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實(shí)用的回憶童年的作文(合集3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的回憶童年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
回憶童年的作文 篇1
風(fēng)，微微吹過(guò)我的臉，絲絲涼意，卻又有些傷感。不知從何時(shí)起，我變得多愁善感，也不知從何時(shí)起，發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了。夢(mèng)，是唯一能讓我回到過(guò)去的。
天空，抹上了絢麗的晚霞，黃昏中，顯得格外耀眼，卻又凄涼。坐在草地上，一個(gè)人癡癡地望著天空發(fā)呆童年，你真的要離我而去了嗎？那，我們拉拉勾，也許......在未來(lái)某年某月，你會(huì)悄悄地留下痕跡吧。風(fēng)吹過(guò)的田野，有童年的氣息，我努力尋找它，卻只是一把空。也許，我們的緣，盡了吧。
可是......可是我依舊有童真的心呀！再富有童真的'心，早晚會(huì)變的，再稚氣的面孔，早晚要成熟的。耳邊，突然想起了一陣聲音。
那......你就不能晚點(diǎn)再離開(kāi)嗎？我像傻子一樣，對(duì)著空氣激動(dòng)地說(shuō)話。我的選擇，是迫不得已的，但是，我相信我是對(duì)的......早晚有一天，你會(huì)明白的......耳畔，回蕩著這段話，我感覺(jué)，我的心，徹底地絕望了，我?guī)е耷唬嚎墒?.....我舍不得你......別舍不得了，成長(zhǎng)，不一定是壞的，你也該長(zhǎng)大了！它丟下一句話，匆匆地跑掉了，不顧它身后那個(gè)苦苦追趕的女孩兒......
最后，我輸了，失魂落魄會(huì)了家，靠在床頭，任憑冰涼淚水劃過(guò)臉頰。也許......哭出來(lái)，會(huì)好一點(diǎn)。為什么，為什么童年這么早就離開(kāi)了我，沒(méi)有留下一絲痕跡......我笑了，是苦笑。但也許，就像它說(shuō)的那樣，成長(zhǎng)不一定是壞的，在這條路上，會(huì)有驚喜和收獲，可是冷冷的風(fēng)吹過(guò)，豆點(diǎn)大的雨打在玻璃上，一滴滴，冰涼冰涼的，這一夜，我未眠。
回憶童年的作文 篇2
回憶會(huì)勾起你對(duì)某人的思念，美好的回憶是甜的，讓你回味無(wú)窮。
那是一個(gè)傍晚，我正在散步，一束陽(yáng)光映著我的臉龐。我舉目仰望天空，夕陽(yáng)的無(wú)限美景映入眼簾。它向人們展開(kāi)了雙臂，又給植物換上了金燦燦的縷衣。
夕陽(yáng)好像不愿讓人們看它那美麗容貌，不停用〞利劍〞刺人的眼睛。我難以抵御它射來(lái)的把把利劍，只好低下頭揉揉眼睛，尋找機(jī)會(huì)＿睹它的〞芳容〞。
過(guò)了一會(huì)兒，我向夕陽(yáng)望去，只見(jiàn)云彩的色彩在不斷地變化，一會(huì)兒紫檀色，一會(huì)兒是百合色，還有梨黃和茄子紫，變幻莫測(cè)。惟妙惟肖，只要一眨眼功夫，它就能夠由茄子紫變成梨黃色。
云彩的形狀千奇百怪，時(shí)而像婀娜多資的仙女，甩動(dòng)著它美麗的衣袖，翩翩起舞，時(shí)而像只活潑可愛(ài)的小山羊，趐起小角，張著嘴，好像在呼喚媽媽，時(shí)而像江面上的波濤，洶涌澎湃。
一會(huì)兒，天上的云霞變幻莫測(cè)。嘿，這塊像溫順的〞小綿羊〞，那塊像兇猛的〞大老虎〞，天邊的那朵云像一只貪玩的〞小黒貓〞，正在追著自己的尾巴團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，緊靠不遠(yuǎn)的那朵云像〞大水牛〞，一半浸在〞碧波〞里，一半昂頭在唱歌，真是形態(tài)萬(wàn)千。一會(huì)兒，云塊〞開(kāi)會(huì)〞了，集成一個(gè)大團(tuán)團(tuán)，頓時(shí)里面〞滾金一片〞，〞銀一片〞，〞紫一片〞，〞紅一片〞，活像獅子滾的大〞彩球〞。霎時(shí)，〞彩球〞給〞獅子〞踢〞散了，化成灰乎乎、黃澄澄的云片，這下什么動(dòng)物都不像了。
轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)耀眼的'光茫消失了，紅通通的，被籠罩在烏云之中，好像烏云要與太陽(yáng)搏斗似的。太陽(yáng)哪肯善罷干休，放射出它全部光茫。用金錢(qián)將烏云套住。我知道太陽(yáng)要下山了，便目不轉(zhuǎn)腈地看著它。慢慢地，太陽(yáng)落下了山坡，夕陽(yáng)不見(jiàn)了，可邊紅通紅通的，好像著了火，這時(shí)紅紅的天空也給我披上了紅裝。
這真是夕陽(yáng)限好啊！這是我的童年美好回憶之一！
回憶童年的作文 篇3
