回憶童年作文(集合)
在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的回憶童年作文9篇,希望對大家有所幫助。
回憶童年作文 篇1
“出左腳,抬右手,出右腳,抬左手。抬手時,要把手放在胸前10公分左右的位置,不能太高,也不能太低。走的時候,還要注意挺胸、收腹,兩只手交替平放在胸前。”教官一遍又一遍對我們講著動作的要領。可我,平時什么也比人差,不是手不正確,就是腳抬不好,我真想立刻坐下休息一會兒,可教官那句話在我耳邊回響,自信心油然而生,我還是堅持著。
按照教官教給我們的方法,經(jīng)過反復的練習,我們果然走得比開始時好多了,教官在一邊露出了贊許的微笑,我們也跟著笑了,笑得那么甜……但我相信我比誰都高興,因為我由泄氣的我變得有自信,還深深明白了:不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。
現(xiàn)在,這三天軍訓仍記在我心里,因為它給我的童年留下了美好的回憶,使我的童年多姿多彩。童年趣事 我的童年非?鞓,那時發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心里總特別高興。因為它給我?guī)砹藷o限樂趣。
有一天,放學的時候,我看到前面有很多學生圍在那里,我很好奇的走了過去,一看原來是一盒兒可愛的小鴨子,我一問,一塊五一只,我只用了一塊四買下了它。我把它拿了起來,雙手捧著它,它那小眼睛就像兩顆黑色的豆子一樣看著我,還不時的沖我叫。而且它那搖搖擺擺的樣子可愛極了。當我蹲下身子拿塑料袋時,它卻從我的手里一搖一擺的跑了出去。
我把它捉了回來,嘴里還念叨著:“這小東西真淘氣!苯又,我把它放在塑料袋里,便給它起了個名字——“小淘氣”。 回到家,我把它放到鞋盒里,還把盒放在桌子上,生怕它跑出來,可是,它偏偏不聽話,它先用翅膀扒住盒子,然后一用力,便跳出了盒子,接著,它不顧一切的向前跑,結果掉在椅子上面。它又從椅子上面跳了下來。
搖搖擺擺的跑了過來,沖我嘰嘰叫。我想它是餓了,我從冰箱里拿出幾根青菜,認真地把青菜切得細細的,然后放入一個小盤子里,我剛端起盤子,小鴨子就一搖一擺的走到我跟前,只見它迫不及待的'拍打著翅膀,伸長脖子,這時我還沒有把盤子放穩(wěn),它就用它那又黃又扁的嘴貪婪地吃了起來,它那黃色的嘴就像小夾子一樣。不一會兒,它那像小夾子的嘴把盤子里的菜吃得一干二凈。它吃菜時的樣子真是可愛極了。看它吃得這么香,我更喜歡了。
晚上,爸爸回來了,給“小淘氣”用紙盒做了一個窗。媽媽給它做食兒,我給它倒水。它就像我家的小客人一樣。一次,我用手指夾它那扁的嘴,然后提了起來。它那小爪子立刻像騎自行車那樣,蹬來蹬去。這時,爸爸看見了,便著急的說:“快把它放下來!蔽移婀值膯枺骸盀槭裁?”“你拽著它的嘴,它會痛的!蔽伊⒖贪阉帕讼聛。
我又問:“它為什么會痛呢?”爸爸說:“小鴨子的嘴雖然是硬的,但它的嘴也是和肉連在一起的,所以你拽它的嘴它當然會痛了。”我慚愧的對小鴨子說:“真是對不起!边@時“小淘氣”對我叫了兩聲。它好像是原諒我了。 自從這只小鴨子來到我家后,給我的生活增添了很多的樂趣,至今想起來,對那只小鴨子還很留戀。
回憶童年作文 篇2
童年是美好的,在我五歲的時候,發(fā)生了許多難忘的事,讓我記憶猶新。
五歲那年,我上幼兒園,還不懂事。我就問老師:“老師,我們?yōu)槭裁从卸悄氀勰?”老師說:“那是臍帶,是護士小姐把它打成結的!沒有它你還不能長這么大呢!“我就又不明白了:“老師,那護士小姐為什么不把它打成蝴蝶結呢?”老師聽了便哈哈大笑起來。
還有一次,我正在看電視,看了一會兒,我感到肚子餓了,我便開始翻冰箱,我看到一塊白色的'東西便撕了一塊放到嘴里。過了一會兒,突然感覺嘴里黏黏糊糊的,我才發(fā)現(xiàn),原來是吃了一塊還沒熟的面團。媽媽看到我成了這樣就哈哈大笑。
我的童年真有趣!但我現(xiàn)在長大了,不做那些傻事了。
回憶童年作文 篇3
童年,人生的美好回憶,如夢一樣美好的黃金時間。童年,像一條船,裝滿了玩具,裝滿了糖果,也裝滿了歡樂……在我們美好的回憶里,有著數(shù)不清的往事,歡樂的,悲傷的,驚訝的,可愛的……想聽聽我的故事嗎?那就接著往下看吧!
