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實(shí)用的回憶童年作文8篇（集合）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的回憶童年作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
回憶童年作文 篇1
我家住在離河不遠(yuǎn)的地方，媽媽常叮囑我不要去玩水。可是每到傍晚的時(shí)候，河里總是有許多人在游泳，像鴨子一般在水中暢游。他們還經(jīng)常做著游戲呢！這常常讓站在岸山看的我羨慕不已。九歲那年，我學(xué)了"站在岸上是學(xué)不會(huì)游泳的"這句話，這不禁使我動(dòng)了心，于是常纏著媽媽鬧。
媽媽經(jīng)不住我糾纏，終于有一天準(zhǔn)許我去了，不過要跟著哥哥在一起。這一天，我拿著一根稻繩跟著哥哥來到了河邊。開始學(xué)游泳了。哥哥在河北岸拉著稻繩的一頭，我在河南岸一手拉著繩子的另一頭，一邊小心地游向北岸。這樣來回游了幾次仍不敢放手游。一次，我游到了河中間，繩子忽然斷了，嚇得我一陣亂劃，不知不覺我游到了北岸。"我終于成功學(xué)會(huì)游泳了！"我高興的大叫起來。我又蹦又跳的'跑回了家，把喜訊告訴了媽媽。
媽媽的回答使我有些驚訝讓。她說："不要因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)小小的成功而驕傲，驕傲使人落后。你還小，也許你不懂。"我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了些什么。
童年就是這樣有趣，難忘。想起了童年的件件趣事，我又好像回到了天真的童年。而我在童年的一件又一件趣事中，不斷的懂事，長(zhǎng)大。
回憶童年作文 篇2
童年，就像一本書，書中有精彩有趣的故事；童年，就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中有五彩繽紛的世界；童年，就像一曲歌，歌中有幽默輕松的情懷......童年的回憶多如繁星，數(shù)不勝數(shù)。 我7歲時(shí)有了弟弟，從此，我也接觸了小孩，學(xué)會(huì)照顧小孩。 我的弟弟剛來到這個(gè)世界不久，又有一個(gè)小生命降臨了——我的表妹出生了。
我的.弟弟和表妹的到來，對(duì)于我們這個(gè)大家庭來說真是“雙喜臨門”。對(duì)于我來說那可未必，為什么呢？聽我細(xì)細(xì)向你道來。 我8歲時(shí)，弟弟和表妹已經(jīng)1歲多了。舅舅和舅媽來我們家做客，把表妹也帶來了。舅媽不一會(huì)兒和我媽媽聊得熱火朝天，都是聊得關(guān)于商品之類的 。媽媽心動(dòng)了，打算和舅媽一起去逛商場(chǎng)，畢竟自從生了我弟弟之后再也沒有逛過商場(chǎng)，說不心動(dòng)，那是不可能的。可是一想到還有兩個(gè)小家伙，又犯起了頭疼。突然，媽媽和舅媽把目光都投向了我，我被盯得心里發(fā)慌。相繼，媽媽和舅媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，迅速抓起外套，丟下一句話“照顧好你弟弟和表妹”，就甩門而去，臨走還把舅舅帶走了，說什么要替她們付款。我當(dāng)時(shí)還在偷偷地取笑舅舅，可是，一會(huì)兒我就笑不起來了，因?yàn)檫�有兩個(gè)小屁孩。我突然覺得我的命好苦。 2個(gè)小時(shí)過去了，弟弟和表妹爭(zhēng)東西 ，爭(zhēng)得不可開交，雞飛狗跳，我想媽媽那邊應(yīng)該歡天喜地吧。說曹操曹操到，媽媽回來了。我像看見救星一樣撲上去，媽媽沒有理會(huì)我，趕緊把兩個(gè)爭(zhēng)得水深火熱的小屁孩分開 。舅媽舅舅帶著表妹離開了。媽媽教訓(xùn)了我一頓，說我沒看好小孩，我是跳進(jìn)黃河也洗不清了，我根本就管不了嘛，怪我嗎？
想起這些童年的傻事·錯(cuò)事·趣事也會(huì)情不自禁的笑起來，但是童年卻一去不復(fù)返了。
