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回憶童年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的回憶童年的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
回憶童年的作文 篇1
小河的水涓涓的流著,無聲無息。我沿著故鄉(xiāng)河邊綠草叢中的彎彎小徑,追憶我兒時的記憶。
烤番薯——久違了,兒時的鄉(xiāng)味
不必說活蹦亂跳的蚱蜢,稀奇古怪的七星瓢蟲;也不必說酸酸甜甜的小石榴,一碰就癢癢的狗尾巴草;當(dāng)是小小的一個番薯,就有無限趣味。趁家里沒人,呼朋引伴,準(zhǔn)備干一番驚天動地的“大事業(yè)”。
大家分工合作,一部分人在泥地里用腳去踩去踢去找那些遺留在大塊泥里或沒挖到邊上的番薯,一部分人負責(zé)設(shè)計小方磚烤爐,另一部分人則負責(zé)找柴火。待烤爐筑好了,就可以往里燒火,把烤爐燒得紅紅火火了,就往里面放番薯。聞著番薯的香味,把烤熟的番薯一條條的掘出來。
烤番薯算是我們夏日里最好的一道美食,大家被番薯燙得齜牙咧嘴卻吃得津津有味,吃完后才忽然發(fā)覺大家的嘴角都長了黑胡子———原來那是烤番薯焦皮惹來的禍!大家笑得前仰后彎,歡樂而甜蜜的笑聲傳遍田野,載著我們年少的夢想越飄越遠。
演小人——品味著,兒時的天真
夏夜,小河邊可熱鬧了,蟋蟀“唧唧”地鳴,青蛙“呱呱”地叫,真像一支樂曲。這時候,小伙伴們就會不約而同地到河邊的大榕樹下報到。長長的兩塊寬石板是我們理想的戲臺。我們會自告奮勇地上臺演戲:“我當(dāng)老孫!”“我當(dāng)唐僧!”“豬八戒這回我不做了”……我們常常演得大汗淋漓,但不聽到“阿東,回家睡覺嘍!”“阿池,媽要關(guān)門啦!”的呼聲是不會散伙的'。每到深夜,我們玩夠了,那身影才會在小河邊消失。
捉小魚——享受著,兒時的欣喜
春天,門前的小河醒得早。春雨綿綿,河里落滿了點點雨珠。春風(fēng)蕩漾,河面上泛著細細的鰱片。這時候,成群結(jié)隊的“白小鬼”,在河里游來游去,它們那白白的身子,尖尖的腦袋,可機靈了。我們每天都去捉“白小鬼”玩。把吃剩的飯粒撒進河里,就能引來饞嘴的“白小鬼”。抓住時機,猛地快速用勺子一舀,它們便一哄而散。我們則前功盡棄,一無所獲。真“鬼”!我想,這也許就是它們名字的由來吧。
這時,我發(fā)現(xiàn)微風(fēng)使得河面開始蕩漾……
回憶童年的作文 篇2
童年是美好的,回憶童年的事會感到十分有趣。童年的'問我總離不開媽媽,我在媽媽的關(guān)懷下,受到了很大的教育,懂得了許多道理。
記得五歲那年我和媽媽去公園玩,我在草地上和小伙伴跑啊、跳啊、追啊、玩得十分開心。這時不知被什么絆了一下“撲通”一聲摔倒了。其實,在草地上摔一跤也沒什么,因為小時候愛撒嬌,就趴在草地上大哭,可是媽媽并沒有把我扶起來,我急了,苦的更厲害了。希望媽媽快點來拉我起來?墒菋寢屵是沒過來扶我,只是輕輕地說:“乖孩子,自己摔倒要自己爬起來,我的孩子是最勇敢的,大家都在瞧著你呢!蔽铱纯磱寢,又看看周圍的大哥哥大姐姐,好像得到了一種力量。我就爬了起來,拍拍小手翹起嘴巴,向媽媽走去。媽媽對我說:“孩子啊,你已經(jīng)長大了,遇到困難自己解決,不能依賴大人。”
通過這件事,我開始懂得了對待困難不要害怕,更不能屈服,時刻鍛煉自己的意志,做生活的強者。遇到困難靠自己不能靠大人,媽媽的話激勵我成長。
回憶童年的作文 篇3
盼啊盼,終于盼到了這一天——六月一日國際兒童節(jié),這是我的最后一個“兒童節(jié)”,因此我對這個兒童節(jié)特別的期待。我期待的不僅僅是兒童節(jié),還有央視“六·一晚會”,因為它能勾起我許多童年的快樂回憶。
開場就響起了那個旋律——“我們是鮮花,鮮花……”不錯,少年兒童不正是祖國大花園里一朵朵嬌艷欲滴的鮮花嗎?這首歌唱出了少年兒童的心聲,同時也拉開了“六·一晚會”的帷幕。
節(jié)目《歡樂總動員》帶給我的是一個個美好的回憶,那一首首耳熟能詳?shù)膭勇枨,讓我想起了小時候看動畫片的情景。和諧的“十二生肖快樂街”,有趣的“甜心格格”;機智勇敢的“喜羊羊”,肥嘟嘟的“豬豬俠”;活潑、聰明、調(diào)皮、機靈、相親相愛的“藍精靈”、“海綿寶寶”,還有傻乎乎的“雄二”和居心不良“光頭強”……每一個動畫人物都是我童年回憶的一部分!
