美文摘抄賞析

美文摘抄賞析1

　　我最尊敬的一位老師是我的班主任張老師。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛(ài)我們。

　　張老師留著一頭長(zhǎng)發(fā)，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫(xiě)的字歪歪扭扭的，非常難看。張老師把我留了下來(lái)，讓我重新寫(xiě)。一直讓我把字寫(xiě)工整、規(guī)范為止，張老師才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很恨張老師，心想：不就是幾個(gè)字嗎 ？寫(xiě)好寫(xiě)壞不都是一樣嗎？干嗎這么一遍又一遍地寫(xiě)，硬是把字寫(xiě)規(guī)范，真是浪費(fèi)時(shí)間�；氐郊�，我把挨留的原因告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“字是門(mén)面，從寫(xiě)字上能看出一個(gè)人的性格。張老師嚴(yán)格要求是對(duì)的，是對(duì)你負(fù)責(zé)，你寫(xiě)一手好字是自己的，誰(shuí)也盜不去。”聽(tīng)了媽媽的一席話，我明白了張老師的用意，使我更加敬佩張老師了。從那以后，我就象個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，天天堅(jiān)持練字，無(wú)論寫(xiě)什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫(xiě)工整，寫(xiě)規(guī)范。過(guò)了一段時(shí)間，我的字比以前漂亮了，規(guī)范了，還多次受到老師的表?yè)P(yáng)。這都是張老師嚴(yán)格要求的'結(jié)果��！

　　張老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活上關(guān)心我們。我們班有46名同學(xué)，張老師為使同學(xué)們?nèi)�身心地投入到學(xué)習(xí)中，她利用休息時(shí)間走 訪了每個(gè)家庭，對(duì)每個(gè)孩子的家庭狀況都了如指掌，以便及時(shí)給予我們關(guān)愛(ài)。張老師還會(huì)察言觀色呢！每當(dāng)有同學(xué)病了，不用同學(xué)說(shuō)，她總是主動(dòng)問(wèn)同學(xué)怎么了，用藥了嗎，如果病情嚴(yán)重的，她還會(huì)親自帶同學(xué)去就醫(yī)，使同學(xué)的病得以及時(shí)治療。一次我在玩耍時(shí)，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去校衛(wèi)生室進(jìn)行處理。血止住了，并貼上了創(chuàng)可貼，當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng)，我真為有這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。

　　這就是我最尊敬的一位老師——張老師。

　　賞析：

　　雖然每天同學(xué)們都要與老師打交道，但是要寫(xiě)好老師還真不容易，這并不是同學(xué)們對(duì)老師觀察不細(xì)造成的，而是應(yīng)該從哪些方面寫(xiě)才能真正把老師寫(xiě)“活”。

　　這篇習(xí)作總體上來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的，從寫(xiě)字、家訪和治傷三個(gè)側(cè)面寫(xiě)出自己為什么尊敬老師的理由，讀起來(lái)讓人信服。

　　不足之處：第二段有一些對(duì)老師形象的描寫(xiě)，但顯然沒(méi)有寫(xiě)出老師的特點(diǎn)。文中如果有一些細(xì)致描繪，那樣更顯得生動(dòng)。比如多寫(xiě)一些老師治傷的神情與動(dòng)作，就更顯得充實(shí)了。

美文摘抄賞析2

　　感情，多么微妙的一個(gè)詞。情，是由感而生，感，又是由情而發(fā)。正因?qū)κ挛锏那楦胁煌�，所以我們�?duì)事物的認(rèn)知有所不同。

　　在《韓非子》中有一則寓言，宋國(guó)有個(gè)富人家里的墻被雨淋壞了，兒子說(shuō)：“不修好，會(huì)有人來(lái)偷�！编徣艘彩沁@樣說(shuō)，結(jié)果果真被偷了。富人覺(jué)得兒子聰明而鄰人可疑。這一則寓言也說(shuō)明了感情上的親疏影響著我們對(duì)事物認(rèn)知的正誤。同樣一句話，為何兒子是聰明的而鄰人則是可疑的？正是因?yàn)樵诟星樯嫌X(jué)得兒子更為親近，所以會(huì)覺(jué)得是為自己著想；而鄰人的話呢，也許是近乎于一種詛咒。

　　林清玄有一篇文章《風(fēng)中跌倒不為風(fēng)》，說(shuō)的是小時(shí)候走路摔倒時(shí)奶奶總是責(zé)怪風(fēng)，“怎么把我的乖孫子絆倒呢？”因?yàn)樘蹛?ài)自己的孫子，所以總覺(jué)得孫子都是正確的，是風(fēng)可惡。奶奶的'慈祥善良，躍然紙上。這也說(shuō)明，感情上的親疏，決定著我們對(duì)事物的認(rèn)知。

　　同一首歌，在不同的情境、不同的人聽(tīng)來(lái)，是有所不同的。正是唐玄宗自創(chuàng)的《霓裳羽衣曲》，他從中聽(tīng)到的是花花世界，而我們從中聽(tīng)到的是亡國(guó)之音。

　　因?yàn)閷?duì)岳飛的喜愛(ài)，我們說(shuō)“青山有幸埋忠骨”，因?yàn)閷?duì)秦檜的恨，所以我們說(shuō)“白鐵無(wú)辜鑄侫臣”。

　　記得曾有一位詩(shī)人說(shuō)：“境由心生。”很大程度上說(shuō)出了感情與認(rèn)知的關(guān)系。

　　那么，就讓我們帶著善良而美好的感情來(lái)看這個(gè)世界吧。既然一朵花里可以看出一個(gè)世界，那么就讓我們坐看云舒云卷，看到一個(gè)美好的世界，把無(wú)限放在掌心，把永恒在一瞬間收藏。

　　因?yàn)橛H近，所以美好！

美文摘抄賞析3

　　1、生命從來(lái)不是公平的，得到多少，便要靠那個(gè)多少做到最好，努力的生活下去。《我們不是天使》

　　2、聰明人，無(wú)謂爭(zhēng)意氣�！哆B環(huán)》

　　3、愛(ài)一個(gè)人決不瀟灑，為自己留了后步的，也就不是愛(ài)《星之碎片》

　　4、一個(gè)成熟的人往往發(fā)覺(jué)可以責(zé)怪的人越來(lái)越少，人人都有他的難處�！段覀儾皇翘焓埂�

　　5、能夠說(shuō)出的委屈，便不算委屈；能夠搶走的愛(ài)人，便不算愛(ài)人�！堕_(kāi)到荼蘼》

　　6、行樂(lè)及時(shí)，上天給你什么，就享受什么。千萬(wàn)不要去聽(tīng)難堪的話，一定不去見(jiàn)難看的人�；蛘呤亲鲭y做的事情，愛(ài)上不應(yīng)愛(ài)的人。《電光幻影》

　　7、人一定要受過(guò)傷才會(huì)沉默專(zhuān)注，無(wú)論是心靈或肉體上的創(chuàng)傷，對(duì)成長(zhǎng)都有益處�！痘ń庹Z(yǔ)》

　　8、要生活得漂亮，需要付出極大忍耐，一不抱怨，二不解釋?zhuān)�絕對(duì)是個(gè)人才�！蹲冃斡洝�

　　9、結(jié)婚與戀愛(ài)毫無(wú)關(guān)系，人們老以為戀愛(ài)成熟后便自然而然的結(jié)婚，卻不知結(jié)婚只是一種生活方式，人人可以結(jié)婚，簡(jiǎn)單得很。愛(ài)情……完全是另外一回事�！段业那鞍肷�》

