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【優(yōu)秀】回憶童年作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的回憶童年作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶童年作文 篇1
我們每個(gè)人都有一個(gè)童年，童年就像那海邊的細(xì)沙數(shù)不勝數(shù)，雖然那些傻事、蠢事會(huì)引來一番嘲笑。但在我眼中，它總是那么純真，那么讓人念念不忘。
記得在我六歲那年，家里養(yǎng)了許多的花，絢麗無比。但我最喜歡的還是那盆不知名的小花。粉紅色的花瓣，下面是綠綠的嫩葉，東一朵、西一朵，將整個(gè)花盆都擠滿了。好像在宣告自己的領(lǐng)地。
一天我又來到花前，左看右看喜歡的不得了，可是看來看去總覺得缺點(diǎn)什么，研究了半天，�。∵@盆花怎么不香呀！怎么辦呢？這使我想起了媽媽平時(shí)噴的香水，味道特別的好。對(duì)我就來給花添點(diǎn)“香”。我拿起了媽媽最喜歡的那瓶香水，朝著花噴了噴，一聞，不香呀！看來是噴的少了，我一鼓作氣將整瓶的香水都到了進(jìn)去，真香呀！滿屋子都彌漫著香味，心想這回媽媽一定會(huì)夸我的'，看著自己的作品，我有些飄飄然了。
晚上媽媽下班回來，一進(jìn)屋就聞到了滿屋的香味，不禁問道：“寶貝，你是不是碰媽媽的香水了？”“媽媽，我剛才給花種香味了�！薄笆裁�？”“我把香水種到花里了�！眿寢尨蟪砸惑@，跑去看了看花，之間花已經(jīng)變黑了。過了幾天我就把這件事忘了。那盆花我也在沒有見到。
童年就這樣慢慢的流過，手中的細(xì)沙也在慢慢流逝，但那些美好的回憶將永藏在心中
回憶童年作文 篇2
等待
向窗外望去，不遠(yuǎn)處的小池塘邊那棵大大的榕樹上，知了在齊聲高唱著夏天；注視著操場，火辣的太陽驅(qū)趕著過往行人，微風(fēng)在秋千上玩耍，一搖一晃的秋千上，只有蝴蝶還停在上面。老師的粉筆在黑板上唧唧喳喳，這惱人的聲音充斥著耳膜。
等待下課，等待放學(xué)，等待游戲的童年。
流逝
“哦，我困了…”我懶洋洋地打個(gè)哈欠，倒頭就睡，周公已經(jīng)走到跟前我卻一躍而起“��！我嘀功課！”之后便是無邊無際的苦干，直到汗流浹背，毫無睡意。
考試，多可怕的字眼，瞌睡蟲卻在此關(guān)鍵時(shí)刻爬上眼皮，“唰唰唰……”聽著這支催眠曲，到了交卷才抱怨自己該念的書都還沒念。
唉，老師不止千遍地告誡我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！比欢惶煊忠惶�，一年又一年，迷迷糊糊地，童年就是這樣接近尾聲的吧。
好奇
問老爸，問老媽，太陽為什么總下到山的那一邊？他們笑笑，一戳我的額頭繼續(xù)忙活，而我讀懂了他們眼里的兩個(gè)字：幼稚。但不服輸?shù)奈覜Q定打破沙鍋問到底，就興沖沖地去問奶奶，慈祥的奶奶，瞇起眼。望著夕陽。樂呵呵地說：“那是神仙在召喚。”“那神仙都住在山的那一邊嗎？”奶奶無言以對(duì)，仍舊樂呵呵地笑著。
我坐在門檻上，對(duì)著天空，捕捉這個(gè)世界帶給我的問號(hào)，不知望了多久……
就是這么好奇，這么幻想，我走過的`童年。
盼望
陽光下蜻蜓飛過來，它的翅膀亮閃閃的，七種顏色不斷變換，不斷閃爍，我的未來也會(huì)如此流光溢彩嗎？蜻蜓飛過的稻田還綠油油的，我的心也“綠油油”的。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我的彩色蠟筆畫不出彩虹的絢爛，我的望花筒，著不出晚霞的多姿，而高年級(jí)的同學(xué)卻能盡情潑墨，歡暢淋漓。