每當我一看到自行車,就回想起一個故事。在我六歲之時,爸爸給我買了一輛自行車。
有一天爸爸帶我去空曠的地方學騎自行車!爸爸對我說:“學騎自行車的基礎就是練習膽量!闭f完,爸爸把我抱到了自行車上面,讓我先克服這個“攔路虎”慢慢的,我好像不那么害怕了!爸爸看見了,心里好像有一種說不出的快樂。爸爸讓我試圖踩一踩自行車的腳踏板,弱小的我怎敢踩呢?爸爸似乎看穿了我的心事。便鼓勵我說:“不用怕,我會在后面扶著你的!”我想:“有了爸爸這座靠山,還怕什么呀?”我慢慢地踩,爸爸在后面小心翼翼的.跟著。似乎很怕我受傷!爸爸見我已經(jīng)熟練了這個步驟,馬上進行下一個步驟——掌握平衡,爸爸鼓勵我說:“我等一下不扶著你呢?”頓時像是引力加重般似的,使我和地面“緊貼著”!第二次,“砰!”又是一跤,連人帶車的摔倒在地!鞍ミ,我的小屁屁呦,委屈你了!”第三次,第四次……爸爸見我這樣,是絕對不會再騎自行車的,可是又不能讓我半途而廢,爸爸只好編了一個善意的謊言,說干就干,爸爸對我說:“再試一次吧?這次我在后面扶著你”其實您根本沒有扶著我,只是為了鼓勵我。我轉了一圈,發(fā)現(xiàn)你根本沒在扶著我,頓時像是火星撞地球一樣,又摔了一跤。爸爸告訴我:“做人做事一定不能半途而廢,既然事情已經(jīng)做了,就要全力以赴的把它做好!”其實你只是不自信,你剛才不是做得很好嗎?我似懂非懂!
童年,充滿著幼稚和童真。仔細回想這段美好的回憶,你會發(fā)現(xiàn)很多美妙的事情。它像一串風鈴,只要有風,就會“丁零丁零”地響。童年還像一串冰糖葫蘆,又酸又甜……
回憶童年作文 篇4
抬頭45o角仰望天空,人過留名雁過留聲,一排大雁劃過我的頭頂,雪花從天而降,最后幾只大雁也消失在天際。
童年,一個遙望而不可及的名詞,它早已離我而去,一個人,孤單的站在高山之巔,夕陽的余暉消失在天幕,也許,那漫天的繁星會是我最終的歸宿。
默默的眺望遠方,那里是我已逝的童年,那里承載著歡笑,承載著我的記憶,它就在遠方,在那里我聽到了童年那天真無邪的笑聲,我看見了兒時的玩伴,我們一個個都是娃娃臉,雨天我們一起踩水坑,有時我們圍著小水坑,一個勁的打水漂,夏天,我們坐在樹蔭下玩過家家,在那金黃而落滿樹葉的天地里,撿樹葉當書簽,比誰收集的樹葉又大又好看,冬天,我一起堆雪人、打雪仗,大家都傻傻的笑著,童年,是那么的無憂無慮。
