回憶童年的作文（精華）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的回憶童年的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

回憶童年的作文 篇1

　　在我八歲之前，我們家在鄉(xiāng)下有一棟民宅和一座農(nóng)家小院。那時(shí)候爺爺奶奶還有太爺爺太奶奶就住在那里。我雖不常住但每到周末必定要去小院看望長(zhǎng)輩們，在小院子里盡情玩耍。小院儼然成了我童年的樂(lè)園。

　　我們家的小院雖然不大，但前院有樹(shù)后院臨河，一年四季都可以給我提供不同的感受和歡樂(lè)。

　　春天，院子里那棵據(jù)說(shuō)比媽媽還要年長(zhǎng)的橘子樹(shù)，亭亭如蓋開(kāi)滿(mǎn)白色的小花，整個(gè)院子都彌漫著淡淡的清香。那時(shí)我最喜歡蹲在樹(shù)下給小貓喂食，順便觀(guān)察地上的螞蟻搬家。

　　夏天，酷暑難耐，最清涼的莫過(guò)于在后院的河邊戲水，但是大人們總擔(dān)心不安全不讓我下河。那也難不倒我，找些石頭、磚頭重重地向河里扔下去，濺起的水花灑到身上涼涼的，舒服極了。當(dāng)然，緊接著免不了要挨媽媽的一頓臭罵。

　　四季中，我最喜歡也覺(jué)得最好玩的就是秋季了。天高云淡風(fēng)清氣爽，小院角落里的梧桐葉子黃了，時(shí)不時(shí)落下幾片。這時(shí)撿一把葉子摸一摸聞一聞，再用力一攥往空中一撒，零零碎碎的葉片在空中跳舞，而我置身其中感受著葉子飄落在身，假裝落下的是江南冬天少有的雪片。而這時(shí)，院子中間的橘子樹(shù)呈現(xiàn)的.卻是一派生機(jī)勃勃的景象。這棵橘子樹(shù)屹立在小院中30多年，像個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士。秋天橘樹(shù)上掛滿(mǎn)了金燦燦的橘子，空氣中彌漫著一股甜甜的果香。每到這時(shí)我知道接下來(lái)就要到我最開(kāi)心的時(shí)刻——摘橘子了。爸爸會(huì)爬上樹(shù)去摘最高處的橘子，媽媽則站在樹(shù)下摘矮處的，而我招呼著鄰居小伙伴幫忙把樹(shù)枝拉下來(lái)摘。有時(shí)，我也會(huì)趁大人們不注意像小猴子一樣爬上去摘更高的橘子，那時(shí)的我有點(diǎn)像一個(gè)天不怕地不怕的小冒險(xiǎn)家。

　　冬天來(lái)了，吃過(guò)午飯?jiān)谠鹤永飼駮裉��?yáng)也是很愜意的，每到冬天，爺爺會(huì)把橘樹(shù)的枝丫修剪一番，他說(shuō)是為了來(lái)年能長(zhǎng)出更多的橘子來(lái)。

　　后來(lái)隨著城市的發(fā)展，我們家的房子和院子消失了，我也長(zhǎng)大了。但是，在這個(gè)小院里度過(guò)的美好時(shí)光，將伴著那股甜甜的橘子香味成為我最美好的童年回憶。

回憶童年的作文 篇2

　　學(xué)期結(jié)束了，老師問(wèn)大家：“你們都做了哪些暑假計(jì)劃呀？”小偉說(shuō)：“我要上英語(yǔ)班還有學(xué)小提琴！”瑄瑄說(shuō)：“媽媽說(shuō)要帶我去迪士尼！”阿宏說(shuō)：“我要去參加夏令營(yíng)！”哇！原來(lái)大家都安排好令人期待的暑假生活了，回家后我趕緊跟媽媽商量，但她告訴我：“你的暑假計(jì)劃只有一個(gè)，就是：享受童年時(shí)光！”

　　爸爸說(shuō)在他小時(shí)候的暑假，每天都在鄉(xiāng)間冒險(xiǎn)，捕蟬、抓魚(yú)、騎自行車(chē)、和同伴玩騎馬打仗，當(dāng)然要先做完作業(yè)才能放心得出去玩啦！不過(guò)每天都會(huì)有不同的新發(fā)現(xiàn)，真的好令人懷念，那才是真正的童年回憶呀！所以爸媽決定把我送回南部爺爺奶奶家過(guò)暑假，雖然我舍不得離開(kāi)父母，一想到不能每天見(jiàn)到媽媽我就想哭，可是我們約定好每天打電話(huà)，而且一星期要通兩封信。我要勇敢！這個(gè)暑假我要陪伴爺爺奶奶，還要體驗(yàn)爸媽小時(shí)候的.童年樂(lè)趣。

