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【熱門】童年的回憶作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的童年的回憶作文,歡迎大家分享。
童年的回憶作文1
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨后的彩虹,五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽(yáng)光將它照射,將它保存......
小時(shí)候的一天,我正在家里看電視。看得津津有味!×恪』锇閬碚椅依!我噼里啪啦地穿上衣服,一溜煙地跑了。
我們打了幾下籃球,突然肚中極渴。大家商議說,王華就說:“隔壁家種了西瓜, 咱們?nèi)韮蓚(gè)?”我本來是不去的,可這些家伙拖過來挈過去,沒辦法,只好走了。
我們來到菜地,東瞅西望沒有人,拿起一個(gè)就走。大家一起扳開了西瓜,紅彤彤地?此麄兂缘每诓粨袷,我卻吃得毫無味道。
回到家,我坐立不安,這件事困擾了我一天,忍不住了,只好去認(rèn)錯(cuò)。
到了鄰居家,我誠(chéng)懇地道了歉,沒想到他居然不罵我打我,還送給了我一個(gè)大西瓜,夸我誠(chéng)實(shí),只要誠(chéng)實(shí)就是好孩子。我切開,嘗了一口,真甜!
我的童年多姿多彩,它會(huì)成為我一生中最美好的回憶!
我的童年是無拘無束的,童年的傻事像天上的星星一樣美麗,又如小鳥的羽毛絢麗多彩,下面我不妨采擷一兩片亮羽展示給你們看!
童年里的我是個(gè)十足的傻丫頭,竟干些可笑的傻事。記得有一次爸爸媽媽在廚房做飯,我一個(gè)人在屋里跑來跑去,從這頭跑到那頭,又從那頭跑到這頭,突然一不小心,我的腦袋撞在了墻邊的一塊木板上,木板倒了。重重的倒在了我的身上,我當(dāng)時(shí)沒來得及顧個(gè)人安危,大聲的喊:“‘墻’倒了,墻’倒了!”
爸爸媽媽急忙跑過來,問:“哪呀?哪倒了?”可當(dāng)他們看到眼前一場(chǎng)面時(shí),都開始大笑起來,媽媽說:“那只不過是一塊木板,哪是墻呀!”哈哈……真是虛驚一場(chǎng)。我從木板下面爬出來,拍拍身上的灰塵,臉突然覺得那么熱,尷尬的挪走了木板,飛快的跑開了。
隨著時(shí)間的推移,童年里的許多事情都已淡忘了,但唯有這件事仍讓我忘!童年是我的百寶箱,回憶是它的'鑰匙,每次打開我的百寶箱,我都會(huì)收獲很多快樂,珍惜我們的童年吧!
昆明的冬天很少下雪,但今年的一個(gè)早上。我一覺醒來,拉開窗簾,花園里已鋪著厚厚的雪,天空中還有白雪飄舞著,昆明下雪了。
我沖出房間,在這白色的世界里,那些曾風(fēng)流的小草,此時(shí)像冬眠一般,躲在雪白的厚厚的“毛毯”下,很難看見它們的蹤跡。我抓起一大把白胖胖的雪團(tuán),讓它飛呀飛呀,飛到我身上,變成一掠清涼的水花,那飛舞的雪花,像是鵝毛鋪在山上,像是蒲公英被撒向大地,又像是無數(shù)幼小而不可名狀的生命,在茫茫的天空中沉浮,顫動(dòng),蕩漾。小雪花多美麗呀!
然后我把我的小伙伴們叫來一起玩耍。我抓起一把雪,捏成圓形,往一個(gè)朋友身上扔去,他的背上立刻開了一朵白花,他也抓起一團(tuán)雪扔了過去。我左閃右閃,躲過了他的攻擊。我們打完雪仗之后,又來堆雪人,只見他把一個(gè)小雪球滾成了一個(gè)大雪球,我們用這個(gè)做它的身子,然后我學(xué)著他的動(dòng)作滾了一個(gè)小雪球,做成了它的頭,我又從家里那來了一根胡蘿卜當(dāng)它的鼻子,再撿了兩顆小石子做它的眼睛,雪人完工了,我們圍著它轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),跳呀跳,似乎把它當(dāng)成了我們的朋友。
這場(chǎng)雪給我的童年留下了美好的回憶。
童年的回憶作文2
童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往。
那時(shí),我們家還在紅矸山上住,就是發(fā)生在紅矸山的兩件事。當(dāng)秋風(fēng)卷走最后一片黃葉的時(shí)候,冬天邁著匆匆的腳步來到了。跟著來的是皚皚白雪,雪花兒漸漸的落在地上,地上就像披了一件白色的紗衣。這時(shí)爸爸叫我出去,我一看,!太棒了!原來是爸爸給我做了一個(gè)雪車,我懷著激動(dòng)的心情坐上了雪車,爸爸在后面推著我,推的很快,風(fēng)呼呼的刮著,我坐在車上正玩的起勁,忽然看見了前面有一塊石頭,我大叫起來:"小心!"爸爸因?yàn)橥频奶蜎]反應(yīng)過來,車子一下子被石頭拌住了,我連滾帶爬的摔在了地上,爸爸連忙跑過來關(guān)切的說:"咪咪,沒事吧?!"我生氣的從雪里爬起來,剛抬起頭,爸爸哈哈大笑起來,我氣呼呼地說:"怎么了,有什么好笑的!"爸爸笑著說:"你滿臉都是雪,再加上凍的通紅的鼻子,好像一個(gè)大雪人。"我連忙把臉上的雪弄掉去追爸爸......
