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【薦】實(shí)用的回憶童年的作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的回憶童年的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
回憶童年的作文 篇1
小時(shí)候，喜歡看天。
淡藍(lán)色的天安靜、純潔，總是那么無(wú)瑕。蔚藍(lán)的天穹，成為了我的童年一份最深刻的回憶。翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，總能看到一個(gè)童真十足的小女孩，瞪著圓圓的眼睛，滿(mǎn)臉的稚氣尚未退去，一絲不茍地望著頭頂那片蔚藍(lán)的天。
那片遼闊的天空，似乎成了我的童年最形象地詮釋。
小時(shí)候，總喜歡和小伙伴們討論一些無(wú)聊的話(huà)題。比如那些“吃蘋(píng)果吃出蟲(chóng)子來(lái)怎么辦？”“爛香蕉吃了會(huì)不會(huì)拉肚子？”等一些關(guān)于吃的話(huà)題就被我們翻來(lái)覆去討論過(guò)好多遍，經(jīng)常搞得在一旁的大人哭笑不得。
記得有一次，在幼兒園上課，老師問(wèn)了我們這樣一個(gè)問(wèn)題：“天為什么是藍(lán)色的？”本是想讓我們安靜安靜，可沒(méi)想到教室里反而更亂了：“因?yàn)橛幸粋�(gè)畫(huà)家畫(huà)畫(huà)時(shí)把墨水打翻了，藍(lán)色的墨流到天上去了……”“爸爸媽媽告訴我，天本來(lái)是綠色的，但因?yàn)橛窕蚀蟮巯矚g藍(lán)色，他讓王母娘娘把天改成藍(lán)色的了……”這些充滿(mǎn)想象力而又帶有一份屬于孩子的天真的回答被我們說(shuō)了個(gè)遍。最后，還是老師平息了這場(chǎng)“唇槍舌戰(zhàn)”：“因?yàn)橹挥兴{(lán)色才是干凈、純潔的顏色�。 痹�(huà)音剛落下，我們便一窩蜂似的一擁而上，趴在窗戶(hù)上仰望這“干凈、純潔”的`顏色。蔚藍(lán)的天空安靜、祥和，仿佛是一塊無(wú)瑕的美玉，偶爾飄過(guò)的幾片云朵，就像是這藍(lán)天的點(diǎn)綴，在那份童年的天真里，我看見(jiàn)一個(gè)技藝精湛的畫(huà)師，拿著蘸滿(mǎn)藍(lán)墨的畫(huà)筆，淋漓盡致得揮灑著一幅美麗的畫(huà)卷：藍(lán)天、白云，還有一個(gè)個(gè)稚氣十足的孩子……這幅屬于大自然的杰作，成為了我甚至更多的孩子記憶里一份屬于童年抹不掉的回憶。
那時(shí)的天，很藍(lán)。
如今仰望天穹，已無(wú)往日純真的色彩，但仍喜歡一個(gè)人凝視天空，對(duì)著碧空安靜地發(fā)呆。隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)那片屬于我的藍(lán)天也有了一份特殊的感情：當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，總會(huì)與藍(lán)天一同分享我的快樂(lè)；當(dāng)我煩悶時(shí)，那無(wú)際的天穹總會(huì)讓我的生活繼續(xù)充滿(mǎn)色彩；當(dāng)我傷心時(shí)，那蔚藍(lán)的天，總會(huì)像媽媽一樣，在一旁低聲安慰我、鼓勵(lì)我。那無(wú)聲的安慰，似乎成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。
放下筆，抬起頭，仰望著陪伴我走過(guò)12年的藍(lán)天，很美，很美……
回憶童年的作文 篇2
童年，是一條清澈的小溪，汩汩的溪水奏著悠揚(yáng)的旋律，帶走我歡樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
