人際高手的制勝法寶的美文

　　每個(gè)人的圈子里都有一些特別的人，他們中有的初次相見(jiàn)就能迅速打開(kāi)局面，有的看似貌不驚人卻讓人印象深刻，還有的霸氣內(nèi)斂不外露，平和似鄰家大哥，像磁鐵般具有取消距離感的能力。那些在人際關(guān)系里如魚(yú)得水的人，仿佛在釋放著某種正能量，不經(jīng)意間已經(jīng)吸引了你。

　　大多數(shù)勝利都是好人緣的勝利

　　我的學(xué)弟賈小胖是個(gè)有想法、愛(ài)交際的大男孩兒，初次見(jiàn)面的人總會(huì)被他頗具爆發(fā)力的熱情感動(dòng)，迅速和他稱兄道弟。不過(guò)，結(jié)拜后的小胖很快便成為手機(jī)里一串沉默的號(hào)碼。隔上一個(gè)月再偶遇時(shí)，稱呼中的“姐”就變成了“學(xué)姐”，似乎關(guān)系拉遠(yuǎn)了不少�！半m然平時(shí)不聯(lián)系，但你有事時(shí)絕對(duì)可以找我”，小胖誠(chéng)懇地拍拍胸脯。之后便又長(zhǎng)久地消失下去。

　　賈小胖很厚道，但我極少麻煩他：無(wú)事不登三寶殿，我得多損��！

　　同校的朱小瘦是個(gè)專升本的女孩兒。與大多數(shù)經(jīng)歷相仿的女孩兒不同，小瘦的畢業(yè)季有種前程無(wú)憂的淡定。這份淡定背后是她豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)歷：敲開(kāi)一家企業(yè)的門(mén)，努力做事不分內(nèi)外；嘴巴又甜，見(jiàn)誰(shuí)都有種不卑不亢的親切感，仰著小臉沖人微笑……小瘦很快就取得該企業(yè)的信賴，被委以重任，提供新的機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也一點(diǎn)點(diǎn)豐滿起來(lái)。結(jié)束實(shí)習(xí)后，小瘦還記得時(shí)不時(shí)地問(wèn)候曾經(jīng)的工作伙伴。她實(shí)習(xí)過(guò)的企業(yè)，都長(zhǎng)久地惦念著這姑娘的好，開(kāi)年會(huì)時(shí)還打電話邀她回去，小瘦也從不見(jiàn)外。今年春節(jié)前，一家企業(yè)人手緊張，問(wèn)她能不能回去幫忙。小瘦二話沒(méi)說(shuō)就向老東家伸出援手。

　　這樣的員工，哪家企業(yè)不想要？朱小瘦于是帶著她傲人的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和如潮好評(píng)，成了某頂級(jí)事務(wù)所的實(shí)習(xí)生，最終留了下來(lái)。

　　人生中大多數(shù)的勝利都是好人緣的勝利，而“人走茶不涼”正是人際正能量的試金石。想得到這樣的待遇，起碼不能留給舊相識(shí)們一個(gè)沉默的背影。熱情是正能量的前提，但焐熱的生人能否“盤(pán)”成熟人，還看你能將這份關(guān)系保溫多久。

　　看看手機(jī)通訊錄里的那些名字，你馬上就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)已經(jīng)建立的人際關(guān)系多么疏于管理。人往往是健忘的，想讓人際關(guān)系攻得下而且守得住，你得時(shí)常添把火。

　　平衡感是碗難端的水

　　釋放人際正能量，最重要的不是爆發(fā)力，而是平衡感。對(duì)于某方面出眾的人，人們會(huì)悄然提升對(duì)親和力的要求。“高調(diào)做事低調(diào)做人”的分寸必須拿捏精準(zhǔn)，事業(yè)加速度才不會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)槿穗H負(fù)能量。

　　擁有雙重身份的李教授既是一位深受學(xué)生喜愛(ài)的老師，也是一位成功的律師。如果說(shuō)學(xué)識(shí)淵博是所有大學(xué)教授的標(biāo)配，那么風(fēng)度翩翩的同時(shí)平易近人則為他贏得了不少民心。

