回憶童年的作文7篇（合集）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的回憶童年的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

回憶童年的作文 篇1

　　每個(gè)人的童年里或多或少都會(huì)有些記憶，學(xué)習(xí)拼音、紅鼻子小丑、第一次拿100分……時(shí)光漸漸流逝，也許會(huì)忘卻這些珍貴的回憶，但捧起《丁香木馬》，那些回憶似乎自己回來(lái)了，浮動(dòng)在腦海里，抓也抓不住。

　　讀彭學(xué)軍的《丁香木馬》，淡淡的油墨香撲面而來(lái)，氣質(zhì)文雅，字里行間里浮動(dòng)著一絲青春的氣息，是一本書(shū)香童年里作伴成長(zhǎng)的好書(shū)。作者把散亂的文字編織成一篇篇?jiǎng)尤说奈恼�，如同一串配合恰好的珍珠�?xiàng)鏈，光芒耀眼。雖說(shuō)是散文集，讀起來(lái)卻有點(diǎn)小說(shuō)的.意味，又帶著童話(huà)獨(dú)特的想象力，還具有散文的美感。文字的風(fēng)格也是多變的，民族風(fēng)、古典味道、雨季青春、純樸的童真，總能在文字中找到這些。

　　品讀完本書(shū)，不得不說(shuō)它是一本美好的書(shū)。《丁香木馬》里收錄了13篇文章，分為故鄉(xiāng)、花季和另一個(gè)世界三個(gè)主題，總會(huì)找到自己心愛(ài)的一篇。例如我，閱讀《今天要寫(xiě)的作業(yè)》時(shí)，眼眶紅了，已經(jīng)有晶瑩的淚珠含在眼里，就要滾落，心中那份柔軟的情感被觸動(dòng)，施詩(shī)在冬瓜的陪伴下走過(guò)小學(xué)時(shí)光，開(kāi)出完美的花，讓人懷念起身邊的朋友給自己的友情；品賞《藍(lán)色滑板上的小妖精》時(shí)，褚楚的純樸讓我禁不住綻開(kāi)了笑顏，也為褚楚一家得到幸福而高興，更是聯(lián)想到我，要為自己的幸福努力；細(xì)品《油紙傘》《玉鐲兒》時(shí)，腦海里浮現(xiàn)出一幅古街的畫(huà)面，上一代的長(zhǎng)輩正向小輩們?cè)V說(shuō)著自己不為人知的故事……

　　合上書(shū)時(shí)，我對(duì)封面女孩手上的東西突然有了好奇心，那是什么東西？還是不去追究這個(gè)問(wèn)題了，能品讀這樣一本好書(shū)，已經(jīng)是莫大的快樂(lè)了。

回憶童年的作文 篇2

　　當(dāng)南山的水淹沒(méi)了墓碑，那時(shí)，我還在等明月照我還。

　　——題記

　　清夜無(wú)塵，月色如銀。記憶里的村莊，似寫(xiě)意潑墨畫(huà)，是一山隔著一山的寧?kù)o，是一水連著一水的喧鬧。樹(shù)木花草，由一畦露水養(yǎng)大，由一溪煙云養(yǎng)大的，由一縷陽(yáng)光養(yǎng)大的。我們亦是。

　　笛聲悠悠，將思緒追溯到那年半山腰上的老屋。屋子雖已塌敗，但還依稀看得見(jiàn)院落。自然的饋贈(zèng)，得天獨(dú)厚的地理環(huán)境，造就了山里娃的野性。拿著瓶子徒手上躥，轉(zhuǎn)身就翻到老屋頂上去。抓著山澗樹(shù)，來(lái)到兒時(shí)的“清泉石上流”。翻開(kāi)石頭，手作含苞待放狀，果斷前伸，一只只螃蟹落入瓶中。日暮途窮，一些尚小的孩子找不到回家的路，哇哇哭著，大點(diǎn)兒的孩子便去找路。頂天立地的男子漢們，三下兩下摸索便找到了路。霧逐顏開(kāi)，夜靜山空，踏著山間露水回家，月色朦朧，疏影橫斜，頂著一頭枝葉，從墨山中走出。

