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回憶童年的作文[大全6篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的回憶童年的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
回憶童年的作文 篇1
今天,老師帶我們玩了“老鷹捉小雞”這個(gè)有趣的游戲。游戲開始前,老師給我們講了游戲規(guī)則并選出了雞媽媽和老鷹。
第一輪游戲開始了,老鷹張開雙臂,猛地沖到母雞身邊,惡狠狠地說:“小雞們,今天就是你們的死期,快到我的肚子里來吧!”雞媽媽急忙張開翅膀,對(duì)著老鷹喊道:“可惡的老鷹,你休想吃掉我的孩子們!”同時(shí)還對(duì)雞寶寶說:“孩子們,不要怕,媽媽會(huì)保護(hù)你們的……”還沒等雞媽媽說完,老鷹便猛地向雞寶寶們撲去,嚇得雞寶寶們尖叫著跑開了。老鷹往左追,小雞們趕緊往右跑,老鷹往右,小雞就往左……小雞們一個(gè)挨一個(gè)地跟在雞媽媽的后面左躲右閃。老鷹跑了半天,也沒捉到一只雞寶寶,累得氣喘吁吁。
第二輪開始后,老鷹吸取了上次的教訓(xùn),來了個(gè)“調(diào)虎離山”之計(jì)?墒锹斆鞯.雞媽媽早就識(shí)破了老鷹的陰謀,把老鷹耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。任憑老鷹使勁渾身解數(shù),依舊一無所獲。
游戲結(jié)束了,我的內(nèi)心感到了從未有過的喜悅。感覺今天玩得可真開心!
回憶童年的作文 篇2
剪刀石頭布,與其說是一種游戲,不如說是童年的記憶。———題記
路過公園,聽到熟悉又響亮的“剪刀石頭布”聲,突然間,我怔住了。隨著聲音望去,廣場(chǎng)上一群小孩子圍成一個(gè)圓圈在猜拳,喊聲過后,幾張稚嫩的小手同時(shí)伸出,贏的孩子臉上藏不住勝利的微笑,輸?shù)膭t失落地嘆了口氣。在安慰聲中,大家又隨即鬧成一團(tuán)……
看著眼前的一幕,我好像時(shí)空穿越了一樣。以前,下課鈴一響,操場(chǎng)上就準(zhǔn)時(shí)響起了這個(gè)聲音。男生類似貓捉老鼠那樣的追逐游戲,女生一起玩跳繩、毽子,男生用猜拳決定輸贏,女生用猜拳決定先后。然而并不是每個(gè)人都那么守規(guī)矩,因?yàn)槊總(gè)人都期待自己勝利的一方。在我們揮動(dòng)著手大喊“剪刀石頭布”時(shí),在大部分的手都伸出來后,個(gè)別狡黠的,卻像遲到了的孩子一樣姍姍來遲!澳懵!”守規(guī)矩的孩子會(huì)異口同聲地指著不守規(guī)矩的孩子責(zé)備。被“批評(píng)”的會(huì)害羞地笑著承諾,這次一定不慢出。這時(shí),“批評(píng)”的會(huì)學(xué)著老師的樣子,用輕蔑的眼神看著他們,像是在說,哼,這次再耍賴有你好看?墒,這樣的'“批評(píng)”似乎沒有什么效果,“慢出之風(fēng)”沒有得到根除,反而愈演愈烈。久而久之,慢出不再是耍賴,而成了同學(xué)之間的開玩笑的一種方式……
當(dāng)我們還在為游戲癡迷時(shí),我們不得不將此戛然而止。游戲仿佛只是小孩子的代名詞,不知不覺中,我們長大了,告別了無憂無慮的童年時(shí)代,沒有了操場(chǎng)上玩耍的身影,沒有了那一聲聲“剪刀石頭布”,我們那雙曾經(jīng)演繹多少次是非輸贏的手,而今天卻只能抓起筆桿在紙上羅列著算式和圖形。大家也只是在結(jié)果有爭(zhēng)議的時(shí)候才會(huì)偶爾想起那個(gè)一錘定勝負(fù)的裁決,公正而又爽快。
