童年的作文 篇7
六年一眨眼就過了,現(xiàn)在回想起六年前上一年級時做過的傻事,就忍不住輕聲笑了起來。
六年前,我只不過還是一個只有六歲的頑皮、天真、活潑、可愛的小女孩，剛剛告別了幼兒園無憂無慮的學(xué)習(xí)生活，就又開始讀小學(xué)了，面對新的學(xué)校、教師、同學(xué)，開始我非常不習(xí)慣，也有一點討厭上學(xué)，但很快我就被學(xué)校的書香校園氣氛所吸引，淅淅我就喜歡上學(xué)了。那時候，每當(dāng)一下課，我就和幾個要好的同學(xué)一起在走廊、樓梯跑上跑下在玩耍，一直玩到上課鈴聲響了，我們才急急忙忙地跑進(jìn)課室上課。由于玩到滿身大汗，上課時就思想開小差，沒能專心聽教師講課，也沒有做好課堂筆記，以致每天的作業(yè)都完成的不好，測驗的成績也不太理想。父母發(fā)現(xiàn)了我每次做作業(yè)都不在狀態(tài)，便與我的'班主任教師聯(lián)系，了解我在學(xué)校的表現(xiàn)，最后通過調(diào)整座位及教師的批評教育，才使我認(rèn)識到錯誤而及時改掉了壞習(xí)慣。
時間過得真快啊!我非常感激東風(fēng)西路小學(xué)教過我的所有教師，在這六年里對我的關(guān)心、愛護(hù)、教育，使我能象一棵小樹般健康屈壯成長�，F(xiàn)在離小學(xué)畢業(yè)考試只有一個月了，我會努力溫習(xí)功課，考好小學(xué)畢業(yè)前的最后一次考試，爭取考得好成績。最大的希望是能電腦派到二中讀中學(xué)。
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