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我們的責(zé)任情感美文（通用41篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過美文吧？在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人們接觸到的信息越來越多，微小說等很多網(wǎng)絡(luò)文章也被籠統(tǒng)的列入美文行列。那么你真的知道要怎么寫美文嗎？下面是小編整理的我們的責(zé)任情感美文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的責(zé)任情感美文 1
擔(dān)當(dāng)在字典里的意思是：接受并擔(dān)起義務(wù)。擔(dān)當(dāng)是一種心態(tài)，也是一種個(gè)人行為。人生道路應(yīng)當(dāng)明白擔(dān)當(dāng)，換句話說人應(yīng)當(dāng)有責(zé)任感，擔(dān)當(dāng)能夠 給自己、別人，還可以為國家、中華民族。有的人擔(dān)當(dāng)?shù)氖蔷S護(hù)世界和平；有的人擔(dān)當(dāng)?shù)氖潜Ｐl(wèi)祖國。有的人當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)氖抢习傩盏牧x務(wù)；有的人擔(dān)當(dāng)?shù)氖菄业牧x務(wù)
在歷史時(shí)間的江河中，有很多圣賢志士仁人都主要表現(xiàn)出了明顯的責(zé)任感。
清朝著名的教育家、歷史學(xué)家和預(yù)言家顧炎武老先生將謙謙君子的擔(dān)當(dāng)演變?yōu)樘煜屡d亡，匹夫有責(zé)的感嘆，唐朝的著名詩人杜甫身處陋室，寫成安得廣廈千萬間，大庇天地寒士俱歡顏的.詩詞，以表他的善濟(jì)情結(jié)。宋王安石心系天下之憂，天下之樂與樂之心，主要表現(xiàn)出她們心中的責(zé)任感。
而今日的二十一世紀(jì)，大家華夏兒女所具備的責(zé)任感主要表現(xiàn)的也是讓人為因素之感嘆。2008年5月12日14時(shí)28分，四川汶川特大地震災(zāi)區(qū)8·0級(jí)地震，整個(gè)世界都被振動(dòng)了，全部的中國人的心也振動(dòng)了，以前多少個(gè)晝夜，是多少滴汗液所修建的美好家園一瞬間被一場(chǎng)始料未及的地震所損壞了，此次的災(zāi)禍針對(duì)我國而言是一次巨大的挑戰(zhàn)，也是對(duì)大家人民團(tuán)結(jié)一致性的磨練！有幾個(gè)日以繼夜的恪守在崗位上，有的老師以便維護(hù)學(xué)員而放棄，中國人民解放軍戰(zhàn)士職業(yè)和醫(yī)療人員們也是每時(shí)每刻都奮斗在第一線上，她們反映出了應(yīng)當(dāng)有的責(zé)任感。
大家做為中華兒女，每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)明白擔(dān)當(dāng)，都應(yīng)當(dāng)有責(zé)任感，以便國家，以便中華民族。大家必須不斷的拼搏，不斷的勤奮，無論流是多少淚與汗，只以便完成自身的總體目標(biāo)，來擔(dān)當(dāng)大家應(yīng)當(dāng)有的義務(wù)。
我們的責(zé)任情感美文 2
作為一個(gè)21世紀(jì)的中學(xué)生學(xué)習(xí)固然重要，但我們的責(zé)任不只是學(xué)習(xí)，當(dāng)然也不是玩耍，對(duì)于我們還有相應(yīng)的責(zé)任，對(duì)父母我們也有責(zé)任�？傊覀兊呢�(zé)任有很多很多。
首先我們是一個(gè)中國人我們應(yīng)愛我們的祖國，愛我中華！不正是這樣一個(gè)道理嗎？我愛我的祖國，我愛我的民族，我會(huì)自豪的說我是一名中國人，當(dāng)今中國愈發(fā)的`強(qiáng)盛，有的人說：80后的青年一個(gè)不如一個(gè)。我可不這樣認(rèn)為，因?yàn)樽鳛?0后的青年之一，我認(rèn)為我們是當(dāng)今最有想象力的，因此我們具備了當(dāng)今最需要的——?jiǎng)?chuàng)新，為了祖國的興衰我們的責(zé)任就出來了，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國效力。
在家里我們應(yīng)該孝敬父母，這就是我們的責(zé)任，我們出生在，成長(zhǎng)在，衣食住行都離不開。因此，如果以后我們有了成就就應(yīng)該回會(huì)，這樣才能盡到我們的責(zé)任，所以我們還是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，總而言之我們還是要把學(xué)習(xí)放在首位才行。
在此我要告訴大家我們是祖國的希望，是祖國的未來。我們身上肩負(fù)著重大的擔(dān)子，我們不光要學(xué)習(xí)好各方面知識(shí)還要提高心理素質(zhì)，不能經(jīng)不起挫折，我常常在電視上看到有的人進(jìn)入因經(jīng)不起挫折而，這會(huì)讓人引起多大的反思啊！生命是多么的寶貴，而為了一些小小的事而，這化得來嗎？然后我們還要學(xué)會(huì)自理，要自己能夠照顧自己，有的人在上大學(xué)時(shí)因生活不能自理而，這是令人的。我們不能再受父母的溺愛要自己的事自己來完成。要做一個(gè)合格的21世紀(jì)的初中生。
這就是我的理想，把中國推向世界的顛峰，任重而道遠(yuǎn)，我們的還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
我們的責(zé)任情感美文 3
“責(zé)任”一詞對(duì)我們大家都并不陌生，就是指大家分內(nèi)應(yīng)做的事，我們大家每一個(gè)人都有自己分內(nèi)應(yīng)做的事：醫(yī)生的責(zé)任就是救死扶傷，老師的責(zé)任就是教育出一批又一批優(yōu)秀的學(xué)子，爸爸的責(zé)任是為妻子和兒女創(chuàng)造好的條件，媽媽的責(zé)任是為丈夫和兒女做好后勤工作……
對(duì)于學(xué)生而言，我們的責(zé)任就是努力地學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的'成績(jī)報(bào)答父母和老師，以杰出的才能報(bào)效祖國。其實(shí)學(xué)習(xí)就像是一間房子，里面有著無窮無盡的樂趣……住在這間房子里，足不出戶便可以徜徉在世界各地。不必背著沉重的行囊，獨(dú)自一人就可以開始了自由的旅程。在巴黎噴灑著浪漫多情的噴泉旁，在美國鬧哄哄的黑人社區(qū)里，在戰(zhàn)火轟鳴的前沿陣地，在晨光熹微的山崗上，我們像灰塵一樣無處不在，以上帝的姿勢(shì)俯視眾生，透出透明的笑容。
我們和喬布斯一起歡笑，和簡(jiǎn)·愛一起悲傷……我們扮演著各種各樣的角色，也嘗試著不一樣的人生。住在這間房子里，我們會(huì)有超人的智慧，我們會(huì)變得談吐不凡，字字珠璣�！案褂性姇鴼庾匀A”，再也無須華貴的衣飾，艷麗的外表，就算再簡(jiǎn)單的裝束，也會(huì)使我們與眾不同。因?yàn)閺V博的學(xué)識(shí)，我們會(huì)變得溫文爾雅，氣宇軒昂，受到人們的贊美。不過，我們并不會(huì)因此而驕傲，因?yàn)樵谶@間房子里，沒有誰會(huì)做得最好，只有誰是最努力的。
摒棄了一切的虛榮、浮夸的東西，我們以最坦誠的笑容和努力的成果去擁抱祖國，擁抱世界。住在這間房子里，并非是什么境界，只是一種方式罷了，學(xué)習(xí)的作用，并不僅僅是知道幾個(gè)排比句或是看似微妙的比喻就能說清的，在學(xué)習(xí)的過程中我們找到智慧的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的渺小。
住在這間房子里……這些都是我們以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)換來的，是我們學(xué)習(xí)的責(zé)任。學(xué)習(xí)不僅為的是超越別人，捧回那張可以作為資本炫耀的獎(jiǎng)狀，而是在學(xué)習(xí)這漫長(zhǎng)的過程中意識(shí)到它是無聲的摯友，它使我獲得更多的知識(shí)。因?yàn)槲覀兊呢?zé)任是學(xué)習(xí)!
我們的責(zé)任情感美文 4
藍(lán)天沒有以前那么湛藍(lán)了，空氣沒有以前那么清新了，花兒沒有以前那么鮮艷了，河流沒有以前那么清澈了，一切都變了。這是為什么？為什么變成了現(xiàn)在這樣？這一切引起了我的深思。
森林是空氣凈化物，隨著工礦企業(yè)的迅速發(fā)展和人類生活用礦物燃料的劇增，空氣受到極大的污染受污染的空氣中混雜著大量有害氣體，所有生物都吸收二氧化碳的本領(lǐng)，但是吸收速度和能力卻大不相同。根據(jù)科學(xué)家的計(jì)算一棵闊葉大樹在正常生活50年中，每天呼出氧氣44.5千克，足夠32人呼吸用。一小時(shí)吸收100人同時(shí)排出的二氧化碳，一晝夜分泌1千克殺菌素，使得林區(qū)每平方米空氣中的細(xì)菌數(shù)只是鬧市區(qū)的'幾百分之一，一個(gè)月還可以吸收有毒氣體─二氧化碳2千克；一年中可阻擋吸附消除各種灰塵11—30t，同時(shí)可以降噪聲15—60分貝。由于過度砍伐，草場(chǎng)退化，植被減少，導(dǎo)致水土流失，加劇了土地沙化的程度，同時(shí)失去了這道天然屏障，風(fēng)沙才如此暢通無阻，橫行無忌，這對(duì)我們不是一件好事。由此看來，為了我們自己，為了我們更好的生存，我們也要多植樹，我們就必須保護(hù)環(huán)境，少砍樹。因?yàn)槲覀冞^度砍伐等原因，加劇了溫室效應(yīng)，導(dǎo)致全年高溫，使冰山更快地熔化，一些居住在冰山附近的地區(qū)甚至發(fā)生了洪澇災(zāi)害，損傷不計(jì)其數(shù)，不可估量。
關(guān)于水資源的問題，從自然地理角度來看，水體是指被水覆蓋地區(qū)的自然綜合體，在環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域中，水體不僅包括水，還包括水中的懸浮物，底泥及水生生物，物理性污染，水體污染原因主要分自然污染和人為污染兩種。水體污染由于雨水對(duì)各種礦石溶解作用，以及火山爆發(fā)和干旱地區(qū)的風(fēng)蝕作用所產(chǎn)生的大量灰塵落入水體而引起水污染，這屬于自然污染。向水體排放大量未經(jīng)處理的工業(yè)廢水，生活污水和各種廢物，造成水質(zhì)惡化，這屬于人為污染。而人們通常所說的水污染主要指后一種，它會(huì)使農(nóng)田土地鹽堿化，進(jìn)入人體后產(chǎn)生危害，使水質(zhì)惡化，導(dǎo)致魚蝦等水生生物死亡，所以，我們也應(yīng)該保護(hù)水資源。固體廢棄物俗稱“垃圾”隨著人口的急劇增長(zhǎng)，科技的不斷進(jìn)步以及人類改造自然能力的提高，自然界中的各種固體廢棄物的不斷增加，對(duì)自然界人類造成了嚴(yán)重污染和危害。嚴(yán)重的大氣污染；嚴(yán)重的水體污染；生物性污染；大量的侵占土地；重金屬污染……大自然是紛才奇異的，在于你的“心”我們?cè)鯓訉?duì)大自然大自然也會(huì)怎樣對(duì)待我們。
我們的責(zé)任情感美文 5
今天是星期日，是我學(xué)口才課的日子，雖然早上起床發(fā)現(xiàn)天陰的很厲害，可是我最喜歡上口才課，吃完飯高高興興地和媽媽下樓了。咦！天上還飄起了一點(diǎn)小雪粒，真是太好了！再下一場(chǎng)大雪就好了。
上完口才課，媽媽接我去老姑家去看望老奶奶，老奶奶過敏了，這兩天正在輸液。我對(duì)媽媽說：“媽媽，老奶奶一看到我就會(huì)好了�！眿寢屨f：“對(duì)，老奶奶最喜歡你，她摸摸你的胖肚肚，一下子就會(huì)好很多的。”我們到了老姑家，老奶奶見到我們笑得可開心了，老奶奶說：“我一看見俺昊昊就好多了�！蔽衣犃苏娓吲d！
