回憶童年作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的回憶童年作文6篇，歡迎大家分享。

回憶童年作文 篇1

　　回憶童年，總能想起暑假外出旅行的各種經(jīng)歷。從四歲至今，每年我都會(huì)隨父母出游，盡管一路奔波勞累，但那些屬于我的快樂(lè)時(shí)光是那么清晰地印在我的腦海里，難以忘懷。

　　我喜歡碧藍(lán)的大海，喜歡它的波濤洶涌，喜歡它的平靜如水。三亞、青島、威海、北戴河的海邊都曾留下我快樂(lè)的笑聲與足跡，沙灘上留下了我挖螃蟹時(shí)的一個(gè)個(gè)小洞，每當(dāng)光著腳行走在沙灘上，盡情與一朵朵浪花親密接觸的時(shí)候，我是無(wú)比的快樂(lè)！夕陽(yáng)西下，美景一次次讓我震撼，紅彤彤的日落，把整個(gè)海面染成了紅色，那時(shí)的我陶醉了，整個(gè)人都興奮起來(lái)，又蹦又跳，總想讓這美景永遠(yuǎn)定格在那一刻！

　　遠(yuǎn)離了大海的寧?kù)o，這時(shí)的我又想起了成都的黃龍溪古鎮(zhèn)�！八�”是古鎮(zhèn)的一大特色，一條溪水環(huán)繞古鎮(zhèn)，身在古鎮(zhèn)，在水中玩耍，便不由自主地笑，也結(jié)識(shí)了同齡的小朋友。在那里不僅留下了我快樂(lè)的笑聲，也讓我收獲了與小伙伴的.真摯友誼。

　　當(dāng)我登上喀納斯的觀魚(yú)臺(tái)、成都的青城山、青島嶗山和人間仙境蓬萊閣的時(shí)候，內(nèi)心是無(wú)比的激動(dòng)，在感慨大自然的同時(shí)，感覺(jué)到自己是那么渺小……。

　　旅行伴我成長(zhǎng)——快樂(lè)時(shí)光總是短暫的，它就像一個(gè)個(gè)金色的珠子，串起了我快樂(lè)的童年，每當(dāng)想起那些快樂(lè)的日子，我是無(wú)比的幸福。

回憶童年作文 篇2

　　我小的時(shí)候特別喜歡跟別人學(xué)，別人干什么，我就干什么。比如說(shuō)我大舅戴著一頂大帽子，嘴里還抽著煙，于是我就把手伸到大舅面前，向大舅要了根煙和一頂草帽，學(xué)著大舅的樣子，當(dāng)時(shí)我媽就笑死了。

　　有一次我還小的時(shí)候，看到媽媽坐在電腦桌旁做事，我就一路小跑爬到了媽媽的椅子上，當(dāng)我看到媽媽的`手那么的有魔力，可以在這個(gè)“大板”搞出好多的東西，我就呼拉古拉巴拉的叫起來(lái)，這時(shí)后，媽媽去了衛(wèi)生間，我趁機(jī)爬到了電腦桌旁一陣亂敲，嘴里還大聲喊著，媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)一看這才松了口氣，就站在旁邊笑瞇瞇的看著我，直到我滿(mǎn)意了才跑了下來(lái)。

　　可是我看到媽媽有有一種“玩法”我就又迫不及待的把媽媽擠了下去，開(kāi)始了“學(xué)習(xí)”之路……

回憶童年作文 篇3

　　我的童年像是一條載滿(mǎn)了快樂(lè)的小船，船中有很多美好的回憶，直到現(xiàn)在，我一想起那件掀日歷的事，都會(huì)情不自禁的大笑起來(lái)。這件童年往事值得我永遠(yuǎn)珍藏回憶。