“媽媽又加班了！”中午放學(xué)回家，看到鎖著的大門(mén)，我自言自語(yǔ)道。走進(jìn)客廳，桌子上沒(méi)有媽媽準(zhǔn)備好的油條，而是一張紙條：“寶貝，自己買(mǎi)飯”。我正要去找錢(qián)，一眼看到茶幾上的面條，轉(zhuǎn)念想：“何不自己做一頓？”我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)飯，但我想試試。于是學(xué)著媽媽的樣子，在鍋里添了水，放到煤氣灶上，打開(kāi)開(kāi)關(guān)。水開(kāi)了，我拿了些面條就放了進(jìn)去。一會(huì)兒就沸騰起來(lái)，我不知所措，嚇的趕緊關(guān)了開(kāi)關(guān)，把面條端了下來(lái)，我怕不熟，就燜了二十分鐘，等我掀開(kāi)鍋蓋，一看“�。俊泵鏃l怎么漲滿(mǎn)鍋了？不管三七二十一，吃吧。雖然面條的滋味不怎么樣，但是我的.心里卻非常高興，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
童年的趣事還有很多很多……
回憶童年的作文 篇3
在家寫(xiě)完作業(yè)后看手機(jī)時(shí)，我看見(jiàn)了這張照片，這是在我六歲時(shí)去釣魚(yú)的時(shí)候照的，這勾起了我童年的回憶。
每年的夏天，我和小伙伴們都會(huì)出去游玩幾天，這一年我們一起去釣魚(yú)。爸爸開(kāi)車(chē)下了高速后，我在車(chē)上便聞到了一陣陣魚(yú)腥味兒，我看著爸爸停好車(chē)，我便馬上開(kāi)了門(mén)下了車(chē)，我和小伙伴們?cè)谂赃呁媸�，爸爸正在�?zhǔn)備釣魚(yú)的工具，要和叔叔們一起釣魚(yú)。
我們?cè)谕媸拥耐瑫r(shí)也幫著大人們，看著叔叔們釣上的魚(yú)，一條接著一條，我可看不下去了，便向爸爸要來(lái)了一個(gè)魚(yú)竿和一大把魚(yú)餌。爸爸告訴我，先把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，把它揉成一個(gè)球，把魚(yú)鉤包在里面。之后，左手拿著魚(yú)線(xiàn)，右手拿著魚(yú)竿向前一甩，甩到一半時(shí)左手松開(kāi)，再架好竿之后，眼睛盯著魚(yú)漂，它一動(dòng)，馬上就起竿兒。
這還不簡(jiǎn)單嗎？我上了魚(yú)鉤，甩了竿，放下后，我的眼睛一直盯著魚(yú)漂兒，呀，好像動(dòng)了，我馬上抬竿。哇，我好高興啊，這是人生中第一次釣到的魚(yú)，我用盡了全身所有的'力氣，這條神秘的魚(yú)在天空當(dāng)中劃了一條綠色的優(yōu)美弧線(xiàn)，落到了地上。可是，我的臉全丟盡了，這是一只青蛙。我又重新上了魚(yú)餌，我這次把手放在魚(yú)竿兒上好，感受力量。不一會(huì)兒，魚(yú)竿又動(dòng)了，這次力量好像變大了，我用力拉呀拉。小伙伴們也過(guò)來(lái)幫忙，又拉衣服又拉魚(yú)竿兒，終于這條大魚(yú)被拽上來(lái)了，是條大草根。爸爸說(shuō)：“兒子，你快抱著這條大魚(yú)和小伙伴們一起照張相片兒。”我在中間，小伙伴們站在我的兩側(cè)，摸著大魚(yú)，我們都十分開(kāi)心。
每次看到這張照片，都會(huì)想起那有趣又緊張的記憶，希望在以后的生活當(dāng)中，我也能夠跟爸爸和小伙伴們多去經(jīng)歷這樣有意思的事情。
回憶童年的作文 篇4
在我學(xué)前班第一學(xué)期時(shí)，期末家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束以后，班主任獨(dú)獨(dú)把我媽媽叫到了辦公室談話(huà)。我只 能夠在辦公室門(mén)口等媽媽?zhuān)墒墙蛔『闷嫘�，我把頭偷偷地往門(mén)縫中看，看見(jiàn)班主任拿著一疊試卷，媽媽站在她面前，也好像個(gè)學(xué)生一樣。我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)班主任嚴(yán)肅地說(shuō)話(huà)，大概內(nèi)容是“這次班里面期末考試，大家都考了八九十分以上，只有你女兒一個(gè)人墊底，只拿了及格，情況讓人擔(dān)心，希望做家長(zhǎng)的你要重視和注意”大概就是這樣吧（其實(shí)我都想不起來(lái)究竟是考了鴨蛋還是60分了，估計(jì)連及格都是勉強(qiáng)給的？哈哈），我記得媽媽低著頭看著試卷，聽(tīng)不清楚她說(shuō)了什么�？墒菋寢尦鰜�(lái)以后，什么都沒(méi)有說(shuō)，帶著我買(mǎi)了個(gè)冰淇淋就回家了。
