回憶童年的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的回憶童年的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

回憶童年的作文 篇1

　　我最喜歡的歌，是一首純音樂(lè)。記得初次聽(tīng)見(jiàn)這溫柔的旋律，是因?yàn)槟莻�(gè)人的存在。

　　小時(shí)候，我常常一個(gè)人。那時(shí)候，我并不擅長(zhǎng)和別人來(lái)往，難免會(huì)有一個(gè)人的難堪。別人也許根本就不會(huì)在意我，而我，也不在意別人�？墒�，當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，還是孤單吧。久了，別人都在一起玩，而我，就成為了那個(gè)不合群的人了。這樣的'我，經(jīng)常會(huì)遇到不少尷尬的境遇。例如，害怕和別人說(shuō)話，所以不敢和別人玩，也不敢開(kāi)口借想看的書(shū)，不好意思舉手回答問(wèn)題，體育課沒(méi)有人愿意和我組隊(duì)，也就造就了一個(gè)人的寂寞。

　　在一次放學(xué)的下午，天氣并不好，下起了瓢潑大雨，讓我心情感到難過(guò)。我沒(méi)有帶傘，也沒(méi)有人會(huì)來(lái)接我。我靜靜在教學(xué)樓的教室等著雨停。老師們似乎因?yàn)槲移綍r(shí)一個(gè)人回家比較早的原因，以為我已經(jīng)離開(kāi)了，沒(méi)有久留。那時(shí)的我，自然也不敢和老師交流，只好躲藏著等雨停。

　　可能是高年級(jí)的姐姐們下課，不知怎么，就在不常有人走的階梯上，發(fā)現(xiàn)了我。姐姐在我旁邊坐了下來(lái)，她嚼著口香糖，戴著耳機(jī)聽(tīng)歌的樣子。什么都沒(méi)說(shuō)，只是把一只耳機(jī)戴在我的耳朵里。

　　我有些害怕，卻也不敢說(shuō)，靜靜的坐著，聽(tīng)著那個(gè)音樂(lè)的調(diào)調(diào)，心理上得到了安慰，只覺(jué)得姐姐是個(gè)好人。我什么都沒(méi)有說(shuō)，盡管我有很多問(wèn)題想要問(wèn)。姐姐什么都沒(méi)有說(shuō)，只是在雨停之后，就離開(kāi)了。

　　如今回憶起來(lái)，也許姐姐曾經(jīng)也和我一樣孤單，沒(méi)有爸爸媽媽來(lái)接，沒(méi)有朋友可以一起撐傘。也許姐姐只是看我一個(gè)人可憐，所以陪我等雨停而已。也許只是她累了，所以歇歇腳。

　　不管什么樣的理由，我都很感謝那個(gè)姐姐。不管出于什么，我得到了無(wú)比溫柔的安撫，讓我足夠笑對(duì)生活。長(zhǎng)大一些，想想姐姐應(yīng)該是音樂(lè)特長(zhǎng)生，如果是這樣，真希望還能聽(tīng)到溫柔的雨聲。

回憶童年的作文 篇2

　　每個(gè)人的童年里或多或少都會(huì)有些記憶，學(xué)習(xí)拼音、紅鼻子小丑、第一次拿100分……時(shí)光漸漸流逝，也許會(huì)忘卻這些珍貴的回憶，但捧起《丁香木馬》，那些回憶似乎自己回來(lái)了，浮動(dòng)在腦海里，抓也抓不住。

　　讀彭學(xué)軍的《丁香木馬》，淡淡的油墨香撲面而來(lái)，氣質(zhì)文雅，字里行間里浮動(dòng)著一絲青春的氣息，是一本書(shū)香童年里作伴成長(zhǎng)的好書(shū)。作者把散亂的文字編織成一篇篇?jiǎng)尤说奈恼�，如同一串配合恰好的珍珠�?xiàng)鏈，光芒耀眼。雖說(shuō)是散文集，讀起來(lái)卻有點(diǎn)小說(shuō)的意味，又帶著童話獨(dú)特的想象力，還具有散文的美感。文字的風(fēng)格也是多變的，民族風(fēng)、古典味道、雨季青春、純樸的童真，總能在文字中找到這些。