　　記得那是我五歲的時(shí)侯，爸爸媽媽由于工作忙，沒(méi)時(shí)間照顧我，就把我送到鄉(xiāng)下奶奶家照顧了。我一連幾天都沒(méi)看見(jiàn)他們，就有些著急了。我問(wèn)奶奶：“奶奶，爸爸媽媽去哪了？”奶奶想了片刻說(shuō)：“你的爸爸媽媽呀，工作忙，沒(méi)時(shí)間照顧你，你先在奶奶家住啊，和姑姑一起玩，一定要聽(tīng)話(huà)啊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯�！薄澳前职质裁磿r(shí)候來(lái)接我呀？”“下個(gè)月”“下個(gè)月是什么時(shí)候呀？”我不解的問(wèn)。奶奶說(shuō)：“等這個(gè)掛歷呀，掀到下一頁(yè)就是下個(gè)月了�！蔽艺Ａ苏Ｑ劬λ贫�非懂地說(shuō)“哦！”

　　過(guò)了一會(huì)兒，奶奶要去買(mǎi)菜了，問(wèn)我去不去，我正看著動(dòng)畫(huà)片，怎么舍得離開(kāi)呢？于是我搖了搖頭。

　　奶奶走后不久，我看著動(dòng)畫(huà)片，不知不覺(jué)的想起了爸爸媽媽。我的“小金豆”便不聽(tīng)使喚等從我的眼睛里跳了出來(lái)。怎樣才能讓爸爸早點(diǎn)來(lái)接我呢？我小聲嘀咕著。呀！對(duì)了，奶奶不是說(shuō)等墻上的掛歷掀到下一頁(yè)，就是下個(gè)月了嗎？我把掛歷掀過(guò)去，這樣爸爸就能來(lái)接我了。哦！我真是太聰明了！哦！爸爸就要來(lái)接我來(lái)。此時(shí)的我高興的不得了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，果然有人來(lái)了，是爸爸嗎？我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是奶奶買(mǎi)菜回來(lái)了�！澳棠蹋�我告訴您一個(gè)好消息：爸爸要來(lái)接我了！”“什么，你爸爸要來(lái)接你了？你怎么知道的。”我拉著奶奶進(jìn)屋，指著墻上的掛歷說(shuō)：’奶奶，你不是說(shuō)等這個(gè)掛歷掀到下一頁(yè)就是下個(gè)月了嗎？我把掛歷掀過(guò)去，爸爸不就來(lái)接我了嗎？”奶奶聽(tīng)完后大笑起來(lái)。我真是丈二和尚——摸不著頭腦，百思不得其解呀！奶奶一邊笑，一邊對(duì)我說(shuō)：“孩子，日子是要一天天過(guò)的，不能心急，你把墻上的掛歷掀過(guò)去了，日子是不會(huì)跟著掀過(guò)去的`。”

　　聽(tīng)了奶奶的話(huà)后，我似乎有些失望，但我知道爸爸不會(huì)來(lái)了，我也就不會(huì)再亂想注意了。

　　直到今天，我一想起那件掀日歷的事，我就會(huì)情不自禁地大笑起來(lái)。

　　童年時(shí)快樂(lè)的；是美好的；是天真的；童年的記憶讓我深深的珍藏在心里。

回憶童年作文 篇4

　　“從我記事起，大姨的班上就養(yǎng)了兩只小雞，一有時(shí)間我就去大姨班上看小雞，不知過(guò)了多久，兩只小雞漸漸長(zhǎng)大了，又過(guò)了許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21天后，聞聲可聽(tīng)一陣小雞的叫聲，看到這情況，聽(tīng)到這聲音。我覺(jué)得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時(shí)，幫一下小雞。