就在我們說說笑笑的時(shí)候，我們家發(fā)生了一件不幸的`事情，因?yàn)槁飞嫌幸稽c(diǎn)積雪，我爺爺騎車子下坡的時(shí)候摔了一跤，把腳脖子崴了，這件事等我們回到家才知道。我和媽媽一看，爺爺?shù)哪_脖子腫了老高，媽媽趕忙出去給爺爺去買藥。媽媽買來了紅花油、跌打膏和活血化瘀的藥，我把爺爺?shù)囊m子脫下來，用紅花油給爺爺按摩了一會(huì)，媽媽也幫忙給爺爺貼上了膏藥。媽媽對(duì)我說：“昊昊，爺爺?shù)哪_不能動(dòng)，媽媽來負(fù)責(zé)買菜、做飯、接送你，在家里你要當(dāng)爺爺?shù)男」照�，這是我們的責(zé)任�！蔽遗闹馗f：“沒問題�！敝形绯酝觑垼瑡寢尳o爺爺鋪好了床，還拿了靠背讓爺爺靠著躺著舒服，我給爺爺端來了熱水，讓爺爺吃藥。爺爺摸著我的頭說：“俺昊昊真好，爺爺?shù)墓穷^沒事，過幾天就會(huì)好的，謝謝你�。 蔽艺f：“爺爺，不用謝，照顧老人是我們的責(zé)任，您就安心歇歇吧！有事您就叫我來干�！�
爺爺腳崴了，是一件不幸的事，可是爺爺覺得很幸福，因?yàn)槲液蛬寢尪己苄㈨標(biāo)�，爸爸聽了也很著急，這件事讓我們都感受到了家庭的愛和溫暖，我們永遠(yuǎn)是相親相愛的一家人！祝親愛的爺爺早日康復(fù)！也希望爺爺、奶奶們一定要小心路滑啊！
我們的責(zé)任情感美文 6
就在去年大年初一的時(shí)候，寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園發(fā)生一起要老虎咬人事件�！懊髦接谢�，偏向虎山行”奇葩事件年年有。于是，此事件的主人公張某命喪虎口。與此同時(shí)，網(wǎng)友們紛紛議論，是該同情老虎還是張某。據(jù)報(bào)道，張某因?yàn)椤疤悠薄辈胚M(jìn)入虎園的。故而，我認(rèn)為此事件的過錯(cuò)方是張某。
死者已矣，殷鑒猶在：勿以惡小而為之。張某進(jìn)入虎山要經(jīng)過三道隔離：兩道圍墻、一道鐵絲網(wǎng)。這可見張某進(jìn)入虎山的毅力以及“逃票”的決心�！疤悠薄笔菬o社會(huì)秩序的表現(xiàn)，本就受人們譴責(zé)。張某作為一個(gè)有思想的成年人應(yīng)當(dāng)為自己做的事負(fù)責(zé)。做人，不要罔顧規(guī)則的低成本與好處，給忘了規(guī)則被漠視背后的風(fēng)險(xiǎn)。故而不要以惡小而為之。
貪小失大，拾起文明：驅(qū)園中虎易，驅(qū)心中虎難。張某為了“逃票”卻失去了自己最寶貴的生命。這不就是以小時(shí)失大嗎?在此事件中，我們必須認(rèn)識(shí)到“逃票”是社會(huì)中的一種不文明行為，我們應(yīng)該重視這一現(xiàn)象。而“逃票”背后是人們的欲望，這關(guān)乎到人們的道德問題�；蛟S，社會(huì)發(fā)展滯后、公民道德有待提高的環(huán)境下，讓“逃票”現(xiàn)在馬上消失是不可能的。但相信道德與法律“雙劍合璧”會(huì)是行之有效的一種方式。中國有句古話叫“君子愛財(cái)，取之有道”，“逃票”這一方式實(shí)在是不符合這一古訓(xùn)，將中國智慧和形象丟棄甚遠(yuǎn)。所以，期待在不久的將來，我們我們可以撿起寶貴的文明，進(jìn)行禮儀之邦的風(fēng)范，驅(qū)除心中的猛虎。
約束自身，嚴(yán)于律己：自律成就人生。老虎的命也是一條鮮活的生命，它沒有雷池半步，它做到了自律。而張某卻沒有自律，他沒有擋住心中可怕的“蠶食”選擇了“逃票”。故而，再嚴(yán)密的安防措施，再高的圍墻，再密的.鐵絲網(wǎng)，也擋不住無法自律的人。人，不能自律，他們的行為就會(huì)偏離軌道，思想就會(huì)在自我放縱中溜走。故而自律成就人生。
責(zé)任是做好應(yīng)該做好的工作，承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)。張某應(yīng)當(dāng)要為自己的“逃票”行為，、貪小失大、文明缺失的行為負(fù)責(zé)。對(duì)于個(gè)人來說，如果缺失責(zé)任感，或者不負(fù)責(zé)任，就會(huì)失去別人對(duì)他的尊重，甚至失去自身的生命之本——信譽(yù)與尊嚴(yán)。張某的“逃票”行為，必須是自己才能承擔(dān)后果，所以我認(rèn)為此事件過錯(cuò)方是張某。
責(zé)任重于泰山，不要讓責(zé)任“擱淺”!同情老虎的人不是缺乏人性，更不是沒有良心，他們只是為張某的“逃票”而“恨鐵不成鋼”。
我們的責(zé)任情感美文 7
英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任”
太陽的責(zé)任是照耀大地；大海的責(zé)任是容納百川；大地的責(zé)任是養(yǎng)活動(dòng)植物；醫(yī)生的'責(zé)任是治好病人；老舍的責(zé)任是傳授教育。不同的人，不同得職位，不同的責(zé)任。責(zé)任兩個(gè)字，雖然容易寫，容易讀，但，真正的背負(fù)起責(zé)任，有那么容易嗎？
回想起四年級(jí)的我，還記得，那一年我被老師選當(dāng)班長(zhǎng)。我受寵若驚！老師將領(lǐng)帶轉(zhuǎn)交給我，從我?guī)项I(lǐng)帶的那一刻起，我就知道班長(zhǎng)的責(zé)任不輕。我不能辜負(fù)老師的期望！
隔天，老師因有會(huì)議而不在班，吩咐我把班上管好。老師一離開課室，班上頓時(shí)變得吵吵鬧鬧。我好聲好氣請(qǐng)求他們將聲量放小，但是，將班上管好并不是那么容易。我想放棄了，突然有一句話閃過我的腦海，“老師信任我，才把如此重的責(zé)任交給我；老師信任我，才放心把班上的紀(jì)律交給我管好；老師信任我，才把班長(zhǎng)這職位交給我。我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。”
對(duì)，我不該放棄！責(zé)任無論是輕，或是重，我們都應(yīng)該盡好自己的本分，將自己的責(zé)任做好！
我們的責(zé)任情感美文 8
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！鞭D(zhuǎn)眼間，我們告別了天真爛漫的童年。隨著生活閱歷的不斷增加，我們逐漸變得沉著和穩(wěn)重，我們便進(jìn)入了青年階段。進(jìn)入這個(gè)階段，便意味著我們離成年的階段越來越近了……
責(zé)任，這兩個(gè)字對(duì)于我們來說，已經(jīng)屢見不鮮了。即將步入成年，我們?cè)撘鎸?duì)什么責(zé)任呢？這是一個(gè)值得我們探討的問題。有人說：“我們面對(duì)的責(zé)任不就是照顧好家庭，努力工作嗎？”不錯(cuò)，這是我們要面對(duì)的責(zé)任。也有人說：“我們的責(zé)任是勤勞的工作，攢多點(diǎn)錢，使家人能生活好一些�！边@也說得對(duì)，我們也要面對(duì)這樣的責(zé)任。但是，是否曾有人想過，我們的首要任務(wù)是把我們的祖國建設(shè)成為富強(qiáng)的現(xiàn)代化國家呢？
國家，國家，有國才有家，安國方可安家。試問，一個(gè)貧窮落后的國家，國民能夠幸福的生活嗎？正因?yàn)槿绱耍饺氤赡�，我們的首要任�?wù)是為我國建設(shè)成為富強(qiáng)的現(xiàn)代化國家而奮斗！當(dāng)今國際競(jìng)爭(zhēng)非常激勵(lì)，一個(gè)國家能否在國際上領(lǐng)先，便取決于這個(gè)國家的綜合國力。要提升綜合國力，必須依靠科學(xué)技術(shù)。而科學(xué)技術(shù)的`發(fā)明與創(chuàng)造，這完全需要一批人才，一批忠于祖國的人才！即將步入成年的我們，是祖國的棟梁，是新中國的未來，是建設(shè)祖國的生力軍，我們肩負(fù)著重任！
面對(duì)即將要肩負(fù)的責(zé)任，我們不僅要意識(shí)到緊迫感，我們還要明白這些責(zé)任的艱巨性。從現(xiàn)在開始，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，掌握好科學(xué)知識(shí)，將來更好地為祖國效勞。既然我們現(xiàn)在有了遠(yuǎn)大的理想，我們就要把這理想付諸行動(dòng)！
隨著神舟五號(hào)載人飛船的順利升空，我國又在國際上邁進(jìn)一大步，而我們的責(zé)任又重了。我堅(jiān)信，不久的將來，神舟六號(hào)定會(huì)載著我們——新一代的主力軍，沖向宇宙！中國將會(huì)在世界上騰飛！因?yàn)檫@是我們的責(zé)任。
我們的責(zé)任情感美文 9
每個(gè)人從一出生不僅擁有享受生命的權(quán)利，更肩負(fù)著許許多多的責(zé)任，正是這些責(zé)任使我們不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)為大寫的人。
一個(gè)人從呱呱落地開始，便理所當(dāng)然地?fù)碛辛烁改溉康膼郏總�(gè)人都是父母的掌上明珠，在接受關(guān)愛的同時(shí)，年幼的我們或許還意味不到自己的責(zé)任。但是到了青春期，我們的對(duì)父母的責(zé)任感并沒有隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷增強(qiáng)，相反，少年少女的叛逆使父母很傷心，父母無私的愛被我們誤解為“自由的牢籠”。只有到了青少年甚至中年時(shí)期，作為一個(gè)子女的責(zé)任感才悄然升起。當(dāng)我們驀然回首的時(shí)候，才突然意識(shí)到自己已經(jīng)錯(cuò)過了太多太多，父母已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，回報(bào)父母的時(shí)間已經(jīng)不多了。所以，牢記我們對(duì)父母的責(zé)任，不要讓美好的青春辜負(fù)了父母對(duì)我們的關(guān)愛。
責(zé)任之于父母，也同樣之于自己。作為一個(gè)健全的人，你或許對(duì)父母老師的愛不理解，但是一定要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。一個(gè)對(duì)自己都不負(fù)責(zé)的人，是不配愛人和被人愛的；我們有各自的權(quán)利，但請(qǐng)不要丟棄我們的責(zé)任�！叭梭w發(fā)膚，受之父母”。保護(hù)好自己，讓自己不受傷害，是對(duì)父母的負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。為了自己的前途，努力讀書，學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識(shí)，不斷地去完善自己，使自己更加優(yōu)秀，這是對(duì)自己的責(zé)任，“修身才能齊家”，如果一個(gè)人對(duì)自己都不負(fù)責(zé)，那他又談何對(duì)家人負(fù)責(zé)？對(duì)父母負(fù)責(zé)？一個(gè)人總會(huì)有理想，所以要為自己的理想負(fù)責(zé)；人就有身體，要對(duì)自己的身體負(fù)責(zé)。對(duì)自己負(fù)責(zé)就是對(duì)家人、對(duì)老師負(fù)責(zé)；對(duì)自己負(fù)責(zé)，才是對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的'關(guān)鍵。
生命的意義不在于其長(zhǎng)度，而是在于其寬度。人一生都生活在集體之中，享受著集體的資源，最大的集體便是社會(huì)。作為社會(huì)一份子，就需要服務(wù)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)是我們的責(zé)任。如果我們每個(gè)人都將服務(wù)社會(huì)當(dāng)成自己的責(zé)任，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)被建設(shè)得更加和諧美滿�！皹I(yè)精于勤荒于嬉”。社會(huì)的責(zé)任需要我們每一個(gè)人擁有一顆敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男模⻊?wù)社會(huì)是每個(gè)功名應(yīng)盡的責(zé)任。