　　因?yàn)槲一貋?lái)，爺爺奶奶笑得合不攏嘴，因?yàn)槲沂撬麄兾ㄒ坏膶O女，寶貝的不得了呢！這里跟我居住的城市很不同，馬路寬敞但車(chē)子不多，遇見(jiàn)的每個(gè)人都親切的笑著，還會(huì)互相打招呼，大家都不會(huì)急急忙忙的，讓人覺(jué)得好舒服！一大早才五點(diǎn)鐘，爺爺就叫我起床了，我們手牽手一起到鄉(xiāng)間小路散步，空氣好新鮮，他教我認(rèn)識(shí)田間的白鷺鷥、蒼鷺，還有樹(shù)上的班鳩、烏秋，有時(shí)候從樹(shù)上跳下來(lái)的松鼠還會(huì)嚇我一大跳呢！走過(guò)稻田、菱角田、聞過(guò)樟樹(shù)、桂花樹(shù)，好多好多的綠色在我眼前，讓我忘了所有的煩惱！散步回家后奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好稀飯和土豆，這是我在城市沒(méi)吃過(guò)的喲！我和奶奶比賽用筷子挾土豆，一開(kāi)始我都吃不到，但才沒(méi)幾天我就愈來(lái)愈厲害了，真有趣！

　　我陪爺爺下圍棋、跳棋，爺爺陪我看看書(shū)、寫(xiě)暑假作業(yè)，有時(shí)候我們也一起摺紙、畫(huà)畫(huà)；我也沒(méi)忘記媽媽叮嚀我的，每天要幫奶奶做些家事，陪她聊聊天看電視，傍晚是運(yùn)動(dòng)時(shí)間，爺爺家附近的小學(xué)有好多小朋友在學(xué)獨(dú)輪車(chē)，雖然我會(huì)騎二輪自行車(chē)，但這種獨(dú)輪的真是太神奇了，他們的老師見(jiàn)到我每天都去看，就叫我一起過(guò)去學(xué)，一開(kāi)始老師扶我上車(chē)，然后沿著欄桿讓我慢慢騎幾米，但只要一離開(kāi)欄桿，我就摔倒了，手掌、膝蓋都破皮了，但這也阻止不了我的濃厚興趣，我還是一試再試，果然到了第十五天，我就能自己上車(chē)?yán)@著操場(chǎng)騎三圈了，爺爺驕傲得不得了，奶奶卻喜歡跟在我后面，盯著我騎車(chē)時(shí)一扭一扭的小屁股，忍不住呵呵的笑，在這里我學(xué)會(huì)新運(yùn)動(dòng)，還交到很多好朋友喔！可是，到了晚上是我最想媽媽的時(shí)候，想哭時(shí)，我就在紙上寫(xiě)字、涂鴉，然后裝進(jìn)信封里，請(qǐng)郵差將我的想念傳達(dá)給媽媽。

　　我曬黑了，但也變強(qiáng)壯了，爺爺說(shuō)因?yàn)槲颐刻炫闼�散步，所以他氣喘的毛病好多了，奶奶也說(shuō)本來(lái)她的白內(nèi)障遮住眼睛，視力模糊，但為了看清楚我，她的眼睛竟然明亮起來(lái)了，哇！原來(lái)對(duì)他們而言，我可是世界上最有效的萬(wàn)靈丹呢！這是我讀中學(xué)以來(lái)最棒的暑假，而我也體會(huì)到爸媽口中的童年生活有多美妙喔！

回憶童年的作文 篇3

　　我和姐姐常常在小區(qū)里玩滑板打仗。又一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我姐姐再次玩滑板打仗，我們用了些泥土做了一些“炸彈”，姐姐也做了幾個(gè)“炸彈”，開(kāi)始滑滑板了，我先追上姐姐，用泥土做成“炸彈”向她扔去，啪！姐姐被打中了，我哈哈大笑。