　　品讀完本書(shū)，不得不說(shuō)它是一本美好的書(shū)�！抖∠隳抉R》里收錄了13篇文章，分為故鄉(xiāng)、花季和另一個(gè)世界三個(gè)主題，總會(huì)找到自己心愛(ài)的一篇。例如我，閱讀《今天要寫的`作業(yè)》時(shí)，眼眶紅了，已經(jīng)有晶瑩的淚珠含在眼里，就要滾落，心中那份柔軟的情感被觸動(dòng)，施詩(shī)在冬瓜的陪伴下走過(guò)小學(xué)時(shí)光，開(kāi)出完美的花，讓人懷念起身邊的朋友給自己的友情；品賞《藍(lán)色滑板上的小妖精》時(shí)，褚楚的純樸讓我禁不住綻開(kāi)了笑顏，也為褚楚一家得到幸福而高興，更是聯(lián)想到我，要為自己的幸福努力；細(xì)品《油紙傘》《玉鐲兒》時(shí)，腦海里浮現(xiàn)出一幅古街的畫面，上一代的長(zhǎng)輩正向小輩們?cè)V說(shuō)著自己不為人知的故事……

　　合上書(shū)時(shí)，我對(duì)封面女孩手上的東西突然有了好奇心，那是什么東西？還是不去追究這個(gè)問(wèn)題了，能品讀這樣一本好書(shū)，已經(jīng)是莫大的快樂(lè)了。

回憶童年的作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。從幼兒到少年，我經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事，有悲傷的，有快樂(lè)的，有生氣的，還有美好的。

　　如果讓我全部說(shuō)出來(lái)，三天三夜也說(shuō)不完，但要說(shuō)我覺(jué)得最開(kāi)心的，還要數(shù)那件事……

　　記憶之門由此打開(kāi)——

　　記得我五歲時(shí)的一天，爸爸媽媽都不在家，我在家閑得無(wú)事，看見(jiàn)衛(wèi)生間有一件媽媽換下的骯衣服，于是，我想：爸爸媽媽每天都很早出晚歸，非常辛苦，我應(yīng)該幫他們分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。說(shuō)干就干，我立即找來(lái)一個(gè)洗衣盆，在里邊放上半盆清水，再加上一些洗衣粉，然后把衣物放在盆里浸透，接著開(kāi)始認(rèn)真揉搓，大約過(guò)了三四分鐘，我重新?lián)Q了一盆清水，把衣服放進(jìn)去清洗，這樣反復(fù)換水三次，洗過(guò)衣服的水已經(jīng)沒(méi)有泡泡，衣服變得干凈白亮，我把衣服擰干，找來(lái)衣架晾上。

　　快樂(lè)時(shí)刻到來(lái)……

　　這時(shí)候，媽媽回家了，看到我累得氣喘吁吁，汗流浹背，關(guān)切地問(wèn)我：“天天，家里發(fā)生了什么事？”我把我洗衣服的情景都說(shuō)出一遍，媽媽聽(tīng)后，臉上洋溢著笑容，說(shuō)我長(zhǎng)大了，能幫爸爸媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)了，是一個(gè)懂得愛(ài)與付出的`好孩子！

　　雖然我的袖子濕透了，但是我的心里曖融融的。

　　至今我一想起這件事，快樂(lè)像一股泉水涌上心頭，忍不住傻傻地在偷笑。

回憶童年的作文 篇4

　　那年暑假，我在姥姥家避暑，一天下午，我正感到無(wú)聊，幾個(gè)小朋友來(lái)找我玩捉迷藏，我一下子來(lái)了精神。

　　捉迷藏，我可不含糊。要說(shuō)藏嗎，我藏得別人很難找到；捉，我也很有辦法。不過(guò)大家都想自己先藏，那誰(shuí)來(lái)捉人呢？大家都同意猜拳決定勝負(fù)，負(fù)的一方先捉。