　　燈火闌珊，紫夜如煙。布星伴月的黑色幕上綴著星辰朵朵，那時(shí)，我們總不喜歡睡在床上，我非拉著姐姐到窗臺(tái)上去睡。藤椅咿呀作響，我們卻樂(lè)此不疲。鋪好被子，還無(wú)睡意，便三兩下爬到欄桿上去坐著，“缺月掛疏桐，漏斷人初靜。時(shí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)，縹緲孤鴻影�！睌�(shù)星星，數(shù)月亮，做著少年的夢(mèng)，訴說(shuō)著小小的愿望。

　　早間，迎著微涼醒來(lái)，渾身浸在露中的'，跟著哥哥去瘋跑一會(huì)，露干了，但身上依舊浸著花草的香，仿佛露在夜里縫上去的。

　　“且陶陶、樂(lè)盡天真。幾時(shí)歸去，作個(gè)閑人�！蓖�年雖逝，虔誠(chéng)天真卻不減當(dāng)年。現(xiàn)在看，一樣是月明，一樣是隔山燈火，滿(mǎn)天的星，夢(mèng)似的掛起，只有人不見(jiàn)。

回憶童年的作文 篇3

　　童年是一生中最美好的時(shí)光，在那似懂非懂的年紀(jì)，往往會(huì)有一些有趣的事，雖然當(dāng)時(shí)覺(jué)得很平常的一件小事，但是現(xiàn)在要是回想起來(lái)，還真的覺(jué)得挺有趣的。我記得最清楚的一件事是發(fā)生在我六歲那年。

　　那是我第一次到老家，在哪里我認(rèn)識(shí)了許多天真、可愛(ài)、活潑的小朋友。到那的第二天，我硬纏著她們帶我出去玩，無(wú)奈她們只好把我?guī)У轿壹也贿h(yuǎn)的一座小山上。山不是很大，但到處是綠油油的一片，在綠色的毯子上又鑲嵌著著五顏六色的小花，清風(fēng)吹過(guò)，它們?cè)谠陲L(fēng)中搖擺著身子，好像在說(shuō)：“歡迎歡迎，歡迎你到這兒來(lái)”。初來(lái)乍到，什么都感到新奇，我像小鳥(niǎo)一樣在小山上飛奔。奔跑中我偶然發(fā)現(xiàn)一顆形狀古怪的樹(shù)，上面結(jié)滿(mǎn)了紅閃閃的小果子，我便好奇地大聲叫起來(lái)：“我看見(jiàn)人參果了”。她們被我的.叫聲嚇了一大跳，分分跑過(guò)來(lái)相互對(duì)視捧腹大笑：“是什么人參果啊，那是仙人豆。比人參果還好了，同樣有人參果的神奇效果，可以長(zhǎng)生不老呢”。聽(tīng)得我都傻了，信以為真地摘下幾顆，小心翼翼地踹在手里，朝她們一笑：“我得帶到家里再吃”。像小鳥(niǎo)一樣飛回家，一進(jìn)門(mén)，就大聲地叫爺爺：“爺爺 爺爺，我給你找了幾顆仙豆豆回來(lái)，你吃掉它就可以長(zhǎng)生不老了”。爺爺一聽(tīng)樂(lè)了：“傻孩子哪有什么長(zhǎng)生不老的仙豆豆，不過(guò)啊爺爺已經(jīng)很開(kāi)心了，我的好孫女會(huì)關(guān)心愛(ài)爺爺了”。

　　一想起這件事，我就覺(jué)得好笑，不過(guò)更開(kāi)心，因?yàn)槲矣泻枚嗪枚嗟挠H人和小伙伴愛(ài)我，我的童年能不快樂(lè)嗎?

回憶童年的作文 篇4

　　有時(shí)候，我在想，我的童年是不是已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。

　　當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)樓下一群孩子在一起玩耍時(shí)，追逐時(shí)，而我卻在家里，面對(duì)著電腦。這讓我不假思索的想到了我以前和同伴們追逐的情景。我們圍著一棵棵大樹(shù)跑著，互相追逐，嬉戲，分手時(shí)的依依不舍和第二天再在一起玩的興奮。

　　當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)弟弟在哈哈大笑時(shí)，在東抓西抓時(shí)，我突然想回到那時(shí)的我，不受外界的干擾，完全沉浸在自己世界里的那種天真無(wú)邪的世界里。