還有一次,我不想老讓爸爸推著我玩,我也想推爸爸,但是爸爸坐上去以后我卻怎么也推不動(dòng),最后我把全身的力氣都用上了,猛的一推,我一下子趴在了地上,爸爸呢?他沒有防備一下子也摔在了地上,我和爸爸都變成了大雪人,我們頓時(shí)異口同聲的大笑起來。
我家院子里種著一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹,我經(jīng)常拿小刀在樹干上刻了個(gè)記號(hào),天天去測(cè)量自己是否長(zhǎng)高?粗粭l條橫線,我真盼望快快長(zhǎng)高。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天。‰y道我倒著長(zhǎng)了?我心里害怕極了,連忙跑去問媽媽:"媽媽,為什么別的小伙伴都長(zhǎng)高了,我怎么變矮了?"媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問:"為什么這么說。"我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著說:"我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了。"我邊說邊在樹上指出那兩條橫線。媽媽聽了我的話,又看了看樹,沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來,笑得都直不起腰來,眼淚都出來,拍了拍傻呆呆看著她的`我的頭說:"傻瓜,不是你矮了,是樹高了,以后可別做這種傻事嘍!蔽一腥淮笪,原來不是我矮了,而是樹高了。
今年十月三日早上,我在兩個(gè)姐姐和一個(gè)大人的帶領(lǐng)下,一同結(jié)伴去捉螃蟹。我們?cè)谝粭l小溪邊,找到了螃蟹走過時(shí)留下的足跡。
我們順著留下的足跡一直往前走,“瞧!螃蟹!”我朝前方指去。他們向我指的方向望去,真的是螃蟹呀!我們跑了過去,姑爹費(fèi)盡了周折,螃蟹左爬爬,右爬爬,“我終于捉住啦!”姑爹大叫起來。我們幾個(gè)拿出一個(gè)塑料袋,將螃蟹放了進(jìn)去。
回到了家,我們找來了一個(gè)小罐子,在里面倒了一點(diǎn)水,然后將螃蟹放了進(jìn)去。太好玩了,我們對(duì)它愛不釋手,螃蟹似乎不覺得我們對(duì)它有好感,只覺得我們?cè)谡勰ニ=憬氵試著摸摸它,我也去摸了摸它,“哎呀!疼死我了,死螃蟹!”我哭著說。我從那以后,對(duì)螃蟹沒有了一點(diǎn)好感,愛理不理他。
童年,童年時(shí)代過去了,而我們要記住這美好的童年,長(zhǎng)大后再細(xì)細(xì)的品味童年時(shí)的快樂,真是別有滋味
童年的回憶作文3
第一課時(shí)
教材說明:本次席作的題目是“童年的回憶”,是命題作文。要求寫的內(nèi)容融還是比較寬法的,只要是自己小時(shí)候親身經(jīng)歷過得有趣的事都可以寫,細(xì)做的提示和要求包括兩項(xiàng)內(nèi)容:一是兩段文字,二是一幅插圖.
第一段文字時(shí)強(qiáng)調(diào)這次習(xí)作的范圍是“同年都有許多值得會(huì)議的事”,要求回憶之后,寫一件事,重點(diǎn)是有趣的事。
第二段文字是交待本次習(xí)作中帶你要把有趣的地方作為重點(diǎn),些具體。而且要寫出自己的.真情實(shí)感,就是自己感到有趣在哪里。
插圖是小同學(xué)在釣魚、畫畫、捉蝴蝶,目的是引導(dǎo)學(xué)生開拓思路,告訴同學(xué)都可以選擇哪些事來寫,可以寫圖上的內(nèi)容,也可以寫圖上沒有的內(nèi)容。
教學(xué)目標(biāo):
1、把事情的經(jīng)過寫具體、寫生動(dòng)。
2、突出一個(gè)“趣”字,尊重學(xué)生獨(dú)特的感受,體現(xiàn)個(gè)性化,內(nèi)容要真實(shí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生感受童年的歡樂和情趣。
教學(xué)重、難點(diǎn):
1、寫出自己的真情實(shí)感。
2、把有趣的地方作為重點(diǎn),些具體,寫生動(dòng)。
教學(xué)過程:
1、啟發(fā)談話引出話題。
同學(xué)們,我們每個(gè)人都有自己美好的童年,你也許曾經(jīng)在小溪邊垂釣,也許在公園里觀察不捉蝴蝶,也許你在大自然中描繪過美麗的圖畫……今天,老師就與同學(xué)們一起回憶一下童年那充滿稚趣而又很有意思的事情,用文字把它表達(dá)出來。
2、明確要求,指導(dǎo)寫作。
(1) 讀題目,明確本次習(xí)作為命題作文。
。2) 指名地習(xí)作要求,思考這次習(xí)作給我們提出了幾點(diǎn)要求。
板書:
童年的回憶