　　10、做一個(gè)女人要做得像一副畫(huà)，不要做一件衣裳，被男人試完了又試，卻沒(méi)人買(mǎi)，試殘了舊了，五折拋售還有困難�！断矊殹�

　　11、何必向不值得的人證明什么，生活得更好，乃是為你自己�！逗龆�今夏》

　　12、麻煩來(lái)找你，你才去應(yīng)付它，如不，任它沉睡《花解語(yǔ)》

　　13、我也想清楚了，婚姻根本就是那么一回事，再戀愛(ài)得轟動(dòng)，三五年之后，也就煙消云散，下班后大家扭開(kāi)電視一齊看長(zhǎng)篇連續(xù)劇，人生是這樣的�！丢�(dú)身女人》

　　14、做人要含蓄點(diǎn)，得過(guò)且過(guò)，不必斤斤計(jì)較，水清無(wú)魚(yú)，人清無(wú)徒，誰(shuí)又不跟誰(shuí)一輩子，一些事放在心中算了。《薔薇泡沫》

　　15、通常吸引男人的是這種冷漠，但是男人終于娶的是仰慕他的女人，沒(méi)才干的女人靠嫁人過(guò)活，有本事的女人靠自己過(guò)活�！冻鞘泄适隆�

　　16、最佳的報(bào)復(fù)不是仇恨，而是打心底發(fā)出的冷淡，干嘛花力氣去恨一個(gè)不相干的人�！段业那鞍肷�》

　　17、能夠哭就好，哭是開(kāi)始痊愈的象征。《絕對(duì)是個(gè)夢(mèng)》

　　18、生命像流水，這些不快的事總要過(guò)去，如果注定一輩子要這么過(guò)，再不開(kāi)心也沒(méi)有用。《女人三十》

　　19、人們不解釋的主要原因是根本不在乎對(duì)方的想法，無(wú)關(guān)重要的人，對(duì)無(wú)關(guān)重要的事有點(diǎn)兒誤會(huì)，有什么關(guān)系，你信也好，不信也好，都于當(dāng)事人生活毫無(wú)影響，何勞解釋。《阿修羅》

　　20、這是一個(gè)高度競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，沒(méi)有資格走的人最好不要走，否則要回頭這個(gè)位置已經(jīng)被人占去，再也沒(méi)有空隙，閑時(shí)鬧意氣，一點(diǎn)用處也沒(méi)有。《曾經(jīng)深?lèi)?ài)過(guò)》

　　21、已去之事不可留，已逝之情不可戀，能留能戀，就沒(méi)有今天�！痘ǔ：迷鲁�圓人長(zhǎng)久》

　　22、人為感情煩惱永遠(yuǎn)是不值得原諒的，感情是奢侈品，有些人一輩子也沒(méi)有戀愛(ài)過(guò)。戀愛(ài)與瓶花一樣，不能保持永久生命。《城市故事》

　　23、兩個(gè)人在一起生活，豈是一項(xiàng)藝術(shù)，簡(jiǎn)直是修萬(wàn)里長(zhǎng)城，艱苦的工程�！睹倒宓墓适隆�

　　24、我的歸宿就是健康與才干，一個(gè)人終究可以信賴的，不過(guò)是他自己，能夠?yàn)樗麚P(yáng)眉吐氣的也是他自己，我要什么歸宿？我已找回我自己，我就是我的歸宿�！峨僦�》

　　25、朋友有什么義務(wù)替他保守秘密？他不想人知，就不要說(shuō)，你不讓他說(shuō)，他才會(huì)心癢而死，所以做朋友的借出耳朵已經(jīng)仁至義盡，其他的，管他呢！《琴批》

　　26、現(xiàn)今還有誰(shuí)會(huì)照顧誰(shuí)一輩子，那是多沉重的.一個(gè)包袱。所以非自立不可�！恫灰拙印�

　　27、真正有氣質(zhì)的淑女，從不炫耀她所擁有的一切，她不告訴人她讀過(guò)什么書(shū)，去過(guò)什么地方，有多少件衣服，買(mǎi)過(guò)什么珠寶，因?yàn)樗龥](méi)有自卑感。《圓舞》

　　28、失去的東西，其實(shí)從來(lái)未曾真正地屬于你，也不必惋惜。《玫瑰的故事》

　　29、我要很多很多的愛(ài)。如果沒(méi)有愛(ài)，那么就很多很多的錢(qián)，如果兩件都沒(méi)有，有健康也是好的。《喜寶》

　　30、如果有人用鈔票扔你，跪下來(lái)，一張張拾起，不要緊，與你溫飽有關(guān)的時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)自尊不算什么�！断矊殹�

　　31、不過(guò)女人到底是女人，日子久了就任由感情泛濫萌芽，至今日造成傷心的局面。女人都癡心妄想，總會(huì)坐大，無(wú)論開(kāi)頭是一夜之歡，或是同居，或是逢場(chǎng)作興，到最后老是希望進(jìn)一步成為白頭偕老，很少有真正瀟灑的女人，她們總是企圖從男人身上刮下一些什么。《胭脂》

　　32、幸運(yùn)者做豬不幸者做人，我是個(gè)幸運(yùn)的不幸者，起碼我睡的象豬。《天若有情》

　　33、兩個(gè)人的適配是一種內(nèi)心感覺(jué)，而不是一種視覺(jué)，千萬(wàn)不要因滿足視覺(jué)而忽視感覺(jué)。《花常好月常圓人長(zhǎng)久》

　　34、如此情深，卻難以啟齒。原來(lái)你若真愛(ài)一個(gè)人，內(nèi)心酸澀，反而會(huì)說(shuō)不出話來(lái)，甜言蜜語(yǔ)，多數(shù)說(shuō)給不相干的人聽(tīng)�！端�的二三事》

　　35、無(wú)論做什么，記得為自己而做，那就毫無(wú)怨言�！读鹘饸q月》

　　36、有能力的人影響別人，沒(méi)能力的一群受人影響�！断矊殹�

　　37、生活中無(wú)論有什么閃失，統(tǒng)統(tǒng)是自己的錯(cuò)，與人無(wú)尤，從錯(cuò)處學(xué)習(xí)改過(guò)，精益求精，直至不犯同一錯(cuò)誤，從不把過(guò)失推諉到他人肩膀上去，免得失去學(xué)乖的機(jī)會(huì)�！栋⑿蘖_》

　　38、我提著一個(gè)袋子，邊走邊拾。一路上拾起無(wú)數(shù)我不想要的東西。當(dāng)我遇到我真正想要的東西之時(shí)，袋子已經(jīng)裝滿了�！队《饶�》

　　39、在黑暗里，取出杯子，喝干了酒，千頭萬(wàn)緒，恨事那么多，不知道挑哪一宗來(lái)咬牙切齒才好，索性全拋在腦后，安靜睡覺(jué)�！逗鰻柦裣摹�

　　40、如果愛(ài)一個(gè)人，千萬(wàn)不要與他同居或是結(jié)婚。維持一個(gè)遼闊的距離，偶遇，可以愛(ài)慕的目光致敬，輕俏溫柔，不著邊際地問(wèn)："好嗎？"一年一次已經(jīng)足夠。《絕對(duì)是個(gè)夢(mèng)》

　　41、愛(ài)得不夠，才借口多多。《紫薇愿》

　　42、凡是人盡可夫的女人，都掛著一個(gè)淑女的招牌�！度缃穸际清e(cuò)》

　　43、窮是一種心態(tài)，你若一輩子堅(jiān)持自己是窮人，擁有大量金錢(qián)也救不了你。《鄰室的音樂(lè)》

　　44、無(wú)論怎么樣，一個(gè)人借故墮落總是不值得原諒的，越是沒(méi)有人愛(ài)，越要愛(ài)自己�！缎侵�碎片》

　　45、真正的才華如火焰般難以收藏，總會(huì)燎原�！对�經(jīng)深?lèi)?ài)過(guò)》

　　46、無(wú)論多豪華的婚禮都不代表幸�；橐觯瑑蓚�(gè)人終生相處和睦與否和筵開(kāi)幾席、多少首飾全無(wú)關(guān)聯(lián)�！缎∽锨G》