歌德曾經(jīng)說過:“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛�！彼裕屛覀冇靡活w滿懷責(zé)任的心去做每一件事。讓愛充滿人間！
我們的責(zé)任情感美文 10
“存糧如存金，有糧不擔(dān)心�！泵慨�(dāng)我聽到爸爸媽媽對(duì)我滔滔不絕的教誨時(shí)，我總是不屑一顧：浪費(fèi)幾顆米飯又有什么呢，不要緊的！
有一次，我看到電視上關(guān)于非洲受災(zāi)地區(qū)小朋友忍受饑餓的樣子，我這才真正明白“愛惜糧食”的含義。他們每人拿著一杯用污水和清晰可見的幾粒米飯合成的“午飯”，眼里竟?jié)M是滿足，看了使人心酸啊。那些弟弟妹妹們還很小，可他們卻不得不承受缺少糧食，忍受饑餓的痛苦。
我的家鄉(xiāng)就在農(nóng)村，爺爺奶奶外公外婆也都是“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民，他們整天都穿梭在田里，與酷日寒風(fēng)作伴，可謂是“足蒸暑土氣，背灼炎天光。”每當(dāng)我看到他們那樣不辭辛苦地勞作，都為自己浪費(fèi)每一顆糧食的行為，感到無地自容，愛惜糧食，是我們應(yīng)盡的責(zé)任。
還記得長(zhǎng)征途中，多少革命烈士冒著犧牲的'危險(xiǎn)，拋頭顱，灑熱血，為的就是讓我們過上幸福的日子。如果我們?cè)俨徽湎в孟攘覀凊r血換來的糧食，怎么對(duì)得起他們？
那一雙雙絕望的眼睛，那一滴滴汗水，都警示著我們——愛惜糧食，節(jié)約糧食啊！糧食等同于人的生命，我們浪費(fèi)糧食，等于在揮霍自己的生命！浪費(fèi)糧食是可恥的，是一種犯罪！當(dāng)你浪費(fèi)糧食前，一定要切記，這米飯是許多人付出的結(jié)果；要切記在世界上還有千千萬萬的人吃不飽！
讓愛惜糧食，珍惜糧食成為我們的一種習(xí)慣吧。
我們的責(zé)任情感美文 11
4月22日，我報(bào)名參加了學(xué)校“珍愛美麗地球、保護(hù)自然資源”環(huán)保宣傳活動(dòng)，與32位小記者一起走上街頭宣傳環(huán)保。
萬事開頭難。我在超市發(fā)現(xiàn)了一群談笑風(fēng)生的店員，正要開口宣傳，他們店員不耐煩地說：“簽字對(duì)吧？快點(diǎn)！”我有點(diǎn)委屈地說：“我希望耽誤大家?guī)追昼姇r(shí)間，普及一下環(huán)保知識(shí)�！庇谑撬齻兌己蜕�、耐心地聽我講了起來。我不僅說了綠色出行、節(jié)水節(jié)電的重要性，還告訴她們可回收垃圾與不可回收垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)。她們聽了連連點(diǎn)頭，還主動(dòng)幫我簽了字，我心里美滋滋的。
不久，我又發(fā)現(xiàn)了一家有大量塑料垃圾的'商店，我立刻進(jìn)店和店主講起了關(guān)于塑料制品的環(huán)保小知識(shí)，還和她一起打掃了那堆塑料垃圾，阿姨給我點(diǎn)了贊，我有點(diǎn)得意。
回到學(xué)校后，我在老師準(zhǔn)備的心愿墻上寫下：“希望大環(huán)保時(shí)代快快到來，讓藍(lán)天、白云、綠樹、紅花遍及每個(gè)角落，讓地球更綠更美好�！�
我們的責(zé)任情感美文 12
我們大家都應(yīng)該保護(hù)地球，不要亂扔垃圾也不要浪費(fèi)資源。如果人類再破壞環(huán)境的話那么地球媽媽會(huì)承受不住這些垃圾的重量，就會(huì)從美麗漂亮的地球變成一個(gè)烏煙瘴氣的廢墟，那樣我們就沒有了生活和居住的地方。
我收集到了一份報(bào)告，那份報(bào)告里說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然資源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類�！币粋�(gè)個(gè)可怕事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無情地吞食著人類的`生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，它讓人類陷入了困境。所以我們要時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂園。未來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭，鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予給我們的幸福。
所以我們要好好保護(hù)地球媽媽，不要讓我們失去這美麗的地球。好好保護(hù)它，它也會(huì)給你無盡的回報(bào)……
我們的責(zé)任情感美文 13
老師的責(zé)任是教育；醫(yī)生的責(zé)任是救人；清潔工的責(zé)任是美化；建筑師的責(zé)任是建設(shè)……那么，我們自己的責(zé)任是什么呢？
我們現(xiàn)在的主要責(zé)任是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們每一個(gè)學(xué)生的主要責(zé)任，學(xué)習(xí)是我們鋪墊未來成功的道路。學(xué)習(xí)是我們對(duì)待自己的一份責(zé)任，學(xué)習(xí)是我們對(duì)待自己未來的一份責(zé)任，學(xué)習(xí)是我們對(duì)待自己未來成功的一份責(zé)任。我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己的一份責(zé)任，如果我們連自己的一份小小的責(zé)任都承擔(dān)不起的話，那我們將來如何承擔(dān)起一份更大的責(zé)任呢？
我們對(duì)自己負(fù)責(zé)，享受責(zé)任的快樂；我們對(duì)父母負(fù)責(zé)，享受感恩的快樂。當(dāng)然，對(duì)父母負(fù)責(zé)，那還是一件很遙遠(yuǎn)的事情。學(xué)習(xí)，為自己的大腦增長(zhǎng)知識(shí)，這是我們現(xiàn)在必須盡到的責(zé)任。
對(duì)自己盡到責(zé)任，在課堂上應(yīng)該：上課認(rèn)真聽講；積極舉手發(fā)言；認(rèn)真思考老師提出的'每一個(gè)問題；不開思想小差；不做小動(dòng)作；認(rèn)真，工整的做好課堂筆記。下課的時(shí)候應(yīng)該：及時(shí)完成老師布置的課外作業(yè)，不懂的要虛心請(qǐng)教老師或者是同學(xué)；多看課外書籍，多積累一些好詞好句；經(jīng)常練字，展示自己的書法；多動(dòng)筆，寫作文，鍛煉自己的文采；自己覺得沒事做的時(shí)候，買一兩本輔導(dǎo)書看看，做做，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，可以和同學(xué)去操場(chǎng)做一些有益的體育鍛煉，或者是游戲。讓我們大家一起承擔(dān)起自己的責(zé)任，并且把自己的責(zé)任放射出金色的光芒。讓自己的未來一片美好。
我們的責(zé)任情感美文 14
你想去探索大自然的奧秘嗎？你想看見有趣的動(dòng)物嗎？那就去自然博物館吧！一個(gè)風(fēng)和日麗的周日，老師帶我們參觀了自然博物館。走進(jìn)一樓大廳，��！我被那威武的非洲象吸引住了，長(zhǎng)長(zhǎng)的象牙就像它們戰(zhàn)斗的武器，我仿佛聽到了它們沉重的腳步聲，太高壯了，后面還襯托著石雕，太雄偉了。
進(jìn)入恐龍展廳，我們仿佛一下子回到了2000多年前的世紀(jì)了，大部分的恐龍都是吃素食的，霸王龍身體龐大，牙齒尖銳，看起來很兇猛，它仿佛在說：“請(qǐng)不要傷害我們�！蹦怯中∮謭A的`恐龍蛋真是可愛呀！恐龍展廳還有跳龍、地震龍、翼龍……它們都用那凝視的目光看著我們，它們也許在想“他們是誰呀？”嘿嘿!想了解嗎？快點(diǎn)復(fù)活吧！恐龍展廳讓我大開眼界。出了恐龍展廳，拾階而上，這里是“海洋世界”這里有軟骨魚展廳，硬骨魚展廳，海獸展廳，你知道嗎？軟骨魚是骨頭軟的魚，沒有魚鰾，硬骨魚是骨頭硬的魚，它們用兩腮呼吸，有魚鰾，而海獸是胎生的。海獸展廳的黑露脊鯨，它大嘴一張，嘴里放一張小桌，4個(gè)人打撲克，真是一點(diǎn)都不擠呀！海獸館的龐然大物讓我驚嘆不已。
3樓里東北森林動(dòng)物展廳，讓我認(rèn)識(shí)了針葉和闊葉，針葉就像那針一般尖的樹葉，而闊葉的葉子大大的，好似一把扇子為正在參觀的人們扇風(fēng)。又看見了美麗的梅花鹿好似在望著天空上明亮的月亮，可愛的野豬好似正看著那梅花鹿長(zhǎng)長(zhǎng)的鹿角，如癡如醉，太美了。好動(dòng)的狐貓像猴子一樣在樹上跳來跳去。兇惡的老虎，張開大嘴，好似在說：“我要吃肉！”東北森林展廳真是動(dòng)物的樂園呀！藍(lán)藍(lán)的天，碧綠的水，這是哪兒呀？告訴你這是濕地展廳，沒進(jìn)去時(shí)，我想：“濕地”就是地濕了唄，有什么好看的，進(jìn)去后讓我大吃一驚，讓我知道了它是生命的搖籃，是它給我們帶來了生命，感謝你！濕地！貝林展廳，我們看見了一個(gè)有趣的情景，一只豹子把獵物叼走了，兩只獵狗跑過來，好像在說：“快放了我們的獵物，要不然跟你拼了！”在這里我終于看到了張開大嘴的河馬，貝林展廳里的動(dòng)物多有趣呀！最后，我們又回到地球展廳。
地球?qū)ξ覀儾⒉荒吧�，地球是我們生命的搖籃，人類的家園，地球給人類生存和發(fā)展奉獻(xiàn)了優(yōu)美的自然環(huán)境和豐富的資源，而人類創(chuàng)造高度文明的同時(shí)，卻污染了環(huán)境，隨意地破壞地球，并給我們的生存帶來了越來越嚴(yán)重的威脅。人類只有一個(gè)地球，人類的命運(yùn)與地球息息相關(guān)。在這里 ，我仿佛聽見地球的呼喚：請(qǐng)保護(hù)我吧！參觀了自然博物館，讓我大開眼界，也讓我懂得地球?qū)ξ覀內(nèi)祟惖囊饬x，保護(hù)地球，保護(hù)大自然是我們義不容辭的責(zé)任，讓我們攜起手來，讓我們的地球，我們的家園更加美好吧！
我們的責(zé)任情感美文 15
在一幅漫畫上，一個(gè)年輕人亂砍亂伐。一只鳥在他是腦袋上說：“這段木頭里一定有蟲�！笨吹竭@你一定覺得奇怪：人的腦袋里怎么有蟲呢？這“蟲”是什么，是金錢，是貪婪，他這樣亂砍亂伐是能掙到很多錢。但他失去了很多，他失去了鳥兒的歌聲，失去了夏日的安寧，失去了大自然的和諧，失去了許許多多。
如果我們都像他一樣，那一年會(huì)毀壞多少片森林呢？森林是我們大家的家園。也是動(dòng)物的家園，我們不能為了一己之利，而破壞了大自然的寧靜。我們不能只為自己想，不為森林中的動(dòng)物想，大自然不只是我們的，也是它們的。
現(xiàn)在伐木工人隨處可見，人們已經(jīng)喪失了基本的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，《最后一個(gè)村莊》還不能引起人們的反思嗎？難道，你還想讓這樣的故事重演嗎？
親愛的朋友們，你們可曾發(fā)現(xiàn)天空不再那么藍(lán)，白云不再那么純潔，鳥兒的歌聲不再那么動(dòng)聽，這些你都注意到了嗎？
讓我們伸出自己的'雙手，保護(hù)大自然，讓我們留住藍(lán)藍(lán)的天，留住鳥兒的歌聲，留住白云的純潔。
我們保護(hù)環(huán)境是應(yīng)該的，讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境做一點(diǎn)微薄之力吧。
我們的責(zé)任情感美文 16
有愛心是好的，負(fù)責(zé)任是好的，考慮別人的感受是好的，關(guān)心他人是好的，但是過多地負(fù)責(zé)任對(duì)自己是一種枷鎖，對(duì)他人也可能是一種負(fù)擔(dān)。對(duì)孩子是如此，對(duì)親人是如此，對(duì)他人也是如此。
對(duì)孩子，過多的關(guān)心和愛護(hù)不是一件好事，我們過于執(zhí)著，容易有壓力，容易焦慮;對(duì)孩子是一種負(fù)擔(dān)和壓力，對(duì)成長(zhǎng)也不見得有好處。