　　課堂實(shí)踐做模擬庭審，李教授提前安排好茶點(diǎn)。幾個(gè)慕名來(lái)觀摩的外院學(xué)生縮在后排，被他哄到前面：“往前坐才有好吃的哦�！睂W(xué)生的陌生感被瞬間融化。這一刻，他是李老師。庭審?fù)戤�，李教授逐一評(píng)講。一米八多的個(gè)子像立在法庭中央的定海神針，這一刻，他是李律師。被評(píng)講的男生是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的熟手，李教授于是點(diǎn)名道姓直言相告。另一個(gè)待評(píng)的女生是只菜鳥(niǎo)，老師還沒(méi)開(kāi)口，她人已經(jīng)矮了半頭。李教授于是隱名去姓，以“有些同學(xué)”婉稱。課后，一位過(guò)生日的學(xué)生提出了兩項(xiàng)要求：要老師請(qǐng)大家吃冰激凌，還要坐一坐老師的寶馬車。李教授欣然應(yīng)允。于是8個(gè)學(xué)生滿懷新奇，笑著鬧著擠進(jìn)“據(jù)說(shuō)能裝十幾個(gè)人”的車子，向超市進(jìn)發(fā)。這一刻，他像學(xué)生的大朋友。

　　當(dāng)晚，過(guò)生日的同學(xué)發(fā)出微博：“如此和諧的師生關(guān)系讓我覺(jué)得上學(xué)還真是特有樂(lè)趣！”

　　人際交往中的“平易近人”不是底線的要求，而是高難度的要求。因?yàn)槊總�(gè)人心中的“平易”都有不同的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于有些人，“平易”是教授在課堂之外要表露“接地氣”的真性情；對(duì)于另一些人來(lái)說(shuō)，則是律師在援助農(nóng)民工時(shí)老朋友般的誠(chéng)懇與尊重。

　　平易，是用不同的方式安撫不同的人。它可能是小細(xì)節(jié)，也可能是大氣場(chǎng)。它最需要飽滿而均衡的人際正能量。

　　人際高手并非具有某種秉性的人

　　一直以來(lái)，人們對(duì)人際能力存在很多偏見(jiàn)和誤解，大家普遍認(rèn)為那些能迅速打入陌生團(tuán)體、和別人擦出火花的人，都擁有高壓水槍般強(qiáng)大的正能量，而含蓄內(nèi)斂的人則略顯萎靡。

　　但實(shí)際的情況是，第一印象的“熱情”已經(jīng)成為判斷人際能力的誤區(qū)：有些人看似“自來(lái)熟”，初次見(jiàn)面就拽著人家聊得熱火朝天，其實(shí)是內(nèi)心不安害怕冷場(chǎng)，不知如何面對(duì)留白背后的不確定性；有些人話不多，別人家長(zhǎng)里短時(shí)，他在一邊微笑，乍一看像個(gè)低調(diào)的局外人，其實(shí)每個(gè)人的性情和需求他洞若觀火，一開(kāi)口就能準(zhǔn)確碰觸人心。最后的結(jié)果是，前者能迅速?zèng)_進(jìn)你心里，又很快跌跌撞撞地走出去；而后者，看似不溫不火，但一旦走進(jìn)去，就長(zhǎng)久地棲息，不再離開(kāi)。

　　人際能力看的是綜合正能量，衡量它的指標(biāo)并不是說(shuō)話的頻度和笑容的熱切，甚至也不是和別人打得火熱的速度。它是人際之間的親和力、感染力和影響力，不僅以總量計(jì)量，還要在長(zhǎng)期中考察它的流量。正因如此，人際高手并不局限于具有某種秉性的人。外向的人有張力，內(nèi)斂的人有耐力，各自在正能量的釋放上形成自己的格局，誰(shuí)也不一定輸誰(shuí)幾分。

　　甚至在更多的時(shí)候，你不必努力表現(xiàn)出灼灼的熱情，只需要展現(xiàn)出濃濃的善意。

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