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    回憶童年作文

    時(shí)間:2024-10-10 15:42:51 回憶童年 投訴 投稿

    回憶童年作文【集合】

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的回憶童年作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    回憶童年作文【集合】

    回憶童年作文 篇1

      我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,已是翩翩少年了。金色的童年隨著時(shí)間的長(zhǎng)河流走了,童年深深地那在了我的腦子里。每當(dāng)回想起童年,一幕幕往事歷歷在目,使我心馳神往。我真想穿越回童年去呀!

      記得我的童年時(shí)代,無憂無慮,除了上學(xué)就想著玩,功課壓力還不算太大。剛放學(xué)回家,我就像一只快樂的鳥兒,扔下書包,跟小伙伴們?nèi)ス珗@里捉迷藏,踢毽子,打水漂春天的時(shí)侯,我們?cè)趶V袤的原野上追逐嬉戲。夏天時(shí),捉魚蝦,養(yǎng)蝌蚪。秋天,我們摘黃桃吃,那黃桃又大又甜,別提多開心了。冬天的時(shí)候,我們堆雪人,打雪仗有時(shí)我們直到夜晚也不愿回家。尤其在春節(jié)時(shí),我們穿新衣,燃爆竹、吃小吃、看稀奇、賺壓歲錢我的童年是陽光的,快樂的。

      記得有一回,我和死黨們又聚在一起來到公園。不知哪個(gè)熟悉的聲音從我耳畔響起:我們捉迷藏吧!好剩下的小伙伴跟著附和道。我們先把月月的眼睛蒙上,接著分頭去躲藏,有的.躲在草叢里有的藏在樹上,有的藏在她旁邊我藏在了小公園旁邊的一個(gè)小廟里。月月就像沒頭的蒼蠅一樣亂撞,過了好一會(huì)兒,月月一個(gè)人都沒有找到。不知是哪個(gè)伙伴,一不小心咳嗽了一聲,被月月聽見了,她就順藤摸瓜,將他從草叢里揪了出來。此后,她捉出了大部分人,就是找不到我。我暗自慶幸:哈哈,月月,找不到我了吧?我讓你一輩子都找不到我!正在這時(shí),傳來媽媽的聲音:該回家吃飯了!我這才恍然大悟:原來他們因?yàn)檎也坏轿,早就回家了呀?/p>

      到了雪舞的季節(jié),我們堆雪人、打雪仗我們想將冬天永遠(yuǎn)的留住,所以想把希望寄托在雪人身上,把雪人做到最好,最美。我們堆的雪人安安靜靜地坐在地上。它有半人高,看起來挺豐滿的。她披著一頭烏黑的秀發(fā),帶著一頂漂亮的涼帽。她的臉龐圓乎乎的,看起來呆萌可愛。黑紐扣似的眼睛閃閃發(fā)亮,好像正沖著我們眨眼睛呢!它的鼻子小巧玲瓏,櫻桃似的小嘴惹人喜愛。它的脖子上系著一條美麗的紅圍巾,在冰天雪地里顯得格外鮮艷,像一團(tuán)火焰,給我們帶來溫暖,帶來溫馨。我們會(huì)心地笑了。第二天,我快樂地奔跑著去看我們的雪人,禁不住大吃一驚,我可伶雪人,它已經(jīng)憔悴得不成樣子。我真想哭,淚水充盈了眼眶,模糊了我的視野

      童年的我,可以開心的笑,可以盡情的玩,我很留戀那段美好的時(shí)光。每當(dāng)我想起來,就感到一陣陣的溫暖、一陣陣的甘甜。這份暖、這份甜,像一杯加了糖的暖暖的水

    回憶童年作文 篇2

      美好的童年,是一縷清風(fēng),輕拂靜靜地蓄水池;是一抹斜日,染紅踏著步伐的地面;是一次溫暖,追憶幸?鞓返膬簳r(shí)。

      時(shí)間,如同不容易倒流的河,不容易中止,也不會(huì)回轉(zhuǎn),六年的中小學(xué)歲月不容易給我們留有那光陰似箭的時(shí)間。大家都期待時(shí)間倒流,如同大家后退一樣,可是,它會(huì)一直往前走,不容易給我們理想化的時(shí)間。