關(guān)心親人，擔(dān)心親人，是美好的'感情，但是到了牽腸掛肚的地步，對(duì)自己是一種煎熬，其實(shí)對(duì)親人也沒什么幫助。你只需要做你能做的事情就可以了，每個(gè)人都有自己的命運(yùn)，擔(dān)心也沒有用。
我們說話需要考慮別人感受，但也沒有必要太謹(jǐn)慎，差不多就可以了。如果沒有考慮到而讓別人受傷，要么是別人太脆弱，要么是我們能力所限，也沒有必要太自責(zé)。如可兒所說的：有我有他，不自我，不只他。
和他人相處，我們需要順應(yīng)他人的意愿，但也不要勉強(qiáng)自己，別人喜歡做的事情，我們不喜歡，也可以拒絕。比如媽媽們春節(jié)回婆家，生活習(xí)慣不同，需要適應(yīng)環(huán)境，但沒有必要太迎合婆家的生活方式，可以溫柔地拒絕，可以溫和地堅(jiān)持自己的方式，道并行而不悖，和而不同，沒有必要把自己打造成完人。
和老人相處，既要有孝，也可以表達(dá)真實(shí)的感情和感覺，因?yàn)槔先艘膊幌Ｍ銐阂肿约海で约�，話敞亮地說，對(duì)誰都有好處。
和愛人相處，也可以表達(dá)真實(shí)的感覺，不要太委屈自己，讓愛人知道自己真實(shí)的想法，才有利于溝通，只要表達(dá)方式恰當(dāng)。你不說，別人可能不知道。
我們的責(zé)任情感美文 17
“存糧如存金，有糧不擔(dān)心�！泵慨�(dāng)我聽到爸爸媽媽對(duì)我滔滔不絕的教誨時(shí)，我總是不屑一顧：浪費(fèi)幾顆米飯又有什么呢，不要緊的！
有一次，我看到電視上關(guān)于非洲受災(zāi)地區(qū)小朋友忍受饑餓的樣子，我這才真正明白“愛惜糧食”的含義。他們每人拿著一杯用污水和清晰可見的幾粒米飯合成的“午飯”，眼里竟?jié)M是滿足，看了使人心酸啊。那些弟弟妹妹們還很小，可他們卻不得不承受缺少糧食，忍受饑餓的痛苦。
我的家鄉(xiāng)就在農(nóng)村，爺爺奶奶外公外婆也都是“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民，他們整天都穿梭在田里，與酷日寒風(fēng)作伴，可謂是“足蒸暑土氣，背灼炎天光�！泵慨�(dāng)我看到他們那樣不辭辛苦地勞作，都為自己浪費(fèi)每一顆糧食的`行為，感到無地自容，愛惜糧食，是我們應(yīng)盡的責(zé)任。
還記得長(zhǎng)征途中，多少革命烈士冒著犧牲的危險(xiǎn)，拋頭顱，灑熱血，為的就是讓我們過上幸福的日子。如果我們?cè)俨徽湎в孟攘覀凊r血換來的糧食，怎么對(duì)得起他們？
那一雙雙絕望的眼睛，那一滴滴汗水，都警示著我們——愛惜糧食，節(jié)約糧食��！糧食等同于人的生命，我們浪費(fèi)糧食，等于在揮霍自己的生命！浪費(fèi)糧食是可恥的，是一種犯罪！當(dāng)你浪費(fèi)糧食前，一定要切記，這米飯是許多人付出的結(jié)果；要切記在世界上還有千千萬萬的人吃不飽！
讓愛惜糧食，珍惜糧食成為我們的一種習(xí)慣吧。
我們的責(zé)任情感美文 18
我是一名大學(xué)生，我就我所處的身份我的角色談?wù)撘幌律鼘?duì)我們的意義和所賦予的責(zé)任！
近幾年“我國大學(xué)生自殺事件頻繁發(fā)生”，引起了社會(huì)和政府的高度重視！我們不禁問到我們的天之驕子，未來國家社會(huì)的棟梁為什么會(huì)如此輕生，這是為什么？
這是與我們的社會(huì)密切相關(guān)的！近幾年就業(yè)壓力加大，我們何況是獨(dú)生子女未來承擔(dān)著家庭和贍養(yǎng)父母的多從責(zé)任，能不讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的極端沖突而精神抑郁嗎？我想每個(gè)人都有這種時(shí)刻，關(guān)鍵我們是怎么去面對(duì)！一個(gè)原本有能力有機(jī)會(huì)成為國家棟梁之才的人，就因?yàn)樯钪械哪切┛部琅c挫折，選擇逃避，選擇輕生，我想説他這是對(duì)自己的極大不負(fù)責(zé)任！你是死了，你給你的父母你的親人帶來的是致命的打擊。父母的所有希冀被你粉碎也奪取了父母的快樂與生活下去的`勇氣！
大學(xué)是追求理想的凈土，不是貪圖享樂的樂園，大學(xué)是我們展示才華的舞臺(tái)，大學(xué)生活應(yīng)該是充滿激情的，不是我們玩物喪志，漠視生命的場(chǎng)所！
最后我想以寶爾的那句名言來結(jié)束此文，獻(xiàn)給廣大的網(wǎng)友，大學(xué)生一起共勉！“人生最寶貴的是生命。生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而后悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧”。
我們的責(zé)任情感美文 19
2017年5月7日下午，一位中年媽媽拉著一個(gè)可愛的小女孩在長(zhǎng)沙的205路公交車上了車。
她對(duì)當(dāng)車的司機(jī)姚師傅說：“師傅，請(qǐng)您在紫薇路口，叫她下車，她奶奶在那兒等她，謝謝�！币煾德犃�，回答說：“好的。”說完，還叫小女孩坐在他旁邊的座位上。女孩的媽媽見了，放心地走了。
快到站了，姚師傅對(duì)女孩說：“快到站了。”女孩誤解成馬上到站，并走到了下車門在當(dāng)站便下車了。到紫薇路口，姚師傅向小女孩的座位望了一下，眼前的景象讓他大吃一驚：女孩在的座位竟空空如也!姚師傅急得滿頭大汗，十分焦急，望了望車廂，可哪還有小女孩的身影?
姚師傅看了看小女孩的`座位，心想這孩子去哪兒了，是提前下車了嗎，想到這兒，他又焦急起來：我如果掉頭就會(huì)違反公司的規(guī)矩，就可能被踢出去，如果不掉頭就會(huì)不守承諾，這樣我的良心就會(huì)過不去……
姚師傅經(jīng)過了一場(chǎng)激烈的心理戰(zhàn)爭(zhēng)，他終于下了決定。他果斷的停下了車，對(duì)乘客們，對(duì)乘客們說：“乘客們，有一個(gè)小女孩，我對(duì)他媽媽許下承諾，現(xiàn)在她下錯(cuò)了站，請(qǐng)讓我回去接她。”乘客們聽了，紛紛同意了。于是，姚師傅便調(diào)轉(zhuǎn)車頭，回去接小女孩了。
在回頭的路上，天空下起了細(xì)雨，姚師傅發(fā)現(xiàn)了蜷縮在公交站的小女孩，他馬上把在正在哭泣的女孩接上了車，平安地把她送了回去。
看著她們，我不禁嘆到：“現(xiàn)在像這樣信守承諾的人真是太難得了!”
我們的責(zé)任情感美文 20
水是生命之源，人類的健康離不開水，人可以幾天不進(jìn)食，但是不可以幾天不喝水。
你們知道嗎？世界水日是哪一天？是每年的3月22日，為什么會(huì)有這個(gè)節(jié)日，是因?yàn)槭澜缟夏茱嬘玫乃Y源正在慢慢的減少。而且水是一切生命賴以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是現(xiàn)在隨著世界人口的增長(zhǎng)，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)污染和城市的發(fā)展，對(duì)有限的水資源及水的生存環(huán)境產(chǎn)生了巨大的影響。在全球的范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加和人們對(duì)水的.不合理應(yīng)用，使水資源進(jìn)一步短缺。
為了喚起人們對(duì)保護(hù)水資源的意識(shí)，建立一種更為全面的，可持續(xù)利用的水資源。1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國會(huì)議根據(jù)聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會(huì)制定的《21世紀(jì)行動(dòng)議程》中提出的建議，確定自1993年起，把每年的3月22日定為世界水日。
其實(shí)水質(zhì)的問題在我們的生活中十分常見，舉一個(gè)例子：我家住在下沙天元公寓，家門口以前是一條富有生機(jī)的小河，通往錢塘江。但是自從人們搬進(jìn)了這片開發(fā)區(qū)，就無節(jié)制的向小河里亂扔垃圾、排放污水。小河不再是以前的小河了，它變得黑了，而且還有一種氣味。這就是人們污染水資源的證據(jù)。如果我們不曾污染它，現(xiàn)在依舊可以在小河里嬉戲……但現(xiàn)在一切都變得不可能了。
節(jié)約如同燕銜泥，浪費(fèi)就像河決堤。節(jié)約點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水是我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的責(zé)任。同學(xué)們，保護(hù)水資源，讓我們一起行動(dòng)吧！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
我們的責(zé)任情感美文 21
我們都在社會(huì)上學(xué)習(xí)、生活，所以我們做事，行動(dòng)不僅對(duì)自己負(fù)責(zé)，還要對(duì)別人負(fù)責(zé)，我們小學(xué)生也不例外。
我們家是2個(gè)孩子，我還有個(gè)弟弟。因?yàn)槟挲g比較相仿，所以有時(shí)一起生病，一起去醫(yī)院。
記得有一次，我和弟弟都生病，媽媽開著車帶我們到兒科醫(yī)院去看病。好不容易掛號(hào)完看完病，醫(yī)生讓我和弟弟都要打吊針，媽媽排隊(duì)去付好錢了，但因?yàn)槭莾蓚�(gè)孩子的付費(fèi)單，取藥時(shí)要到不同的窗口去取，可媽媽一個(gè)人帶著兩個(gè)孩子不能一下子取兩個(gè)孩子的藥，為了省時(shí)間，媽媽讓我自己拿著付費(fèi)單到相應(yīng)的窗口去排隊(duì)，媽媽拿著弟弟的單子排隊(duì)取弟弟的藥。我按著媽媽的話手里拿著醫(yī)療卡和付費(fèi)單子排隊(duì)等，輪到我了，因?yàn)槲沂切∨笥�，取藥窗口的阿姨一看我就說：“小孩子不能取藥！”我急得眼淚都要出來了，忙跟她解釋：“阿姨，我們家是兩個(gè)孩子，媽媽在取弟弟的`藥，這里到哪里都要排隊(duì)，你不給我藥，我們兩個(gè)人怎么一起打針呀！”聽到我的話，阿姨說：“那你要在旁邊等一下，因?yàn)槲覀円獙?duì)你們負(fù)責(zé)，讓大人過來取藥，確認(rèn)藥品和數(shù)量！”這時(shí)，正好媽媽領(lǐng)好弟弟的藥了，媽媽一過來，阿姨就馬上讓媽媽確認(rèn)一下孩子的姓名及藥品以及數(shù)量。
通過這些事情我知道了，大家都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，我作為小學(xué)生排隊(duì)按順序來等藥也是一種責(zé)任，藥房阿姨不給我藥，讓媽媽去領(lǐng)藥也是對(duì)患者的和家屬的負(fù)責(zé)，這種互相負(fù)責(zé)的態(tài)度才是我們社會(huì)發(fā)展和壯大的一種動(dòng)力。
我們的責(zé)任情感美文 22
盡責(zé)是衡量一個(gè)人行為好壞的標(biāo)準(zhǔn)。人只有盡責(zé)，才能走向社會(huì)，走向未來。
在家庭生活中，有著關(guān)愛我們成長(zhǎng)的父母，因?yàn)楦改甘俏覀儊淼竭@個(gè)世界引路人，他們養(yǎng)育、教導(dǎo)著我們，激勵(lì)著我們走向未來，走向成功；我們應(yīng)盡的責(zé)任是尊敬長(zhǎng)輩，因?yàn)槟菢涌梢蕴岣呶覀兊钠返滦摒B(yǎng)；我們還應(yīng)該盡到的責(zé)任是對(duì)于朋友要向我們的兄弟姐妹一樣，因?yàn)樗麄兪俏覀兊闹�，是我們的向�(qū)А?/p>