吖，盼望明天，盼望長大，盼望……
拾昔
結(jié)尾：有一種快樂叫童年，有一種幸福叫回憶……
回憶童年作文 篇3
一聲聲嫩稚的童謠忽地瀉入耳畔，引起一片深遠(yuǎn)的低吟。似乎心中有一根弦被輕輕撥動(dòng)，童年的回憶頓時(shí)在腦海中蕩漾開清波，一個(gè)個(gè)片段像電影一般掠過眼前。那里面，有悲有歡。有淚的沉重，但更多的，卻是回憶中那個(gè)笑靨如花的孩子，以及她的歡聲笑語。還記得小時(shí)候因?yàn)椴恢朗露[出的那些烏龍，讓人忍俊不禁。
小時(shí)候我總是喜歡吃各種零食。一次正當(dāng)我吃的.不亦樂乎的時(shí)候，老媽就調(diào)侃我說:“你不怕你吃零食把家里的錢都花光了嗎?”我不耐煩地說:“老媽你再去掙點(diǎn)錢啊!”老媽故意刁難我:“可是我掙的錢全都花光了啊!”我立刻害怕起來，擔(dān)心家里的錢真的被我花光了，低著腦袋，苦思冥想了許久。又想吃零食，可是又不能把錢花光……忽然，腦中靈光一閃，興奮地手足舞蹈地對(duì)老媽說:“媽媽，你不會(huì)再去買點(diǎn)錢嗎?錢花光了，再買一點(diǎn)，不就有了嗎?”老媽啞口無言，我卻得意洋洋。
還記得那次騎自行車，剛學(xué)會(huì)，就天天騎著滿院子跑，感覺特別好玩。有一次，我心血來潮，就把我的小狗放到后座上“欣賞”我的車技。我賣力的開始蹬自行車了。我騎得飛快，繞著大院一連跑了幾圈，道邊的樹飛快地倒退，風(fēng)在耳邊呼呼作響，路上的行人也只能看見一串影子。過了好長時(shí)間，我終于累得停了下來。正在自我欣賞的時(shí)候，突然想起了小狗這件事，趕緊一回頭，卻發(fā)現(xiàn)我的小狗不見了……
快樂是隨時(shí)都可以擁有的，可是童年，無論悲與否，歡與否，就是快樂也好，失望也好，卻終究是要逝去的。挽留不成，那就請?jiān)试S我以歡聲為針，笑語為線，編織出一篇篇文章，讓我的童年時(shí)代，雖然伴隨著時(shí)光的軌跡而漸漸遠(yuǎn)去，但是卻永不褪色。
回憶童年作文 篇4
今天，外面下著淅瀝淅瀝的小雨，我閑著沒事干，走到窗前，望著那并不大的小雨發(fā)呆，不禁想起了童年趣事.
那時(shí)我才5歲，家里掛著一本厚厚的日歷，記得媽媽曾經(jīng)告訴我，紅的是星期日，不用去上幼兒園，而黑的不是周末，要去上幼兒園.當(dāng)初，我最討厭去上幼兒園，因?yàn)槿ビ變簣@要讀書，而且還會(huì)被小朋友欺負(fù)，所以我盼望著周末快點(diǎn)到來，可等啊等，還是沒到周末，于是我腦子里蹦出個(gè)想法：把黑的撕了，就剩下紅的，不就是周末了嗎？我就天真地把黑的撕了，可我哪知道雖然把黑的撕了，但日子卻不會(huì)變，我撕了后，馬上去告訴媽媽：“媽媽，今天我不用去上學(xué)了.媽媽聞聲跑過來，對(duì)我說：“寶貝，怎么了，為什么不用去上學(xué)？我指著日歷，說：“看!媽媽一看日歷，便明白了一切，笑著說：“傻孩子，雖然日歷撕了，但日子是不會(huì)變的`.我點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎明白了什么，把撕了的粘了回去，媽媽笑了，我也笑了.
吃飯啦，媽媽叫我了，我徑自走到廚房，拿起筷子一口一口地吃了下去.這時(shí)，外面依然下著雨.
童年，會(huì)在你的腦海里留下深刻的記憶，等你長大了，回味起來，依然甘甜!
