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實(shí)用的回憶童年的作文[通用6篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的回憶童年的作文6篇，歡迎大家分享。
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回憶童年的作文 篇1
童年是一只只小鳥，一去不復(fù)返�？渗B飛走了，事情卻還記在我的心頭上。
還記得小時(shí)候，外婆家門前有一個(gè)小池塘，里面還有幾只活潑好動的小魚。池塘很淺，早晨我來到池塘邊魚兒早就醒了，我用小樹枝輕輕的碰了碰水面，雖然只是輕輕，但依然驚動了小魚，它們小心翼翼地游動著，池塘上泛起了陣陣漣漪。
我高興級了，一雙肉嘟嘟的小手飛快的拍著兩只小短腿跳個(gè)不停，還哼起了一只小曲。
我又小心的卷起了褲子用腳輕輕的如蜻蜓點(diǎn)水般點(diǎn)點(diǎn)水面，只見水的透明和清晨的微光相互交溶在一起，散發(fā)出一種暖心又耀眼的光芒。小魚見到又是我好似不那么小心了，先是試探性的往我這邊游了游，見我沒有動靜，膽子就更大了些，竟然用尾巴在我的腳邊輕輕的煽動著。
我仿佛受到了鼓舞，把腳往魚的尾巴邊挪了挪。誰知小魚仿佛受到了驚嚇?biāo)苹艁y的往小池塘的中間游去，平靜的水面也隨之晃動。我更是像受到了失敗似的，心情失落到了極點(diǎn)。
但因?yàn)槟晟�，我的心情很快就恢�?fù)了，心想：是不是因?yàn)槲液托◆~還不熟悉所以它才跑的。想到這我的'心情又轉(zhuǎn)陰為晴了。
我先去和小魚玩了一會兒，之后再去接近它。這樣一來，它果然不怕我了，還用尾巴給我做“按摩”呢！
后來還是奶奶來催我吃飯，我才戀戀不舍的回去吃飯了。
小魚是我對外婆家的回憶，也是我幼年的玩伴之一，小魚謝謝你，是你讓我有了對童年的回憶。
回憶童年的作文 篇2
童年對我來說，事一幅充滿神奇色彩的畫卷。童年發(fā)生的事使我現(xiàn)在還記憶猶新。
記得我5歲的時(shí)候，我看見鄰居家的可可有一瓶可以吹泡泡的東西，于是，我便上前問：“可可，你這是從哪來的呀？”可可自豪地說：“這是我爸爸幫我買的，你看，吹的泡泡大不大呀！”我聽可可說完，就馬不停蹄的往家里跑。一回到家，我就朝爸爸叫到：“爸爸，爸爸，幫我買可以吹泡泡的東西，快點(diǎn)�！卑职滞５轿业慕新暫�，立刻從房間里走出來，對我說：“寶貝，像買什么？”我馬上回答說：“買像可可那樣，可以吹泡泡的東西�！卑职钟纸又�'說�！皩氊悾灰匆妱e人有什么你就想買什么......。”我一聽，爸爸不肯給我買，我立馬坐在地上撒嬌起來：“不嘛，我就要，我就要�！卑职譀]辦法，只好答應(yīng)幫我買，我一聽爸爸幫我買了，我高興得一蹦三尺高。
第二天，爸爸果真幫我買了那個(gè)可以吹泡泡的東西，我打開就迫不及待的開始吹了，可吹到一半，我就想：這個(gè)東西放進(jìn)水里就可以吹泡泡了，如果我喝進(jìn)嘴里，我會不會吹泡泡呢？剛想到這里，我就把水喝進(jìn)了肚子里。可過了一會了，泡泡不但沒有吹出來，反而肚子開始疼了起來。于是，我就去找爸爸，把事情的經(jīng)過一五一十的都告訴了爸爸，爸爸一聽完，抱起我就往醫(yī)院跑，我還不知道什么回事呢？大概過了半個(gè)多小時(shí)吧！我發(fā)現(xiàn)我正在病床上躺這呢！我問爸爸：“爸爸，為什么我喝了那些水，還吹不出泡泡呢？”爸爸聽了，只是笑了笑，還沒有告訴我答案呢！
這幾年，爸爸見到我就對我說：“還喝水吹泡泡嗎”？這幾天我真的發(fā)火了，對爸爸下了“最后通牒”，沒想到這“最后通牒”還真有用，從那以后，爸爸再也不敢在我的面前提起此事了！
回憶童年的作文 篇3
童年像一條魚，無憂無慮，自由自在地在時(shí)間里嬉戲；童年又如同一條無影的帶子，仿佛一不留神就會從手中滑落……