寫事(會(huì)議經(jīng)過)——時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)的經(jīng)過、結(jié)果。
抓重點(diǎn)(趣)寫自己內(nèi)心地感受。
3、 構(gòu)思寫作,口頭敘述。
。1) 拿出你童年時(shí)的照片或者玩具,回憶自己童年中最有趣的一件事情,講給小組內(nèi)的同學(xué)們聽。
。2) 把自己的童年趣事講給全班聽,展開評(píng)價(jià),注意評(píng)價(jià)依據(jù)應(yīng)圍繞板書內(nèi)容。(學(xué)生可以把“趣事”完整敘述,也可以選擇精彩部分講給大家聽。)
4、 動(dòng)筆寫,教師巡視。
。1) 學(xué)生把自己剛才的構(gòu)思內(nèi)容寫下來。
。2) 在教師巡視中,對(duì)于極少數(shù)習(xí)作方面存在問題的同學(xué)適時(shí)降低要求,可以先寫出“趣事”的重點(diǎn)部分,寫出自己的真實(shí)感受就行。
5、 朗讀欣賞、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。
。1) 寫完找學(xué)生在全班朗讀,引導(dǎo)學(xué)生展開評(píng)議,注意圍繞重點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。主要找出優(yōu)點(diǎn),可以婉轉(zhuǎn)提出不足。
。2) 學(xué)生自己修改,在查漏補(bǔ)缺中完善自己的作文。
第二課時(shí)
一、朗讀習(xí)作,評(píng)議修改。
學(xué)生完成習(xí)作草稿后,各自朗讀一遍,先以小組為單位進(jìn)行評(píng)議修改。
二、文后指導(dǎo)。
1、結(jié)合學(xué)生的作文進(jìn)行講評(píng)。以表?yè)P(yáng)為主,哪怕是一句話或者一個(gè)好詞語(yǔ)用得好,都要進(jìn)行表?yè)P(yáng),激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣。
2、出示兩篇作文:
一篇佳作,出示佳作欣賞,學(xué)習(xí)寫法。
一篇帶有共性的問題,有針對(duì)性地解決作文中出現(xiàn)的共性問題。
三、修改作文。
四、謄寫作文。
作文講評(píng)《童年趣事》
教學(xué)目標(biāo):
1。通過這次作文講評(píng),使學(xué)生進(jìn)一步了解一篇好的作文的標(biāo)準(zhǔn)是什么,并會(huì)運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照和衡量自己的作文和他人的作文。
2.使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到修改作文的重要性。
教學(xué)重點(diǎn);會(huì)運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照和衡量自己的作文和他人的作文。
教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用修改作文的具體方法修改自己的習(xí)作,評(píng)議他人作文。
童年的回憶作文4
月光下,我彈奏著《童年的回憶》,音樂聲中,我想起了那段回憶。
捉知了
夏天的正午,頭頂上火辣辣的太陽(yáng)正噴著火,樹叢里一個(gè)人也沒有,只有樹上那不知厭煩的知了在自吹自擂:“知了。知了!甭犞徒腥藚挓
我們幾個(gè)小伙伴頂著烈日,在樹叢里瞎轉(zhuǎn)悠,想找些事來做。很快,我們就發(fā)現(xiàn)了在樹上制造噪音的知了。這時(shí),我們便有的點(diǎn)打算——去捉知了?墒,我們都是女生,那敢捉呀。小璇說:“口香糖,可不可以粘知了呀?”對(duì)喲!口香糖,可粘了,這是個(gè)好注意。我們都夸小璇的辦法好。小婷正好帶了口香糖,我們幾個(gè)伙伴就邊嚼著口香糖邊去找知了、小棍子了。哈哈,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)知了,我把口香糖粘到棍子一頭,輕輕地接近在樹上高歌的知了。接近了,我猛地將棍子粘到知了身上去。我以為我粘到了,高興得大叫:“我捉到了,我捉到了!”但是那知了拼命掙扎,又逃脫了。原來是我的口香糖嚼的不夠久。我把我的“經(jīng)驗(yàn)”告訴大家,然后,大家都很快地捉到了知了,我也捉到了?墒,捉到歸捉到,讓它一直粘在棍子上也不是個(gè)辦法,怎么辦?要把它拿下來嗎?可是如果飛走了怎么辦?如果它傷到手怎么辦?如果。炎炎赤日已經(jīng)偏向西邊,我們拿著知了,還是不敢碰一下。
哦,那童年的膽小與懦弱!