　　47、一個(gè)人走不開(kāi)，不過(guò)因?yàn)樗�不想走開(kāi)；一個(gè)人失約，乃因他不想赴約，一切借口均屬?gòu)U話，都是用以掩飾不愿犧牲�！兑磺Я阋幻罘健�

　　48、我喜歡向沒(méi)有知識(shí)但是聰明的人學(xué)習(xí)，他們那一套不講理、原始，令人難堪，但往往行得通。受過(guò)教育的女人事事講風(fēng)度，連唯一的武器都失掉，任由社會(huì)宰割�！队窭婊辍�

　　49、凡事想別人感激，那是必然要失望的�！豆蕡@》

　　50、“你大概誤會(huì)大學(xué)文憑是世界之匙，開(kāi)啟順風(fēng)順?biāo)�之門(mén)，這并不正確。讀書(shū)目的是進(jìn)修學(xué)問(wèn)，拓闊胸襟。人生所有煩惱會(huì)不多不少永遠(yuǎn)追隨，只不過(guò)學(xué)識(shí)涵養(yǎng)可以使一個(gè)人更加理智冷靜地分析處理這些難題而已。”《花常好月常圓人長(zhǎng)久》

　　51、若要生活愉快非得把自己先踩成一塊地毯不可，否則總有人來(lái)替天行道，挫你的銳氣，與其待別人動(dòng)手，不如自己先打嘴巴，總之將本身毀謗得一錢(qián)不值，別人的氣也就平了，也不妒忌了�！段业那鞍肷�》

美文摘抄賞析4

　　1、親情，是一把斜背著的吉它，越到情深處，越能撥動(dòng)你的心弦;親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你的手;親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開(kāi)的是一扇扇憂郁的門(mén)窗。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。

　　2、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，親情只是一個(gè)由幾根樹(shù)枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子輕快地鉆進(jìn)去，里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤(rùn)我干渴的靈魂;里面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無(wú)止盡的欲望;里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷;里面還有一盆花，一幅畫(huà)，一首詩(shī)，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……這就是親情，一個(gè)小小的巢，使我不斷地長(zhǎng)大。

　　3、親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼;親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快;親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂(lè)，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。

　　4.也許，在這物欲橫流的.社會(huì)里，愛(ài)情的真諦被金錢(qián)名利所摻雜，早已不是最初的模樣，友情的純度也跌入世俗的陷阱，不知那一日就遭遇到背叛，反目成仇。唯有那血脈相連的親情如樹(shù)，在歲月長(zhǎng)河的風(fēng)雨中屹立不倒。

美文摘抄賞析5

　　1世上再也沒(méi)有比時(shí)鐘更加冷漠的東西了：在您出生的那一刻,在您盡情地摘取青春幻夢(mèng)的花朵的時(shí)刻,它都是同樣分秒不差地滴答著.

　　——高爾基《時(shí)鐘》

　　賞析：這句話運(yùn)用比喻象征擬人等手法,寫(xiě)出了時(shí)鐘的無(wú)情,提醒我們珍惜時(shí)間.

　　2人行秋色之中,腳下踩的,發(fā)上戴的,肩上似有意無(wú)意飄墜的,莫非明艷的金黃與黃金.

　　——余光中《左手的掌紋》

　　賞析：這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把落葉比作黃金,生動(dòng)形象.

　　3那雪,白得虛虛幻幻,冷得清清醒醒,那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢(shì),壓得人呼吸困難,心寒眸酸.

　　——余光中《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》

　　賞析：這句話運(yùn)用疊字,展現(xiàn)了文字的音韻美,表現(xiàn)了雪的冷艷與凄麗.

　　4那花瓣落地時(shí)依然鮮艷奪目,如同一只奉上祭壇的大鳥(niǎo)脫落的`羽毛,低吟著壯烈的悲歌離去.

　　——張抗抗《牡丹的拒絕》

　　賞析：這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把落花比作羽毛,表現(xiàn)了牡丹卓越的風(fēng)姿.

　　5桔紅色的房屋,像披著鮮艷袈裟的老僧,垂頭合目,受著雨底洗禮.

　　——張愛(ài)玲《秋雨》

　　賞析：這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把房屋比作老僧,寫(xiě)出了雨中房屋的淡定和冷清.

　　6時(shí)間好比一把鋒利的小刀,如果用得不恰當(dāng),會(huì)在美麗的面孔上刻下深深的紋路,使旺盛的青春月復(fù)一月,年復(fù)一年的消磨掉.

　　——張愛(ài)玲《心愿》

　　賞析：這句話運(yùn)用比喻和象征的修辭手法,寫(xiě)出了自己對(duì)時(shí)間的看法,時(shí)間是小刀,生命好不好要看自己把握得好不好.

　　7像一個(gè)巴掌,鮮紅、鮮紅；像一把扇子,平平展展；像一朵盛開(kāi)的鮮花,永不凋謝!

　　——《秋葉》

　　賞析：這句話運(yùn)用比喻和排比的修辭手法,寫(xiě)出了秋葉的顏色形狀和姿態(tài),表現(xiàn)了秋葉和秋色的美好.

　　8幾個(gè)小伙伴,借著月光畫(huà)竹影,你一筆,我一畫(huà),參參差差,明明暗暗,竟然有幾分中國(guó)畫(huà)的意味.

　　——豐子愷《竹影》

　　賞析：寥寥數(shù)筆,寫(xiě)出了幾個(gè)小伙伴作畫(huà)的情景,幽默風(fēng)趣,用筆簡(jiǎn)練而獨(dú)到,充滿了豐子愷作品獨(dú)特的魅力.

　　9麗日當(dāng)空,群山綿延,簇簇的白色花朵象一條流動(dòng)的江河.

　　賞析：運(yùn)用比喻的修辭手法,把花朵比作江河,語(yǔ)言精致優(yōu)美,富有感染力,言語(yǔ)間充滿了對(duì)桐花的喜愛(ài),讓讀者也仿佛一起看到了這漫山遍野的桐花開(kāi)放的勝景.

　　10他悲戚地舉目遙望蒼天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上.

　　賞析：這句話運(yùn)用比喻的手法寫(xiě)星星非常傳神,把繁星比作百合,突出它的干凈純潔,把夜空比作湖面,寫(xiě)出它的平靜美好.然而這樣的美景下,我卻要死去了,反襯出我的懊悔.

　　11這時(shí),一個(gè)鳥(niǎo)兒是一片樹(shù)葉,一片樹(shù)葉是一個(gè)鳴叫的音符,在寂寞的冬天里,老槐樹(shù)就是一首歌.

　　賞析：該句運(yùn)用比喻修辭手法,將停在樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)比作樹(shù)葉,將鳥(niǎo)鳴比作音符,將老槐樹(shù)比作一首歌,生動(dòng)形象的表現(xiàn)出冬天老槐樹(shù)的熱鬧、充滿生機(jī)的景象.