曾經(jīng)童年中的我們,天天一起捉螞蟻,看誰捉的多,我們一起拿木棍當?shù)稑尡葎潱渤3R驗橐桓竟鞯?歸屬而吵的面紅耳赤,曾經(jīng)的我們,去鄰家的菜園偷吃西紅柿被發(fā)現(xiàn)后,一起向外邊笑邊跑,也不忘吃著手里的西紅柿,跑到很遠的地方,躺在草地上,望著天空中那一朵朵的白云,爭論著那朵白云像什么,有的說那是狗、有的說那是大象“你看那長長的鼻子明顯是大象嗎”,“不!那是狗的尾巴”。歡笑聲一層接著一層。想到這里,我哭了,童年早已離我而去,隨著時間它已不在了,而我,也長大了,脫離了童年,脫離了無知,卻失去了樂趣。
回首往事,抬頭45o角向遠方眺望,那里有著你們——我們的童年,有著美好的回憶。
回憶童年作文 篇5
回憶童年,帶給我往事的回憶;回憶與親朋好友共度的時光,帶給我新的展望;回憶歷史,豐富閱歷,回憶那不能忘卻的過去。
曾幾何時,看到故鄉(xiāng)廣場的土地上飄飛的風箏?還是否記得風輪“嘩啦啦”的放線聲,似乎這些已經(jīng)同我的童年一起,在故鄉(xiāng)的廣場上消失了。
猶記得,在我四、五歲的時候,父親給我?guī)Щ匾恢谎嘧语L箏,我盯著它望了許久,也猜不出這是什么。直到父親告訴我,風箏。噢!風箏。極對稱的兩邊,花色相互映襯,兩只眼睛炯炯有神,好像要去搏擊那長空。再看風輪,木制的表面打磨得光滑、空靈,一圈圈纏好的.白線,白的耀眼。父親帶上我,我抱著風箏,朝故鄉(xiāng)的廣場走去。
此時正值初秋,廣場上放風箏的人很多,風箏里有魚、燕子,還有老鷹等形狀。我呆在原地,父親熟練的操縱著風輪,燕子飛上了天空,我拍掌歡呼?茨茄嘧訒r而翻翅,時而俯沖,時而平穩(wěn)飛翔,時而連續(xù)升高,我看得出了神,父親把風輪遞給我,手把手地教我,我的心已不知飛到哪去了。
直到后來,我上了學,風箏被無情的放在陽臺旁的角落里,我時不時的去撫摸它,它的眼睛逐漸變得暗淡,風輪上也蒙上了一層灰,我失望的看著它,就像看著一位受傷的老朋友。
又過了幾個春秋,廣場被挖開,修成了湖,放風箏的愛好者不得不另尋寶地。我坐在寫字臺前,期待著窗外能飛起一群燕子,一群鷹。但是,我知道這不可能。
回憶童年作文 篇6
我最喜歡的歌,是一首純音樂。記得初次聽見這溫柔的旋律,是因為那個人的存在。
小時候,我常常一個人。那時候,我并不擅長和別人來往,難免會有一個人的難堪。別人也許根本就不會在意我,而我,也不在意別人?墒,當一個人的時候,還是孤單吧。久了,別人都在一起玩,而我,就成為了那個不合群的人了。這樣的我,經(jīng)常會遇到不少尷尬的.境遇。例如,害怕和別人說話,所以不敢和別人玩,也不敢開口借想看的書,不好意思舉手回答問題,體育課沒有人愿意和我組隊,也就造就了一個人的寂寞。
在一次放學的下午,天氣并不好,下起了瓢潑大雨,讓我心情感到難過。我沒有帶傘,也沒有人會來接我。我靜靜在教學樓的教室等著雨停。老師們似乎因為我平時一個人回家比較早的原因,以為我已經(jīng)離開了,沒有久留。那時的我,自然也不敢和老師交流,只好躲藏著等雨停。