《童心如歌》又是一個勾起我回憶的節(jié)目。那一首首膾炙人口的經(jīng)典兒歌唱出了不同年代的風(fēng)格!洞禾煸谀睦铩、《小松樹》、《哇哈哈》是一首首歡快、活潑的歌曲唱出了童真的歡樂;《我們的田野》字里行間,每一個音符里都表達著對田野的熱愛,把祖國的美麗富饒用音樂表達了出來;《紅星歌》唱出了戰(zhàn)爭年代少年兒童對紅軍的熱愛和向往,《我們是共產(chǎn)主義接班人》是少先隊隊歌,唱出了祖國新一代對建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的堅定誓言。這一首首經(jīng)典之作,激勵著一代代的少年兒童勇往直前!
《中國功夫》讓我一睹了少林功夫與舞獅的`風(fēng)采;《繩彩飛揚》中的那些學(xué)生們熟練的技能不得不讓我贊嘆不已;《五彩繽紛》、《有朋自遠方來》讓我看到了外國友人的精彩表演……
晚會雖然只有短短的兩個小時,十幾個節(jié)目,但是這每一分鐘,每一個節(jié)目都有我對童年的美好回憶。那一張張熟悉的主持人面孔,那一個個熟悉的主持人名字,那一個個熟悉的動漫人物,那一首首熟悉的旋律,都是我童年的回憶。
回憶童年的作文 篇4
我時;貞浶r候去過的地方,處處都令人回味無窮,而我印象最深刻的還是童年的那條小溪。
這小溪周圍都種了非常多竹子,婀娜多姿的身段迎風(fēng)搖曳著,還有些有特別長的葉子伸手撥弄溪水,邀請溪水和她一起玩耍呢!溪水清澈見底,有許多小魚在里邊自由自在地游玩。溪水從山的那邊流來,又從平階這邊流去,溪水很清涼。
春天,竹子挺直了腰,鴨子們也來湊熱鬧,真是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。盡管有活潑的小鴨嬉戲,但溪水仍然是那么清,那么涼,那么靜。偶爾成群的小孩子在溪里摸魚,追逐打鬧著的他們與溪水相伴,共同度過了一個快樂的春天。
夏天,孩子更多了,但鴨子卻少了。為什么呢?因為有小孩子要下水游泳呢,哪里還輪得到鴨子上場?竹葉密密麻麻地交叉著,只剩下一線線的陽光透過葉隙斜射在溪面上,織成一幅美麗的圖畫。
夏天的溪水更是清涼了,風(fēng)也來看小孩子們比賽游泳。因為水很淺,大人都很放心,孩子在比賽,魚兒們也在溪里比賽呢!在與溪水的玩鬧中,他們共同度過了一個炎熱的夏天。
秋天,農(nóng)民們都去豐收了,小孩也都幫忙去了。但小溪并不孤獨,它有竹林作伴,有清風(fēng)作伴,有陽光作伴,有小魚作伴……它無憂無慮的,舒舒服服地享受著快活的秋天。
冬天,竹林蕭瑟了,溪水變冷了,這里也變寂靜了,但溪水仍在等待著,等待著竹葉的繁盛,春風(fēng)的.溫暖,小魚的快樂,兒童的歡笑……
踏著歲月的流逝的痕跡,周而復(fù)始地走過四季,童年的小溪永遠鮮活在我的記憶中。
回憶童年的作文 篇5
每當(dāng)和別人探討未來時,腦海里總會浮現(xiàn)出時而清晰,時而模糊的記憶,拼湊出一個令我感覺既熟悉遠又陌生的字眼,童年。每個人都有屬于自己的童年回憶。
陽光下,微風(fēng)里,靜靜地坐在大樹底下,回憶著我的童年。我的童年是在鄉(xiāng)村度過的,那個時候手機以及電腦還沒有像現(xiàn)在這樣大量普及。與現(xiàn)在的我,天天刷微博,發(fā)圖分享朋友圈相比,那時候的我活潑好動,和村子里的小伙伴們奔跑在廣闊的田野上,像一只只自由的小鳥在蔚藍色的天空中盡情飛翔,時常在流水潺潺的小溪里戲水,像一條條機靈的魚兒,翻滾跳躍, 每一滴水,都匯集了無限的樂趣。我們在花叢中捉迷藏,在漫天飛雪的戰(zhàn)場上打仗,捉泥鰍,釣龍蝦樂意無窮。
春天,萬物生光輝,一切都一副生機勃勃,春暉盎然的樣子。每當(dāng)燕子穿過繁茂的樹林,越過平靜的湖面,每當(dāng)大地鋪上翠綠色的地毯,每當(dāng)森林里恢復(fù)往日的喧囂時,鳥兒就會用歌聲通知我春天來了。幼時的我就喜歡在草地上嬉戲打鬧,軟綿綿的嫩草就像柔軟的海綿。折斷柳條編織成帽子戴在頭上。鬼鬼祟祟地躲在花叢里捉蝴蝶,噘著嘴學(xué)著鳥兒的鳴叫聲,逗了了自己,也逗了了一大群花花草草!