美文摘抄賞析6

　　在綠樹(shù)遮映的弘一法師骨塔下，時(shí)光的力量已經(jīng)滲透到旁邊高聳的碑石上，“悲欣交集”四個(gè)紅色耀眼的大字在蕭瑟的松聲中屹然不動(dòng)，年復(fù)一年，它又在告訴人們些什么呢？這樣密而不宣的內(nèi)心軌跡，我是沒(méi)有能力揭示它的任何光片羽，也許你也不能——但我想起來(lái)了，那年大師正在書(shū)齋中打坐，有一位女子攜友而來(lái)——那是大師出道前認(rèn)識(shí)的，也許有十幾年不見(jiàn)面了，當(dāng)滿山門(mén)的弟子都期待一次親情上演時(shí)，大師卻執(zhí)意下令把她趕走，這一舉動(dòng)曾經(jīng)引來(lái)世人唏噓不已，只有大師自己清楚，只有那“悲欣交集”能告訴我們一些只言片語(yǔ)。

　　人生的境界是自己的意識(shí)組成，浮華的世界仿佛越來(lái)越模糊這一點(diǎn)，太多的外人期望，眾目已待，太多的眾望所歸充實(shí)進(jìn)我們的生命，造成了自己理想世界的空白，這樣的空白太寬太大，如棲鳥(niǎo)飛過(guò)汪洋，使人言語(yǔ)起來(lái)陷入了猶豫，在夜闌時(shí)分清醒地想象，什么是你孩提時(shí)的憧憬和夢(mèng)想，如今它們?cè)谀闵�命的哪個(gè)角落？

　　同樣存在著人的空間里，我們不免發(fā)現(xiàn)古人的自我認(rèn)識(shí)相當(dāng)清醒。太多的文人騷客，仿佛除了寫(xiě)作與習(xí)畫(huà)，其他的事顧及很少。李賀說(shuō)：“我生二十不得志，一心愁謝如枯蘭�！辈哦�十歲的人，心旌已經(jīng)襤褸，像他這樣的年齡，正是旁人急于升官進(jìn)仕，正是他人期望宦達(dá)的年代，而他卻不顧暇這些，當(dāng)后人抽絲剝繭地打開(kāi)他固守的精神世界的產(chǎn)物發(fā)現(xiàn)，凄美與驚艷——這樣令人驚訝的精神果實(shí)，惟獨(dú)沒(méi)有蒙翳。

　　跟隨他人的期望可以聲名顯赫，可以去爭(zhēng)取物質(zhì)世界的充裕，這事實(shí)上已成為一種傾向，像古人那樣自?shī)首詷?lè)在這個(gè)精神世界日漸泯滅的社會(huì)中早已銷(xiāo)聲匿跡。但只是在無(wú)功利的同時(shí)，內(nèi)心澄澈如水，如入無(wú)礙之境，司馬遷在他人眼里完全是個(gè)廢人，蘇格拉底日日拖著肥大的身軀踽踽而行，貝多芬在他人看來(lái)是個(gè)聾子，但他們都超乎他人的期望成為偉人。我們不禁要反省他們對(duì)于人生的自我認(rèn)識(shí)，凡是精神偉大的人都擁有一顆自我認(rèn)識(shí)的心，強(qiáng)烈的`精神意識(shí)能幫助他們摒除外界走向的干擾，在他們心中自己選擇的走向是通向精神殿堂的捷徑，不論世殊事異，他們?cè)谧约哼x擇的路上奮斗拼搏，從未放棄，“艱難困苦，玉汝于成”，他們?cè)谒�人期望的悖論中走向輝煌。

　　有人用一生的光陰，尋求他人期望的成功人生，商業(yè)家勞心勞神，政治家殫精竭慮，只有有心人才會(huì)追源溯流，從自己認(rèn)定的精神家園中打撈成功的魚(yú)群，最終他會(huì)像漁家拉動(dòng)海帶一樣，將自己成功的人生越拉越綿長(zhǎng)，最終拉動(dòng)整個(gè)大海。

　　【賞析】

　　該文分別選取了兩組人物，他們面對(duì)別人過(guò)高或過(guò)低的期望，通過(guò)自我認(rèn)識(shí)，有的堅(jiān)守自我，有的“走向輝煌”，充分地證明了“自我認(rèn)識(shí)”在人生命運(yùn)中的重要性，主旨突出。全文綜合運(yùn)用了記敘，議論，抒情等表達(dá)方式，生動(dòng)豐富。

　　標(biāo)簽：暫無(wú)

美文摘抄賞析7

　　1、我的靈魂時(shí)常沒(méi)有思想，我的感傷和孤獨(dú)總是突如襲來(lái)，讓我遍體鱗傷。

　　2、我的方向，回首，是我放棄，惆悵失落的夢(mèng)想。繼續(xù)前程，是否就是愛(ài)的路口？那里是否徘徊著某個(gè)人？不期而遇。隨我，向左，或是往右。黑暗的歲月總得出現(xiàn)一個(gè)人，為深邃的陰暗點(diǎn)亮一點(diǎn)點(diǎn)火光，一點(diǎn)點(diǎn)憧憬。而愛(ài)情，是否就一定是愛(ài)著的？是否，一定要愛(ài)著的，才是愛(ài)情，才是我認(rèn)同的愛(ài)情？

　　3、生命的方向若能判斷，選擇往左還是拐右？哪一個(gè)方向是承載著夢(mèng)想的？哪一個(gè)方向是遇見(jiàn)自己所愛(ài)的？哪一個(gè)方向，是撞見(jiàn)愛(ài)自己的？卻無(wú)論如何，夢(mèng)想總有失落；愛(ài)情終有悲痛。仰或，只是遇到愛(ài)她卻不愛(ài)自己的。要以怎樣一份聰明的抉擇，才能抵達(dá)幸福的角度？縱然再完美的周密，是否也有歧途失迷？

　　4、十指緊扣冰涼的欄桿，任股股涼意流遍全身，閉上眼，好想往前跨一步。也許順著思念劃定的曲線我便能找到你，一定能找到你。臆想著你的顰笑，讓我陶醉，你的細(xì)語(yǔ)，讓我溫暖但是，一堵相同溫度的墻隔斷了近在咫尺的希冀，天涯另一端的你，是否也在翹首以盼？你看見(jiàn)了嗎，看見(jiàn)過(guò)嗎，我遺留忘川河中堅(jiān)若磐石的相思結(jié)？

　　5、你說(shuō)你的前生是一片月光，今生仍然守候在這塵世的每個(gè)角落，等待那個(gè)能與你白頭的摯愛(ài)。月光下靜默的樹(shù)呵，讓思念如此枝葉繁茂，而我時(shí)常孤獨(dú)地徜在月光下，讓自己在月光中迷失了方向。你說(shuō)人這一生有一個(gè)至愛(ài)就足夠，經(jīng)歷多年的奔波，你終于抵達(dá)愛(ài)的家園。我靜靜凝望著那一片月光，一種平庸的幸福海水般蕩漾開(kāi)來(lái)，風(fēng)中搖曳的丁香花綻放出最美的花色。

　　6、你似乎聽(tīng)到我思念的哀鳴，從睡夢(mèng)中醒來(lái)的你，粉顏上掛著一滴晶瑩的露珠，我知道那是你心痛的淚水。它在痛苦中浸透那層厚厚的宮墻，沾濕我裸露的身軀。我用全身經(jīng)絡(luò)吸吮你淚珠中的苦澀。我要掙脫這層隔絕你我的束縛，我無(wú)法承受在你淚水中生活的痛苦，我定要留住你的花容，好好珍藏，直到天荒地老。即使破繭是一種血染的征服，這樣死去，我也覺(jué)得那是一種唯美的幸福。

　　7、時(shí)間啊，究竟要人們付出多大的代價(jià)，才能忘卻，那凄惻的往事，那壓抑的痛苦，那艱澀的等待，那焦灼的渴盼，那雷電的夜，那剌眼的陽(yáng)光，那靈魂難耐的孤寂？