　　機(jī)會(huì)，終于來(lái)了…… 那天，母雞給小小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個(gè)雞蛋，捧在手心里輕輕撫摸著，一本正經(jīng)地說(shuō)：“小雞不要害怕，一會(huì)你就會(huì)來(lái)到世界上了�！闭f(shuō)完，我不再猶豫了，剝開(kāi)了一個(gè)雞蛋，一只帶有余熱，未睜開(kāi)眼睛的小雞“誕生”了，它看了看我，叫了兩聲好像在說(shuō)：“謝謝你，讓我早日來(lái)到這個(gè)世界上�！蔽铱筛吲d了，又剝開(kāi)了第二個(gè)，當(dāng)我剝到第四個(gè)的時(shí)候母雞回來(lái)了，看見(jiàn)我正在“欺負(fù)”雞的小寶寶就猛琢了我一口，頓時(shí)鮮血流了出來(lái)，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并沒(méi)說(shuō)我，反而哭笑不得地說(shuō)：“小傻瓜，雞要到一定時(shí)候才會(huì)出生呢！你這樣給它們接生，會(huì)死的�！蔽衣�(tīng)完，趕忙跑看小雞，果然剛剛被我“接生”的'小雞都快死了，而沒(méi)被我“接生”的都活了下來(lái)。我后悔極了，但一切都晚了……

回憶童年作文 篇5

　　教材說(shuō)明：

　　本次席作的題目是“童年的回憶”，是命題作文。要求寫(xiě)的內(nèi)容融還是比較寬法的，只要是自己小時(shí)候親身經(jīng)歷過(guò)得有趣的事都可以寫(xiě)，細(xì)做的提示和要求包括兩項(xiàng)內(nèi)容：一是兩段文字，二是一幅插圖.

　　第一段文字時(shí)強(qiáng)調(diào)這次習(xí)作的范圍是“同年都有許多值得會(huì)議的事”，要求回憶之后，寫(xiě)一件事，重點(diǎn)是有趣的事。

　　第二段文字是交待本次習(xí)作中帶你要把有趣的地方作為重點(diǎn)，些具體。而且要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，就是自己感到有趣在哪里。

　　插圖是小同學(xué)在釣魚(yú)、畫(huà)畫(huà)、捉蝴蝶，目的是引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)拓思路，告訴同學(xué)都可以選擇哪些事來(lái)寫(xiě)，可以寫(xiě)圖上的內(nèi)容，也可以寫(xiě)圖上沒(méi)有的內(nèi)容。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、啟發(fā)談話(huà)引出話(huà)題。

　　同學(xué)們，我們每個(gè)人都有自己美好的童年，你也許曾經(jīng)在小溪邊垂釣，也許在公園里觀察不捉蝴蝶，也許你在大自然中描繪過(guò)美麗的圖畫(huà)……今天，老師就與同學(xué)們一起回憶一下童年那充滿(mǎn)稚趣而又很有意思的事情，用文字把它表達(dá)出來(lái)。

　　2、明確要求，指導(dǎo)寫(xiě)作。

　　(1) 讀題目，明確本次習(xí)作為命題作文。

　　(2) 指名地習(xí)作要求，思考這次習(xí)作給我們提出了幾點(diǎn)要求。

　　板書(shū)：

　　童年的回憶

　　寫(xiě)事(會(huì)議經(jīng)過(guò))——時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)的經(jīng)過(guò)、結(jié)果。

　　抓重點(diǎn)(趣)寫(xiě)自己內(nèi)心地感受。

　　3、 構(gòu)思寫(xiě)作，口頭敘述。

　　(1) 拿出你童年時(shí)的照片或者玩具，回憶自己童年中最有趣的一件事情，講給小組內(nèi)的同學(xué)們聽(tīng)。

　　(2) 把自己的童年趣事講給全班聽(tīng)，展開(kāi)評(píng)價(jià)，注意評(píng)價(jià)依據(jù)應(yīng)圍繞板書(shū)內(nèi)容。(學(xué)生可以把“趣事”完整敘述，也可以選擇精彩部分講給大家聽(tīng)。)

　　4、 動(dòng)筆寫(xiě)，教師巡視。

　　(1) 學(xué)生把自己剛才的構(gòu)思內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。

　　(2) 在教師巡視中，對(duì)于極少數(shù)習(xí)作方面存在問(wèn)題的同學(xué)適時(shí)降低要求，可以先寫(xiě)出“趣事”的重點(diǎn)部分，寫(xiě)出自己的真實(shí)感受就行。