在學(xué)校生活中，有著父母般的老師、姐妹般的同學(xué)，我們應(yīng)盡的刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)生來到學(xué)校本身就是來學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職。在學(xué)校里，我們應(yīng)盡的.責(zé)任還有尊敬老師，因?yàn)槔蠋煱阉诰虻闹R(shí)全都傳授給了我們，教導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí)。老師的辛勤勞動(dòng)不可以是白費(fèi)的，所以我們應(yīng)盡的責(zé)任是遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛集體，因?yàn)樽袷丶o(jì)律是一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何的最好體現(xiàn)，一個(gè)班級(jí)只有遵守紀(jì)律，那才能算得上是一個(gè)好的班集體。
在社會(huì)生活中，有著繽紛多彩的事情和形形色色的人。我們應(yīng)盡的責(zé)任是公共秩序井然、有愛護(hù)環(huán)境，因?yàn)榄h(huán)境的好壞是判斷一個(gè)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)尺，只有環(huán)境變得好了，我們的生活才能真正有聲有色。
是的，我們只有盡我們應(yīng)盡的責(zé)任，才能夠讓我們成為一位合格的小學(xué)生，才能夠開創(chuàng)嶄新的局面。
來吧，同學(xué)們，讓我們攜起手來，一起來為我們的美好生活盡上自己的責(zé)任吧。
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“法律”這個(gè)名詞對(duì)我一名六年級(jí)的小學(xué)生來說總覺得有點(diǎn)陌生，甚至有點(diǎn)高高在上的感覺。我曾經(jīng)這樣想：我們還是個(gè)小學(xué)生，需要學(xué)法嗎？
可是，最近我在報(bào)紙上看到了《同學(xué)之間有矛盾，竟雇打手來報(bào)復(fù)》這一篇文章，看完后我很有感觸，原來，法就在我們身邊。
文章寫道：今年一月，某中學(xué)學(xué)生陸某參加完期末考試后走到校門口，突然竄出七八個(gè)男生對(duì)陸某一言不發(fā)就拳打腳踢，學(xué)生陸某被打得暈頭轉(zhuǎn)向，不知發(fā)生了什么事。派出所接到報(bào)警后，經(jīng)過調(diào)查，將作案后逃跑的苪某等七人一舉抓獲，據(jù)苪某等交代，原來陸某曾得罪過學(xué)生費(fèi)某，于是費(fèi)某打電話告訴苪某，為了“兄弟”義氣，苪某找?guī)讉�(gè)“有兩下子”的兄弟來幫費(fèi)某出氣，結(jié)果，這群“兄弟”全被拘留警告。
看到這里，我的心不由“咯噔”一下：真沒想到，年紀(jì)輕輕，竟落得被拘留警告，給自己的人生畫上了一個(gè)抹不去的恥辱，這能怪誰呢?罪魁禍?zhǔn)走�是自己啊！
哎!真是一群法盲��！要怪只能怪他們平時(shí)法律知識(shí)淡薄。守法很重要，但我們首先要學(xué)法，懂法。
法律是公正的裁判，永遠(yuǎn)維護(hù)著真的、美的、善的，打擊假的、丑的'、惡的。它就像一盞明燈照亮了世界每一個(gè)角落；它就像一座天平，衡量著世界的每一寸方土。我們應(yīng)該學(xué)法，要深入了解法律，并時(shí)刻提醒自己和身邊人，有法的社會(huì)，才會(huì)變得更加美好。
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我的家鄉(xiāng)白云湖是個(gè)美麗的地方。一到夏天，碧綠的荷葉映襯上嬌艷的荷花、水中嬉戲的小魚，時(shí)不時(shí)令水面蕩起陣陣漣漪，美極了！
因?yàn)槿藗兪諒U品，壞境也被污染了，湖里的水也不再那么清澈、干凈了。人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，使自然資源不會(huì)再生，還創(chuàng)造了一系列生態(tài)災(zāi)難。
據(jù)我所知，綠色植物被稱為“綠色衛(wèi)士”，不僅能吸收空氣中過剩的'二氧化碳，調(diào)節(jié)城市空氣，而且能降低灰塵的污染。因此，我們應(yīng)該多種一些綠色植被，盡量減少亂砍亂伐，少用一次性制品。
一個(gè)月前，我在泉城廣場(chǎng)上看民俗藝術(shù)節(jié)地表演。發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)是滿地地口香糖殘?jiān)凸ぜ埿�，我心中的憤怒油然而生：這里的衛(wèi)生雖然不是需要自己打掃，但這里畢竟是公共場(chǎng)所，就應(yīng)該把垃圾隨處亂丟嗎？當(dāng)然，答案是否定的。過了一會(huì)兒，我看見了幾位老爺爺，他們有的拿著笤帚，有的拿著夾子，把垃圾拾進(jìn)了垃圾桶里。我對(duì)他們的表現(xiàn)充滿了敬佩，其中一位告訴我，他在這塊土地里生活了一輩子了，并且熱愛這個(gè)地方，怎能眼睜睜看著它臟亂下去呢？
是啊，地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，我們?cè)跄懿槐Ｗo(hù)她？又有什么理由會(huì)不愛她？
我們應(yīng)該攜手一起保護(hù)大自然中的一草一木，盡我們所能去愛護(hù)她。讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧！
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責(zé)任，每個(gè)人都有自己所要承受的責(zé)任，有的人對(duì)自己的責(zé)任很重視，而有的人卻愛理不理，這種心理使很多人受到了傷害，這是那些不負(fù)責(zé)任的人所造成的。有的人做了不負(fù)責(zé)的事后，會(huì)后悔，這種人還有的救；但那種不但不負(fù)責(zé)，還會(huì)對(duì)社會(huì)造成傷害的人，就非�？膳铝�。
例如前段時(shí)間，在福建南平，一位40多歲的男人，手持兇器在學(xué)校門口殺死了8名小學(xué)生，另有5名小學(xué)生受重傷，這種人是社會(huì)上的敗類，他們竟然對(duì)著可愛的小學(xué)生下手。8條鮮活的生命啊，就這樣消逝了，這意味著8個(gè)家庭失去了幸福，甚至還有更多。而且，那個(gè)可惡的殺人狂，居然是一個(gè)醫(yī)生，一個(gè)醫(yī)生的責(zé)任是什么，是救死扶傷，用自己的醫(yī)術(shù)去救命啊，而不是去殺人。
責(zé)任，就是一種生活的必需品，那些城市清潔工，每天凌晨起來工作，為的是什么，是責(zé)任，是為了讓人們可以有一個(gè)好的工作環(huán)境和好的`生活環(huán)境，他們有責(zé)任心，因?yàn)樗麄儗?duì)社會(huì)、對(duì)大眾很負(fù)責(zé)。
老師，這是一個(gè)偉大而神圣的職業(yè)，因?yàn)樗刮覀儗W(xué)到了知識(shí)，他們使祖國的花朵有健康的心理，這是一位老師的責(zé)任。作為一名學(xué)生，我們的責(zé)任，是學(xué)習(xí)、是報(bào)效國家，因?yàn)閲沂刮覀兏挥�，使我們學(xué)到知識(shí)。還有親人，他們養(yǎng)育了我們，使我們成長(zhǎng)，所以我們的責(zé)任是報(bào)答親人和好好學(xué)習(xí)。
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隨著時(shí)代的進(jìn)步，我們周圍的環(huán)境越來越惡化，各種自然災(zāi)害向我們襲來，一種種自然災(zāi)害接踵而至，那么，我們作為地球生存的人類，應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的家園？怎樣為我們的家園“治病”呢？
地球，是一個(gè)不僅有人類生存，還有許多動(dòng)植物生存的自然生態(tài)系統(tǒng)。
地球，是一位美麗而慈祥的母親，她用她的所有在哺育著生活的地球的子女們，無怨無悔的付出，不求任何回報(bào)，但我們呢？作為她的子女，我們又是怎么回報(bào)她的？
我們不懂得應(yīng)有的節(jié)制，肆意砍伐樹木，向空氣中排放大量有毒氣體，甚至向河里、湖里等等水源處排放污染物，最后竟還抱怨為什么水資源缺乏了，這不是我們?nèi)祟愖哉业膯�？為了所謂的發(fā)展，不惜一切代價(jià)毀壞我們的`家園，卻回過頭來怪別人，這不讓人覺得可笑嗎？
作為一名中學(xué)生，雖然做不了什么大事，但這并不代表保護(hù)環(huán)境對(duì)我們而言沒什么關(guān)系了。
作為一名中學(xué)生，我們可以節(jié)約用電，做到隨手關(guān)燈；節(jié)約用水，在沐浴抹沐浴露的時(shí)候，可以先把花灑關(guān)掉，避免不必要的水資源浪費(fèi)，還可以一水多用，比如：淘米水、洗菜水澆花，沖衣服水拖地或沖馬桶，出門盡量不做私家車，因?yàn)槠囄矚鈱?duì)大氣污染也很嚴(yán)重，逢年過節(jié)盡量做到不放煙花爆竹，做到這些，對(duì)我們而言，應(yīng)該不難吧？
我相信，只要人人都會(huì)這么想，這么做，那么我們的家園就可能不會(huì)再繼續(xù)惡化了。
你覺得呢？
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老師的責(zé)任是教育；醫(yī)生的責(zé)任是救人；清潔工的責(zé)任是美化；建筑師的責(zé)任是建設(shè)……那么，我們自己的責(zé)任是什么呢？
我們現(xiàn)在的主要責(zé)任是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們每一個(gè)學(xué)生的主要責(zé)任，學(xué)習(xí)是我們鋪墊未來成功的道路。學(xué)習(xí)是我們對(duì)待自己的一份責(zé)任，學(xué)習(xí)是我們對(duì)待自己未來的一份責(zé)任，學(xué)習(xí)是我們對(duì)待自己未來成功的一份責(zé)任。我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己的一份責(zé)任，如果我們連自己的一份小小的責(zé)任都承擔(dān)不起的.話，那我們將來如何承擔(dān)起一份更大的責(zé)任呢？
我們對(duì)自己負(fù)責(zé)，享受責(zé)任的快樂；我們對(duì)父母負(fù)責(zé)，享受感恩的快樂。當(dāng)然，對(duì)父母負(fù)責(zé)，那還是一件很遙遠(yuǎn)的事情。學(xué)習(xí)，為自己的大腦增長(zhǎng)知識(shí)，這是我們現(xiàn)在必須盡到的責(zé)任。
對(duì)自己盡到責(zé)任，在課堂上應(yīng)該：上課認(rèn)真聽講；積極舉手發(fā)言；認(rèn)真思考老師提出的每一個(gè)問題；不開思想小差；不做小動(dòng)作；認(rèn)真，工整的做好課堂筆記。下課的時(shí)候應(yīng)該：及時(shí)完成老師布置的課外作業(yè)，不懂的要虛心請(qǐng)教老師或者是同學(xué)；多看課外書籍，多積累一些好詞好句；經(jīng)常練字，展示自己的書法；多動(dòng)筆，寫作文，鍛煉自己的文采；自己覺得沒事做的時(shí)候，買一兩本輔導(dǎo)書看看，做做，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，可以和同學(xué)去操場(chǎng)做一些有益的體育鍛煉，或者是游戲。讓我們大家一起承擔(dān)起自己的責(zé)任，并且把自己的責(zé)任放射出金色的光芒。讓自己的未來一片美好。
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每個(gè)人都有自己的責(zé)任，其實(shí)責(zé)任就在我們的身邊。
老師的責(zé)任是教好每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生懂得做人的道理，為將來打好基礎(chǔ)；警察的責(zé)任是除暴安良，維持治安；科學(xué)家的責(zé)任是為祖國奉獻(xiàn)一份智慧與力量。