世界大戰(zhàn)
在我們這邊的小伙伴們,男生和女生總是玩在一起。女生玩的皮筋、毽子,男生會(huì)玩;男生玩的沙包、足球,我們女生也會(huì)玩。
夏夜,星星布滿了整個(gè)天空,一絲風(fēng)也沒有。大人們都在喝茶聊天,我們幾個(gè)小不點(diǎn)卻在進(jìn)行“世界大戰(zhàn)”。
我們先分隊(duì),一個(gè)組大概有10個(gè)人左右,有男生和女生。共有兩個(gè)隊(duì),每個(gè)隊(duì)有一個(gè)隊(duì)長(zhǎng),帶領(lǐng)“士兵”們?nèi)ァ按蛘獭。不知誰(shuí)說了聲:“開始拉!”,每個(gè)人就都帶著自己的玩具槍,緊張地行動(dòng)起來。我和小瑩、小穎,三個(gè)女生一起躲到樹的后面,以防被發(fā)覺,其次是商量“作戰(zhàn)計(jì)劃”。畢竟是女生呀,看他們男生們,一個(gè)個(gè)都勇往直前,跟真的打仗一樣。突然,后面出現(xiàn)了一個(gè)“敵人”,呀,大事不妙!我們立刻裝上子彈,準(zhǔn)備攻擊,“嗒嗒嗒!比齻(gè)人對(duì)付一個(gè),你說贏不贏。他想逃都逃不掉,我們把他抓起來,這樣,他們就少一個(gè)人了。正當(dāng)我們沾沾自喜的時(shí)候,不知哪又跑來個(gè)冒失鬼。定睛一看,喲!是小強(qiáng)!他可是他們隊(duì)的'隊(duì)長(zhǎng)咧,一定不那么好對(duì)付。我們慌了,不知怎么辦,“作戰(zhàn)計(jì)劃!”小瑩說。對(duì)呀,我差點(diǎn)忘了,太緊張了。于是,我們便實(shí)行“作戰(zhàn)計(jì)劃”:小瑩跑步比較快,由她來引小強(qiáng),這樣,小強(qiáng)一定會(huì)追著她跑。我和小穎呢?在指定的地點(diǎn)等著,等小強(qiáng)一到,我們就用槍打,讓他乖乖投降。真順利!小強(qiáng)一下子就被我們打敗了,F(xiàn)在,我們抓到了兩個(gè)“敵人”,“不知道有沒有其他‘戰(zhàn)友’的好消息!蔽艺f。小穎自信的說:“肯定有,我們這隊(duì)實(shí)力相當(dāng),他們根本不是我們的對(duì)手!”“對(duì)!”小瑩也和堅(jiān)定。接著,我們有收服了一個(gè)女“敵人”——小璇,她想了想,說:“放了我吧,反正是玩游戲,沒什么的。”嘿,她還來軟的!我們可不吃這套!我們押著3個(gè)“敵人”回到“總部”,“戰(zhàn)友”們也抓了很多“敵人”,我們開心極了。最后,是我們隊(duì)勝利了!
哦,那童年的頑皮與好勝!
童年是多么美好。]有煩惱,沒有憂愁;多么快樂,多么歡欣!過玩了快樂的童年,再慢慢回憶:那歡快的笑聲,那糖一樣的甜蜜,那講不清的稚言稚語(yǔ)!我回憶著,回憶著那美好的童年!
童年的回憶作文5
她似我的母親,溫柔和藹,卻比母親多了一份關(guān)懷;她似我的父親,嚴(yán)格、教育我做人的道理,卻比父親多了一點(diǎn)可親。
夏日微風(fēng)中的初次相見
當(dāng)她在四年級(jí)接受我們班時(shí),上了一堂課后,我就知道她是一名教學(xué)多年的老師,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和淵博的學(xué)識(shí),更重要的是她有親和力。而那張嘴就是最好的證明——犀利的口語(yǔ),一字一句包含了深刻的寓意,語(yǔ)言風(fēng)趣幽默。和她的交流是十分愉快的,也正是在交流的過程中,我們漸漸了解了她,漸漸喜歡她的`課。跟她的初次見面是如此和諧,如此美好……
第一次見面,她穿著一件白色T恤,一條黑色牛仔褲,看似那么平常,卻散發(fā)著一位成熟的知識(shí)女性的魅力——溫柔、慈祥、可親。嘴角淡淡的微笑,給人留下深刻的印象,而她眼角的皺紋,是歲月的見證,更是知識(shí)的積累。她那雙炯炯有神的眼睛,閃爍著智慧的光芒。習(xí)習(xí)涼風(fēng)中,飄逸的發(fā)絲,淡淡的微笑……那一個(gè)夏天,在老師的長(zhǎng)發(fā),微笑和眼神中變得格外美好!