      我還記得,在幼稚園的情況下,那時(shí)太陽普照大地,我與我的朋友們?cè)诮處煹谋O(jiān)測(cè)下玩拔河比賽,我們玩的正高興的情況下一個(gè)出現(xiàn)意外發(fā)生了:另一方一下子忽然松手,死神之在招喚我,我的頭碰在石塊角上來了,多虧救得立即,當(dāng)我們醒來,察覺自己在醫(yī)院病床上……返回幼稚園后裹著沙布,這些小孩子逐個(gè)向我致歉,我那時(shí)候一臉惱怒,已不和松手的這些同學(xué)們玩了?扇缃窕貞浧饋,好像一些愧疚:為何要沒理她們?她們也道過歉了,我為什么不可以對(duì)外開放一些?我好想秒針朝反方向轉(zhuǎn)動(dòng),返回那一天。盡管我疼了,但我卻獲得了教師與同學(xué)們的關(guān)注與關(guān)懷,獲得了每一個(gè)人一件事純真的友情。

      光陰似箭,日月歲月如流。一寸光陰一寸金,寸金難買寸時(shí)光。

      如今,老師是蔚藍(lán)的天空,我們都是同一片藍(lán)天飛翔的小鳥兒!老師是大家的第二位母親。有激勵(lì)就有斥責(zé);有毫無疑問就有猜疑;有誠(chéng)信就有謊話。

      兒時(shí)的孩子氣與童確實(shí)心,就那么一步一步地走遠(yuǎn)了,只剩余大家飛步進(jìn)到學(xué)生時(shí)代的.嚴(yán)肅認(rèn)真,之后大家已不會(huì)開朗的歡歌笑語;已不會(huì)天確實(shí)想象;也已不會(huì)追求的玩耍。盡管之后會(huì)與現(xiàn)如今的兒時(shí)小伙伴無法相遇,可是大家的心一直串在一起。

      美好的童年追憶。有真正,有虛情假意,有真心實(shí)意,有有意,有高興,也是有痛苦。兒時(shí)如同一杯咖啡,初喝苦,之后令人意猶未盡……

    回憶童年作文 篇3

      打開一本本像冊(cè),回憶起美好的童年,今天我就為大家講述我的童年的故事吧!看看這張像片吧,這是我3歲時(shí)外婆、媽媽帶我去重慶旅游,到鬼城去的山路是用一塊塊巨大的麻石砌成的階梯,從山底到山頂非常高,我們從天剛蒙蒙亮開始爬,一直爬到11點(diǎn)鐘才到達(dá)鬼城,回憶童年作文。由于我那時(shí)還小,是媽媽和外婆輪流把我背上去的,邊走我邊在媽媽的背上睡著了,做著甜美的夢(mèng)……然后看看這張足球小將吧,他是多么帥氣、活潑。這是我5歲的照片,是在爸爸工作的地方—江埡照的,小學(xué)六年級(jí)作文《回憶童年作文》。看到我們的到來,爸爸可高興啦!然后爸爸幫我照了這么一張像片作為紀(jì)念。由于爸爸常年在外工作,一個(gè)月也難得回家一次,所以我和媽媽有時(shí)間都會(huì)去江埡看望爸爸,享受著全家團(tuán)圓的美好時(shí)光。最后我們來看這張“小博士”,這是我幼兒園畢業(yè)時(shí)照的`,讓我們永遠(yuǎn)記住在幼兒園里學(xué)習(xí)和生活的美好片段,我不會(huì)忘記幼兒園的恩師的教誨,也不會(huì)忘記兒時(shí)的玩伴,長(zhǎng)大后,我一定要像老師所期待的那樣,成為祖國(guó)的棟梁之材!童年是美好的,童年是快樂的,童年將匆匆而過,請(qǐng)大家好好珍惜童年!