　　姐姐也扔來(lái)“炸彈”，把我打中了，我又奮力扔出一枚“炸彈”......就這樣，這個(gè)滑板打仗的.游戲給我們帶來(lái)不少快樂(lè)。

回憶童年的作文 篇4

　　幼年時(shí)做的事情，現(xiàn)在回憶起來(lái)，總是覺(jué)得那時(shí)是那么的傻，那么的幼稚。

　　記得還是在幼兒園時(shí)，我識(shí)字還不多，只是認(rèn)得出“水、火、土、上、下、左、右、布、石”等一些簡(jiǎn)單的字。

　　有一次，我和爸爸去南昌，一路上要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)縣市，每到一縣市都能在路口看到一個(gè)特大的字牌，上面寫(xiě)著“XX市；XX縣”。

　　在高安市的大道口，堵了車(chē)，閑著的時(shí)候，爸爸也教我識(shí)字，“知道嗎？那是高。”我也跟一句：“高�！薄澳且粋�(gè)是安。”“安。”爸爸對(duì)著我會(huì)意地笑了，我喜笑顏開(kāi)，第一次充滿(mǎn)自信地大聲念起來(lái)：“高安布！”車(chē)子里頓時(shí)有些騷亂，大家都笑了，爸爸也笑得合不攏嘴，而我卻不知他們?cè)谛κ裁�，只是自顧地繼續(xù)大聲念著路邊的每一個(gè)字。

　　經(jīng)過(guò)一上午的顛簸，我們好不容易到了南昌城。我又大聲地叫起來(lái)：“爸爸，南昌布到啦！”車(chē)子里，爸爸和他的`同事們又是一陣說(shuō)笑。直到這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)我是把“市”字念成了“布”字。此時(shí)的我真羞得想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

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　　當(dāng)時(shí)的天真、幼稚，每當(dāng)我想起此事都會(huì)忍俊不禁。其實(shí)說(shuō)來(lái)也并不可笑，只是由于自己當(dāng)時(shí)年幼，識(shí)字不多而已。然而，我卻從中悟清了一個(gè)道理，正如古人云：“君子博學(xué)……則知明而行無(wú)過(guò)矣�！�

　　童年的回憶就像一本令人懷念的日記，不輕易地一翻會(huì)讓你感到留連忘返，有的讓人哭笑不得，有的讓人記憶猶新，但更多的還是帶給我們童年時(shí)無(wú)限的歡娛與喜悅。

回憶童年的作文 篇5

　　風(fēng)在朗誦下課的鐘

　　時(shí)光靜靜的走

　　鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透

　　夕陽(yáng)灑落讓剪影斑駁

　　舊舊的圍墻外頭

　　悄悄圍起未來(lái)的輪廓

　　——題記

　　【幸福的擁抱、快樂(lè)的微笑】

　　讀小學(xué)的時(shí)候，每當(dāng)下課放學(xué)了，都會(huì)乖乖回到家里坐在自己的寫(xiě)字臺(tái)上寫(xiě)作業(yè)，而廚房則傳來(lái)媽媽那忙碌的聲音，濃郁的菜香從自己的鼻前輕輕飄過(guò)。

　　媽媽捧菜出來(lái)的時(shí)候，都會(huì)調(diào)皮的跑過(guò)去，趁著媽媽不留意伸手到盤(pán)里抓菜吃，媽媽發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，就裝著啥都不知道，跑掉了，廚房則傳來(lái)媽媽的責(zé)怪輕笑的聲音。

　　開(kāi)鎖的聲音響起，就知道爸爸已經(jīng)回來(lái)了，又會(huì)屁顛屁顛的跑過(guò)去，那個(gè)剛剛偷吃完的小手，往爸爸身上撲了上去，用盡撒嬌的招數(shù)對(duì)爸爸說(shuō)：“我的玩具呢……？”