一朝一夕地相處
與她朝夕相處,漸漸地我們彼此了解,彼此依賴。她是我最要好的朋友,最忠實(shí)的聽眾,長(zhǎng)時(shí)間的交流,她那慈母般的溫柔更加顯露無疑,我對(duì)她產(chǎn)生了信賴。就這樣,我們彼此之間的交流愉快地進(jìn)行著。
我們常常會(huì)用英語(yǔ)交流;有時(shí)她批作業(yè)忙不過來時(shí),也會(huì)讓我去幫忙批批作業(yè);英語(yǔ)考試完后,她也會(huì)讓我去幫她批批英語(yǔ)試卷;我在作業(yè)上有難題,她總是細(xì)心地為我講解。就這樣,我的英語(yǔ)成績(jī)直線上升,一下躥上了年紀(jì)英語(yǔ)第一,在英語(yǔ)的一個(gè)小演講比賽上,我也在她的指導(dǎo)下得到了第一名的好成績(jī)。( )
那次小演講,我們之間發(fā)生了一些小小的波折。比賽一共有三輪,每輪比賽之前,都有一周的準(zhǔn)備時(shí)間。第一輪比賽前,我很認(rèn)真地聽她的指導(dǎo)。在她的第一次指導(dǎo)下,我的練習(xí)還不錯(cuò),可是到了比賽時(shí),我卻因?yàn)榫o張而沒發(fā)揮好,在三個(gè)班中拿到了最低分。那一天,正是雨天。天上烏云密布,地上的花草也低著頭,仿佛也在為我傷心難過。我在她的懷里哭了起來。第二輪比賽前一周,她照常給我指導(dǎo)?墒俏覅s心不在焉,一直在為第一輪比賽的事情而耿耿于懷。
第一天指導(dǎo),她沒有說什么。第二天,我還是老樣子。她罵了我一頓,不留任何情面。那是她第一次對(duì)我發(fā)火。我心里十分明白,老師是那么無奈,那么不舍得。我發(fā)現(xiàn)她的眼眶紅紅的,打轉(zhuǎn)的淚水遲遲不肯落下。過了一會(huì),她停止了責(zé)罵,對(duì)我說了一句:“你走吧,明天記得過來,我?guī)湍阒笇?dǎo),你回去吧情緒調(diào)整好。去吧!”她轉(zhuǎn)身離開。
我鼻子突然一酸,不知是怎么了,她心疼了嗎?我想是的,她把我當(dāng)做她的孩子一樣看待。試問,天底下有哪個(gè)母親不心疼自己孩子的?
過了一天,我重整心態(tài),完成了指導(dǎo)。在第二輪和第三輪的比賽中我以最好的成績(jī)得到了第一,她高興地笑了!
三年時(shí)光,歲月如梭,白駒過隙,劃過身旁,溜過了她的眼角。
傷別離
在臨別之際,我們最后一次用英語(yǔ)交談,最后一次擁抱。我用我三年來所學(xué)的全部英語(yǔ)知識(shí)送給她一份英語(yǔ)寫的信。她當(dāng)著我的面讀完了整封信。在開始我就寫到了“For my best friend”給我最好的朋友,我看到她讀到這句時(shí),她的眼眶濕潤(rùn)了……
天下哪有不散之筵席
不管有多么不舍,有多少辛酸,有多少離痛,我們就要分開了。
她是我終生敬重的老師,一輩子的心靈朋友,她在我心中位置永遠(yuǎn)不會(huì)抹去。
童年有許多事也許已經(jīng)忘了,但是,怎么也忘不了我的良師益友。她,留給了我最美的時(shí)光,她是我童年最美的記憶!
童年的回憶作文6
雖然離鄉(xiāng)已久,我仍時(shí);貞浧鹜昴穷D槐花飯。
那時(shí)候,每每槐花還只在樹梢上露頭,我們這幫孩子就已經(jīng)急不可耐了,倒不是為了賞花,而是為了填飽肚子,也許在那饑餓的年代,孩子們會(huì)更饞吧。一時(shí)間,伙伴們爬樹的爬樹,做鉤的做鉤,有不少人還早早就號(hào)定了一棵樹,隔三岔五就去探看,唯恐別人捷足先登。
等到滿樹雪白的時(shí)候,早有靈巧的身影在一群小腦袋的仰望中攀了上去,捋一把槐花往嘴里一塞,滿臉都是得意的表情。樹下的孩子全眼巴巴地望著,有的還忍不住一個(gè)勁地吞口水。樹上的吃夠了,亮了嗓子招呼樹下接應(yīng)的注意,然后折下一枝,嗖地往下一扔。立即,就有許多個(gè)身影哄地圍了上去,吵吵鬧鬧地胡撲亂搶。
折夠了,鬧足了,樹上的人嗤地溜下來,和接應(yīng)的收攏著自己的.勞動(dòng)成果,興奮地談?wù)摽梢悦烂赖爻砸活D槐花飯了。圍觀的一伙臉上便滿是羨慕,有的甚至忍不住巴結(jié)地叫叔叫哥,央求能給自己分上一點(diǎn)兒。
那年我弟弟剛滿六歲,有次他在樹下圍了一個(gè)下午,央求我的同學(xué)二狗能給自己吃一點(diǎn)兒。二狗抱了滿滿一懷,說:“給你吃可以,你得說你哥是孬種!”弟弟猶猶豫豫地,終于擋不住誘惑,照二狗的意思說了。二狗得意地哈哈大笑,然后折下極小的一束扔給了弟弟。
“沒出息!”我恨恨地罵了弟弟一句,拽著他的胳膊就往回走。我家后院有一棵槐樹,這會(huì)兒父母不在家,就招呼弟弟等著,自己脫了鞋,又“呸呸”往手上吐了兩口唾沫,摟著樹身笨拙地往上爬了起來。樹太高,我攀爬的技術(shù)又不到家,有幾次好不容易爬到了半腰,卻又哧溜溜滑了下來。
弟弟用一根手指在臉上劃著,一個(gè)勁地說:“孬種!孬種!”我臉上火辣辣的,心里又急又惱,恨恨地罵了弟弟一句,緊了緊褲帶,接著再爬。這一回我有了進(jìn)步,幾乎馬上就要接近樹冠了。就在這時(shí),母親的身影闖入了我的視野,她急匆匆地,大約是從地里回來拿什么東西。我嚇了一跳,母親可是一再叮囑不許我們爬高的,這回讓她發(fā)現(xiàn)還得了?我心里一緊張手腳也軟了,一陣風(fēng)聲從耳邊響過之后便失去了知覺。
等我醒過來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的右腿和左腕已經(jīng)裹上紗布,母親在一旁暗自垂淚,弟弟則顯得手足無措。傍晚時(shí)分,父親風(fēng)風(fēng)火火從幾十里外的工地上趕了回來,氣呼呼地一把拽過弟弟吼問事情的經(jīng)過。母親哇地哭出聲來,她一把推開父親,把弟弟護(hù)在懷里,說:“吼什么吼,娃兒們要是能吃飽肚子怎么會(huì)去眼饞樹上的槐花?”