我很清楚地記得，媽媽什么都沒(méi)有跟我說(shuō)，也并沒(méi)有教育和訓(xùn)斥我什么，就像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，這件事，是我自己偷聽(tīng)到的。
接著第二學(xué)期期末的家長(zhǎng)會(huì)上，我媽媽沒(méi)被叫到辦公室，直接在會(huì)上被老師點(diǎn)名了。因?yàn)閶寢尩呐畠嚎剂藘蓚�(gè)100分，從上學(xué)期全班墊底瞬間全班第一。才6歲的我究竟是怎樣奮發(fā)圖強(qiáng)地從墊底考到第一的，我也無(wú)從記憶了。只記得媽媽很高興。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我第一次被班主任選上班里為兒童節(jié)表演節(jié)目的一員。作為一個(gè)臭美又有著虛榮心的女孩子，這簡(jiǎn)直就是太高興的一件事情了。我也清楚地記得那個(gè)時(shí)候，自己有多興奮，嚷嚷著要爸媽帶我去買(mǎi)好看的表演的衣服。于是在大夏天的中午，爸爸帶著我去了小時(shí)候我認(rèn)為高檔的百貨公司，買(mǎi)了一件自己認(rèn)為人生中相當(dāng)高檔的衣服和裙子。小小的我很深刻地記著，那天爸爸很溫柔，很寵溺地摸著我的頭，在百貨公司很高興地跟店員說(shuō)，他女兒要表演節(jié)目，帶她來(lái)買(mǎi)好看的衣服。
當(dāng)然，爸爸一向都是溫柔的。
這些，都是上周日上教育學(xué)課，老師講到家庭教育對(duì)兒童的影響時(shí)勾起的回憶。
一起上課的死魚(yú)跟我說(shuō)，她在網(wǎng)上看到網(wǎng)友描述爸爸媽媽的區(qū)別。通常去超市，和爸爸一起的話(huà)，如果說(shuō)我要吃薯片，爸爸就會(huì)說(shuō)買(mǎi)大包的吧�？墒呛蛬寢屢黄鸬脑�(huà)，媽媽就會(huì)說(shuō)這種東西不健康不許買(mǎi)。媽媽在家，就會(huì)吃上好吃的家常菜，可是如果只有爸爸在，爸爸就會(huì)叫外帶全家桶一起吃。
噢可是我家不是這樣的呀！
我媽媽不會(huì)做飯，每次一定是仰仗著我爸爸買(mǎi)菜做飯才有的吃。如果很不幸爸爸不在家，那么我媽只會(huì)用清湯鹽水煮個(gè)米粉，然后讓我去買(mǎi)一罐辣椒醬·兩母女在家默默地辣椒醬拌米粉吃···又或者長(zhǎng)大一些比較挑以后，媽媽會(huì)問(wèn)我和弟弟想吃什么，問(wèn)完來(lái)一句：”這些我都不會(huì)做耶，我們還是叫外賣(mài)吧吧吧吧吧“然后我和弟弟也之只能各自頭上添黑線(xiàn)。又好比當(dāng)年開(kāi)了第一家麥當(dāng)勞，媽媽會(huì)帶著我和弟弟去胡吃海喝一樣。小時(shí)候媽媽的脾氣很爆（當(dāng)然現(xiàn)在好多了），小時(shí)候如果做錯(cuò)事了一定是立馬開(kāi)打的，然后脾氣好又樂(lè)觀的爸爸盡管無(wú)法阻止已經(jīng)變身山魔王爆發(fā)的媽媽?zhuān)惨欢〞?huì)護(hù)著我們，讓媽媽下手輕一點(diǎn)。所以我家的模式是，媽媽是暴躁女漢紙，爸爸才是溫柔家庭煮夫么？！
死魚(yú)說(shuō)她小時(shí)候因?yàn)楸粙寢尳钩砸环N叫”粟一燒“的零食，導(dǎo)致長(zhǎng)大以后會(huì)很瘋狂地喜歡，尤其是不開(kāi)心的.時(shí)候一定要買(mǎi)來(lái)吃。死魚(yú)說(shuō)完的時(shí)候，我很仔細(xì)地想了又想，都沒(méi)怎么想起來(lái)，小時(shí)候父母除了教導(dǎo)我和弟弟不能偷東西說(shuō)粗口打架之類(lèi)的壞事，有什么是明令禁止的。