可能是高年級的姐姐們下課,不知怎么,就在不常有人走的階梯上,發(fā)現(xiàn)了我。姐姐在我旁邊坐了下來,她嚼著口香糖,戴著耳機聽歌的樣子。什么都沒說,只是把一只耳機戴在我的耳朵里。
我有些害怕,卻也不敢說,靜靜的坐著,聽著那個音樂的調(diào)調(diào),心理上得到了安慰,只覺得姐姐是個好人。我什么都沒有說,盡管我有很多問題想要問。姐姐什么都沒有說,只是在雨停之后,就離開了。
如今回憶起來,也許姐姐曾經(jīng)也和我一樣孤單,沒有爸爸媽媽來接,沒有朋友可以一起撐傘。也許姐姐只是看我一個人可憐,所以陪我等雨停而已。也許只是她累了,所以歇歇腳。
不管什么樣的理由,我都很感謝那個姐姐。不管出于什么,我得到了無比溫柔的安撫,讓我足夠笑對生活。長大一些,想想姐姐應該是音樂特長生,如果是這樣,真希望還能聽到溫柔的雨聲。
回憶童年作文 篇7
童年是五彩繽紛的,像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,像山上清亮的泉水。說起童年,我想起了我“斗”魚的趣事。
記得那是我七歲的.時候,我們?nèi)乙黄鸹氐嚼霞业泥l(xiāng)村。奶奶因為去田里種地,太晚回家,就沒準備吃的。幸好我家旁邊有一條小溪,里面的魚兒都是肥嘟嘟的。媽媽和奶奶都有活要干,就把捉魚這個任務交給了我。
我來到河邊,把手伸進水里,靜等魚兒游到我的手上?墒,魚兒就像在睡覺一樣,根本不理我。我明白了自己的想法是天真的,決定改變策略,改用“美食計”。我放了半截蚯蚓在我的手上,嘴里一直在念叨:“魚兒,魚兒,快上鉤呀!”我等了好幾分鐘,終于等到一條魚向我游來。
“哇!這魚居然這么大?”我喜出望外?墒,這條魚可聰明了,我伸手去抓它的時候,它一搖尾,害我滑進水里,摔了個“狗啃泥”。這下我徹底生氣了,下定決心一定要把它捉上來!
雖然我決心已下,但是,這條魚真不是那么好對付。當我碰到它要把它抓起的一瞬間,這家伙立馬把魚尾“啪”地一下,打在我臉上,讓我防不勝防。我松開了手,魚又掉進了河里。哼,我可不會這么輕易放棄,我緊緊地追逐著它。雖然它在水里游得很快,但我也不差。我使出九牛二虎之力,終于把它逼到一個比較淺的拐角處。我看準時機,一把抓住這條大魚,緊緊抱在懷里。那家伙在我懷里不斷掙扎著,想跳出我的懷抱。我可是卯足了勁,任憑它如何掙扎,始終不松手。這樣的“搏斗”持續(xù)了好幾分鐘,大魚筋疲力盡了,不像剛才那樣瘋狂了。我終于贏得了“戰(zhàn)斗”,把魚兒抱上岸,帶著“戰(zhàn)利品”凱旋而歸。這下,我可有美味的晚餐了!