　　8、是我前世等的不夠，還是冬天的愛(ài)情，只如這漫天的紛雪，只稍作停留�；贸蓵一ㄒ凰驳慕k爛，意外的豐富某些人愛(ài)的空洞。最終又脈脈的悄逝。作這短暫或永遠(yuǎn)的別離。若只是暫別，再見(jiàn)，是否將是生命的再一次的輪回后？但若我的生命，歷盡輪回僅為相擁這片刻的永恒，我也終將不悔。若再一次。

　　9、歲月飄零，轉(zhuǎn)瞬會(huì)是秋去冬來(lái)，凜冽的北風(fēng)無(wú)所畏懼，肆虐著，想要帶走一切的一切。然寒風(fēng)中，你的身影會(huì)一直在么。

　　10、曇花一現(xiàn)，玉老千年，曾經(jīng)皆有眩目迷人的時(shí)刻，不過(guò)是時(shí)間的長(zhǎng)短，決定各方的驕傲的輝煌歷程。執(zhí)子之手，玉老如曇花，未能執(zhí)手，曇花如玉老，生活意義的`價(jià)值，充斥乎執(zhí)子之手。

　　11、倘若我的魂，真是隨了你。僅留我這半死不活的軀體，豈不浪費(fèi)了寶貴的光陰。我愿將這軀體，葬入泥里。將這蒼白的生命埋在無(wú)盡的等待。只是，我不愿腐了我這殘骸。讓生命作長(zhǎng)久的停留，麻痹。沒(méi)有意識(shí)的假死。在時(shí)間的盡頭，盡頭的盡頭，只至蒼老了光陰。你終會(huì)再次飛進(jìn)我的生命。蘇醒。這一次，抓住你的翅膀，鉆進(jìn)你的心里。與你一起遠(yuǎn)行。你若要再離。也讓我這軀體，隨著那早已隨了你的魂，你飛到哪里，便隨到哪里！

　　12、你我的邂逅，只是一份臆想的交織，我卻仿佛等候了幾世輪回。目光穿透千年的纏綿，瞬間凝成永恒。冬夜，獨(dú)佇五尺陽(yáng)臺(tái)，把那無(wú)法用尺度丈量的思念漫天鋪陳，我想你能看見(jiàn)，你一定能看見(jiàn)。

　　13、寧看著女孩眼中的淚水，除了心痛，不能言語(yǔ)。對(duì)寧來(lái)說(shuō)，愛(ài)著女孩對(duì)他來(lái)說(shuō)也是一種戒不掉的癮。唯一能做的就是陪著她靜看水珠飛舞，并讓水珠輕輕的，緩緩的灑落在心間！

　　14、平淡的黑白交替，手表卡住了喉嚨，再也不會(huì)哽咽，兩個(gè)硬幣在空蕩蕩的懷里跳動(dòng)，也感應(yīng)著顫抖的心。孰不知，你我的距離從那以后，一天、一年、一輩子！

　　15、前世許了愿。求了幾百年佛。卻只今世才與你邂逅。以為上帝渡人，惟遺忘了我在紅塵中苦苦守侯。原來(lái)這一切只是上帝一個(gè)有意的考驗(yàn)。證明我：若矮苦侯幾世，也不會(huì)放棄你終將出現(xiàn)的那一天。遲遲的。你還是來(lái)了。遲在這個(gè)冰封的冬天。默默的闖進(jìn)我愛(ài)的心坎。這里曾是禁區(qū)，任何人不得停留。卻惟獨(dú)只為你留一片永恒，守侯。

美文摘抄賞析8

　　讀四年級(jí)的時(shí)候，爸爸外出浙江打工，他的工作很累，他每次打電話回家都要我媽媽去他那給他做飯。媽媽卻丟不下仍然生活在老家的我們?nèi)�兄妹，丟不下她的家禽、田地……爸爸生病了，媽媽才迫不得已的賣(mài)掉豬，把家里的一切打點(diǎn)好，準(zhǔn)備去他那里了。

　　媽媽把弟弟妹妹都帶走了，就剩下我一個(gè)人在家。

　　媽媽臨走，我開(kāi)始后悔了。那天，我沒(méi)有為她們送行，因?yàn)槲以趯W(xué)校讀書(shū)。

　　那天，我哭得很傷心。那節(jié)課是語(yǔ)文課，教幾課了，我已經(jīng)記不清楚了，老師講什么，我完全聽(tīng)不進(jìn)去，我就在那兒暗暗垂淚。慶幸那天老師在叫我讀課文，我就一直在座位上掉眼淚。沒(méi)有人看見(jiàn)，因?yàn)槲野褧?shū)立著，用立著的書(shū)遮擋了別人的眼光。

　　多少次，我都想從座位上站立起來(lái)，我都想請(qǐng)求老師讓我出去一下，讓我能出去看看我的將要出門(mén)的媽媽。但我終究沒(méi)有堅(jiān)定的勇氣，我只有一直等到下課，我只有一個(gè)人還是在座位上掉眼淚。

　　似乎，那節(jié)課上了很久很久。

　　下課了，好友來(lái)叫我出去玩，我不想讓誰(shuí)知道我哭過(guò)，所以埋著頭，推辭說(shuō)“不想去”，朋友沒(méi)辦法，只好走開(kāi)了……一個(gè)人坐在座位上，我的淚竟然又像溪水暴漲般，難以竭止地流著。

　　中午，正黯然神傷的我卻看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影。沒(méi)錯(cuò)！是媽媽?zhuān)　�—我的媽媽�(zhuān)　�—媽媽沒(méi)有走！我興奮的跑出教室，差點(diǎn)過(guò)道里跌倒。媽媽笑了，溫和地慈愛(ài)地笑著。她的眼睛里充滿血絲，眼皮腫腫的，頭上又增添了幾縷銀絲。我知道媽媽也是哭過(guò)的，我知道媽媽是為什么在哭。

　　媽媽說(shuō)：“車(chē)太擠了，那個(gè)司機(jī)說(shuō)明天還可以走。”

　　謝天謝地，媽媽又回來(lái)了，我又可以和媽媽共同度過(guò)一晚了！

　　從六歲開(kāi)始，我就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)媽媽?zhuān)�我從沒(méi)有想到會(huì)離開(kāi)媽媽?zhuān)�但媽媽終究是要走的。

　　媽媽走了，又有回來(lái)的那天。這不是永遠(yuǎn)的分開(kāi)。我這樣不斷地地自我安慰著。

　　第二天，媽媽真的走了，我也是真的沒(méi)有再哭。

　　媽媽走了，我總是有點(diǎn)不習(xí)慣。�？匆�(jiàn)別的孩子的媽媽到學(xué)校來(lái)送東西時(shí)，鼻子就酸酸的。有時(shí)在表姐姐家里，竟把表姐姐當(dāng)成母親叫了。

　　母親每次打電話回家，我總要流淚。那次，母親打電話至鄰人家，鄰人來(lái)學(xué)校找我去接聽(tīng)電話，去的路上，我就在心里說(shuō)：說(shuō)話時(shí)千萬(wàn)不要流淚，免得別人看見(jiàn)不好。可是才接聽(tīng)電話，母親問(wèn)了我在生活中的.一些事后，便急著上班走了。我已在悄悄地流淚，以至于和爸爸通話時(shí)，老半天都沒(méi)聽(tīng)到他在說(shuō)什么。

　　匆匆掛了電話，我還是回到教室，回憶母親在家的日子。

　　賞析：

　　這篇作文是在學(xué)習(xí)了《背影》之后布置的一篇作文。《背影》讓孩子們從比較細(xì)膩的角度、比較深沉地感受父親之愛(ài)。因些，很多學(xué)生也都從父愛(ài)、母愛(ài)這個(gè)角度寫(xiě)作文。