誠(chéng)然，我生在了一個(gè)普通但是幸福的家庭。爸爸媽媽給了我和弟弟很多的自由和快樂(lè)，很多的選擇和關(guān)愛(ài)。 只要在他們能力范圍之內(nèi)的，就會(huì)盡量滿(mǎn)足我們。只要不是損人不利己的事情，想做的可以做的事情都鼓勵(lì)我們?nèi)プ�。只要是可以由我們自己決定的事情，他們一定只給意見(jiàn)不干涉更多。他們不會(huì)要求我們一定要做班里成績(jī)最好的學(xué)生，他們教育我們做人要正直，善良和樂(lè)觀。這一對(duì)夫妻，只求他們的孩子生活得快樂(lè)健康，不要像他們這樣碌碌無(wú)為就好。
就像高三的時(shí)候我一人在廣州學(xué)畫(huà)畫(huà)，他們對(duì)著電話(huà)里因?yàn)閴毫ν纯薏恢沟呐畠赫f(shuō)：”你只管好好畫(huà)畫(huà)，如果真的考不上，即使復(fù)讀爸媽也會(huì)支持你的。“就像我上了大學(xué)以后，爸媽跟我說(shuō)，你長(zhǎng)大了，你飛去吧，累了就回家歇歇。
回憶童年的作文 篇5
下午，我無(wú)聊的打開(kāi)電視，一首熟悉的歌傳入我的耳中“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”。歌聲引起了我對(duì)童年的美好回憶。
在亂糟糟的房間里，我找到了一本布滿(mǎn)我成長(zhǎng)足跡的相冊(cè)。密密麻麻的相片，帶我回到了我的童年……。
在第一張相片上，一個(gè)女孩，一雙明亮又大大的眼睛，好奇地望著前方。她穿著一件淡綠色的毛衣，咧著嘴笑。這是我一歲時(shí)的`照片。那時(shí)，我還是個(gè)天真無(wú)知的孩子。但那時(shí)的日子充滿(mǎn)了快樂(lè)。
再往后翻，照片上的瀑布，將我?guī)У搅饲嗵锸T(mén)洞，那時(shí)候，我和哥哥姐姐坐在小船上，開(kāi)心地笑著，瀑布把清涼的水珠撒在了我們的身上，我們回敬它純真的笑聲。
隨后映入我眼簾的，是我們?cè)邶埲氖R村做黃果的片段。一大群人圍著石臼，手里拿著木棒搗著。我和侄子（按輩分來(lái)說(shuō)他要叫我姑姑）不時(shí)從石臼里“偷”一點(diǎn)黃果塞進(jìn)嘴里，旁邊的一條大黃狗，仿佛也想來(lái)偷吃呢！
相冊(cè)只剩下最后幾頁(yè)了，我看到去年我去杭州，在哥哥家時(shí)，我和小侄女坐在一起玩。她臉上洋溢著孩子天真的笑容。一地的玩具，她靠在我身上甜甜地笑著。而我也撫摸著她的頭也笑著。
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再任性了，不再調(diào)皮了。這本相冊(cè)的最后一頁(yè)，我沒(méi)有放上任何的照片。因?yàn)槲抑粚?xiě)上了一句話(huà)：童年的回憶，永不消失………
回憶童年的作文 篇6
放暑假后，突然想去尋找3年級(jí)時(shí)經(jīng)常去的一個(gè)書(shū)店。
這個(gè)書(shū)店的名字很特別，至今我還記得：下一站書(shū)店�；蛟S是想尋找兒時(shí)的記憶，亦或是童年的痕跡。我回到曾經(jīng)的路口，細(xì)細(xì)尋找。終于，書(shū)店坐落于一個(gè)街道的拐角，在一堆茂密的樹(shù)叢中立著一塊大牌子，若不是仔細(xì)一看，或許真的會(huì)忽略。
推門(mén)而入，響起了叮當(dāng)?shù)那宕鄲偠拟徛曈止雌鹆宋彝甑幕貞�。果然是這家書(shū)店。書(shū)店的特別不只是有鈴鐺，這還是個(gè)小小的'餐廳，可在這里吃飯看書(shū)。我繼續(xù)往前走，映入眼簾的是一張大大的書(shū)架，環(huán)形的，書(shū)架是木頭做的，散發(fā)著濃濃的檀香味。書(shū)架頂部還點(diǎn)著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的香。整個(gè)書(shū)店都有一種古樸的感覺(jué)。書(shū)架上的灰塵也帶動(dòng)了我兒時(shí)的回憶。
當(dāng)年也是無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了這間書(shū)店。那時(shí)的我還喜歡看兒童畫(huà)報(bào)，每次總愛(ài)帶著伙伴或者父母來(lái)這里休息看書(shū)；也每次總是可以買(mǎi)到喜愛(ài)的漫畫(huà)。那時(shí)的日子快樂(lè)而開(kāi)心。這大大的書(shū)架不止可以看書(shū)還可以玩捉迷藏，記得當(dāng)時(shí)我還經(jīng)常與小伙伴玩著捉迷藏，享受著游戲的歡樂(lè)。時(shí)間正是在這一分一秒中度過(guò)。