回憶童年作文 篇3
童年，是我最快樂、美好的回憶。
以前，我住在一個(gè)招待所里，有一群快樂的朋友，從小到大，他們都和我一起長(zhǎng)大。有什么事情，我們一起分享；有什么玩具，我們一起玩。在我上一年級(jí)的時(shí)候，其中有一個(gè)伙伴要回山東，我們都舍不得，他說，以后會(huì)在回來的，我們一直在等他回來的那一刻。后來，我們都搬走了，跟我最要好的朋友也走了，大家都走了，只剩下我一人孤孤零零的。
記得那時(shí)有一次下雪，我們玩的很開心，一會(huì)兒堆雪娃娃，一會(huì)兒打雪仗，玩的`不亦樂乎！那時(shí)我們每人拿一個(gè)網(wǎng)球拍，在雪上拍打，然后任意拿起一塊，放在嘴里吃，還跟別人議論著雪的味道。這里拍完了，拍那里，這味道還真的不同呀！
還記得一次，我們班流行起了“流氓兔”“漢堡”的游戲。我也是參賽者之一�？上沂浅鯇W(xué)者，沒贏過幾次，于是一直在家里練習(xí)，終于成了中學(xué)者，漸漸地，又成了高手了，在全班里，已經(jīng)是個(gè)百戰(zhàn)百勝的將軍羅成了！
童年是人生中最快樂的時(shí)光，大家都希望返老還童，重新回到了童年，得到童真，我也喜歡這一段美好的回憶。童年——最好的回憶。
回憶童年作文 篇4
對(duì)不起
我想我永遠(yuǎn)也忘不了那件事。至少，它教會(huì)我誠(chéng)實(shí)。
剛升初一那會(huì)兒，骨子里還有一股稚氣，還是特怕體育，看看那百十公斤的體重就曉得了。怕啥來啥，生活就是這樣。800米長(zhǎng)跑，這個(gè)數(shù)字沒把我嚇暈過去。80米還差不多，我的心里如墜著塊大石頭，我緊張地要命。但緊張還是只表現(xiàn)在心里，面上云淡風(fēng)輕，呵呵，800米，來吧。
老師口中的哨子對(duì)我來說仿佛是地獄的召喚，我是多么希望它突然壞了，或天氣突然下雨?不，天晴空萬里，哨子嶄新，但該來的還是回來。嘟，我閉上了眼睛，沖刺吧。一圈還好，可第二圈時(shí)就有些力不從心了，臉紅氣喘，胸口生疼生疼的，雙腿也似灌了鉛似。我想發(fā)出聲音給自己加油，奈何一點(diǎn)力氣都使不出。一個(gè)兩個(gè)，終于，我身后已經(jīng)沒人了。身上的大紅毛衣顯得特別顯眼，一聲聲加油、漏油回蕩在耳邊，真的…跑不動(dòng)了…等等我，等等我。求求你們，我何時(shí)這樣狼狽過，學(xué)習(xí)上只有別人落后，倒數(shù)第一從沒有過我！
等等…等等…我真的跑不動(dòng)了，裝腳崴吧，像是沒有任何顧慮般，我倒下了。確切的來說，是“腳崴”了。我裝模做樣的捂著腳，一瘸一瘸的`到體育老師面前�？目陌桶偷卣f：“老師…我…我腳崴了�！闭f完，還不忘裝模做樣的捂一下。體育老師那嚴(yán)厲的目光看著我，我在他眼里看到了一絲審視與懷疑。撲通撲通，是我的心跳聲嗎?老師干嘛這樣看著我，是發(fā)現(xiàn)端倪了嗎?良久，他終于憋出一句話：“崴了？歇去吧�！蔽医K于放下心來，但生來的多疑讓我還是忍不住擔(dān)心，他，發(fā)現(xiàn)我是裝的嗎？
才眨眼功夫，班里所有人都跑完了。一個(gè)個(gè)跑過來看我的“傷勢(shì)”。如果我真的腳崴了，我一定會(huì)真的很感動(dòng)，可，我現(xiàn)在是在欺騙她們的感情！我有些躲避他們的目光，在渾渾噩噩的等待中，下課鈴終于解救了我。為了更好地提高這件事的真實(shí)性，我在好友的攙扶下“一瘸一拐”地上了樓梯。也許這件事就這么過了，可內(nèi)心的后悔與擔(dān)心逐漸擴(kuò)大，讓我不得安寧。這種事我從沒有經(jīng)歷過，可能“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)”吧，最終，我決定向老師坦白。