　　5、 朗讀欣賞、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(1) 寫(xiě)完找學(xué)生在全班朗讀，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)評(píng)議，注意圍繞重點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。主要找出優(yōu)點(diǎn)，可以婉轉(zhuǎn)提出不足。

　　(2) 學(xué)生自己修改，在查漏補(bǔ)缺中完善自己的作文。

　　第二課時(shí)

　　一、朗讀習(xí)作，評(píng)議修改。

　　學(xué)生完成習(xí)作草稿后，各自朗讀一遍，先以小組為單位進(jìn)行評(píng)議修改。

　　二、文后指導(dǎo)。

　　1、結(jié)合學(xué)生的作文進(jìn)行講評(píng)。以表?yè)P(yáng)為主，哪怕是一句話(huà)或者一個(gè)好詞語(yǔ)用得好，都要進(jìn)行表?yè)P(yáng)，激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣。

　　2、出示兩篇作文：

　　一篇佳作，出示佳作欣賞，學(xué)習(xí)寫(xiě)法。

　　一篇帶有共性的問(wèn)題，有針對(duì)性地解決作文中出現(xiàn)的共性問(wèn)題。

　　三、修改作文。

　　四、謄寫(xiě)作文。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體、寫(xiě)生動(dòng)。

　　2、突出一個(gè)“趣”字，尊重學(xué)生獨(dú)特的感受，體現(xiàn)個(gè)性化，內(nèi)容要真實(shí)。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生感受童年的歡樂(lè)和情趣。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　1、寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。

　　2、把有趣的地方作為重點(diǎn)，些具體，寫(xiě)生動(dòng)。

　　童年回憶范文：

　　人生宛如一條綴滿(mǎn)珠寶的項(xiàng)鏈，而童年是一顆最璀璨的.寶石;記憶猶如大海，而童年是一片最美的浪花;生命猶如大樹(shù)，而童年是一片最耀眼的綠葉……而我認(rèn)為童年是片布滿(mǎn)五彩貝殼的沙灘，我愿意把最美的“貝殼”與大家分享分享。

　　七八歲時(shí)的一個(gè)夜晚，天空有月亮也有繁星。我拿一個(gè)空空的臉盆跑到院子里接水洗臉。水龍頭“嘩嘩”的專(zhuān)音響起，到臉盆的水一半時(shí)我把水龍頭關(guān)緊。我正準(zhǔn)備端起來(lái)時(shí)，臉盆的水平面平靜成一面鏡子，鏡子中出現(xiàn)一個(gè)“白玉盤(pán)”月亮!身邊還有小星星。我抬頭看天空，不是還有月亮和星星嗎?我想：一定是月亮媽媽的小寶寶太淘氣了，跑到我家來(lái)玩，還把伙伴也帶下來(lái)了。我急忙回家告訴媽媽的發(fā)現(xiàn)：“媽媽?zhuān)瑡寢?月亮媽媽的寶寶跑到我家的臉盆里去玩了，還有一些小星星!”說(shuō)完，拉著她的手往院子里跑，指著臉盆給媽媽看。媽媽看了后眉開(kāi)眼笑地對(duì)我說(shuō)：“好了，你先去睡，明天再來(lái)看月亮吧!”第二天早上，我又去接水，可臉盆里什么也沒(méi)有，只有藍(lán)天和白云。這時(shí)，我放聲大哭：“我要月亮!我要月亮!”這可把媽媽難住了，上哪給我找月亮?媽媽摸摸我的頭，說(shuō)：“不要哭了，今天你如果乖乖的，我就給你找到月亮�！蔽衣�(tīng)完后，立刻停止了哭聲。晚上，媽媽又給我找回了月亮……