“剪刀石頭布”如此簡單的一句話,卻有著童年純真的記憶,被我記在了心里。那句話就像刻在石頭上的字,永遠(yuǎn)不被抹去,不論何時(shí),聽到這句話就會(huì)想起童年的時(shí)光,陷入回憶……
還是那一句————“剪刀石頭布……”
回憶童年的作文 篇3
趴伏在欄桿上,靜靜的凝望天邊,陰沉沉的烏云像是畫上的重墨,把刺眼的樣陽光遮掩住了,篩漏下參差的光柱。耳畔傳來記憶的曲調(diào),我默默的聆聽這人生的歌。前奏似的童年悄悄落幕,當(dāng)歡喜無憂的旋律漸變成激亢熱情的青春樂章,我卻仍沉醉在童年不再跳動(dòng)的音符,眷念兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
憶昔年少時(shí),十分憧憬古裝劇里的俠義江湖,和我一樣愛好還有我的一群伙伴。我們常常拿著竹片和拾得的樹枝在院子里,山坡上嬉戲打鬧,自認(rèn)為有著所謂的流利帥氣的動(dòng)作,時(shí)時(shí)意氣風(fēng)發(fā),樂不疲此。經(jīng)常不小心打紅腫了別人的稚手,惹得一陣啼哭,眾人都把受傷人的手拿起瞧瞧吹吹,記得安慰的話很溫馨:包包散,包包散,包包不給媽媽看。不一會(huì)就能止住眼淚,又隨大家玩鬧。我懷念這種真純的歲月:痛就哭,樂就笑。奈何如今的心門掛上了鎖,不讓人窺探。
小時(shí)候人都是向往飛翔的,我常幻想自己有雙翅膀,像孫悟空那樣騰云駕霧。我知道這不可能,老師說要相信科學(xué)。不知從哪里聽說跳臺(tái)階可以練成 “ 飛 ” 的.絕技,于是乎我和我的同伴常常在百步梯上跳來跳去,貪玩的我們總沒有耐心,一小會(huì)就在百步梯上下打鬧追逐,你推我一下,我追過去打你一拳。后來分成兩派,一些人守住百步梯,剩下的人就往上沖。時(shí)間悄悄的在嬉笑中溜走,日落西山我們才戀戀不舍的離去,下百步梯不會(huì)走臺(tái)階,而是從一旁的斜坡梭下一截再跑回家。我上次去百步梯看最后一級(jí)上雕刻的 “ 黑風(fēng)寨 ” 三字,扭曲的刻痕已長滿了低矮的青苔,像是歷史的遺跡,我只能駐足憑吊。
農(nóng)村的孩子比城市的孩子更幸福,有幸在大自然的懷抱中成長。我們常提刀去竹林砍一些斑竹,制成對(duì)殺的 “ 刀劍 ” ,后來還能彎成弓,系一根麻繩,用高粱梗作箭去射飛鳥。記得一次在起伏的坡丘上我傻傻的追著鳥兒跑,懷里兜的竹制箭頭灑了,還摔得一臉黃泥,站起來憤恨的不行,伸手指天 罵 到: “ 不取你的鳥窩,我就不姓李了! ” 同行的伙伴發(fā)出一陣哄笑。寫到這里我也笑了,似乎自己又回到了過去的日子里:在坡上挖灶野炊,爬上樹去取鳥窩,在竹林旁的河里摸魚洗澡 …… 最懷念和伙伴一起對(duì)甩泥巴,到激烈時(shí)避不開飛來的泥土,就撿塊大的狠狠的扔回去,看到同伴被甩中了,身上臉上都是臟泥,于是每心沒肺地哈哈大笑起來,那種淋漓盡致的快感清晰猶新。沾了一身的污泥和汗水,興沖沖回家,至于回家是否挨罵又有得一說了。不過對(duì)此我是家常便飯,耳膜都聽出繭,現(xiàn)在耳根子清靜不少,卻不已地感傷。
童年的懵懂不是無知,天真的幼稚透著純粹。而如今我放眼這片世界時(shí),再找不到兒時(shí)那種可愛的哭笑臉,笑和哭都是最真實(shí)的內(nèi)心宣泄。只有轉(zhuǎn)身,才能發(fā)現(xiàn)這種真只在孩子的臉上,這似乎和我記憶里的臉有些出入,或許是一種奇妙的感覺,我眷念的僅僅是自己流走的年華。