父親大瞪著雙眼,呼呼地喘著氣。猛然,他像想起了什么,操起斧頭直奔后院。起先,我們都還莫名其妙,直到后院里傳來咣咣的砍樹聲,母親才醒悟過來,她急匆匆地向后院跑去。但是晚了,只聽得轟地一聲,那棵老槐樹已被父親砍倒了。
那晚,母親做了一大盆槐花飯。弟弟撐得直打飽嗝,我也狼吞虎咽地連吃了三碗。母親靜靜地看著我們長(zhǎng)吁短嘆,父親則叭叭地抽著旱煙,一口一口地吐出濃濃的煙霧……
多年以后,那個(gè)夜晚和那頓槐花飯依然不時(shí)出現(xiàn)在我的記憶里。今年春天回家,那棵當(dāng)初被父親砍倒的老槐樹旁已經(jīng)重新長(zhǎng)起一棵臉盆粗的槐樹,依然枝繁葉茂,只是有些彎曲。父親說:“樹砍斷了,但根沒有死,先是頂出了一株小苗,再就慢慢地長(zhǎng)成現(xiàn)在這個(gè)樣子了!
父親平靜地說著,目光慢慢地移向了樹上開得正盛的槐花?粗强脧澭劚车幕睒洌偻谎鄹赣H那被歲月壓彎的身板,我的心頭剎那間酸甜苦辣,五味俱全……
童年的回憶作文7
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽(yáng)光將它照射,將它保存……
回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來,事雖然小,但那些回憶是那樣覺得感動(dòng),正因有了這些回憶才能讓自我不斷進(jìn)步,不斷追斷求,這樣才能成長(zhǎng)起來,童年總叫人回想;叵肽俏宀世_紛的夢(mèng),回想起那丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,回想起剛學(xué)走路的時(shí)候,第一次踏上舞臺(tái)的時(shí)候,第一次叫出父母時(shí),第一次……那一刻刻,那一個(gè)個(gè)鏡頭,霎時(shí)刻浮此刻你的眼前。
那是一個(gè)無法忘記的'回憶,無法忘記的童年,第一次背起了新書包上學(xué)的那一天,終干能和別的孩子一樣上學(xué),對(duì)我而言這就是我的歷史性的一刻,父母拿著照相機(jī)把這最開心最難忘的模樣拍照下來,這也成了父親和母親最安慰的一項(xiàng),這也成了家里最愉悅的寫照,這難忘的一刻,這么完美這么甜美,它一向在我腦海里浮現(xiàn)。但是完美的只是過去的,在溫長(zhǎng)的日子里,一次次磨練后,把軟弱的自我磨練得像鋼一樣堅(jiān)硬,領(lǐng)悟的壓力,沒有人會(huì)知道,沒有人會(huì)可憐,在那樹葉落光的秋天里,只有苦熬的干勁,只有失去了的愉悅,這就是苦的。兒時(shí)在百花齊放的春天,擁有著,完美夢(mèng)想的童年,一晃而過。
至今在現(xiàn)實(shí)的殘酷面前不會(huì)掉淚,淚都是會(huì)被那烏云所掩蓋。兒時(shí)的淚是那么軟弱,那么小氣。童年的夢(mèng)是五顏六色的,像百花齊放般的完美,讓人回味,讓人忘返,那時(shí)沒有任何憂慮,沒有任何煩惱。童年的夢(mèng)又如在夜空中,那么寬闊,那么寧?kù)o,童年的夢(mèng)又如無數(shù)的星星,它們只會(huì)眨著眼,不會(huì)說話,誠(chéng)實(shí)和從容……無數(shù)的星星如無數(shù)的夢(mèng),灌入了小小的腦袋中,從此我思考著無數(shù)的問題。
藍(lán)天下的成長(zhǎng),夜空中的夢(mèng)想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡,堆積起在藍(lán)色海邊的夢(mèng);兒是總是鐘愛在榕樹下玩耍,又鐘愛在那靜靜地坐著,聽著老人講那古老的故事,那時(shí)的夢(mèng)是綠色的;兒時(shí)總是鐘愛在老家門前坐著,在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞,那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。兒時(shí)總是鐘愛做夢(mèng),在夢(mèng)里走著找不到出口迷宮,一次一次地被鎖在迷宮里,心里那么迷茫,在現(xiàn)實(shí)生活中,激起我斗志時(shí),那時(shí)那夢(mèng)是火一般的顏色……
回憶讓世界一切萬(wàn)物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢(mèng),讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí),一種力量在看著你,讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī),放飛你一個(gè)個(gè)讓你期盼的夢(mèng)。
時(shí)鐘只有前進(jìn),不可能倒退。童年只有回味和回憶……
童年只有回憶,夢(mèng)只有創(chuàng)造,將來只有拼搏……
童年以是過去的事了,只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,只有積累更多的經(jīng)驗(yàn),這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自我五彩繽紛的童年,童年是人生最珍重的東西,它是你生命的開始,擁有著它那你就擁有生命,咱們就應(yīng)好好地珍惜它。