不同的人有不同的責(zé)任，就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，他原本是一個(gè)平民，但是他身為祖國的'一分子，他也有保衛(wèi)祖國的責(zé)任，他歷經(jīng)千辛萬苦成為了一個(gè)軍人，在戰(zhàn)場(chǎng)上受過一次又一次的傷，但他每次受傷后都沒有灰心，而是以他堅(jiān)強(qiáng)的意志養(yǎng)好傷。重新站起來回到戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)爭(zhēng)讓他的心一次又一次的受到傷害，讓他的心一次又一次燃燒得更熱情。最后保爾用他的青春停止了這場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。
不止是大人有責(zé)任，連我們也有責(zé)任。我們的責(zé)任是一心一意的學(xué)習(xí)。成長(zhǎng)后有所成就，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們有許多責(zé)任，比如說：“地上有垃圾。我們要順手撿起來，為地球的環(huán)境出一分力，這也是我們的責(zé)任；有同學(xué)不會(huì)做一道題，我們應(yīng)該熱情的幫助他解決問題，而且可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，這也是我們的責(zé)任。這些都是我們身邊的小事，從我們身邊的小事做起，做好身邊的責(zé)任，讓我們的生活充滿責(zé)任感。
責(zé)任離我們不遠(yuǎn)，就在我們的身邊，我們要做好身邊的每一件小事，讓我們的生活充滿希望。
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“職責(zé)”一詞是什么意思？對(duì)呀，就是份內(nèi)應(yīng)做事。人人都有職責(zé)，我的職責(zé)也有許多：好好學(xué)習(xí)呀，為班級(jí)，為學(xué)校做點(diǎn)事呀，幫父母的忙呀等等。但是，我覺得最該重視起來就應(yīng)是――保護(hù)環(huán)境。
俗話說的好“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，但是，說歸說，有些人卻一點(diǎn)也沒有保護(hù)環(huán)境的意思。就從身邊的小事說起吧，隨地吐痰，不講衛(wèi)生，亂丟果殼紙屑；數(shù)不勝數(shù)。我外婆原先住的房子旁有一條河，每一天都能夠看見人們朝里面倒垃圾，臭氣遠(yuǎn)揚(yáng)。簡(jiǎn)直成了“垃圾中轉(zhuǎn)站”了！最厭惡的還是那藥渣，瞧！這么臟還倒在了路中央！媽媽說：“這倒藥渣是一種迷信的舉動(dòng)，只要誰踩到了它，那個(gè)倒藥渣的病人的病就會(huì)傳到別人身上�！焙�，迷信，我看是找借口來“變向”破壞環(huán)境吧！
我在一本書上看到青藏高原特有動(dòng)物、國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，也是列入《瀕危野生動(dòng)植物種國際貿(mào)易公約》中的嚴(yán)禁進(jìn)行貿(mào)易活動(dòng)的瀕危動(dòng)物藏羚羊被十七個(gè)盜獵團(tuán)伙捕捉，幸虧公安局的“可可西里1號(hào)行動(dòng)”取得巨大成績(jī)，否則也許永遠(yuǎn)也見不著藏羚羊在高原歡快奔跑的景象！為什么藏羚羊會(huì)如此稀少？這都是人們不重視環(huán)境造成的！
我，作為中華人民共和國的一個(gè)小公民，也就應(yīng)從此刻起保護(hù)環(huán)境，不隨地亂倒亂丟垃圾，講衛(wèi)生，不隨地吐痰，不破壞生態(tài)環(huán)境。
親愛的'同學(xué)們，這天的我們是明天社會(huì)的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。我們要從我做起，從身邊的小事做起，做保護(hù)環(huán)境的有心人，使我們永遠(yuǎn)生活在擁有藍(lán)天、碧水、綠地的完美家園！
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小時(shí)候，我們責(zé)任就是乖乖呆在家；讀書后，我們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)；走上社會(huì)，我們的責(zé)任是工作，責(zé)任常在我們身邊。
我現(xiàn)在還在讀中學(xué)，而我的責(zé)任就是把學(xué)習(xí)學(xué)好，但是有的同學(xué)對(duì)自己的成績(jī)很不在乎，試卷一發(fā)下來什么也不理，只管扔在一邊就算了。這些同學(xué)都太不負(fù)責(zé)任了吧！其實(shí)在小學(xué)我親眼看見一個(gè)同學(xué)的.所作所為，簡(jiǎn)直就是太壞了。
我六年級(jí)的時(shí)候，看見過一件可怕的事情。有一個(gè)同學(xué)，他以前愛學(xué)習(xí)，但后來卻變了……老師叫他做的事，他是做了，不過越做越不好。因此，老師忍不住批評(píng)了他一頓，從此之后，這位同學(xué)就不再認(rèn)真學(xué)習(xí)了，上課睡覺、聊天、畫畫。有一次上課他在睡覺，老師把他叫醒后，他說：“你煩不煩��！我就喜歡睡覺！”這可是千真萬確的，這個(gè)學(xué)生也對(duì)自己的學(xué)習(xí)太不負(fù)責(zé)任了！
后來還聽說他讀完六年級(jí)就幫爸媽工作，不再讀書了，這就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的后果。責(zé)任其實(shí)離我們不遠(yuǎn)，就在我們身邊，就看我們的表現(xiàn)了！
再講一個(gè)負(fù)責(zé)任的例子吧！就在我們的班上，有位學(xué)生叫刁君浩，他學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，對(duì)自己的學(xué)習(xí)非常負(fù)責(zé)任。我常常在想：“如果我和他的大腦換過來，那該多好啊，不過還是不要再發(fā)白日夢(mèng)了，只要對(duì)自己負(fù)責(zé)任就行了�！�
每個(gè)同學(xué)都要記住自己的責(zé)任是學(xué)習(xí)，不要去想別的事情了。小學(xué)時(shí)，有的同學(xué)常常去問老師：“責(zé)任究竟離我們有多遠(yuǎn)？”老師都會(huì)輕聲細(xì)語地回答：“你們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)，也就是說責(zé)任就在身邊��！”
現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)要做的就是學(xué)習(xí)，其實(shí)責(zé)任，就常在我們的身邊！
我們的責(zé)任情感美文 31
兩千零八，我們的責(zé)任重大。
“天下興亡，匹夫有責(zé)”，大至國家利益，小到為人處事，有責(zé)任感是社會(huì)文明素質(zhì)的一個(gè)重要內(nèi)容。
2008年８月８日，第二十九屆奧運(yùn)會(huì)將在北京開幕，北京奧運(yùn)會(huì)，它的圣火不但溫暖著華夏兒女的心，而且它擁有無窮的力量，讓世界的目光聚集到了中國，引來了無數(shù)的外國友人，讓世人了解了中國，傳播奧運(yùn)文化，與世界共和諧，是北京奧運(yùn)會(huì)的重要使命。
奧運(yùn)會(huì)是我們國家強(qiáng)盛的象征，不論自己是小孩、學(xué)生、成年、老人，每個(gè)人都肩負(fù)著重大的責(zé)任，都要做到“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”的基本責(zé)任，為奧運(yùn)做出自己的責(zé)任，大家堅(jiān)信在第29屆北京奧運(yùn)會(huì)上“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神將會(huì)更好的弘揚(yáng)！
奧運(yùn)會(huì)是我們國家的`一個(gè)盛典，不僅展示了我們的精神風(fēng)貌，文化素質(zhì)，也把我們現(xiàn)有的物質(zhì)和環(huán)境毫無保留的呈現(xiàn)在世界面前。讓綠草和鮮花裝點(diǎn)我們的家園；讓清新潔凈的空氣陪伴我們每時(shí)每刻；讓澄清碧藍(lán)的海水映照出每個(gè)人的笑臉。讓優(yōu)美的環(huán)境成為獨(dú)特的風(fēng)景線；如今，０８奧運(yùn)會(huì)僅剩幾天就要開幕了，自己作為作為一名中國的中學(xué)生，也應(yīng)該為我們特殊的兩千零八奧運(yùn)年盡上一份微薄之力，我們不用奢望為奧運(yùn)盡多大的功勞，就讓我們從現(xiàn)在開始牢記“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”的標(biāo)語，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，做一名合格的小公民，為迎接綠色奧運(yùn)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
“天下興亡，匹夫有責(zé)”，兩千零八年，全世界最快的速度將于我國會(huì)聚，無數(shù)的國際友人將來到我們中國，我國將成為世界的聚焦點(diǎn)，就讓我們承擔(dān)起一份小小的責(zé)任，為我們特殊的兩千零八奧運(yùn)年盡上一份力量！
我們的責(zé)任情感美文 32
讀了了一篇那樣的短故事：一名一般的駕駛員在一次駕駛中途心臟病發(fā)，在生命的最后一分鐘，他干了三件事：
把車慢慢地停在馬路邊，并且用最終一點(diǎn)氣力拉掉了手動(dòng)式剎車踏板閘；
把汽車車門開啟，使旅客安全性下車時(shí)；
滅掉柴油發(fā)動(dòng)機(jī)，保證了車和旅客的安全性，
做完了這三件事，他就趴到汽車方向盤上終止了吸氣。當(dāng)我們念完這則簡(jiǎn)短的.小故事后，我的心里覺得深深震撼人心。
在如今的社會(huì)發(fā)展中那樣的人也有是多少，而像他那樣一名一般而普普通通的公交車司機(jī)，在生命的最后一刻作出的并不是什么英雄王座的大事兒，可想要那么做的人也有好多個(gè)？這一普普通通到底層卻又杰出到完美的人令我始終記住了他，由于是它用生命告知了我：一個(gè)人對(duì)崗位授予的義務(wù)應(yīng)如何承擔(dān)，保持對(duì)崗位的尊敬、忠實(shí)與盡職盡責(zé)，不太可能徹底靠個(gè)人愛好，不太可能徹底靠錢財(cái)規(guī)章制度，但有一點(diǎn)不可或缺，那便是責(zé)任感。從而是我想起，盡管大家如今僅僅一名學(xué)員，當(dāng)是大家也應(yīng)當(dāng)塑造對(duì)事兒的責(zé)任感。僅有那樣，未來的社會(huì)發(fā)展才會(huì)是一個(gè)填滿責(zé)任感的社會(huì)發(fā)展，未來的大家才會(huì)對(duì)每一件事、每一份崗位有責(zé)任感。假如自身對(duì)社會(huì)發(fā)展放棄了義務(wù)也就代表著本身在這個(gè)社會(huì)發(fā)展放棄了更強(qiáng)的生存環(huán)境。還記得一位英國專家學(xué)者說過：雖然義務(wù)有時(shí)候讓人厭倦，但不履行責(zé)任，只是一個(gè)弱者，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的廢物。
我覺得任何人也不期待自身被他人看作是一個(gè)弱者、廢物。因而，從今天起，大家就應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有責(zé)任感的人，讓責(zé)任感隨著著大家一路成長(zhǎng)……