走進(jìn)書(shū)架，我尋找著圖書(shū)，書(shū)的品種變的更多了。我看到了一本《爆笑校園》隨手拿下，拿著書(shū)我慢慢走進(jìn)里層，里面還有一個(gè)書(shū)架，也如同第一個(gè)那么大，它是彎月形，正對(duì)著一個(gè)餐廳。
走進(jìn)餐廳，還是和4年前基本一樣，乳白色的燈光照應(yīng)著餐桌，只是廣播中放著鋼琴曲，比幾年前更有讀書(shū)的情調(diào)。不得不提這里的餐桌，同樣是木頭雕刻的桌子與椅子。如同童話(huà)森林般夢(mèng)幻，窗簾是嫩綠的顏色，好似樹(shù)葉�；秀遍g仿佛置身于森林。
我坐下點(diǎn)了一杯珍珠奶茶。這是以前只要考的好，母親總是會(huì)帶我來(lái)這里，買(mǎi)一本漫畫(huà)，點(diǎn)一杯奶茶。當(dāng)時(shí)的我總是很喜歡這里的氛圍，所以每次總是努力考出好成績(jī)。我坐在靠窗的地方，太陽(yáng)快下山了，幾束陽(yáng)光打在巨大的落地窗前，折射進(jìn)來(lái)，在這杯珍珠奶茶上形成了美麗的圖案。我輕輕抿了一口，濃郁的奶香味還是曾經(jīng)的味道。
時(shí)間慢慢度過(guò)，我慢慢走出書(shū)店。這里，有兒時(shí)的回憶，而回憶也正是痕跡，刻在歲月的痕跡，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。這一天，我找到了兒時(shí)的痕跡。我找到了痕跡。
回憶童年的作文 篇7
在我們的記憶里有很多的事情讓人流連忘返。在那記憶的銀河里，有一件事，讓我們難忘。
那是在十二歲時(shí)候，記得，有一次老師布置一次作業(yè)，讓我們?nèi)ンw驗(yàn)一次義工的生活，當(dāng)這次作業(yè)留下時(shí)，心里暗想。這是什么作業(yè)？下課后，好幾個(gè)同學(xué)就像組成團(tuán)似得，坐在一起討論這個(gè)問(wèn)題，當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，大家都回到各自的家里，當(dāng)母親回來(lái)的時(shí)候，我們一起商量這個(gè)問(wèn)題。大家每個(gè)人的.意見(jiàn)都不統(tǒng)一。出現(xiàn)了分支。吵的沒(méi)完沒(méi)了，最后。我站起來(lái)說(shuō)了一句我們?nèi)陀變簣@的老師吧。大家同意的說(shuō)可以就這個(gè)吧！
到了第二天的早上，連忙穿上了衣服，著急的走出了家門(mén)沖向了幼兒園。但第一眼看到這些小孩子的時(shí)候，心里說(shuō)道，這些小孩子太可愛(ài)了，當(dāng)走進(jìn)到房間時(shí)這些可愛(ài)的小孩子還在睡覺(jué)，老師說(shuō)。一會(huì)我們先幫這些小朋友穿上衣服，我說(shuō)…。好的不到五分鐘。這些孩子們都從小被窩里起來(lái)了，這是有個(gè)小孩穿不上衣服，哭了起來(lái)。徑直走故去說(shuō)道，小朋友為什么哭啊說(shuō)傳不上衣服。這時(shí)的我將手伸到了孩子身上孩子笑的是多么的燦爛到了中午原本以為會(huì)很簡(jiǎn)單其實(shí)很難要把煩=飯一個(gè)個(gè)端過(guò)去，孩子們的眼睛直勾勾的看著，記得有一個(gè)孩子不會(huì)用勺子用手去抓飯那時(shí)的我像一個(gè)火箭一樣竄了過(guò)去說(shuō)道這樣是不對(duì)的，我拿了個(gè)勺子說(shuō)道我們一起吃其實(shí)那段回憶讓我難以忘記中午這頓飯過(guò)得快樂(lè)無(wú)比。
回到家時(shí)感覺(jué)自己被掏空了也同時(shí)讓我懂得了一個(gè)道理每一個(gè)工作都不容易，讓我難以忘記流連忘返！
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