的確不同了啊,新年里看到孩子們都玩槍,鞭炮,很少有人耍耍竹棍,我莫名一陣失落:我的童年是歷史的遺跡,只存在我的記憶海里,屬于已去的時(shí)代。
我回到原野,望著滿丘的荒草,沉默著一邊走一邊點(diǎn)火,借著風(fēng)勢(shì)火燃得很旺,我卻一點(diǎn)也找不到兒時(shí)燒草極其興奮的心情。不經(jīng)意間回眸,我的無數(shù)個(gè)躲在塵埃下五彩斑斕的夢(mèng),如同荒草燃盡后的飛灰,隨著風(fēng)飄逝,漸遠(yuǎn)……我懷念一張張映著火光的笑臉,呵,懷念也回不到從前。
回憶童年的作文 篇4
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你的心窩;童年似一杯淡淡的.茶,讓你回味無窮;童年似暴風(fēng)雨后的彩虹,五彩繽紛,絢麗無比;童年又似那晚霞過后的余光,那么讓人懷念……
記得在我六歲時(shí),有一次媽媽買了很多蔬菜回來:有芹菜、西紅柿、油菜花……拿進(jìn)了廚房喊了我進(jìn)去,叫我把它們都洗干凈了。我望著那綠油油的菜們,這么多菜腦子一片空白,不知所措。這叫一個(gè)六歲兒童怎么個(gè)洗法呀!
突然我腦子一靈動(dòng),就想到了媽媽經(jīng)常把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里洗。我心一想:不如我也把他們放到洗衣機(jī)里吧!于是我按動(dòng)了電源,只看見洗衣機(jī)里洗啊洗,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),叮叮叮,洗好了。我滿懷興奮地打開了蓋子,往里一看——驚呆了,那些芹菜竟成了‘光桿司令’,西紅柿更是不知所蹤了。一想到媽媽花了這么多錢買了這么多菜竟被我弄成了這樣。我一著急,于是腳底一抹油,溜進(jìn)了房間……
回想這些小的不起眼的小事,卻會(huì)讓我刻骨銘心而想起來還會(huì)捧腹大笑起來。
這就是我豐富多彩的童年,它是生命的第一個(gè)階梯,成才進(jìn)步的地一個(gè)腳印,未來路途的第一個(gè)站點(diǎn)。
童年是我最快樂、最美好、最童趣的時(shí)光。
回憶童年的作文 篇5
不經(jīng)意間,打開手機(jī),帶上耳麥,聽著熟悉的旋律——《童年》,驀然回首,卻什么也沒有了。也許童年就是這樣,在你與同學(xué)玩耍、歌唱時(shí),悄然流逝,沒有聲音,也沒有影子;剡^頭來,想要抓住,可歲月沒有留下一絲痕跡。
回憶小學(xué)六年,說長不長,可說短也不短。人生有幾個(gè)六年呢,而且還是最為珍貴的童年時(shí)代,無憂無慮。畢業(yè)典禮那天,我們就唱著這首歌,可快樂掩不去畢業(yè)分離的不舍,告別母校,告別母校中留下的,我們童年的足跡。這讓我懷疑,我的童年是不是就像告別母校一樣告別我,我不知道,也不敢知道。
如今,暑假已過去大半,七月,忙碌的.一月,學(xué)習(xí)讓我麻痹。八月,靜下來回憶,童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!锻辍愤@首歌我每天都會(huì)聽一遍,歌詞早已熟記于心,每聽一遍都有不同的感受。第一次讓我想起畢業(yè)典禮,老師的講話,每個(gè)字都深深地打動(dòng)我們的心。領(lǐng)畢業(yè)證書,讓我意識(shí)到,自己已經(jīng)畢業(yè)了,不再是小學(xué)生,不再是兒童了,我已經(jīng)懂事了。