回憶童年作文 篇5
你們都玩過游戲嗎？我就玩過一個(gè)好玩的游戲——貼鼻子。先在黑板上畫一個(gè)人的臉，蒙上眼睛，拿吸鐵石當(dāng)鼻子，把鼻子貼在正確的位置上，就算贏。
游戲開始了，講臺(tái)上狀況百出，有的同學(xué)直接貼到了眼睛上，有的同學(xué)貼到了下巴上，有的同學(xué)干脆貼到了臉的外面。講臺(tái)下時(shí)而爆發(fā)出陣陣大笑，時(shí)而爆發(fā)出陣陣歡呼……終于輪到我了，我深吸一口氣，踏上了講臺(tái)。拿下吸鐵石后，我的心里像有“十五個(gè)吊桶打水”一樣“七上八下”，手上的吸鐵石好像也有千斤重。我對(duì)準(zhǔn)了鼻子的位置，緊閉雙眼，隨著一聲“開始”我緩緩挪向講臺(tái)。我剛要把吸鐵石貼在黑板上，卻聽到講臺(tái)下傳來陣陣大笑，原來的那一點(diǎn)渺茫的自信之火隨之熄滅了，我慢慢把“鼻子”往右邊動(dòng)了一下，再動(dòng)一下，再動(dòng)一下……覺得差不多了，我睜開眼睛，那枚吸鐵石不偏不倚，正好貼在了——正確的`位置。我的喜悅涌上心頭，快樂油然而生，仿佛贏了什么國際比賽，講臺(tái)下也傳來了大家的歡呼聲。
游戲是每個(gè)人童年快樂的回憶，難忘的回憶，更是每個(gè)人幸福的回憶。
回憶童年作文 篇6
說起童年，讓我回想起一件記憶深刻的趣事。
那時(shí)不知是三年級(jí)還是四年級(jí)，事發(fā)那天是愚人節(jié)，班級(jí)里的男生到處戲弄人�！鞍�，那個(gè)……老師叫你去訂正作業(yè)。”那男生偷偷地笑了笑，女生見到這一幕，嘟噥了幾句，踢了那個(gè)男生兩腳。我看到，不經(jīng)偷笑兩下。
笑完，我安心寫坐在充滿熱氣的.座位上寫作業(yè)。突然，一個(gè)影子擋住了照著我的陽光，我抬頭一看，原來是許同學(xué)�！案陕�？”“哦，是那個(gè)左老師叫你去他辦公室。”我想‘左老師是班主任，應(yīng)該不會(huì)拿他騙人；何況，萬一左老師真的叫我去他辦公室，而我違抗了左老師的圣旨……’我起身，快速跑去左老師辦公室�！皥�(bào)告！”“請進(jìn)�！薄澳阏椅矣惺裁词�？”我好奇地問道”“什么？我沒……”“哎，我騙你的，你真信啊�！蔽肄D(zhuǎn)頭看了看，原來是許同學(xué)跑了過來，他以為我不會(huì)信。左老師對(duì)我笑了笑，我轉(zhuǎn)身悄悄地走回了教室。
童年的我們純真，就如一架紙飛機(jī)，承載著我們對(duì)天空的無限遐想。
回憶童年作文 篇7
我有許許多多美好的回憶，它們就像天空中一顆顆璀璨的星星，我找一顆最亮的給大家看看。
那是我在上幼兒園大班的時(shí)候，在一次游戲課上，老師對(duì)我們說：“小朋友們，今天我們來做一個(gè)游戲，游戲的名字叫‘三人兩足’。”大家都想知道“三人兩足”到底是什么游戲。只見老師拿來兩根布條，又叫兩位小朋友來幫助她們完成。她把左邊那個(gè)小朋友的'右腿與她的左腿綁在一起，再將她的右腿與右邊那個(gè)小朋友的左腿綁在一起，綁出來的樣子很像三個(gè)人只有兩條腿。我想：“這就是‘三人兩足’這個(gè)名字的來歷吧！”我和魏紫佳、劉暢一組，在比賽前我們嘗試著玩了一次，輕松成功了�？墒�，輪到我們這一組真正比賽的時(shí)候，卻失敗了。老師說：“她們這一組可能是緊張了，讓她們再試一次吧。”于是，我們信心百倍的又開始了比賽。剛開始的時(shí)候，我們的節(jié)奏掌握的不錯(cuò)，可是由于取勝心切，最后速度越來越快，我的節(jié)奏亂了，引的我們這一組‘啪’一聲，倒進(jìn)了沙子中……頓時(shí)，身后傳來了一陣陣笑聲。我覺得非常不好意思了，于是向魏紫佳和劉暢道歉，可是發(fā)她們并沒有怪我，只是說：只要我們心往一處想，勁往一處使，我們一定能成功。我們又進(jìn)行第二次比賽，這一次我們配合默契，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖吡诉^來。老師帶頭為我們鼓起掌來，同學(xué)們也跟著為我們鼓掌。我心里甜滋滋的，歡樂極了！
時(shí)候已經(jīng)過去五年了，幼兒園的游戲，慢慢地都忘記了。但“三人兩足”我還記憶猶新。讓我感受到了童年的歡樂！
我愛我那有趣、歡樂的童年！
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