放學(xué)時(shí)，我很好地隱藏了自己，在教導(dǎo)處門口截住了正要回家的體育老師。想到要說的事，真是難以啟齒�！坝惺拢俊崩蠋煹目跉獠皇且蓡枺强隙�。好，加油。你一定可以�！澳莻�(gè)…其實(shí)今天我并沒有腳崴是我欺騙了您對(duì)不起�！币豢跉獍研睦镘P躇好久的事說出來，果真舒坦，但接下來的暴風(fēng)雨，我該怎么承受？事情似乎太出乎我意料，體育老師的眸子里沒經(jīng)得起一點(diǎn)波瀾，平靜地似湖面，這使我更不安起來。老師他，都知道了嗎?我把頭低的更低了�！安賵�(chǎng)，五圈。”啊?我沒聽錯(cuò)吧，他只讓我繞著操場(chǎng)跑五圈。話說，一圈200米，五圈1000米，天啊，救命啊�！昂谩！蔽移届o的回答道。1000米，沒什么可怕的，加油！
一圈，兩圈，三圈，第四圈時(shí)，我已經(jīng)不行了，臉頰通紅，站在跑道上大口大口地喘著粗氣，其實(shí)當(dāng)時(shí)我完全可以轉(zhuǎn)身就走，因?yàn)�，�?dāng)時(shí)操場(chǎng)上空無一人。不，我不可以走，只剩一圈半了，加油！天空漸漸的暗了下來，我慢慢地慢慢地在操場(chǎng)上跑，還有半圈，一二一，一二一，終…于…到…了，呼！此時(shí)此刻的我，汗水早已浸濕了衣衫，狼狽地?zé)o法形容。
星星在我背后川流成夜空，我第一次發(fā)現(xiàn)天空中的星星，原來可以這么美。
回憶童年作文 篇5
“永遠(yuǎn)是獨(dú)一無二、不可替代的事物:這是童年的回憶。”是啊，杜伽爾說的沒錯(cuò)。每當(dāng)回想起小時(shí)侯做的.一件傻事，我就會(huì)情不自禁地笑起來。
有一次,我看見門口有兩串又大又紅的辣椒,我聞著特別的香,我告訴弟弟,那邊有
兩串又大又紅的辣椒我說:弟弟想吃嗎?弟弟說:嗯,想!我說:你去拿個(gè)板凳,我上去夠好嗎?弟弟說:好哇!現(xiàn)在我就去.我看那辣椒,看著,看著,真想一口全吞完.我在那個(gè)地方找辣椒,要找兩個(gè)獨(dú)二無三的辣椒.我越想越美.弟弟說:哥哥!板凳來啦!我說:好!我現(xiàn)在就夠!過了一會(huì)兒,我摘了下來.說:吃吧!弟弟還沒等我說完,他就一口吞了,我問弟弟味道怎么樣?他說:辣....辣.我吃了一點(diǎn)點(diǎn),嗯...確實(shí)很辣.幸好我機(jī)靈,要然我就和弟弟一樣了.
童年果真是獨(dú)一無二的!
回憶童年作文 篇6
在媽媽的辦公室后面，有一個(gè)值班室，值班室的后面，有一個(gè)很大的車棚，雖說這些房子并不華麗，但那時(shí)，卻是我的樂園。
不必說值班室門前的院子，車棚里各種各樣的車子，車棚旁的一圈圍欄，單是車棚后面的那一度高大的石墻，就有無限趣味。
春天一到，墻上的各種植物都開始萌芽了，到處都是生機(jī)勃勃的景象，青苔在不知不覺中長(zhǎng)成了形，我便滿心歡喜地跑到青苔邊，用手在青苔上用力地一按，便在青苔上發(fā)現(xiàn)了自我的`手指印，明白了青苔能夠印東西的時(shí)候，我就更加高興了，跑回值班室里，把蔡大媽媽的印章全都拿到石墻邊，一個(gè)一個(gè)地按在青苔上，看著這一墻的被我按過的青苔，心中充滿了成就感和無限的快樂。
狗尾草在石墻上也瘋狂地生長(zhǎng)著，到了它成熟的季節(jié)，我把它摘下來，折斷了它的莖，里面像牛奶一樣的乳白色的汁液便會(huì)流出來，這時(shí)，我就要拿起一片樹葉，折成長(zhǎng)方體狀用來收集它的汁，等到收集了足夠多的時(shí)候，就會(huì)摘幾片小葉子，用來玩“過家家”。
蛇沫沫是在夏天才會(huì)成熟的，記得我第一次發(fā)現(xiàn)它時(shí)，心中充滿了驚喜，在一旁仔細(xì)地觀察著它，它的樣貌有點(diǎn)像桑葚，是鮮紅鮮紅的，撕開它的肉，里面是空心的，布滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的、白色的毛，我甚至大膽地嘗了一口，但沒有吞下去因?yàn)樗炙嵊譂�，所以只咬了一口，就吐掉了�?/p>
在石墻上，還有很多我叫不出名字的植物，記得那時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種很像竹葉，又細(xì)又長(zhǎng)的碧綠色的葉子，而且，把它放在嘴邊，還能吹出聲兒來，我便把它命名為竹哨兒，成天的放在嘴邊吹著，快活得不得了。
