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細(xì)節(jié)是智慧的火焰經(jīng)典美文
鄉(xiāng)下淘小子都喜歡用蟈蟈籠子養(yǎng)幾只蟈蟈，每天摘個(gè)葫蘆花喂即可。
蟈蟈一般生活在野外的草叢中，白天爬到蒿草或矮樹(shù)上叫，聲音清脆悅耳，每叫—次，時(shí)長(zhǎng)可達(dá)二三十秒。這種昆蟲(chóng)機(jī)敏靈活，很難抓到。我第一次到山坡抓蟈蟈時(shí)，順著它的叫聲跑過(guò)去，它立刻就不叫了，只有別處的蟈蟈還在叫。心急的我只好放棄這只，奔那只跑過(guò)去，結(jié)果那—只也不叫了，而這邊的又叫起來(lái)……沒(méi)辦法，我氣喘吁吁坐下來(lái)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)蟈蟈并不認(rèn)人。只要周?chē)奈矬w靜止，它就認(rèn)為安全；只要有同伴嗚叫，它就放心地隨著叫。
掌握了這些，我回家就練起蟈蟈叫的口技。開(kāi)始嘴唇顫動(dòng)不連貫，聲音也不太對(duì)。尤其需要吸長(zhǎng)長(zhǎng)一口氣，慢慢用呼氣震動(dòng)嘴唇。那幾天，練得嘴巴都麻木了。不過(guò)我最終還是將蟈蟈叫的口技，練得惟妙惟肖，完全可以以假亂真，周?chē)娜藗兌既滩蛔⌒Γf(shuō)太像了。
再次進(jìn)山，蟈蟈發(fā)現(xiàn)我過(guò)來(lái)，依然不再嗚叫。我站在它附近一動(dòng)不動(dòng)，先用舌尖瞬間吸吮牙床打個(gè)響兒，它競(jìng)回應(yīng)一聲。我按捺不住狂喜，開(kāi)始用口技引誘它，它果然隨著嗚叫，目標(biāo)立即暴露出來(lái)，竟然近在咫尺，嚇我—跳。這時(shí)，我緩緩地伸出雙手，迅猛地將它捂在手心。
孩提時(shí)代，我是小伴中抓蟈蟈的高手。
16歲那年，我在某籃球隊(duì)集訓(xùn)，在城里見(jiàn)識(shí)了魔方。它讓我懂得，若想達(dá)到一個(gè)目的，總會(huì)有一條捷徑，而從尋找捷徑中又可以發(fā)現(xiàn)規(guī)律。我在緊張的訓(xùn)練中忙中偷閑，對(duì)魔方愛(ài)不釋手，還買(mǎi)了一本《魔方歸位法》，按部就班，很快將魔方各就各位。
訓(xùn)練投籃時(shí)，教練糾正我的動(dòng)作，讓我面對(duì)墻壁投球，球彈回來(lái)剛好又落在手里，然后再投…我一邊投球，一邊默念動(dòng)作的細(xì)節(jié)，一練就是一整天。十幾天后，我的投籃命中率明顯提高。同時(shí)感到，籃球入筐和魔方歸位，道理是相通的，而教練的指導(dǎo)，何嘗不是那本魔方歸位的小冊(cè)子。
上班后，我喜歡文學(xué)，還隨手寫(xiě)了兩篇稿子，有些膽怯地投出去，沒(méi)想到還發(fā)表在省城的報(bào)紙上。于是開(kāi)始將貪玩的勁頭轉(zhuǎn)移到創(chuàng)作上。
后來(lái)，縣武裝部調(diào)我做干事。初來(lái)乍到，我主動(dòng)提出歸攏一下散亂的資料柜，一邊歸類(lèi)整理一邊體會(huì)各類(lèi)公文的格式和荑占、專(zhuān)門(mén)用個(gè)小本子做了記錄。這對(duì)我后來(lái)的公文寫(xiě)作起到了至關(guān)作用。我寫(xiě)的第—份公文是一個(gè)活動(dòng)的通知。我想既然以文件形式下發(fā)，就要按公文的格式起草。首長(zhǎng)看后很滿(mǎn)意，說(shuō)我寫(xiě)得很上路。不久，我撰寫(xiě)的調(diào)查報(bào)告，在軍區(qū)榮獲一等獎(jiǎng)。當(dāng)縣級(jí)武裝部收歸到軍隊(duì)建制后，我被推薦到某高級(jí)軍校進(jìn)修—年，回來(lái)后任副部長(zhǎng)，并被省軍區(qū)評(píng)為“學(xué)有所成貢獻(xiàn)突出拔尖人才”。
其實(shí)，無(wú)論做什么，大到事業(yè)，小到一件事，都應(yīng)該從細(xì)節(jié)做起。細(xì)節(jié)往往因其細(xì)而被人忽視，因其小而令人不屑一顧，但它恰恰決定著成敗。只有把細(xì)節(jié)領(lǐng)會(huì)到位，才能擦出靈感的火花，點(diǎn)燃智慧的火焰。
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