　　小作者的母親外出，只留下尚未成年的孩子。孩子在經(jīng)歷那一次別離，在經(jīng)歷那一次別離后的思念的酸楚的過(guò)程中，感受是特別深刻的。平常時(shí)，她沒(méi)有這種表述的機(jī)會(huì)，或者說(shuō)是條件。今天，學(xué)習(xí)課文，完成作文，就成就了一個(gè)客觀上的條件。于是，孩子的感情就這樣地被宣泄了出來(lái)！

美文摘抄賞析9

　　宋國(guó)有個(gè)富人，一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說(shuō)：“不修好，一定會(huì)有人來(lái)偷竊�！编従拥囊晃焕先艘策@樣說(shuō)了。果如其言。然而，富人覺(jué)得兒子很聰明，卻懷疑是鄰居老人偷的�？梢�(jiàn)感情的親疏對(duì)人認(rèn)識(shí)正誤深淺密切相關(guān)，甚至是主宰。

　　認(rèn)識(shí)是船，感情就是風(fēng)，它可以把你吹到真理的彼央求，也可以把你掀翻到無(wú)底深淵；認(rèn)識(shí)是土壤，感情就是太陽(yáng)，它可以孕育出綠洲，也可以暴曬出撒哈拉沙漠；認(rèn)識(shí)是河流，感情就是大地，河流能因山成曲折，亦可隨地作紙平。

　　一方鄉(xiāng)土育一方人。故鄉(xiāng)作為一個(gè)人的起點(diǎn)，自你呱呱墜地那一刻起，就給你的人生烙下了印。母親的懷抱，父親的眼神，親族的逗弄，在童年的'回憶中深深地植下了根；故鄉(xiāng)的一山一水，一草一木，鄰里鄉(xiāng)親的一言一行，在你身上文不了故鄉(xiāng)的風(fēng)俗。在故鄉(xiāng)親情的搖籃里，人生觀開(kāi)始孕育。這人生觀一旦進(jìn)入了人的骨髓，就可能影響人的一生，哪怕遭遇了人生浮沉。

　　人非生而知之者，孰能無(wú)惑。在學(xué)校里，老師成了人的第二父母。其一舉手一投足都是學(xué)生學(xué)習(xí)的對(duì)象。他不只是解決“句讀之不知”，更重要的一方面是傳其道，解其惑。好的園丁種出鮮花，不好的園丁栽出野草。這也是老師之所以要“日參三思而省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣”的原因。

　　感情親疏對(duì)人的認(rèn)識(shí)的影響可謂甚矣。有的人于親者，則聽(tīng)其言而信其行；于疏者，則聽(tīng)其言而觀其行。

　　玫瑰雖美，然而帶刺。感情無(wú)論親疏都有其可取和不可取之處，我們應(yīng)擇其善者而從之，其不善者而改之。我們應(yīng)有明辨其偽之智，而不為親疏所左右。

　　有人聽(tīng)信親朋之言而去追漲股票。其必成為套牢一族。因?yàn)樗��?tīng)從親信之言，而缺乏自身的理智。試想，當(dāng)一個(gè)事物別人都知其價(jià)值了，而你才后知，你還能享受其價(jià)值嗎？

　　用心聆聽(tīng)，擦亮眼睛。不論親疏，去偽存真。

　　【賞析】

　　本文作者擅長(zhǎng)引用，使文章增色不少。第二自然段用整句把感情與認(rèn)識(shí)的關(guān)系說(shuō)得很透。得分：內(nèi)容23分；表達(dá)24分；發(fā)展等級(jí)10分；扣分0分。共57分。

美文摘抄賞析10

　　1、奔跑人生，我們體驗(yàn)一種艱辛。真實(shí)的長(zhǎng)跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長(zhǎng)跑則需要心靈的堅(jiān)韌不屈。畢竟，人生的跑道不會(huì)是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱（難險(xiǎn)）阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里，那隱隱約約的放棄之念。

　　賞析：太多的艱辛，讓無(wú)數(shù)人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅(jiān)韌不屈的靈魂，則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。

　　2、充滿意氣的人是堅(jiān)韌不屈的，他們不畏風(fēng)霜，不畏冷雨。還記得黑色羚羊魯爾魯?shù)婪騿�？有誰(shuí)能想象，一個(gè)曾經(jīng)身患小兒麻痹癥、連走路都很艱難的小女孩，如今卻站在輝煌的奧運(yùn)頒獎(jiǎng)臺(tái)上享受王者的榮光？然而她的確做到了，她用一次次的跌倒與一次次的努力，艱辛地鋪下了自己走向成功的路。這路上的障礙與荊棘，也許多到無(wú)法想象�？墒�，充滿著意氣的她，何曾有過(guò)絲毫的退卻？意氣成就了她，也向世人宣告，堅(jiān)韌的生命是如此偉大。

　　3、充滿意氣的人是自信樂(lè)觀的，人生幾多風(fēng)雨，幾多陰霾，他人只見(jiàn)烏云蔽日，他們卻總能撥開(kāi)云霧看見(jiàn)明媚的陽(yáng)光。我不禁想起了林肯，八次競(jìng)選八次失敗，兩次經(jīng)商兩次失敗，其間還精神崩潰過(guò)一次。似乎生命的前幾十年，他一直在失敗中度過(guò)。然而充滿意氣的人，面對(duì)命運(yùn)的玩笑，始終不會(huì)放棄心中堅(jiān)守的信念，于是最后一次，他成功了。

　　賞析：一個(gè)分裂的國(guó)家在他的手中合二為一，美國(guó)的經(jīng)濟(jì)再次起飛。堅(jiān)定信念，厚積薄發(fā)，方能九天攬?jiān)�，深海尋珠。林肯的意氣給了他一顆堅(jiān)定樂(lè)觀的心，于是他的名字被載入史冊(cè)，千古傳誦。

　　4、當(dāng)然，我們要走好人生的路，還需要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，但并不是每個(gè)人的意見(jiàn)我們都要吸納，而要做到去偽存真，去粗取精。這樣才能使自己找到前進(jìn)的捷徑，不致于浪費(fèi)青春。但無(wú)論怎樣，向我們提出意見(jiàn)的大都是出于好心。我們應(yīng)當(dāng)虛心接受，然后再經(jīng)過(guò)自己的大腦，根據(jù)自己的情況作出明智的選擇。

　　賞析：正所謂一個(gè)好的君主，他一定能做到虛心聽(tīng)取諍言，不怕丟面子，明白“孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而改之，善莫大焉”的道理。這樣才能治理好國(guó)家，才能做一代明君，流芳百世。不只是君主，人人都應(yīng)如此，才不枉自己活了這么多年，才不會(huì)覺(jué)得人生了無(wú)生趣，才對(duì)得起上天賦予自己的生命。

　　5、當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時(shí)，當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí)，我們體驗(yàn)到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語(yǔ)，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬于自己的奔跑人生。

　　賞析：即使我們最終到不了自己的理想之境，別著急，終究會(huì)有一個(gè)人，順著走過(guò)的路，奔向遠(yuǎn)方。

　　6、經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛，我們挺了過(guò)來(lái)，身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過(guò)程的快感。不再理會(huì)外界的'紛擾，我們只專(zhuān)注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一刻成長(zhǎng)，輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。 賞析：想想古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼來(lái)、格瓦拉……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn)，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

　　7、距離產(chǎn)生美，有距離才有詩(shī)人。

　　賞析：我真擔(dān)心，隨著科學(xué)的發(fā)展放松了人類(lèi)最后一根敏銳的神經(jīng)，也會(huì)蛻化人類(lèi)那雙曾經(jīng)很美麗的想象的翅膀，高懸了幾千年的那輪明月會(huì)在詩(shī)中隕落，最后只剩下世俗在繁華中汩汩流淌。