　　當(dāng)我翻動(dòng)我的的照片時(shí)，已流逝的時(shí)光仿佛又回到了眼前。那照片上的我，笑得是那么燦爛，那是發(fā)自?xún)?nèi)心的��！

　　當(dāng)看到這張照片時(shí)，我情不自禁的笑出了聲。這張照片讓我記憶深刻。那時(shí)，我和爸爸媽媽一起去玩。我們踏著春天，來(lái)到了萬(wàn)紫千紅的花叢中，燦爛的花朵上還留著一滴滴的晨露。爸爸拿起了相機(jī)要把這美景照下來(lái)，而我，卻完全沉浸在那美麗的'花朵中，芳香的花香更是令我陶醉。我并不理爸爸，任由他叫，他喊。后來(lái)，是爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把我的思路從花叢上拽了回去。我對(duì)爸爸笑了笑，又繼續(xù)在花叢中奔跑，欣賞著這美麗動(dòng)人的花�，F(xiàn)在，我會(huì)想起那時(shí)，心中產(chǎn)生了疑問(wèn)，那時(shí)的我，為什么對(duì)花朵那么癡迷，陶醉。我怎么想也想不通�；蛟S，是我們的童年已經(jīng)漸漸的走了。

　　童年的時(shí)光是短暫的，大人們都說(shuō)童年是金色的，是燦爛的。我們要去珍惜這段短暫的時(shí)光，許多人想再回到天真無(wú)邪的童年，卻在也回不到了。趁著童年還在我們的身邊，好好的去珍惜，去享受吧！

回憶童年的作文 篇5

　　在家鄉(xiāng)度過(guò)的童年時(shí)光有無(wú)數(shù)的趣事，在童年中充滿(mǎn)許多歡樂(lè)。最讓人值得懷念的還是這樣一回事。

　　那年夏天驕陽(yáng)似火，我和小伙伴忍耐不住炎熱對(duì)我們的打擊。一個(gè)點(diǎn)子從我的腦子中蹦出來(lái)，我對(duì)他說(shuō)：“大熱天的，咱去游泳把�！彪p方都覺(jué)得是個(gè)不錯(cuò)的.提議，二話(huà)不說(shuō)一個(gè)勁兒朝河邊進(jìn)發(fā)。我們老遠(yuǎn)想好跳水地點(diǎn)，像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣撲通的一聲跳入水中。一陣涼爽降臨我們身上，一個(gè)字爽！

　　我們?cè)谒�中你潑我，我潑你。悠悠忽忽玩弄了一下午，時(shí)間不早了該回家了。我們跳出水面，走在回家的路上一唱一和的。笑聲傳遍了整個(gè)山谷，不知不覺(jué)的到了各自的家。

回憶童年的作文 篇6

　　時(shí)間的推移，歲月的滄桑奪走了屬于我的童年，饋贈(zèng)于我的是無(wú)限的回憶。

　　嗅著指間即將滑走的最后一點(diǎn)花香，揮手告別那陪伴了我十二載的美好時(shí)光，只能無(wú)奈地輕吟一句：時(shí)間匆匆！或許轉(zhuǎn)瞬即逝的變化讓我無(wú)法接受，可事實(shí)告訴我童年已成歷史！我步入了初中，開(kāi)始了自己的花季。剛踏入中學(xué)大門(mén)，一切都覺(jué)得陌生，說(shuō)話(huà)做事小心翼翼，生怕成了眾人的焦點(diǎn)。于是，說(shuō)話(huà)柔聲細(xì)語(yǔ)，走路端莊穩(wěn)重，衣著得體大方，我也時(shí)不時(shí)在意自己的臉蛋是否光潔，衣衫是否整齊，攬鏡自賞，呵！真是花季啊！可是莫名的，我懷念童年跟伙伴在教室里高聲爭(zhēng)執(zhí)臉紅脖子粗引來(lái)別人側(cè)目的情節(jié)；懷念童年和伙伴在操場(chǎng)上飛奔時(shí)那揚(yáng)起的裙椐和飄舞的亂發(fā)；懷念那一件棉襖穿一周卻能不管不顧的時(shí)日。啊，我真留戀童年的懵懂無(wú)知和純樸天真！逝者如斯，一切一去不復(fù)返了，奔跑的太陽(yáng)把我留戀的目光扯上了半山腰。