　　昨天晚上雖然下了大雨，可我又想起這事，想起我為月亮不見(jiàn)而著急時(shí)，自己也不由難為情地笑了起來(lái)。

回憶童年作文 篇6

　　對(duì)于12歲的我來(lái)講，兒時(shí)的經(jīng)歷是值得回憶的。6年前，那時(shí)我才6歲，上幼兒園大班，在大城市里住慣了，母親決定帶我去一次鄉(xiāng)村。每當(dāng)看到照片是，我就回想起當(dāng)時(shí)的情景。

　　那天一大早，我很不情愿的被母親拖了起來(lái)，坐上一位叔叔開(kāi)的'車(chē)，那是我母親的同事，好久以后，我們來(lái)到了一座農(nóng)莊，房間內(nèi)外都掛著好多辣椒、玉米等谷物，散發(fā)出陣陣田園芬芳。

　　我從小就喜歡動(dòng)物，所以就迫不及待地跑到草地上找小羊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見(jiàn)有一些“棉花糖”，它們還不時(shí)低頭，我猜是小羊，我沖著那團(tuán)“棉花糖”就跑了過(guò)去，似乎這些小家伙對(duì)我這位“不速之客”有點(diǎn)畏懼，有的急忙躲開(kāi)，如同見(jiàn)了老虎；有的想逃，但還是不是朝我望望好像在看我有沒(méi)有敵意；還有的不畏不懼，似乎要與我戰(zhàn)斗。我喜歡喂小動(dòng)物們吃飯，今天不如就來(lái)喂喂羊吧！我興沖沖地從地上拔草，母親怕我有危險(xiǎn)，就過(guò)來(lái)看護(hù)我，也幫我一起拔。我手中抓著一大把草，想去喂它們，可是我剛走上前去，它們就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，根本無(wú)法接近啊。母親說(shuō)：“你把草扔在地上，讓它們自己吃吧，好不好？”我聽(tīng)取了母親的建議，把草放在小羊面前的地上，看著它們吃。

　　這時(shí)，父親走過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“走吧，我們?nèi)タ词迨鍌冡烎~(yú)，可有趣啦！”我與羊羊們告別，轉(zhuǎn)身朝魚(yú)塘奔去。

　　到了河邊，我見(jiàn)一位叔叔拿著一枝長(zhǎng)桿子，桿子的尾部還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，垂在水中，我聽(tīng)大人們說(shuō)這東西叫“釣魚(yú)竿”。我覺(jué)得挺好玩，就拉著母親的手，跑過(guò)去，坐在那位叔叔旁邊，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)見(jiàn)一條魚(yú)上鉤，我不耐煩了，東跑西跑，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)水中有一條渾身發(fā)青的大魚(yú)，我連忙喊道：“父親母親快來(lái)看啊，好大一條魚(yú)哦！”他們同時(shí)跑來(lái)，見(jiàn)水中有一條大青魚(yú)，父親向旁邊一位正在捕魚(yú)的老伯借了一個(gè)大網(wǎng)子，從水底一撈，那只大青魚(yú)便乖乖投降了。父親母親開(kāi)心地拎著大魚(yú)走后，我望著那條在網(wǎng)中的青魚(yú)，淡淡地說(shuō)了一句：“好可憐啊！”其實(shí)我也不知道這句話(huà)是從哪里冒出來(lái)的。

　　晚飯不光有五谷雜糧，更有那條不幸的魚(yú)。吃完了晚飯，我們便啟程返回了。

　　其實(shí)，在大城市里生活久了，到田野旅游一次，感受一下田園風(fēng)光，也是一種很好的享受哦！

【回憶童年作文】相關(guān)文章：

童年的回憶童年作文04-06

童年的回憶作文01-13

童年回憶作文10-09

回憶童年作文10-07

童年回憶的作文10-07

★童年的回憶作文09-29

回憶童年的作文09-25

童年回憶作文09-26

童年回憶作文09-26

童年的回憶作文09-26