　　呵呵，無(wú)論自己的爸爸怎么愛(ài)干凈，但是都不會(huì)嫌棄自家的孩子，反而抱得更緊，然后放下我，從自己的包包里面，拿出自己想要的玩具。

　　那時(shí)候，根本不懂什么叫幸福，只是覺(jué)得那樣的擁抱和微笑，是快樂(lè)的。

　　【同學(xué)的嬉戲、老師的苦惱】

　　年幼的時(shí)候，自身卻帶著俱來(lái)的惡作劇風(fēng)范。

　　上課的時(shí)候，雖然人在教室里面乖乖的坐著，其實(shí)心一早就飛到窗外的操場(chǎng)那里了。

　　課堂的45分鐘，并不是那么好熬過(guò)去的，很多時(shí)候我們都在竊竊私語(yǔ)。

　　無(wú)論聲音多小，還是會(huì)傳到老師的耳朵里面，老師苦惱地在講臺(tái)上苦惱地吼著，我們很快把自己的嘴閉上了。

　　呵呵，可能是批評(píng)接受，思想照舊，很快又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。

　　小時(shí)候，根本不用理什么男女觀(guān)念，下課了，操場(chǎng)上打成一片，你追我，我打你。

　　那時(shí)候，自己不懂得什么叫叛逆，只是不安分于學(xué)習(xí)，就是很喜歡跟同學(xué)一起玩耍而已。

　　【童年的幻想、懵懂的感情】

　　每到周末，爸爸媽媽都會(huì)帶我去逛街，路過(guò)玩具店的時(shí)候，我都會(huì)緊緊抓住爸爸媽媽的手，把他們往里面拉，父母卻有點(diǎn)不情愿。

　　我就會(huì)用一陣陣哭鬧聲來(lái)攻擊，因?yàn)榭粗辛藢?zhuān)柜里面的變形金剛、超人、七龍珠、五星戰(zhàn)隊(duì)，它們的可愛(ài)，英勇，是我們的偶像，我們也想要那么漂亮，也想那么的.神勇無(wú)比。

　　最后，還是讓父母的拖拉中、依依不舍地離開(kāi)了，看著自己與心愛(ài)的偶像距離越來(lái)越遠(yuǎn)，哭聲也越來(lái)越“凄慘”了。

　　在學(xué)校里面，無(wú)論什么時(shí)候都會(huì)有一些“某某喜歡某某”的流言蜚語(yǔ)傳出。

　　流言中的那男女主角一碰面不是你追我打，就是裝作互不認(rèn)識(shí)，而覺(jué)得好玩的同學(xué)就會(huì)把他們都推在一塊，哄笑一團(tuán)的看著那兩個(gè)主角害羞的感情。

　　那時(shí)候，不懂得什么叫做真正的喜歡，只是覺(jué)得害羞的感情逗得大家開(kāi)心。

　　【朋友的矛盾、暗戀的情愫】

　　那時(shí)候的我們是很小心眼的，只是太小。

　　一般都會(huì)湊在一起在背后說(shuō)這個(gè)或那個(gè)的壞話(huà)。

　　會(huì)在自己討厭的人不在的時(shí)候把她/他的桌子移到別的地方。

　　會(huì)在她/他一個(gè)人的找一群人圍住她/他，嚇得她/他哭得稀里嘩啦為止。

　　慢慢懂得男女有別的孩子，心底滋生一種特別的情愫。

　　男生喜歡故意欺負(fù)自己喜歡的女生，而女生喜歡故意躲開(kāi)自己喜歡的男生。

　　那時(shí)候，不懂得什么是暗戀，心理面只有默默的好感，喜歡故意地靠近他們。

　　【動(dòng)畫(huà)的誘惑、美滿(mǎn)的結(jié)局】

　　依稀記得陪伴我們成長(zhǎng)的動(dòng)畫(huà)片和童話(huà)故事。

　　那唯美的愛(ài)情故事《白雪公主》

　　無(wú)所不能的《超人奧特曼》

　　勇敢的七個(gè)《葫蘆娃》

　　英勇神氣的《黑貓警察》

　　還有很多很多，都有著美滿(mǎn)的結(jié)局。

　　超人打怪獸，正義最終戰(zhàn)勝了邪惡。

　　那時(shí)候，不懂得什么是真正的正義，只是懷著崇拜的心理，仰慕、因?yàn)樗鼈兪俏覀兊挠⑿邸?/p>

　　【童年、回憶里的一道光影】

　　天真無(wú)邪的時(shí)代，終于過(guò)去了。

　　過(guò)去那些嬉戲的景象，隨著歲月的流逝而改變了，迎接我們的是另外一番景象，沒(méi)有空曠的操場(chǎng)讓我們嬉鬧，沒(méi)有玩具店讓我們幻想。

　　只有藍(lán)藍(lán)的天空，讓我躺在草地上，一邊看著朵朵白云，沉醉于清新的陽(yáng)光里。

　　就如我們現(xiàn)在感情一樣，復(fù)雜多變，反復(fù)無(wú)常。

　　是不是我們已經(jīng)懂事了，不調(diào)皮了，變乖乖了。

　　翻開(kāi)那本充滿(mǎn)回憶的舊相冊(cè)，曾經(jīng)的歡笑，在腦海里面像放電影那樣，放映機(jī)在逐漸老化，斑駁的機(jī)身慢慢剝落了表皮。