夢(mèng)常常都會(huì)變化著,夢(mèng)是人生命中追求的目標(biāo),只有奮斗和拼搏,那才會(huì)夢(mèng)想成真,那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
童年的回憶作文8
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽(yáng)光將它照射,將它保存……回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來,事雖然小,但那些回憶是那樣覺得感動(dòng),因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步,不斷追斷求,這樣才能成長(zhǎng)起來,童年總叫人回想;叵肽俏宀世_紛的夢(mèng),回想起那丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,回想起剛學(xué)走路的時(shí)候,第一次踏上舞臺(tái)的時(shí)候,第一次叫出父母時(shí),第一次……那一刻刻,那一個(gè)個(gè)鏡頭,霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。
那是一個(gè)無法忘記的回憶,無法忘記的童年,第一次背起了新書包上學(xué)的那一天,終干能和別的孩子一樣上學(xué),對(duì)我而言這就是我的歷史性的一刻,父母拿著照相機(jī)把這最開心最難忘的模樣拍照下來,這也成了父親和母親最安慰的一項(xiàng),這也成了家里最快樂的寫照,這難忘的一刻,這么美好這么甜美,它一直在我腦海里浮現(xiàn)?墒敲篮玫闹皇沁^去的,在溫長(zhǎng)的日子里,一次次磨練后,把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅(jiān)硬,學(xué)習(xí)的壓力,沒有人會(huì)知道,沒有人會(huì)可憐,在那樹葉落光的秋天里,只有苦熬的干勁,只有失去了的快樂,這就是苦的。兒時(shí)在百花齊放的春天,擁有著,美好夢(mèng)想的童年,一晃而過。至今在現(xiàn)實(shí)的殘酷面前不會(huì)掉淚,淚都是會(huì)被那烏云所掩蓋。兒時(shí)的淚是那么軟弱,那么小氣。童年的夢(mèng)是五顏六色的,像百花齊放般的美好,讓人回味,讓人忘返,那時(shí)沒有任何憂慮,沒有任何煩惱。童年的夢(mèng)又如在夜空中,那么寬闊,那么寧?kù)o,童年的夢(mèng)又如無數(shù)的星星,它們只會(huì)眨著眼,不會(huì)說話,誠(chéng)實(shí)和從容……無數(shù)的星星如無數(shù)的夢(mèng),灌入了小小的腦袋中,從此我思考著無數(shù)的問題。藍(lán)天下的成長(zhǎng),夜空中的夢(mèng)想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡,堆積起在藍(lán)色海邊的夢(mèng);兒是總是喜歡在榕樹下玩耍,又喜歡在那靜靜地坐著,聽著老人講那古老的故事,那時(shí)的夢(mèng)是綠色的;兒時(shí)總是喜歡在老家門前坐著,在落葉的.秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞,那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。兒時(shí)總是喜歡做夢(mèng),在夢(mèng)里走著找不到出口迷宮,一次一次地被鎖在迷宮里,心里那么迷茫,在現(xiàn)實(shí)生活中,激起我斗志時(shí),那時(shí)那夢(mèng)是火一般的顏色………回憶讓世界一切萬(wàn)物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢(mèng),讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí),一種力量在看著你,讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī),放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)。時(shí)鐘只有前進(jìn),不可能倒退。
童年只有回味和回憶……
童年只有回憶,夢(mèng)只有創(chuàng)造,將來只有拼搏……
童年以是過去的事了,只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,只有積累更多的經(jīng)驗(yàn),這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年,童年是人生最珍貴的東西,它是你一生的開始,擁有著它那你就擁有一生,我們應(yīng)該好好地珍惜它。夢(mèng)常常都會(huì)變化著,夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo),只有奮斗和拼搏,那才會(huì)夢(mèng)想成真,那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!