樹葉從我的身旁滑翔著落下，又一個(gè)寒秋到來，我的思緒又飄到了那個(gè)明珠閃閃的童年，那時(shí)……
天氣異常寒冷，北風(fēng)又在奔跑，給秋通風(fēng)報(bào)信。我的愛犬——花花被折磨得渾身顫抖，我擔(dān)心地摸著它的頭。花花冷得嗚咽起來，眼角擠滿了無奈的.淚水�？粗@副模樣，我的心里滿是擔(dān)憂。這可怎么辦，它沒事吧？想著想著，太陽已經(jīng)偏西，我也想出了一個(gè)看似完美的計(jì)劃。
午夜終于來臨，大樺樹“沙沙”地?fù)u擺著它的枝桿，與貓頭鷹共唱了一曲夜的歌。我用心地聽隔壁發(fā)出的聲音，好極了！大家都上床了，我摸索著，在黑暗中悄悄起身，哈，找到了，我開啟了自己的微型手電筒，在黑暗中有了一道微弱的光在前進(jìn)，“咚，咚，咚”在寂靜的夜晚，我的腳步聲是那么突出，“一秒，兩秒，三秒……”我在心中暗想，“到了，快到了�！�
終于，我到達(dá)了目的地，花花見到我，分外激動，身子向前跳躍�！皣u！別叫花花，我來救你了�！本o接著我一把抱住花花，蹲下身子向前緩緩地移動。我的身體有些顫抖，我竟然控制不住自己了，恍惚間我聽到了腳步聲。不好，有人來啦！我飛一般地躲在了沙發(fā)下，是奶奶。她起來上廁所，不一會兒就上去了，待奶奶上去后，我和花花埋伏了好久，才敢露出咱們的腦袋。這時(shí)，我的背后粘滿了整整一片冷汗。
終于，安全到達(dá)了樓上，在這個(gè)過程中，我一直提心吊膽，生怕被人發(fā)現(xiàn)。從那以后，花花每天都來“光顧”我的床。
是啊，童年是我們的回憶中永遠(yuǎn)品不完的那絲甜。
回憶童年的作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”，上課鈴響了，我們飛快的跑進(jìn)了教室，老師來了。
今天的作文課是郭老師給我們上課，她為我們帶來了一個(gè)神秘的盒子。郭老師把它拿在手上，讓我們猜一猜盒子里裝的是什么。同學(xué)們七嘴八舌地議論開了，有的說是卡片，有的說是文具，有的說是獎(jiǎng)品，意見各不一樣。就在這時(shí)，一位同學(xué)舉起了手，對老師說：“我覺得應(yīng)該是棉花糖，看起來好像有彈性�！闭f完，老師用懷疑的眼光望著他，“哦”了一聲�？粗覀冞@么迫不及待地想知道結(jié)果，老師請了兩個(gè)同學(xué)上臺品嘗，然后下面同學(xué)根據(jù)這兩個(gè)同學(xué)的表情再來判斷盒子里裝的到底是什么。一下子教室里沸騰了！
第一個(gè)同學(xué)上臺后轉(zhuǎn)過身去，把東西放在口里咬呀咬，開始好像很好吃，慢慢的他做出一副很難吃的樣子，最后實(shí)在忍不住了，用手捂住嘴巴，硬吞了下去。老師讓同學(xué)們接著看，第二個(gè)同學(xué)吃著吃著猛點(diǎn)頭，讓大家看得直流口水，最后忍不住還跳了起來。一些同學(xué)似乎看懂了什么，把手舉了起來。老師叫了一位同學(xué)回答，她說：“肯定是棉花糖，因?yàn)樘饋硎怯袕椥缘摹！?/p>
“沒錯(cuò)，今天我?guī)У木褪敲藁ㄌ牵o你們講個(gè)我小時(shí)候的故事吧�！边@時(shí)，同學(xué)們都把身子坐直了，全神貫注地聽老師講話：“小時(shí)候的我喜歡幻想，躺在一大片草地上，望著藍(lán)天上那一朵朵好似棉花糖般的云彩，我就喜歡上了棉花糖，如今它成了我的至愛�！惫蠋燄堄腥の兜恼f：“有時(shí)候你的.一個(gè)不經(jīng)意的舉動，一句簡單的話語，就會使人感動，給人勇氣，也許還會改變?nèi)艘簧拿\(yùn)呢！”
老師的話語在我心頭久久縈繞！棉花糖似的美好童年，要問感覺是什么，就是那淡淡的、甜甜的糖香，也是快樂的真諦所在！
回憶童年的作文 篇5