雖然高二的暑假才剛剛開(kāi)始，但遺憾的是，這兩個(gè)月學(xué)校為我們度過(guò)了，我們沒(méi)有辜負(fù)自己的期望，游遍了浩瀚的補(bǔ)習(xí)班。我正式辭去了�？笨偩幍穆殑�(wù)，坐在教室里看著黑板上的公式翻來(lái)覆去。電風(fēng)扇的風(fēng)和汗水的氣味混合在一起，令人無(wú)法抗拒。在那些日子里，高考離我們很遙遠(yuǎn)。教室后面的黑板似乎有一種超前的感覺(jué)，喜歡用小時(shí)來(lái)計(jì)算離高考的時(shí)間。因此，我們認(rèn)為高考是在幾百年后。這個(gè)龐大的數(shù)字讓我們感到安心。補(bǔ)習(xí)班和課堂對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像是一種心理安慰。我們每天坐在這里，以高三的名義讀書(shū)、睡覺(jué)、聊天�；丶液螅胰匀簧暇W(wǎng)，租視頻，看電視劇，讓我的父母討厭貝爾。這是美好的生活。我們忘記了什么時(shí)候該把短袖換成長(zhǎng)袖。我們?cè)谖跷跞寥林杏瓉?lái)了真正的高三。
9月正式開(kāi)業(yè)
教室里似乎有一種自豪感。每一年當(dāng)我們升級(jí)到一個(gè)更高的層次，它就會(huì)跟著我們到一個(gè)更高的層次。學(xué)校似乎想讓我們?cè)谏敫叩膶哟螘r(shí)認(rèn)識(shí)到自己的身份。但效果并不好。剛開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，我們唯一抱怨的就是每天都要爬樓梯，直到我們的腳軟了，一邊做腿部鍛煉，一邊又不增加心中的沉重感，詛咒著天地。所以懶人有一種懶惰的方式，除了地震火災(zāi)，我們不會(huì)輕易下樓。然而，也有令人興奮的事情。作為學(xué)校的大哥哥和大姐姐，我們有不穿校服的特權(quán)。一會(huì)兒，教室將是豐富多彩的'，與學(xué)生聊天的話題將更多的是關(guān)于明天穿什么。這個(gè)學(xué)期的前半部分無(wú)疑是容易的。曾經(jīng)讓我們頭疼和苦惱的地理生物學(xué)已經(jīng)消失了。學(xué)文學(xué)的人不必在物理和化學(xué)上努力。他們很高興地看到，過(guò)去的科學(xué)老師都很傲慢�？茖W(xué)人是完全對(duì)歷史說(shuō)拜拜的。雖然政治逃不掉，但是課程的氣氛是如此的輕松和混亂，他們只是把政治老師當(dāng)成了一個(gè)透明的人，主動(dòng)地把政治老師變成了自修班。每個(gè)人都知道，在高考的前提下，老師一定會(huì)給你足夠的面子。高一、高二沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)在高三開(kāi)始時(shí)突然消失了。這真讓我高興得不敢相信。雖然我仍然說(shuō)服自己有意識(shí)地做課外練習(xí)，提前背誦古籍和政治觀點(diǎn)，但我的心根本不在這上面。我每天晚上都要在辦公桌前坐上四五個(gè)小時(shí)，然后在11點(diǎn)上床睡覺(jué)，這聽(tīng)起來(lái)像是休息的好時(shí)間，而這一切都源于欺騙。
我仍然不記得氣氛是什么時(shí)候變得緊張的。它是有預(yù)謀的，但它是悄悄地入侵的。有更多的家庭作業(yè)，更多的練習(xí)和更多的考試。我們總是覺(jué)得我們有一個(gè)測(cè)試不久。老師帶著一堆文件從容地走進(jìn)教室。厚厚的輔導(dǎo)書(shū)似乎是免費(fèi)的。每當(dāng)我們收到一本這樣的書(shū)，我們就會(huì)嘆息并發(fā)誓說(shuō)這本書(shū)永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完。然后我們會(huì)在封面上簽上自己的名字，并說(shuō)我們會(huì)帶他們?nèi)⒓痈呖肌Ｈ欢�，我們從�?lái)沒(méi)有想過(guò)這只是一個(gè)開(kāi)始，它們的壽命是如此之短，很快就被我們解決了，然后被推到一邊積累灰塵。
我完成了我的高三上半學(xué)期，我的期末考試成績(jī)沒(méi)有超出我的半年浪費(fèi)。我是前100名，這意味著你可以進(jìn)入我市重點(diǎn)高中的一流名校。然而，我的父母對(duì)這個(gè)排名并不滿意。他們想知道我能否在高一或高二的時(shí)候回到四年級(jí)。我經(jīng)常在20號(hào)或30號(hào)的位置徘徊。我怎么能回到高三時(shí)的位置呢?我的解釋是，每個(gè)人都很努力，但我的力量太小了，無(wú)法拼寫(xiě)。事實(shí)上，我很高興，因?yàn)槲抑牢以谇鞍雮�(gè)學(xué)期沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，所以我有足夠的理由來(lái)增強(qiáng)我的信心。元旦那天，一個(gè)初中女生打電話來(lái)問(wèn)我，我的高中是否有問(wèn)題。
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