只有回憶一切都會(huì)讓你覺得美好……
童年的回憶作文9
童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。
——題記
童年,像游樂園里回蕩的歡聲笑語(yǔ),讓人忍不住去追尋;童年,像音樂教室里流淌的悠揚(yáng)旋律,讓人忍不住去傾聽;童年,像旅途中過往的一處美景,讓人忍不住去回憶;童年,像雨過天晴后又轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹,讓人忍不住去珍惜。如果有一天我悄然離去,請(qǐng)把我埋在童年的記憶里。腦海中揮之不去的,便是童年。
童年呵!你是一幅未干的水墨畫,勾勒出我多少有趣的故事;你是一只婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的樂曲,奏出我無盡的天真爛漫的幻想;你是風(fēng)箏,翱翔在自由的天空卻又線的牽絆;你是一條蜿蜒曲折的小路,雖然會(huì)有許多的磕磕絆絆,但終究會(huì)有最美麗的風(fēng)景;你是小溪,平平淡淡地流著,殊不知滋潤(rùn)了多少人干枯的心靈。
小的時(shí)候,我們總是仰望星空憧憬著未來;長(zhǎng)大之后,我們總是翻著相冊(cè)追憶著昔日。
或許,人們習(xí)慣了在對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿中幻想著美好的未來;而后,有習(xí)慣著或在對(duì)逝去的記憶里,追憶著過去的快樂。
幸福一旦成為過往,就會(huì)無法遺忘,
美好的事物總是那些還未來臨或是已經(jīng)經(jīng)歷過的時(shí)光。
總是一昧的相信未來一定會(huì)比現(xiàn)在好,誰(shuí)又知道,我們無盡的憧憬也永遠(yuǎn)無法回到往昔或者遙遠(yuǎn)的未來。它,總在原地徘徊。
愚蠢的我們總是不珍惜現(xiàn)在好好擺在面前的沒好,觸手可得,卻輕易放棄,任之放蕩。
美好的一切總是等時(shí)光一分一秒地溜走,不復(fù)返時(shí),才越發(fā)顯現(xiàn)出它的珍貴。光陰總喜歡戲弄我們,幸災(zāi)樂禍地看著我們后悔莫及的樣子,然后頭也不轉(zhuǎn)地悄然離去。
也許我們?cè)缫蚜?xí)慣了車水馬龍,紅燈酒綠,繁忙緊促的都市生活,
也許我們?cè)缇土?xí)慣了滴著沉重的頭,拱著背書包壓得不堪重負(fù)的背,一如既往地在空白的紙上,疾筆寫著枯燥的方塊字,
也許我們?cè)缫蚜?xí)慣了一個(gè)人,一個(gè)人看書,一個(gè)人上學(xué),一個(gè)人孤獨(dú),卻再也不躲在爸媽的懷里撒嬌,不凡事都黏著父母,
也許我們?cè)谇啻浩谧兊迷絹碓脚涯鎱s不以為然,我們麻木的帶著面具,逢場(chǎng)作戲生活了很久很久,
也許我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的壓力下早已淡忘了童年那些美好的畫面和稚嫩的話語(yǔ),
但我相信,當(dāng)我們驀然回首時(shí),總會(huì)有什么記憶深刻的回憶觸動(dòng)我們的心靈。
童年的夢(mèng)似乎永遠(yuǎn)都那么純真,夢(mèng)中還有孫悟空米老師唐老鴨多拉A夢(mèng)——對(duì)了,那時(shí)的它叫機(jī)器貓。不必說圓圓的臉,也不必說它胖胖的身子,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,單是那神奇的口袋,他那藍(lán)色的身體就讓我情有獨(dú)鐘。它雖然是只貓,可是他沒有貓那尖尖的耳朵,也竟然怕老鼠!曾經(jīng)的'我,渴望有一個(gè)像機(jī)器貓那樣的口袋,可以變出許多稀奇古怪的東西。 于是我便央求媽媽給我的上衣縫了一個(gè)大扣在,之后,我對(duì)所有事物都產(chǎn)生了幻想。
小時(shí)候最重要的兩件事情,是我必須要完成的,一時(shí)收看CCTV播出的《多拉A夢(mèng)》,二是一定要把房間的一個(gè)抽屜空出來,為的就是希望能有一天多啦A夢(mèng)能降臨在我的抽屜里。即使再粗心,在睡覺前也會(huì)把抽屜稍稍拉開,它的頭那么大,撞到一定很疼。
童年的故事書,很新穎也很神奇。狡猾的大灰狼,是一定要被吃掉的;王后是永遠(yuǎn)都沒有白雪公主漂亮的;壞人最終肯定會(huì)被繩之以法的;小紅帽是絕對(duì)不會(huì)被狼當(dāng)點(diǎn)心的;公主總會(huì)遇見白馬王子的這些故事,在當(dāng)時(shí),我是愛不釋手,百讀不厭的。
童年,是一首唱不完,道不盡的歌,訴說著無邊的思念;童年,是一只剪不斷的風(fēng)箏,無論飛多遠(yuǎn),都逃離不出我們的實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在,我們只能靜坐在星空下,數(shù)著我們的回憶。
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