　　抬頭看著悠遠(yuǎn)的藍(lán)天，我發(fā)現(xiàn)了烏云的影子。尚在懷舊的我，仿佛聽(tīng)到這樣的聲音：孩子，快跑。啊，當(dāng)我對(duì)天嗟嘆時(shí)光奔涌的時(shí)候，時(shí)間不在正在流逝？！再站在花季的門(mén)口嘆惋萬(wàn)花筒般的童年，恐怕錯(cuò)過(guò)的不止是花期啊我怕暴風(fēng)雨的洗禮！想想自己的'初中生活，我突然感到汗顏：今日事今日畢，我做到了嗎？我總在就寢的鐘聲響起的時(shí)候埋怨任務(wù)太多沒(méi)有完成，卻又總是迅速地鉆進(jìn)溫暖的被窩安慰自己：明天的太陽(yáng)依然升起。曾經(jīng)那么要強(qiáng)的我，總在自我安慰中度過(guò)每一天。啊，是醒悟的時(shí)候了。

　　過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)。我有些盼望，盼望看到明天的我，長(zhǎng)大了的我，與眾不同的我。想像中自己少了父輩日出而作日落而息的艱辛，在優(yōu)雅的環(huán)境從事著自己喜愛(ài)的工作。然而，沒(méi)有今天的付出，明天將是多么糟糕！我要坦然地接受自己青春的變化，把握時(shí)間，只珍朝夕，不給明天留下遺憾。

回憶童年的作文 篇7

　　等待

　　向窗外望去，不遠(yuǎn)處的小池塘邊那棵大大的榕樹(shù)上，知了在齊聲高唱著夏天；注視著操場(chǎng)，火辣的太陽(yáng)驅(qū)趕著過(guò)往行人，微風(fēng)在秋千上玩耍，一搖一晃的秋千上，只有蝴蝶還停在上面。老師的粉筆在黑板上唧唧喳喳，這惱人的聲音充斥著耳膜。

　　等待下課，等待放學(xué)，等待游戲的`童年。

　　流逝

　　“哦，我困了…”我懶洋洋地打個(gè)哈欠，倒頭就睡，周公已經(jīng)走到跟前我卻一躍而起“啊！我嘀功課！”之后便是無(wú)邊無(wú)際的苦干，直到汗流浹背，毫無(wú)睡意。

　　考試，多可怕的字眼，瞌睡蟲(chóng)卻在此關(guān)鍵時(shí)刻爬上眼皮，“唰唰唰……”聽(tīng)著這支催眠曲，到了交卷才抱怨自己該念的書(shū)都還沒(méi)念。

　　唉，老師不止千遍地告誡我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”然而一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊地，童年就是這樣接近尾聲的吧。

　　好奇

　　問(wèn)老爸，問(wèn)老媽?zhuān)�太�?yáng)為什么總下到山的那一邊？他們笑笑，一戳我的額頭繼續(xù)忙活，而我讀懂了他們眼里的兩個(gè)字：幼稚。但不服輸?shù)奈覜Q定打破沙鍋問(wèn)到底，就興沖沖地去問(wèn)奶奶，慈祥的奶奶，瞇起眼。望著夕陽(yáng)。樂(lè)呵呵地說(shuō)：“那是神仙在召喚�！薄澳巧裣啥甲≡谏降哪且贿厗�？”奶奶無(wú)言以對(duì)，仍舊樂(lè)呵呵地笑著。

　　我坐在門(mén)檻上，對(duì)著天空，捕捉這個(gè)世界帶給我的問(wèn)號(hào)，不知望了多久……

　　就是這么好奇，這么幻想，我走過(guò)的童年。

　　盼望

　　陽(yáng)光下蜻蜓飛過(guò)來(lái)，它的翅膀亮閃閃的，七種顏色不斷變換，不斷閃爍，我的未來(lái)也會(huì)如此流光溢彩嗎？蜻蜓飛過(guò)的稻田還綠油油的，我的心也“綠油油”的。

　　漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我的彩色蠟筆畫(huà)不出彩虹的絢爛，我的望花筒，著不出晚霞的多姿，而高年級(jí)的同學(xué)卻能盡情潑墨，歡暢淋漓。

　　吖，盼望明天，盼望長(zhǎng)大，盼望……

　　拾昔

　　結(jié)尾：有一種快樂(lè)叫童年，有一種幸福叫回憶……

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