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4月我們迎來了學(xué)校的科技節(jié)。今年的科技節(jié)學(xué)校以“綠色家園，碩果累累”為題號(hào)召各個(gè)班級(jí)來學(xué)習(xí)種植。
種植對(duì)于一8班小朋友并不熟悉，他們何曾自己親手栽種過植物，更不知道如何來養(yǎng)護(hù)植物。這樣的難題并難不倒一8班的同學(xué)，他們請(qǐng)來了富有種植經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)志愿者——李宜霖奶奶，讓她來教大家種植植物“宮燈”。這是一種同學(xué)們都不熟悉的花卉，就像名字所說，它的花朵像一盞盞宮燈垂掛在枝頭。當(dāng)“宮燈”種植到一8班的苗圃中時(shí)，同學(xué)們快樂的贊嘆起來。大家都愛上了這一特別的植物。
接下來是如何養(yǎng)護(hù)“宮燈”？俞老師說：小朋友都喜歡自己班級(jí)的花，但是每個(gè)人都去澆水，行不行？當(dāng)然不行，那么我們應(yīng)該怎么辦？在同學(xué)們和俞老師的.共同商議下，一8班推選出了“護(hù)苗員”，再把班級(jí)分成8個(gè)小組，每個(gè)小組輪流養(yǎng)護(hù)。這不輪到第三小組時(shí)，小組同學(xué)每節(jié)課都來到苗圃邊，除了澆水外還像個(gè)小戰(zhàn)士一樣“站崗放哨”生怕有人弄壞自己心愛的“宮燈”。第五組的小黃利用雙休日特地買了水壺，悉心愛護(hù)著一個(gè)個(gè)小“宮燈”。第一組的張銘還特意只做了“請(qǐng)愛護(hù)花朵，不要碰摸”的警示牌……
在同學(xué)們的悉心照料下，一8班的花圃成為了其它班級(jí)最喜歡觀賞的植物之一�？粗约河H手種植的“宮燈”每天都有不同的變化，大家都感到無比開心，充滿了成就感。
在這次“綠色家園，碩果累累”的科技節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)，老師和家長(zhǎng)志愿者們共同參與，共同創(chuàng)建綠色家園。在一份愛心、一份責(zé)任感中，同學(xué)們與花朵一起健康成長(zhǎng)！
我們的責(zé)任情感美文 34
90后的我們個(gè)性十足，魅力無限；90的我們熱愛學(xué)習(xí)，享受知識(shí)；90后的我們勇敢無畏，頂天立地。但是，90后的我們卻缺少一份責(zé)任感，什么是責(zé)任感？我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，只有具備認(rèn)真的工作態(tài)度和勇于承擔(dān)的責(zé)任心，才能排除困難，完成目標(biāo)；生活同樣需要責(zé)任感，對(duì)家人、同學(xué)、朋友的責(zé)任感，讓我們即使處于困境，依然抖擻精神，并肩前行。劉易斯曾說過：“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫，不折不扣的廢物�！�
四年級(jí)的一天，天氣是那么晴朗，陽光是那么燦爛。春天的世界充滿了清新亮麗，充滿了生機(jī)，給人以希望與光彩。我的`心情格外好，高高興興地來到學(xué)校，迎接新的一天，誰知，一樁告狀打破了這美好的心情，讓我一下子跌入萬丈深淵�！袄蠋�，上個(gè)星期五的值日生沒打掃！被扣分了！”“什么，上個(gè)星期五沒值日，值日生？上次是那幾個(gè)？”這是我才被這噩耗驚醒，美好就在一瞬間破碎了。隨著大家依次舉手，我才顫顫巍巍地舉手，看得出來，歐老師的眼光很憤怒，不祥的預(yù)感在我腦中徘徊著�！吧蟼�(gè)星期的值日生罰掃一星期！”歐老師的語氣很堅(jiān)定，我卻感到憂傷與失望。一下課，我便開始打掃衛(wèi)生，嘴里抱怨著自己為什么忘記打掃了！心里如同翻江倒海般澎湃洶涌，了一想到老師說的責(zé)任，我的內(nèi)心又平靜下來，開始反思。
責(zé)任啊，責(zé)任，現(xiàn)在我連一件小事都沒做好，拼何談大事呢？福特就是憑靠著他那了不起的責(zé)任，造就了今天的“福特公司”，多少成功人士，僅靠一絲責(zé)任鑄就了輝煌，而我們呢？連自己的工作都沒做好。
做好每一件小事，對(duì)得起每一份責(zé)任，讓責(zé)任在勝利前綻放光彩，鑄就美好的未來。
我們的責(zé)任情感美文 35
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！鞭D(zhuǎn)眼間，我們告別了天真爛漫的童年。隨著生活閱歷的不斷增加，我們逐漸變得沉著和穩(wěn)重，我們便進(jìn)入了青年階段。進(jìn)入這個(gè)階段，便意味著我們離成年的階段越來越近了……
責(zé)任，這兩個(gè)字對(duì)于我們來說，已經(jīng)屢見不鮮了。即將步入成年，我們?cè)撘鎸?duì)什么責(zé)任呢？這是一個(gè)值得我們探討的問題。有人說：“我們面對(duì)的責(zé)任不就是照顧好家庭，努力工作嗎？”不錯(cuò)，這是我們要面對(duì)的責(zé)任。也有人說：“我們的責(zé)任是勤勞的工作，攢多點(diǎn)錢，使家人能生活好一些�！边@也說得對(duì)，我們也要面對(duì)這樣的責(zé)任。但是，是否曾有人想過，我們的首要任務(wù)是把我們的祖國建設(shè)成為富強(qiáng)的現(xiàn)代化國家呢？
國家，國家，有國才有家，安國方可安家。試問，一個(gè)貧窮落后的國家，國民能夠幸福的生活嗎？正因?yàn)槿绱�，步入成年，我們的首要任�?wù)是為我國建設(shè)成為富強(qiáng)的現(xiàn)代化國家而奮斗！當(dāng)今國際競(jìng)爭(zhēng)非常激勵(lì)，一個(gè)國家能否在國際上領(lǐng)先，便取決于這個(gè)國家的綜合國力。要提升綜合國力，必須依靠科學(xué)技術(shù)。而科學(xué)技術(shù)的發(fā)明與創(chuàng)造，這完全需要一批人才，一批忠于祖國的人才！即將步入成年的我們，是祖國的棟梁，是新中國的未來，是建設(shè)祖國的生力軍，我們肩負(fù)著重任！
面對(duì)即將要肩負(fù)的.責(zé)任，我們不僅要意識(shí)到緊迫感，我們還要明白這些責(zé)任的艱巨性。從現(xiàn)在開始，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，掌握好科學(xué)知識(shí)，將來更好地為祖國效勞。既然我們現(xiàn)在有了遠(yuǎn)大的理想，我們就要把這理想付諸行動(dòng)！
隨著神舟五號(hào)載人飛船的順利升空，我國又在國際上邁進(jìn)一大步，而我們的責(zé)任又重了。我堅(jiān)信，不久的將來，神舟六號(hào)定會(huì)載著我們——新一代的主力軍，沖向宇宙！中國將會(huì)在世界上騰飛！因?yàn)檫@是我們的責(zé)任。
我們的責(zé)任情感美文 36
在生活中，在每一天，甚至是每一秒都會(huì)發(fā)生許許多多的事，這些事要得到合理的解決，靠什么呢？靠我們每個(gè)人都必須有的責(zé)任。
比如在學(xué)校里，有的同學(xué)一定好奇，為什么學(xué)校有保潔阿姨，還要我們自己來搞清潔衛(wèi)生。試想：一所學(xué)校那么大，保潔阿姨打掃得過來嗎？全部讓保潔阿姨全部打掃是不現(xiàn)實(shí)的。再說班級(jí)的垃圾是自個(gè)扔的，自己不去倒垃圾既不合情也不合理，自己做的自己得負(fù)責(zé)吧。比如在洗碗池，你開了第一個(gè)水龍頭沒水，你會(huì)接著開第二個(gè)第三個(gè)，這些沒水的龍頭你關(guān)上了嗎？你不可能等別人給你關(guān)吧，因?yàn)檫@是你的責(zé)任呀。如果這些你都不去做，你就是不負(fù)責(zé)任的人，就是沒有責(zé)任感。再比如走廊上有一塊紙屑，第一個(gè)同學(xué)對(duì)它視而不見，第二個(gè)同學(xué)越過它，第三個(gè)同學(xué)看了看彎彎腰將它撿起。這就是第三個(gè)同學(xué)與眾不同的地方，雖是舉手之勞之事，反映的'是德性修養(yǎng)。因?yàn)榈谌齻�(gè)同學(xué)把保潔當(dāng)作一種責(zé)任。
無獨(dú)有偶，就在國慶期間，也發(fā)生了一件類似三個(gè)同學(xué)面對(duì)紙片的事情。就在某一繁華路段，有一塊非常大的石頭擋在路中間。當(dāng)時(shí)，沒有交警，也沒有環(huán)衛(wèi)工人。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……沒有挪動(dòng)，十分鐘過去了，有的人急了，使勁按喇叭沒有人挪走它，十五分鐘過去了，終于有一位年老的司機(jī)下車主動(dòng)挪石頭，發(fā)現(xiàn)挪不動(dòng)，這時(shí)陸續(xù)有司機(jī)下車搬石頭，人多力量大，這塊石頭被挪走了。交通順暢了。在我看來，我們都應(yīng)該擁有一份維護(hù)交通暢通的責(zé)任，還得像老師傅那樣主動(dòng)負(fù)責(zé)。這份責(zé)任受益的不僅是自己，也是所有路人。
沒有責(zé)任的人生是空虛的，不敢承擔(dān)責(zé)任的人生是脆弱的。只要人人都擔(dān)一份責(zé)任，世界一定會(huì)變得更加美好。
我們的責(zé)任情感美文 37
自古今來，能夠承擔(dān)責(zé)任的人被稱為勇者。但是，如果說要承擔(dān)責(zé)任。只有勇氣，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
一日，蘇淼、蘇磊和王碩在一塊玩。回家時(shí)，蘇淼要去書店，蘇磊要回家。兄弟二人意見不同，便問王碩和誰一塊兒走。王碩不知該如何選擇，看看蘇淼，又看看蘇磊。蘇淼說和他一起走，蘇磊也說和他一起走。情及之下。二人拉起王碩的手各往各自要走的方向走。你拉過來，我拉過去，就這樣反反復(fù)復(fù)。蘇淼生氣了，頓時(shí)火冒三丈，怒目圓睜，說道：“好，好，和你一道走！”說話時(shí)把王碩推向蘇磊，恰巧蘇磊也往自己這邊拉。說時(shí)遲，那是快�！斑邸�，一聲，不堪設(shè)想，王碩倒在地上。此時(shí)此刻，兄弟兩個(gè)是目瞪口呆。
王碩的右手被摔斷了。王碩的父母要蘇磊二人賠王碩所有的醫(yī)藥費(fèi)。當(dāng)時(shí)，蘇淼一直把責(zé)任推給弟弟，說時(shí)他把王碩推到的。蘇磊什么也沒有說，只是默默地點(diǎn)頭。蘇磊家境貧寒，跟奶奶住在一起。奶奶體弱多病，蘇磊怕奶奶氣壞身子，也就沒把賠錢這件事情對(duì)奶奶說。
以后的日子，蘇磊每天早出晚歸。早上，他早早地出門去了，領(lǐng)些報(bào)紙來發(fā)，賺點(diǎn)錢。下午放學(xué)后，他又去路邊撿破爛。回到家時(shí)，天已經(jīng)很黑了。累了一天的'蘇磊還要幫王碩摘抄筆記。而此刻，蘇淼卻在睡大覺。他根本沒想到，王碩這件事跟他也有牽連，整天無所事事……
一段時(shí)間過后，蘇磊湊夠了錢，把錢分毫不差地還給了王碩。兩兄弟，同齡人，為什么做的事有那么大的差距呢？蘇磊敢于承擔(dān)責(zé)任，蘇淼只會(huì)推卸責(zé)任。
承擔(dān)責(zé)任是需要付出勞動(dòng)的。通過勞動(dòng)來承擔(dān)過失，讓我們懂得什么是責(zé)任。我們十二三歲的青少年，正處于黃金時(shí)代，美好的未來在向我們招手。無論我們經(jīng)歷多少長(zhǎng)途跋涉，都要有責(zé)任心！
我們的責(zé)任情感美文 38
作為一個(gè)21世紀(jì)的中學(xué)生學(xué)習(xí)固然重要，但我們的責(zé)任不只是學(xué)習(xí)，當(dāng)然也不是玩耍，對(duì)于社會(huì)我們還有相應(yīng)的責(zé)任，對(duì)父母我們也有責(zé)任�？傊覀兊呢�(zé)任有很多很多。
首先我們是一個(gè)中國人我們應(yīng)愛我們的祖國，愛我中華！不正是這樣一個(gè)道理嗎？我愛我的祖國，我愛我的民族，我會(huì)自豪的說我是一名中國人，當(dāng)今社會(huì)中國愈發(fā)的強(qiáng)盛，有的人說：80后的青年一個(gè)不如一個(gè)。我可不這樣認(rèn)為，因?yàn)樽鳛?0后的青年之一，我認(rèn)為我們是當(dāng)今最有想象力的，因此我們具備了當(dāng)今社會(huì)最需要的精神——?jiǎng)?chuàng)新精神，為了祖國的興衰我們的.責(zé)任就出來了，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國效力。