    回憶童年作文 篇4

      我家中有各種各樣的玩具,它們見證了我的成長(zhǎng),對(duì)我來說都有非凡的意義。但在這眾多的玩具中,我唯獨(dú)對(duì)窗邊那兩只陀螺更偏愛一點(diǎn),因?yàn)槊慨?dāng)看見它們,我就會(huì)想起我的兩位好朋友。

      那是在我讀二年級(jí)的時(shí)候,我鄰居家新搬來了一戶租戶,他們老家是安徽的,有兩個(gè)男孩,一個(gè)比我大一歲,一個(gè)比我小一歲,他們的到來給我孤獨(dú)的生活增添了無窮樂趣。我一下子多了兩個(gè)玩伴。我們一起看書,一起寫作業(yè),一起做手工,一起玩!闪诵斡安浑x的好朋友。我有時(shí)候還去他家蹭飯,他們兄弟有時(shí)也會(huì)住我家。漸漸地,我們結(jié)下了兄弟般的'情誼。

      當(dāng)然,我們的相處并不是融洽到一點(diǎn)矛盾也沒有,偶爾也會(huì)有小摩擦,但我們都能很快冰釋前嫌,原諒對(duì)方。誰叫我們都是小男子漢呢?男子漢怎么能心胸狹窄呢?我們玩槍戰(zhàn)、玩飛盤、斗陀螺、堆雪人、打雪仗、做實(shí)驗(yàn)……他們陪伴我度過了一段生命中美好的時(shí)光。

      可惜,他們只租了一年,年底就要跟父母回老家了,明年也不過來了。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí),難過得飯也吃不下,覺也睡不好,還偷偷地抹過幾次眼淚。臨別時(shí),他們兄弟倆每人送我一只陀螺,我也送他們每人一只奧特曼小玩具。我還答應(yīng)第二天早上要去送送他們的,結(jié)果他們凌晨就悄悄地走了。等我起床過去一看,已是人去樓空了,我又一次難過地流下了眼淚。

      “思念如秋水,隔山相望,不覺黯然淚下。昨日歡聲笑語,今日已成回憶,望斷天涯。”撫摸著這兩只陀螺,睹物思人,往事歷歷在目。

      我的兩位小兄弟,何時(shí)才能重逢啊!

    回憶童年作文 篇5

      我有許許多多美好的回憶,它們就像天空中一顆顆璀璨的星星,我找一顆最亮的給大家看看。

      那是我在上幼兒園大班的時(shí)候,在一次游戲課上,班主任對(duì)我們說:“小朋友們,今天我們來做一個(gè)游戲,游戲的`名字叫‘三人兩足’!贝蠹叶枷胫馈叭藘勺恪钡降资鞘裁从螒。只見班主任拿來兩根布條,又叫兩位小朋友來幫助她們完成。她把左邊那個(gè)小朋友的右腿與她的左腿綁在一起,再將她的右腿與右邊那個(gè)小朋友的左腿綁在一起,綁出來的樣子很像三個(gè)人只有兩條腿。我想:“這就是‘三人兩足’這個(gè)名字的來歷吧!”我和魏紫佳、劉暢一組,在比賽前我們嘗試著玩了一次,輕松成功了?墒牵喌轿覀冞@一組真正比賽的時(shí)候,卻失敗了。班主任說:“她們這一組可能是緊張了,讓她們?cè)僭囈淮伟伞!庇谑,我們信心百倍的又開始了比賽。

      剛開始的時(shí)候,我們的節(jié)奏掌握的不錯(cuò),可是由于取勝心切,最后速度越來越快,我的節(jié)奏亂了,引的我們這一組‘啪’一聲,倒進(jìn)了沙子中……頓時(shí),身后傳來了一陣陣笑聲。我覺得非常不好意思了,于是向魏紫佳和劉暢道歉,可是發(fā)她們并沒有怪我,只是說:只要我們心往一處想,勁往一處使,我們一定能成功。我們又進(jìn)行第二次比賽,這一次我們配合默契,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖吡诉^來。班主任帶頭為我們鼓起掌來,同學(xué)們也跟著為我們鼓掌。我心里甜滋滋的,快樂極了!

      時(shí)候已經(jīng)過去五年了,幼兒園的游戲,慢慢地都忘記了。但“三人兩足”我還記憶猶新。讓我感受到了童年的快樂!

      我愛我那有趣、快樂的童年!

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