之后,我漸漸發(fā)現(xiàn),我太過沉迷于小學(xué)時(shí)代,那已經(jīng)回不去了。我是13歲的大姑娘,不是愛撒嬌,哭哭啼啼的我了。《童年》它不會(huì)變,可唱歌的人變了,童年藏在了歌中,但是我不敢去尋找它。我想生活在過去,要是童年像這歌一樣,永無止境地循環(huán),那該多好。想想小時(shí)候,長大多好,不用學(xué)習(xí),自己想做什么就做什么。而現(xiàn)在,童年成了一種奢侈品,令人渴望。人總會(huì)長大,時(shí)間就是最好的見證,不會(huì)停下腳步等你。過去的童年只能變成一種回憶,看照片回憶,聽歌聲回憶,我迷茫,我彷徨,我不要回憶,我要真實(shí)。
有時(shí)候回憶太過美好,讓你無法自拔,童年就在回憶里。我錯(cuò)了,錯(cuò)得太離譜,真是幼稚的想法。童年確實(shí)藏在了回憶中,若活在過去,時(shí)間會(huì)前進(jìn),你在原地踏步,到后來只會(huì)更加后悔,珍惜當(dāng)下的時(shí)間,保留童年的那份純真,追上時(shí)間的步伐,錯(cuò)過了童年,那為什么還要錯(cuò)過我們的少年時(shí)代呢
把藏在回憶里的童年封印,童年是我們?nèi)松囊徊糠,回憶的一部份。再次聆聽《童年》,不一樣的心境,有了新的體會(huì)。回憶的童年,再見!
回憶童年的作文 篇6
再次走到這熟悉的小路上,路邊的迎春花直挺挺得立在那里,在陽光的照耀下,展示著它那美麗的花朵。向遠(yuǎn)望去,飛過了幾只燕子,它們?cè)诳罩凶杂砂肯枵撸钦归_著的翅膀堅(jiān)強(qiáng)而有力。
燕子長大了,我也長大了。
再往前走,就到姥爺家了。我加快步伐,看著這似曾相識(shí)的房子,小溪,不禁勾起了我童年的回憶。
一歲多時(shí),外公把丫頭抱出屋子,放在院子里,丫頭一時(shí)不知道外公要干什么,外公向后退了兩步,蹲下來,張開雙手,逗著丫頭,想讓丫頭自己走過來。丫頭不肯,就這樣僵著,而外公在丫頭面前不停的哄丫頭開心。終于,丫頭邁出了步子,歡快地向外公跑走,一個(gè)不小心,絆倒了一塊小石頭,跌倒了。丫頭趴在地上,可憐巴巴的看著外公,然而外公并沒有動(dòng)搖,像一座上山立在那里,依然撐開雙臂等待丫頭。丫頭最終還是站了起來,撲向外公懷里,眼淚嘩的一下涌了出來,外公輕輕撫摸著丫頭,心中滿是心疼。兩只燕子在空中徘徊,仿佛正是母燕教小燕飛翔,天空依然是那樣藍(lán)。
再大一點(diǎn),丫頭開始學(xué)說話了,可吱吱呀呀的'說不出來。外公牽著丫頭到房檐下,指著正在筑巢的燕子,一遍又一遍,不厭其煩地教丫頭說著:“燕子,燕子!毖绢^卻并不聽話,任憑外公怎樣教,就是不肯張口。終于,丫頭稚嫩的叫了一聲“燕子”,雖然吐字還不是很準(zhǔn)確,可外公卻拍手稱贊,直夸丫頭聰明。
丫頭大了。該是上學(xué)的年齡了。外公每天按時(shí)接丫頭上下學(xué),從不耽誤。放學(xué)的路上,路上一片田地,外公一一教著丫頭那金黃色的是小麥,長有胡須的是玉米。
你生活中是否有這樣的外公,耐心的教你學(xué)走路,說話,做人。當(dāng)初的燕子已經(jīng)長大,現(xiàn)在的我們也已經(jīng)長大。但永遠(yuǎn)不變的是外公對(duì)丫頭的愛。
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