在家里我們應(yīng)該孝敬父母，這就是我們的責(zé)任，我們出生在社會(huì)，成長(zhǎng)在社會(huì)，衣食住行都離不開社會(huì)。因此，如果以后我們有了成就就應(yīng)該回報(bào)社會(huì)，這樣才能盡到我們的責(zé)任，所以我們還是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，總而言之我們還是要把學(xué)習(xí)放在首位才行。
在此我要告訴大家我們是祖國的希望，是祖國的未來。我們身上肩負(fù)著重大的擔(dān)子，我們不光要學(xué)習(xí)好各方面知識(shí)還要提高心理素質(zhì)，不能經(jīng)不起挫折，我常常在電視上看到有的人進(jìn)入社會(huì)因經(jīng)不起挫折而自殺，這會(huì)讓人引起多大的反思啊！生命是多么的寶貴，而為了一些小小的事而自殺，這化得來嗎？然后我們還要學(xué)會(huì)自理，要自己能夠照顧自己，有的人在上大學(xué)時(shí)因生活不能自理而勒令開除，這是令人痛心的。我們不能再受父母的溺愛要自己的事自己來完成。要做一個(gè)合格的21世紀(jì)的初中生。
這就是我的理想，把中國推向世界的顛峰，任重而道遠(yuǎn)，我們的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
我們的責(zé)任情感美文 39
環(huán)境保護(hù)已經(jīng)迫在眉睫，如果我們?cè)俨婚_始保護(hù)環(huán)境的話，下一個(gè)滅絕的物種將是——人類！為了調(diào)動(dòng)起人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，一場(chǎng)以綠色、環(huán)保、拯救地球?yàn)橹黝}的奧運(yùn)會(huì)開幕式誕生了。
開幕式倒計(jì)時(shí)后，里約馬拉卡納體育場(chǎng)中央出現(xiàn)了一個(gè)由線條組成的綠色圓環(huán)，中間還有一棵小樹。這個(gè)標(biāo)志是由卡通畫家吉納爾多創(chuàng)作，它寓意著綠色的和平。這是真正的和平，也是我們與地球之間的和平。巴西人用詩人德魯蒙德的作品《小花與丑惡》告訴世界，氣候變暖導(dǎo)致海平面上升，全球都面臨環(huán)境的巨大挑戰(zhàn)。
為了保護(hù)環(huán)境，巴西人這幾年都很努力。里約奧運(yùn)的主火炬采用了有史以來最環(huán)保最節(jié)能的小團(tuán)火焰。每位參加奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員還為巴西種下了一顆當(dāng)?shù)氐臉淠�，這一萬一千棵樹木是里約奧運(yùn)會(huì)留給巴西的重要遺產(chǎn)。也是巴西代表全世界的參賽選手為創(chuàng)建綠色星球作出的貢獻(xiàn)。
從里約到中國，到我們小小的家庭，再到每一個(gè)人，都應(yīng)該做到保護(hù)生態(tài)、綠色出行。為此，我們七彩新星小隊(duì)在前段時(shí)間以“別讓我們的眼淚成為最后一滴水”為主題，開展了一次保護(hù)水環(huán)境的公益宣傳活動(dòng)�；顒�(dòng)得到了我們翠苑二小朱校長(zhǎng)和程校長(zhǎng)的大力支持。程校長(zhǎng)說，我們的活動(dòng)讓環(huán)保走進(jìn)家庭，影響社會(huì)，達(dá)到“小手拉大手，共同做環(huán)保”的目的，營造出“社會(huì)關(guān)注環(huán)保，公眾參與環(huán)保”的濃厚氛圍，很好。他還教給小隊(duì)員們?nèi)粘Ｉ钪泄?jié)約用水的方法。并希望大家要長(zhǎng)久的把這項(xiàng)活動(dòng)開展下去。
走出校門，走向校外。我們積極向路人宣傳水資源保護(hù)的重要性。同學(xué)們還來到了學(xué)校附近的小河邊，撿拾廢舊飲料瓶，撿拾垃圾紙。經(jīng)過一下午的活動(dòng)，隊(duì)員們深刻意識(shí)到“水之寶貴，之于生命。”路人的`熱情、積極參與的態(tài)度也給了大家很大的信心，讓隊(duì)員們決心盡自己綿薄之力告訴更多的人，資源保護(hù)，迫在眉睫。我們應(yīng)加強(qiáng)保護(hù)資源意識(shí)，加大保護(hù)環(huán)境力度，從自身做起，從小事做起。
再過幾個(gè)星期杭州就要開G20峰會(huì)了。讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來，響應(yīng)里約奧運(yùn)的環(huán)保宣傳意識(shí)。全球氣候變暖，已經(jīng)嚴(yán)重影響了臭氧層和地球的生態(tài)平衡，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)勢(shì)在必行了！從現(xiàn)在開始，從今天開始，讓我們大家一起努力，用藍(lán)天白云，鳥語花香來迎接G20，迎接我們未來的每一天！
我們的責(zé)任情感美文 40
責(zé)任，何為責(zé)任？
從古至今，一切有所作為的仁人志士，在其成長(zhǎng)的道路上都不乏責(zé)任的動(dòng)力，“天下興亡，匹夫有責(zé)。”造就了無數(shù)像文天祥一樣的民族英雄；“為中華之崛起而讀書”，使周恩來等一大批無產(chǎn)階級(jí)革命家迅速成長(zhǎng)起來。
他們知道了他們的責(zé)任，他們負(fù)起了他們的責(zé)任。
那么，我們現(xiàn)在的責(zé)任是什么呢？你知道你的責(zé)任是什么嗎？難道只僅僅去學(xué)習(xí)嗎？
回答當(dāng)然是“不”，學(xué)習(xí)是你的責(zé)任，但你的責(zé)任并不光光是學(xué)習(xí)，而是要優(yōu)秀的學(xué)習(xí)，若你只是學(xué)習(xí)，那只是應(yīng)付的一種途徑，只有認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)，學(xué)得優(yōu)秀才是你的責(zé)任。面對(duì)大海，我們不禁會(huì)思考，這樣無邊無盡的海洋是由多少河流匯集而成的��！可他們又為什么要千里迢迢匯集于此？后來才漸漸明白，每一條河流都要遵循大自然的規(guī)律，命運(yùn)注定它只能“入東海”而不能“復(fù)西歸”。
學(xué)習(xí)，要不你就不學(xué)，既然你選擇了學(xué)習(xí)，就必須要把它學(xué)好。這才是我們的責(zé)任。在無邊無盡的學(xué)海中，我們就是那一條小溪，在激流中沖鋒陷陣。我們踏著時(shí)光的背脊走過了一年又一年。季節(jié)的風(fēng)送來一個(gè)又一個(gè)祝愿，走過的日子里，你是否都以熱情的目光相待？一路又一路，磕磕絆絆，不滅的是自己的'火焰。逆境中自己給自己壓力，在失敗與成功之間穿梭，盡管前途漫漫，會(huì)有阻擋旅程的荊棘，會(huì)有一時(shí)的美好景色，羈絆我們的腳步，但是只要逼迫自己，黎明的序幕也終究會(huì)被拉開——說一句比較殘酷的話，你只有優(yōu)秀地學(xué)習(xí)，才能考上好的大學(xué)。只有你考上好的大學(xué)，你未來的生活才會(huì)更美好，更充滿希望。
一份耕耘，一份收獲，這就是21世紀(jì)不變的真理。你，負(fù)起了你的責(zé)任了么？
我們的責(zé)任情感美文 41
作為一名中學(xué)生的我們，什么最重要？毋庸置疑，當(dāng)然是學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)就是我們的責(zé)任，是我們走向成功的關(guān)鍵！那么我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)，是為了父母，回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩；為了老師，感謝他們的栽培之恩；更是為了自己，為了自己的未來努力奮斗……所以，學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，是我們對(duì)家庭，對(duì)老師，對(duì)自己的責(zé)任。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀是對(duì)父母的責(zé)任
父母，是世界上最偉大的人，他們所做的一切一切都是為了他們的子女，他們希望自己的子女好，所以，無論多苦多累都在所不辭。現(xiàn)在的我們還沒有能力給予他們優(yōu)越的`生活，怎么做才是最好的回報(bào)他們的方式呢？學(xué)習(xí)優(yōu)秀是必須的。在父母眼里，只有我們成功了，他們才是快樂的。單憑這一點(diǎn)，為了讓父母快樂，學(xué)習(xí)優(yōu)秀難道不是我們的責(zé)任嗎？
學(xué)習(xí)優(yōu)秀是對(duì)老師的責(zé)任
說起來，和我們呆在一起更多的好像是老師，他們無處不在，無論是傷心時(shí)，快樂時(shí)，失敗時(shí)……他們總是陪我們一起笑，一起難過。當(dāng)然更重要的是，他們洗滌了我們的心靈，教給了我們知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)了做人。但是，此時(shí)他們的臉上不知覺已爬上了皺紋，開學(xué)時(shí)烏黑的長(zhǎng)發(fā)，也不知覺被白色蔓延�？伤麄�，從未有過半句怨言，為了讓每一個(gè)孩子走向成功，他們付出了太多太多，而我們需要做的，僅僅是認(rèn)真學(xué)習(xí)，這對(duì)他們來說也許已是莫大的安慰。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀是對(duì)自己的責(zé)任
無論為誰而學(xué)，為父母也好，為老師也罷，追根到底，到底為了誰呢？還不是自己��！如今，我們就像是那八九點(diǎn)鐘的太陽，朝氣蓬勃，接受能力很強(qiáng)，正值學(xué)習(xí)的大好時(shí)段，怎能虛度光陰呢，時(shí)間對(duì)于我們來說是寶貴的，它每一分每一秒都在流逝，像那滾滾長(zhǎng)江水，一去不復(fù)返�，F(xiàn)在如果不把握時(shí)間，抓緊學(xué)習(xí)的話，等到自己年事已高，想要抓緊學(xué)習(xí)，也沒有機(jī)會(huì)了，說不定哪天就一命嗚呼了。況且，現(xiàn)在把握好了，對(duì)自己的未來是有很大幫助的，畢竟社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，沒有一個(gè)企業(yè)會(huì)在經(jīng)驗(yàn)相同的情況下選擇大專而放棄碩士或是研究生。所以，現(xiàn)在的刻苦學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的，它會(huì)為我們今后的人生打下穩(wěn)定的基礎(chǔ)。由此看來，學(xué)習(xí)更是對(duì)我們自己的責(zé)任！
學(xué)習(xí)就是責(zé)任！只有承擔(dān)責(zé)任，才會(huì)被欣賞重用。每個(gè)崗位都有重要的責(zé)任，企業(yè)里真正的人才就是忠實(shí)于崗位的人才，能把崗位責(zé)任一點(diǎn)一滴、一月一年地堅(jiān)持做好做到位的人就是最可愛的企業(yè)人。學(xué)習(xí)也一樣，腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真完成每一次作業(yè)，全心全意上好每一節(jié)課，就一定會(huì)取得成功，讓父母高興，讓老師欣慰，更可以贏得自己的未來！
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