　　8、淚水和歡笑豐富了她的平淡人生，在父親的鼓勵(lì)下，她爬上了長(zhǎng)城，爬上了泰山，登上了岳陽(yáng)樓，登上了觀海臺(tái)，在掛著淚的笑渦中，他學(xué)會(huì)了要有山一樣雄偉的腰板，海一樣廣闊的胸懷，每一次流淚，她都依偎在家人身邊，這里是最寧?kù)o的避風(fēng)港；每一次歡笑，她都分享給全家。

　　賞析：這里是心靈深處最美好的香格里拉！

　　9、清醒的我們應(yīng)當(dāng)狠狠地揪下這一團(tuán)團(tuán)粘人的家伙，甩掉身上的包袱，帶著輕松純凈的心快活起跑。原來(lái)，拋開(kāi)世俗的欲念是能使自己的目光更加專(zhuān)注、讓我們直奔成功的，那種對(duì)前方成功的渴望，不是世俗中宣揚(yáng)的急功近利，而是有的放矢；原來(lái)，丟棄世俗的觀念是能讓自己的腳步更加輕快的，那種奔跑中的自在愜意，不是世俗中叫囂的隨波逐流、自我放逐，而是欲擒故縱的機(jī)智……

　　賞析：甩開(kāi)世俗，輕松起跑，你將獲得無(wú)窮的加速度，在起跑線上更快的升騰至蔚藍(lán)的天空，盡覽更加高遠(yuǎn)壯闊的景致！

　　10、人在世俗的世界中行走著，在慢慢流逝的時(shí)間里靜靜等待著成年那一刻的全速奔跑�？陕�長(zhǎng)的等待過(guò)后卻發(fā)現(xiàn)，形形色色的欲望與世俗觀念像橡皮泥一樣粘在身上，越積越重，最后竟無(wú)限膨脹，束縛了我們的雙腿，減緩了我們的步伐。

　　賞析：我們不能輕松上路，也不能全速奔跑。它們甚至遮蔽住我們的雙眼，遮掩住我們純真的心，讓我們的腳步開(kāi)始凌亂，旋轉(zhuǎn)在燈紅酒綠的花花世界里……

美文摘抄賞析11

　　1、人生的道路十分漫長(zhǎng)，前進(jìn)中布滿了荊棘。我們總是面臨著一次又一次的轉(zhuǎn)折。如何邁進(jìn)每一步都要我們自己做出抉擇。沒(méi)有人能夠幫助我們，我們必須依*自己，必須相信自己踏出的每一步都是正確的，無(wú)悔地走下去�！俺�問(wèn)路的人不會(huì)迷失方向”，我們不能依*他人，但我們可以征求他人的意見(jiàn)，尋找最好的方法。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們已經(jīng)逐漸明白如何相信自己，正如聽(tīng)取別人善意的建議那樣，我們走著自己的道路，接受別人理性的指正，道路似乎不再崎嶇，我們仿佛可以看到彼岸的希望。

　　2、美麗的故事，當(dāng)其遭遇“人類(lèi)發(fā)展史”的思索，它便只是書(shū)架上等待蒙塵的失落一族。而當(dāng)它以童話的姿態(tài)站在世界面前，它便成為了全世界兒童心中的故鄉(xiāng)，成了筑夢(mèng)的奇跡工廠。人生亦如這本險(xiǎn)遭埋沒(méi)的童話：站對(duì)舞臺(tái)，造就成功。

　　3、和諧不是一把尺子，硬生生地丈量萬(wàn)物，用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)命令世間萬(wàn)物達(dá)成量的一致;和諧是一位總攬全局的決策者，抑或說(shuō)是指揮家，讓萬(wàn)事萬(wàn)物各就其位，讓它們演澤真實(shí)的自己，成就真正的和諧。

　　4、正視自己的生命，欣賞自己的命運(yùn)，縱然命途多舛也要淡然，坦然。歷史的河流中，沒(méi)有不受傷的.船。多希望明早醒來(lái)，你可以面帶微笑，去嗅一嗅窗欞上的梔子花，人面與梔子花交相輝映，或許會(huì)構(gòu)成這世界上最美麗的風(fēng)景。

　　5、一直很喜歡著夜晚的路燈，那種散發(fā)著昏黃光芒的路燈。總會(huì)覺(jué)得那種形象太過(guò)適合夜的氛圍，適合每個(gè)在夜間行走人們的心情�？倳�(huì)覺(jué)得，路燈是一個(gè)守望者，它的燈光，是照在心底最溫暖的光芒，不管你是在何方，有著何種心情，那種昏黃，總是瀉下一絲慰藉，撫慰著一顆心。

　　6、相信自己是一種精神的充實(shí)，靈魂的豐滿。精靈般的大黃蜂就是一個(gè)世間的智者與精神上的英雄，它用自己的真實(shí)行動(dòng)默默地向世人昭示著;每個(gè)生靈，每個(gè)人，其潛力都是無(wú)限的。不要相信外界的輕蔑與嘲諷，堅(jiān)守自我，相信自己，最終定可化腐朽為神奇，成就一番非凡的偉業(yè)。

　　7、不同的葉子開(kāi)出不同的花，不同的鑰匙打開(kāi)不同的鎖，不同的孩子也適合不同的教育方式。正如世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，世界上的人也是各不相同，一種教育方式也就不可能適合所有人。那些在社會(huì)輿論中頻頻出現(xiàn)的教育方式，不見(jiàn)得就是最好的。所謂教育方式，沒(méi)有最好，只有最合適。

　　8、誠(chéng)信是為人之道。在“吾日三省吾身”之時(shí)，言而有信是必審必省的一項(xiàng)，可見(jiàn)其重要性，修身，齊家治國(guó)，平天下，做人的第一步，就是“修身”，而“修身”的第一步，當(dāng)推言而有信了。古人常為對(duì)老友的一句承諾而跋涉千里;孔子的弟子們?yōu)榱怂�的遺愿耗時(shí)耗力;就連水泊梁山的綠林好漢，江湖大盜聚集之處，當(dāng)頭的就兩個(gè)字：“信”和“義”，君子一言，駟馬難追，為了一句諾言，赴湯蹈火，在所不辭，這才是中國(guó)人對(duì)誠(chéng)信的最好闡釋!

　　9、仰望星空，那似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，它帶給我們無(wú)限的遐想，那不染纖塵的星空里，放飛了多少人美麗的夢(mèng)想!飛上星星的人知道，那里像地球一樣，有灰塵也有石渣，于是他們失去了對(duì)幻想的渴望。我們雖不能一味沉溺于自己的幻想之中，卻也不能讓自由飛翔的思想湮沒(méi)在無(wú)情的現(xiàn)實(shí)里。

　　10、我們不可以改變生命的長(zhǎng)度，但我們可以改變生命的寬度;我們不可以改變我們的樣貌，但我們可以改變我們的表情…

　　11、萬(wàn)物靠泥土孕育，人類(lèi)在泥土上繁衍，泥土是我們的衣食父母，泥土平凡而樸實(shí)，博大而厚重，默默奉獻(xiàn)而不期回報(bào)，功高蓋世而絕不張揚(yáng)……然而，這彌足珍貴的泥土，常常被我們忽視冷落。

　　12、心態(tài)安好，則幸福常存。寧?kù)o，是一抹淺淺的笑，眉宇間刻著風(fēng)霜走過(guò)的痕跡;寧?kù)o，是一道斜陽(yáng)，輝映著河邊的楊柳，歲月從這里靜靜地流過(guò)。寧?kù)o，不在山林在人間。心若無(wú)求，寧?kù)o自來(lái)。看淡了風(fēng)月，多少浮塵都是云煙。

　　13、十八歲的女孩就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣;譜出生活的巧妙絕倫;譜出了她們自己的天空。十八歲的天空，充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十八歲的天空，是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列。十八歲的天空，是歡聲和笑語(yǔ)的天空。

　　14、危，有時(shí)小得像一滴燈油滴到了衣服上，而法國(guó)年輕的家務(wù)雜工不得不用白干一年來(lái)賠償。而他危中尋機(jī)，發(fā)現(xiàn)了被煤油滴染的地方，不僅沒(méi)臟反而把陳年的污漬清除了。這個(gè)發(fā)現(xiàn)，使他研制出了干洗劑。沒(méi)有危，怎么會(huì)有對(duì)傳統(tǒng)洗衣技術(shù)的巨大改革呢?