車棚里的那一堵高大的石墻，伴著我走過了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬，成了我童年永遠(yuǎn)的回憶。
回憶童年作文 篇7
光陰似箭，歲月如梭，一晃三個(gè)年頭過去了。許多童年往事宛若浮萍，飄逝而去，唯獨(dú)那件事依然歷歷在目，恍如發(fā)生在昨天。
教過我的老師可謂：“不計(jì)其數(shù)”然而楊老師——一為教過我三年的語文老師。留給我的印象去更為深刻。
假期間，在多功能教室上第一堂語文課，上課鈴聲未落，便推開闖進(jìn)一位二十多歲，身體魁梧，頭戴草帽，走路一搖一擺的男老師。他昂首闊步地走上講臺(tái)，雙手撐在講臺(tái)桌上，環(huán)視全班，然后不慌不忙地摘掉草帽。教室里立刻爆發(fā)出一陣大笑。原來他的形象著實(shí)叫人不敢恭維，且不說那凹起大肚。也能使我們笑上半天。坐在我生旁的一名男同學(xué)稱他為：“孿生兄弟�！彼凑呶覀兒逄么笮�，亂成一片，輕松風(fēng)趣地說：“我性樣，是吉首一小的語文老師。”我和楊亞潔大聲說：“知道”楊老師說：“你知道，他們知道嗎？”全班同學(xué)一起說：“知道。”楊老師沒話說了。
楊老師不但幽默，講去課來妙語連珠，生動(dòng)活潑。但他十分認(rèn)真，格外嚴(yán)厲。
有一次，哪哪抄張迅的`作業(yè)，被楊老師發(fā)現(xiàn)了，楊老師怒目圓睜，一只大手重重地拍在講臺(tái)上，震得整個(gè)走廊都在顫抖。他厲聲說：“抄襲可恥！我不能容忍自己的學(xué)生做出這樣的丑事……”，從此以后，班里再也沒人敢抄襲作業(yè)了。
這件事發(fā)生在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)。每當(dāng)我想去它，就會(huì)暗暗傻笑。不過正是這件事鞭策這我；激勵(lì)我不會(huì)做的題目，要多讀幾遍，不可以抄別人的作業(yè)。就算抄了也不是自己的，這就算偷，偷了別人的智慧，更激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，探索知識(shí)的奧秘。
回憶童年作文 篇8
“燕池邊的小樹上，知了嘰嘰喳喳地叫著夏天。操場(chǎng)上的單杠上……”這是對(duì)童年生活最真實(shí)的寫照。燕池、竹林、教室，這些陪伴我成長(zhǎng)的場(chǎng)景，都成了我小學(xué)生活最真摯的回憶。
但在我記憶最深處的卻是一架木制模型樓梯，它靜靜地躺在學(xué)校博物館的展示臺(tái)上，見證了我童年社團(tuán)生活的美好，而我對(duì)童年社團(tuán)生活的懷念與思緒，也時(shí)常因?yàn)樗h出……
那還是在四年級(jí)時(shí)，一天，老師要求我們大家自己動(dòng)手，制作一架樓梯。對(duì)我們來說，用木頭做樓梯是一件新鮮事，大家都抱著極大的興趣，用彩紙刀切割木板，用膠槍拼接，并為成品上色，個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。
但就在這時(shí)，一滴殷紅的血從拇指上流出，割到手了！我墊在木板下面的手，被刀劃傷了。同學(xué)小王當(dāng)機(jī)立斷，趕忙用紙巾將我手上的傷口按住。同學(xué)們也都放下了手中的木板，在這邊跑上跑下。有的幫我更換紙巾，有的跑到校醫(yī)院去買創(chuàng)可貼。直到我傷口上的血止住了，大家才回到座位，繼續(xù)割自己的木板。
最后，我們每個(gè)人都制作成了自己的樓梯，雖然樣子各異，但總算小有所成。看著各自的`作品，我們相互取笑著，紛紛把自己的作品放到展架上。還有同學(xué)過來關(guān)切地問我的手要不要緊。
這件事雖然已過去幾年，但我每次想起來，就覺得溫暖。而童年生活的每件事，每句話，恍如一顆顆明珠，銘刻著我們的友情，播種我們的夢(mèng)想。呵，難忘絢麗多彩的童年！難忘真切友好的同學(xué)！難忘親如父母的老師……
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