無憂無慮的春天總是短暫而又美好的!夏天,外面就像一個大烤箱一樣悶熱,花兒,草兒都耷拉著腦袋無精打采。大多數(shù)人會躲在家里,吹著風(fēng)扇,吃著冰棍,或者呼呼大睡!可外面再熱,也不能將我困在屋里。我總會和小伙伴們相約在村頭的大樹下,一個個就像活潑好動的小猴子,來回地在樹上樹下躥動,樹枝總是不停的搖曳著,或許是無奈的`擺手吧!又或許是高興的招手 吧! 燥熱的夏天,像我這樣懵懂還不知道害羞的男孩子,都喜歡光著身子,在小溪里捕著魚,捉著蝦盡情玩耍、嬉戲。村頭的荷田里,碧綠的荷葉襯托著潔白的荷花。高挑挺拔的荷花,就像亭亭玉立的姑娘。我們常常將荷葉摘下戴在頭頂遮擋太陽,雜草叢生處,不時地傳來孩童們的歡聲笑語。
我愛鳥語花香的春天,愛蟬鳴蛙噪的夏天,但我更愛碩果累累的秋天。每到秋天,所有的果實都成熟了,桃子,杏子,還有梨子都是我最愛吃的,肚子總是被撐的圓圓的。當(dāng)秋風(fēng)掃過廣闊的田野,一排排麥子就像換上了金色的鎧甲,農(nóng)民們各個眉開眼笑,欣喜有個好收成了。好惹麻煩的小手總是不會閑著,常常因摘掉媽媽栽在盆里的菊花,而被媽媽責(zé)罰,那些菊花五顏六色,非常好看。當(dāng)秋風(fēng)吹拂著大樹,艷麗的花瓣與枯黃的樹葉隨秋風(fēng)緩緩墜地,就像一副美麗的畫卷。
初冬的第一場雪往往是最冷的!我會一整天都老老實實地待在家里,有時縮在被窩里。只要一個夜晚,村子,學(xué)校都會被白雪覆蓋。草地上也蓋上了一層白被子,看上去就很暖和的樣子。不知不覺,戰(zhàn)斗開始了,一片混戰(zhàn)。打雪仗,成為冬天里必玩的游戲了,小手凍得通紅也沒停下來。
童年,是如此的純潔美好,我多么希望能將時間定格在童年?蓵r間一秒一秒地流逝,童年漸漸的離我越來越遠!留不住的才是最珍貴的,再見了,我的童年。
回憶童年的作文 篇6
每個人的童年都像一個色彩斑斕的相冊,美好的回憶都像一張張照片兒放在里面。我的
童年也不例外。給我印象最深刻的事就是那次釣魚了。
一個風(fēng)和日麗的星期天,爸爸帶我和他的同事去威海釣魚。幾個小時的車程后,我們看到了美麗的.大海。蔚藍的大海無邊無際,涼爽的海風(fēng)輕輕的吹著,涌來的浪花不斷的拍打
著岸邊的礁石……大海真美啊!我們挑選好了海桿兒,小心翼翼的邁上漁船。開船的老
爺爺拉了下馬達,小船就飛快地向海中心游去。我的心里十分開心,也很期待,恨不得一下
子飛到海中心去釣魚。
船在海中央停了下來,大家都開始釣魚了。爸爸給我整理好魚線,又從袋子里拿出一只小蝦,掛在魚鉤上,使勁往外一扔,就等著魚兒上鉤了。
我正在靜靜地釣魚時,旁邊突然響起了歡呼聲:'哈哈,好漂亮的魚!"我扭過頭,看了看小魚,真的很漂亮。褐色的魚鱗上雜加著黑點兒,好像一粒粒黑色的小珍珠。"好羨慕呀!"我心里想。我轉(zhuǎn)過頭,又專心地釣魚。一分鐘過去了,十分鐘過去了,十五分鐘過去了……魚似乎就是不肯咬鉤。就在我垂頭喪氣,要把海桿遞給爸爸時,魚線突然一點一點地下沉,我立即搖起魚線,線收上來了,上面掛著一條奇怪的小魚,它的頭部兩側(cè),長了幾根刺,身體又小又硬,跟上一條不同。爸爸詢問了老爺爺,老爺爺說:“這是小丑魚!蔽衣牐吲d地差點蹦起來。 快中午了,大家?guī)е鞣N各樣的魚滿載而歸。在一家飯館,美味的魚湯就上桌了。