回憶童年的作文 篇6

　　人人都有自己的童年，有快樂(lè)，心酸，更多留在我們心中的便是回憶，美好的回憶，躺在碧綠的草地上望著一望無(wú)際的天空，時(shí)而飄著朵朵白云，看著，看著……便想起的在學(xué)小六年的時(shí)光，是快樂(lè)？是后悔？還是現(xiàn)在對(duì)過(guò)去那天真、無(wú)知嬉笑？誰(shuí)也不清楚，只是過(guò)去那些日子快樂(lè)的景象浮現(xiàn)在我的眼前，接著便是一串串的煩惱一一出現(xiàn)，全是毫不退讓?zhuān)�硬是一一的從我�?腦海里蹦出，鉤出那埋在腦海里漸漸淡忘的人與事從這件想到那件，然后又有點(diǎn)什么思緒，時(shí)而翻翻東西時(shí)而看看那淡忘已久的語(yǔ)文課本……

　　每當(dāng)四周平靜后便又開(kāi)使了我的遐思和回憶，然而每次都是想去接上上次的話(huà)題，確卻被歲月抹去了上回的話(huà)題……

　　歲月就是那么殘酷，沒(méi)每當(dāng)你翻翻過(guò)去的記事本時(shí)，發(fā)現(xiàn)了什么，而它又讓你平靜的忘去，不留絲毫痕跡，而這種忘記便成了歲月的記憶，一種難以忘懷的回憶，它難到就是永恒的記憶？

　　每當(dāng)看見(jiàn)往前的物品時(shí)，總是感覺(jué)空氣好似頓時(shí)凌凝固了般，又是那親情不自禁的回憶，有時(shí)還潸然淚下，誰(shuí)也不知道是為什么。是想念以往的童年生活，還是……到了這里，每回都是一串串無(wú)邊、不靠譜的問(wèn)提接踵而至。

　　轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年了，我也從懵懂的、對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的小朋友，變成了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)、腦子里想著更多問(wèn)題的中學(xué)生。常常感到自己浪費(fèi)了許多時(shí)光，但又無(wú)法補(bǔ)回；常常感到自己很失敗但又無(wú)發(fā)達(dá)到自我心中的那個(gè)目標(biāo)。或許歲月說(shuō)得對(duì)。人生蒼蒼，沒(méi)有人永遠(yuǎn)成功，也沒(méi)有人永遠(yuǎn)失敗，把成功看做是人生中前進(jìn)的一小步，而失敗有時(shí)候卻是另一種成功。我們可以失敗，但是我們不能無(wú)償?shù)氖�敗，從失敗中找取原因，才是那一種寶貴的成功！

回憶童年的作文 篇7

　　童年的回憶是世界上最美好的，我童年的回憶卻是那個(gè)我家院子里的大操場(chǎng)。

　　我家院子里的大操場(chǎng)，是大人們打球的地方。其實(shí)也是孩子們的圣地。

　　以前，每當(dāng)操場(chǎng)亮起燈時(shí)，都有我們這些小孩子在操場(chǎng)上玩耍，大人們開(kāi)始打球，我們都會(huì)在哪個(gè)地方玩耍，我們唱啊、跳啊、說(shuō)啊、喊啊，就連大人們呼喊聲，我們都不在乎，在那盡情地玩。我們有時(shí)歡歌笑語(yǔ)，有時(shí)聲音如雷，有時(shí)學(xué)動(dòng)物叫……總之，每個(gè)星期周末，我們都會(huì)相聚在操場(chǎng)上，在那里，我們的歡笑聲被月亮、星星、云朵聽(tīng)見(jiàn)了都在天空上看著我們呢！

　　一年又一年，我們都長(zhǎng)大了，我也上了五年級(jí)，學(xué)習(xí)緊張，所以沒(méi)空下來(lái)玩，其他小朋友也變得忙碌起來(lái)。這時(shí)候的操場(chǎng)，雖然有大人們的呼喊聲，但是沒(méi)有了孩子們的歡笑聲，一樣顯得冷清。如果，能讓我再聽(tīng)見(jiàn)這種歡笑聲也好��！可是，大人們的`吶喊聲沒(méi)有了孩子們歡笑聲的交雜，是那么的乏味！也許吧，我再也聽(tīng)不見(jiàn)這種歡笑聲了，可操場(chǎng)把它保留住，我的心也把它保留住，因?yàn)�，孩子們的歡笑聲是附有天真、可愛(ài)、快樂(lè)和幸福！

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