這次“斗魚”的經(jīng)歷讓我嘗到了被魚尾巴甩耳光的滋味,也讓我感受到“搏斗”的快樂,還吃到了美味的佳肴,現(xiàn)在想起這場“戰(zhàn)斗”,我仍會忍不住笑出聲來。
回憶童年作文 篇8
我是一個很戀舊的人,童年的回憶我一個都未曾忘記,曾經(jīng)最愛的動畫片,最喜歡玩的游戲,亦或是最愛我的人,都在我的心中。
《熊出沒》這部動畫片,承載了我童年的大部分歡樂,20xx年它上映的時候,我才四歲,媽媽為我找到這個動畫片,只一眼,我就被深深地迷住了。聰明智慧的熊大,善良可愛的熊二,還有倒霉的反派角色光頭強,他們身上的故事,帶給了我太多太多的歡樂!記得妹妹出生的時候,正好是《熊出沒之奪寶熊兵》上映的第3天,媽媽讓我們?yōu)槊妹闷饌小名,當時六歲的我被《熊出沒之奪寶熊兵》里的嘟嘟迷住了,嚷嚷著要為妹妹起名為嘟嘟,雖然后來這個想法沒有實現(xiàn),但,那是我現(xiàn)在還記憶猶新的事情。
童年有許多游戲可以玩,比如說“變色龍”、“三步貓”,或者是“警察抓小偷”,都是我們喜歡玩的,但是,最愛的還是“貓抓老鼠”的游戲了,那時我們住在一樓,打開門便是街道,所以吃完晚飯,我們就會在某一個地方聚集,然后拉幫結派的分成兩大隊,開始我們的游戲,不到深夜不回家。盡管現(xiàn)在對那時的回憶有些模糊,但還是對那時的游戲有著美好的回憶。
對于童年回憶印象最深刻的人,那應該是我的舅舅了,他對我極好,給我買輪滑鞋,常常來看我,我們都喜歡他,記得有一次弟弟去抱一只流浪貓的時候,被它抓傷了臉,爸爸媽媽帶他去防疫站打疫苗,臉上的傷口被什么東西敷著,整個臉都是一塊一塊的紫藥水,顯得十分恐怖,所以,舅舅來看望的.時候我就鬧著去他家,舅舅把我?guī)チ,我們一起看電視,一起吃零食,他帶我去吃我們最愛的麻辣燙,還用他那“嫻熟”的技術把我的頭發(fā)剪廢了,我們度過了許多快樂的時光,最不能難忘的是他每年寒暑假都帶我回姥姥家,那是我最快樂的時光,F(xiàn)在,他在外省工作,與他很少見面了,我很想念他,不知道他是否如此。
童年的回憶,都承載著我的歡樂,那段回憶,幸福而美妙,令我久久的沉浸在其中。
回憶童年作文 篇9
夜,漸漸的靜了,白日的喧囂在月亮剛出來的時候就消沉了,心,也終于可以得到片刻的放松。
一個人住在廈門的石屋里,對著大海,翻著古書,四近無生人氣,心里空空洞洞。放下手中捏出汗的筆,心里的煩躁在朦朧的月色中見見淡了。好久好久,這么累,已有多久沒有看望我那久違的故鄉(xiāng)?望水何澹澹,沒有感到宏偉氣魄的進取,而舉頭望月,卻感到月下獨酌的哀傷。兒時的故鄉(xiāng),你,還好嗎?
但記得我家屋后的百草園,那兒的花花草草都曾是我的伙伴,那些蟲豸則是我的玩偶。兒時的他們陪我歡笑,陪我酸辛。我仿佛看見泥墻根一帶的油蛉,蟋蟀;找到像人形的何首烏根;嘗到又酸又甜的覆盆子;聽見長媽媽“美女蛇”的故事;捉住活蹦亂跳的小鳥。那兒的日子,似乎有些孤獨,但并不寂寞。只因雖未有多少人陪伴,卻有小生命帶來的樂趣。如今,人民受到剝削,國內(nèi)一片混亂,一位愛國赤子的心,再也找不回那快樂的時光了。
我撫摸著書本自問,后來怎么樣了?后來,家里人讓我上學,讓我告別了百草園,也基本上告別了童年。那私塾里,小院花兒撲鼻香,朗朗書聲耳畔來。一切的一切,仿佛都在眼前,卻偏偏都在夢里。
如今,每日都繃緊了神經(jīng),既執(zhí)筆為劍,有關心民情,現(xiàn)在好容易停下來了,卻又懷念起那童年。每時每刻都要抓緊!節(jié)約時間,就是使每一個人有限的生命更加有效,也即等于延長了人的生命。那就繼續(xù)寫吧!我有握起了筆!皩⒛前俨輬@和三味書屋寫下來,那是你不能忘懷的.童年!蔽业男脑趨群埃鞍涯菚r的快樂都寫進去,以治療現(xiàn)在疲憊的傷!笔前。車际呛诙炊吹,童年的快樂帶來的光亮雖然暗淡,卻也能照亮一片黑暗了。
靈感忽然就來了,把剛才的思緒整理。一陣奮筆疾書后,放下筆,望著完成的作品,我不禁淚眼婆娑。
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