回憶童年的作文 篇7
再次走到這熟悉的小路上,路邊的迎春花直挺挺得立在那里,在陽光的照耀下,展示著它那美麗的花朵。向遠望去,飛過了幾只燕子,它們在空中自由翱翔者,那展開著的翅膀堅強而有力。
燕子長大了,我也長大了。
再往前走,就到姥爺家了。我加快步伐,看著這似曾相識的'房子,小溪,不禁勾起了我童年的回憶。
一歲多時,外公把丫頭抱出屋子,放在院子里,丫頭一時不知道外公要干什么,外公向后退了兩步,蹲下來,張開雙手,逗著丫頭,想讓丫頭自己走過來。丫頭不肯,就這樣僵著,而外公在丫頭面前不停的哄丫頭開心。終于,丫頭邁出了步子,歡快地向外公跑走,一個不小心,絆倒了一塊小石頭,跌倒了。丫頭趴在地上,可憐巴巴的看著外公,然而外公并沒有動搖,像一座上山立在那里,依然撐開雙臂等待丫頭。丫頭最終還是站了起來,撲向外公懷里,眼淚嘩的一下涌了出來,外公輕輕撫摸著丫頭,心中滿是心疼。兩只燕子在空中徘徊,仿佛正是母燕教小燕飛翔,天空依然是那樣藍。
再大一點,丫頭開始學(xué)說話了,可吱吱呀呀的說不出來。外公牽著丫頭到房檐下,指著正在筑巢的燕子,一遍又一遍,不厭其煩地教丫頭說著:“燕子,燕子!毖绢^卻并不聽話,任憑外公怎樣教,就是不肯張口。終于,丫頭稚嫩的叫了一聲“燕子”,雖然吐字還不是很準(zhǔn)確,可外公卻拍手稱贊,直夸丫頭聰明。
丫頭大了。該是上學(xué)的年齡了。外公每天按時接丫頭上下學(xué),從不耽誤。放學(xué)的路上,路上一片田地,外公一一教著丫頭那金黃色的是小麥,長有胡須的是玉米。
你生活中是否有這樣的外公,耐心的教你學(xué)走路,說話,做人。當(dāng)初的燕子已經(jīng)長大,現(xiàn)在的我們也已經(jīng)長大。但永遠不變的是外公對丫頭的愛。
回憶童年的作文 篇8
每個人的童年都是很精彩的:有快樂、也有趣事……每個人的童年都是一去不復(fù)返的,總有一天,它會變成一段回憶——一段難忘的、美好的回憶。
我童年時,總喜歡去公園玩。因為那里的'兒童樂園有翹翹板、滑滑梯……我常常纏著爺爺帶我和表哥去公園。
在兒童樂園里,我和表哥最喜歡秋千了。因為坐在秋千上高高地蕩起來我總覺得自己在飛。只可惜我不會自己蕩,每次都要爺爺在后面推幾下。當(dāng)我看到表哥自己蕩得高高的,我可羨慕了!于是我纏著表哥告訴我自己蕩起來的秘訣。原來,只要在往前時腿伸直,往后時把腿勾起來就行了。
我試了試,果然高高地飛蕩起來。爺爺在一旁告訴我們:“你們知道嗎,有的哥哥姐姐很厲害的,能蕩著從橫桿上翻一圈過去!”我便吵著也要試一下,爺爺說我太小、太危險了,等長大后再玩。于是我天天盼著快長大。
如今那秋千不知為何沒有了,而我也已經(jīng)上五年級了,人長得高高的,大人們都說我成大姑娘了。但我依然懷念童年時候:那時,不用做做不完的作業(yè)、不用聽聽不完的磁帶,只需要快樂地玩耍、自由地奔跑、盡情地游戲……
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