　　那天我們共4個(gè)人，分成兩組，我和弟弟一組，小明和小華一組，每組選一個(gè)代表來(lái)為一個(gè)組決定"命運(yùn)"。我們組當(dāng)然是我出場(chǎng)了，真幸運(yùn)呀！竟然一次就贏了對(duì)手，我們藏。

　　我藏在了身旁的一張大破桌下。小明來(lái)捉了，他喊道："張文宇，你們藏好了沒(méi)有啊？”我一聲不吭，連大氣也不敢出。弟弟真笨，竟大聲答說(shuō)：“藏好了！”小明循聲找去，很快弟弟就被他捉到了。

　　小華不知從哪里也轉(zhuǎn)了回來(lái)，同樣問(wèn)：“張文宇，你藏好了沒(méi)有？”我才不上當(dāng)呢！我把身體縮成一團(tuán)，在大破桌下面一動(dòng)也不敢動(dòng)。沒(méi)想到他突然叫起來(lái)：“張文宇，我看見(jiàn)你了，快出來(lái)吧！”

　　我想他真的看到我了，一點(diǎn)也沒(méi)猶豫，就走出來(lái)了。誰(shuí)料，他大聲喊道：“你上當(dāng)了！你上了我的當(dāng)了！"我這才如夢(mèng)初醒，用拳頭“狠狠”地揍了他好幾下，他笑了，我也笑了。

　　我猜想著他們會(huì)用什么方法藏身，仔細(xì)地搜索著每一個(gè)可以藏身的可疑之處，突然看見(jiàn)一個(gè)大羅筐外露了一節(jié)手指，我就裝作什么也沒(méi)看見(jiàn)的樣子，走到了大筐子前說(shuō)：“他們到底藏在哪了，怎么找不到？不找了，我先坐這里歇會(huì)�！彼麤](méi)敢吱聲。我對(duì)著大羅筐故意放了一個(gè)屁，他還是沒(méi)有動(dòng)靜。看來(lái)我要出殺手锏了。一邊看看四周，一邊說(shuō)：“四周沒(méi)人，我往筐子里撒一泡尿吧！”這回他可有了反應(yīng)，急忙把筐蓋頂了起來(lái)，說(shuō)：“別尿別尿，里面還有人呢！”

　　小華唯恐被弟弟捉到，他看弟弟走近了，就向后撤退，再找地方藏起來(lái)。弟弟循著他的身影追過(guò)來(lái)追過(guò)去，最后，弟弟把他堵在了廁所里。

　　連續(xù)三個(gè)回合了，我們一個(gè)比一個(gè)藏得巧妙，一個(gè)比一個(gè)神機(jī)妙算。后來(lái)都累得跑不動(dòng)了，圍在一起評(píng)頭論足，大家都笑得前仰后哈，小明把剛喝的'牛奶噴到了小華的衣服上；小華手里的冰淇淋掉到了地上；弟弟笑得捂著肚子流眼淚；我呢，笑岔了氣！

回憶童年的作文 篇5

　　雨終于停了，天氣也逐漸轉(zhuǎn)晴，我望著天上飄忽不定的白云，心情十分得意，難得我體內(nèi)的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞又蠢蠢欲動(dòng)，下定決心，我要給“亂世”所遺棄的書(shū)來(lái)安個(gè)家。