童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有次暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……那時(shí)我才六歲，是對過生日情有獨(dú)鐘的年齡。我喜歡過生日，因此我會吃上大蛋糕，而那次，發(fā)生了一件趣事：
忙碌了一上午的我，終于可以吃到盼望已久的蛋糕！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的牛油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對我微笑，可愛極了！蛋糕上還用紅果醬寫個(gè)“生日快樂”。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待地想吃掉它。
終于到手了！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味��！姐姐突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個(gè)小丑！自己也忍不住笑了起來。姐姐不愛吃奶油，正想著怎么辦，忽然看見我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑瞇瞇的說“弟弟，過來�！蔽蚁攵紱]想，大步跨了過去。姐姐讓我坐下，只見她端來一個(gè)盤子，里面有我愛吃的奶油，我以為她要給我吃，趕緊張大了嘴，“啪”，一塊涼涼的東西貼在了我的腦門上，接著是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長了舌頭去舔，卻聽見了一陣大笑。去鏡子前一看，哈！鏡子里出現(xiàn)了一只小花貓！滿臉的奶油，東一塊西一塊。我的.臉被這種“高極”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒這么單一，純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一只饞貓！我也笑了，笑得上氣不接下氣。我搖身一變，竟變成了一只饞嘴的小花貓！
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
回憶童年的作文 篇6
在我四歲的時(shí)候，曾參加過一次比賽，名字叫做“搶板凳�！�
搶板凳的規(guī)則是這樣的：比如說有十個(gè)人比賽，那就要準(zhǔn)備9個(gè)板凳。主持人一放音樂，參賽選手就圍著板凳周圍走，音樂一但停止，沒有做到板凳上的那個(gè)人就會被淘汰。
這件事情發(fā)生在我兩歲的時(shí)候，那時(shí)歡樂買在門口搭起了這樣一個(gè)舞臺。我雖然才兩歲，但我的平衡力特別好，轉(zhuǎn)多少圈都不會暈。所以，我被送到了舞臺上。當(dāng)人們看到我時(shí)，都驚訝的張開了嘴巴。心想：這么點(diǎn)小孩能比什么賽啊。但他們怎么也想不到的是，我沖進(jìn)了一關(guān)又一關(guān)。許多十幾歲的孩子都輸給了我。當(dāng)只剩下四個(gè)人時(shí)，臺下響起了掌聲。我那時(shí)并不知道他們?yōu)槭裁匆恼�，所以我依舊很專心的比賽。當(dāng)只剩下兩個(gè)人，誰贏誰就會是冠軍，將得到一份禮品時(shí)，我的腿發(fā)抖了。因?yàn)楹臀乙黄鸨荣惖�，是六年級的學(xué)生�；蛟S，我在他的眼里是那么的不起眼。但是，我馬上又鼓起了信心。新的`一輪比賽開始了!我緊張的圍著板凳繞起了圈。音樂剛一停止，我就立馬做到了那個(gè)惟一的板凳上。這場比賽，我是最終的勝利者。再看看那個(gè)對手呢?他已經(jīng)分不清東南西北，像舞臺下栽去……
最后，我得到了一個(gè)很漂亮的娃娃。直到現(xiàn)在，我還時(shí)常回想起那時(shí)的情景。
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