　　我一邊哼著小曲兒，一邊不忘搬書(shū)，“啪”的聲響打斷了我的旋律，我回過(guò)頭，一本書(shū)面泛黃的不知是什么的書(shū)正安然得躺在地上小憩，我將抱在懷里的書(shū)先安頓了下來(lái)，拾起書(shū)，順手拍了拍封面�！妒�萬(wàn)個(gè)為什么》這幾個(gè)大字映入我的眼簾，盡管它已失卻了往日的光彩，卻仍能感受到一種神圣的光輝。我十分激動(dòng)，想當(dāng)初，我費(fèi)了九牛二虎之力卻沒(méi)找到這本書(shū)�，F(xiàn)如今，它就在我眼前，內(nèi)心的'欣喜無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

　　記得小時(shí)候，父親送我的第一本書(shū)就是這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，當(dāng)初的封面十分平整，泛著光彩，那時(shí)我十分高興，因?yàn)檫@是第一本屬于我自己的書(shū)。我迫不及待的翻開(kāi)，貪婪的欣賞著書(shū)里的插圖，那眼神，就像從未接觸過(guò)書(shū)一樣。現(xiàn)在回想，總覺(jué)得那時(shí)的我太天真，太可愛(ài)了。

　　我回想著，嘴角不禁再次泛上笑容，我小心翼翼地打開(kāi)書(shū)，一點(diǎn)一點(diǎn)，一頁(yè)一頁(yè)的翻著，或許內(nèi)容并不豐富，但這里卻充滿了童年的味道，帶著童年的回憶，仿佛我又回到了那個(gè)天真爛漫，臟兮兮的小丫頭。

　　多美的一本書(shū)��！它帶給我的不僅是知識(shí)，更多的是長(zhǎng)大后對(duì)童年美好回憶的珍視。這是我生命中最美的一本書(shū)，因?yàn)樗鼛е�的童年記憶，卻是我永遠(yuǎn)也忘不去的，我感謝它幫助我回味童年。

回憶童年的作文 篇6

　　童年時(shí)代是一首詩(shī)，詩(shī)里架著兒時(shí)甜密的回憶。童年時(shí)代是五味瓶，儲(chǔ)藏著酸甜苦辣。童年時(shí)代是一座果園，結(jié)滿了甜密苦澀的果實(shí)。我的童年時(shí)代是幸福的，成長(zhǎng)是快樂(lè)的，同時(shí)也有許多煩惱伴隨著。

　　當(dāng)我呱呱落地時(shí)，爸爸媽媽就寄予了我很多希望。他們讓我進(jìn)了最好的幼兒園和學(xué)校，還給我報(bào)了許多培訓(xùn)班，讓我能夠全面發(fā)。爸爸媽媽為了能夠及早與大自然親密接觸，帶我游玩了很多名勝古跡。我看見(jiàn)了寬闊的草原、金黃的沙灘、一望無(wú)際的大海等等，凡我要色么爸爸媽媽就盡可能地滿足我，讓我如愿已償。我有一個(gè)溫馨的家，有爸爸給我的愛(ài)，有媽媽給我的鼓勵(lì)，使我快樂(lè)成長(zhǎng)。我在這樣的'環(huán)境里學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)成績(jī)還是沒(méi)有名列前茅，為此我感到很慚愧。記得有一此我去奧數(shù)班的老師家補(bǔ)課，外面下著雨、刮著風(fēng)天氣非常寒冷，等我下課出來(lái)媽媽已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖，我心里一陣顫抖：媽媽不管嚴(yán)寒酷暑，刮風(fēng)下雨都陪著我來(lái)，而我的奧數(shù)成績(jī)沒(méi)有遙遙領(lǐng)先。我感到很煩惱。周末了，爸爸媽媽都去上班了，家里剩下我一個(gè)人，孤獨(dú)又害怕地守住這個(gè)屋，不敢走出家半步，當(dāng)門鈴響了，我膽戰(zhàn)心驚，害怕壞人進(jìn)來(lái)，這時(shí)我多么希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大。

　　童年時(shí)代是串串葡萄，有酸有甜，正如我的成長(zhǎng)，有快樂(lè)也有煩惱！

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