美文摘抄賞析12

　　守住一顆寧?kù)o的心（一）

　　生活是一望無(wú)際的大海，人便是大海上的一葉小舟。大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，所以，人也總是有快樂(lè)也有憂愁。當(dāng)無(wú)名的煩惱襲來(lái)，失意與彷徨燃燒著每一根神經(jīng)。但是，朋友，別忘了守住一顆寧?kù)o的心，痛苦將不再有。

　　每個(gè)人的前面，都有一條通向遠(yuǎn)方的路，崎嶇但充滿希望。不是人人都能走到遠(yuǎn)方，因?yàn)榭傆腥艘驗(yàn)闆](méi)倒掉鞋里的沙子而疲憊不堪半途而廢。所以，主宰人的感受的并非快樂(lè)和痛苦本身，而是心情。

　　當(dāng)生活的困擾襲來(lái)，請(qǐng)丟下負(fù)荷，仰頭遙望明麗、湛藍(lán)的天空，讓溫柔的藍(lán)色映入心田。就像兒時(shí)玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽(yáng)光在臉上跳躍，讓微風(fēng)拂過(guò)沒(méi)有褶皺的心。

　　當(dāng)層層的失意包圍，請(qǐng)打開(kāi)窗戶，讓沁人心脾的新鮮空氣走進(jìn)來(lái)，在芬芳甘甜的泥土氣息中尋找一絲的寧?kù)o，就像兒時(shí)，拿起蒲公英的細(xì)須，鼓起兩腮吹開(kāi)一把又一把的小傘，帶著驚喜閉上眼睛，許下一個(gè)心愿。于是，心中便多了一份慰籍與欣喜。

　　當(dāng)無(wú)奈的惆悵涌來(lái)，請(qǐng)擦亮眼睛，看夕陽(yáng)的沉落，聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫。就像兒時(shí)在小院里聽(tīng)蛐蛐的叫聲，抬頭數(shù)天上閃爍的星星。于是，一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去，擁有的是一顆寧?kù)o的心。

　　守住一顆寧?kù)o的心，你會(huì)由衷的`感嘆：即使我不夠快樂(lè)，也不要把眉頭深鎖，人生本短暫，為什么還要栽培苦澀？

　　守住一顆寧?kù)o的心，你會(huì)明白博大可以稀釋?xiě)n愁，寧?kù)o能夠驅(qū)散困惑。是的，沒(méi)有人知道遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn)，但是打開(kāi)心靈之窗，讓快樂(lè)的陽(yáng)光和月光涌進(jìn)來(lái)，寧?kù)o之心便有了一支永不熄滅的快樂(lè)之歌。

　　守住一顆寧?kù)o的心，你便可以不斷超越，不斷自我挑戰(zhàn)。即使遠(yuǎn)方是永遠(yuǎn)的地方，也會(huì)誕生一種東西——奇跡。 摘自《青年文摘》

　　賞析：

　　塵世浮華，人心浮躁，很多人在這個(gè)物質(zhì)的世界里像無(wú)頭蒼蠅般到處亂撞，很難守住一顆寧?kù)o的心。因人心難以寧?kù)o，煩惱多了，快樂(lè)少了；伙伴多了，朋友少了；枯燈獨(dú)坐者多了，閑庭信步者少了；萎靡頹廢者多了，積極進(jìn)取者少了？？“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”，好一個(gè)“寧?kù)o致遠(yuǎn)”。是的，只有寧?kù)o，我們才會(huì)有開(kāi)闊的胸襟，才會(huì)有挑戰(zhàn)的勇氣，才有可能邁向成功的頂峰。讓心寧?kù)o吧，你會(huì)變得更加美麗而有內(nèi)涵，你會(huì)變得更加成熟而又穩(wěn)重，你會(huì)和快樂(lè)結(jié)緣和成功握手。守住一顆寧?kù)o的心，也就守住了整個(gè)世界。

　　江 南（二）

　　水上，拱著古老的石橋，像一彎清秀的眉毛；

　　石橋下，還有水中的橋，還有，人和傘，狗和梔子花，竹笠，賣(mài)蒸糕的擔(dān)子，都在瀲滟的波光中，晃著影兒；

　　河的兩岸，是窄而陡峭的；岸上有走馬轉(zhuǎn)閣的`回廊，有伸向河面的茶樓，書(shū)場(chǎng)，酒肆；還有住家戶，住家戶后門(mén)的石梯坎，姐兒妹兒們蹲在石梯坎上，洗菜，濯足，淘米； 她們的印花巾，像一朵朵彩色的香草；

　　她們輕柔的話語(yǔ)，像紫燕歸來(lái)，在彈奏呢喃的春歌；

　　在橋上，橋下，篾籮里，是活鮮鮮的鮒魚(yú)，刀魚(yú)，鱖魚(yú)；

　　竹籃里，是水淋淋的荸薺，蓮藕，茨菰，菱角；

　　小街，雖是用石板鋪的，但卻像泡在水里，像一條條河道港灣，腥也腥得有味兒。也許，這就是江南。江南一角的素描。

　　那蘇州評(píng)彈，那輕柔俏麗的絲弦之聲；

　　那比西施更美，更為聰慧的少女；也許，這就是江南的形象和性格。

　　賞析：

　　散文詩(shī)《江南》是一篇美文：美在具有詩(shī)情畫(huà)意的優(yōu)美意境；美在其清麗雋永的妙語(yǔ)佳句。情感美同語(yǔ)言美融合成了本文的特殊格調(diào)�！督�南》是一篇秀美的江南水鄉(xiāng)圖，讀來(lái)令人陶然神往。

　　以《江南》為題，寫(xiě)起來(lái)有一定難度：偌大江南，可寫(xiě)景物風(fēng)情太多，如何下筆，如何選取角度都是頗費(fèi)斟酌的。此文恰到好處地選取了“江南水鄉(xiāng)”這個(gè)獨(dú)具特色的地域，以舒展而簡(jiǎn)潔的筆墨對(duì)水景、人物淡筆勾畫(huà)，全文僅285字，所寫(xiě)的僅是江南的一角。但這一角是江南的縮影，是凸現(xiàn)了江南特色的典型化的江南。確有一葉而知秋之妙。

　　田園詩(shī)情（三）

　　荷蘭，是水之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)。一條條運(yùn)河之間的綠色低地上，黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍(lán)嘴黑牛，在低頭吃草。有的牛背上蓋著防潮的毛氈。牛群吃草反芻，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考什么。牛犢的模樣像貴夫人，儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長(zhǎng)，無(wú)比尊嚴(yán)。極目遠(yuǎn)眺，四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。這就是真正的`荷蘭。 這是真正的荷蘭：碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間，成群的駿馬，驃悍強(qiáng)壯，腿粗如圓柱，鬃毛隨風(fēng)飛揚(yáng)。除了深深的野草遮掩著的運(yùn)河，沒(méi)有什么能夠阻擋它們飛馳到烏德勒支或茲伏勒，遼闊無(wú)垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個(gè)自由王國(guó)的主人和公爵。

　　低地上還有白色的綿羊，它們?cè)谔焯冒愕木G色草原上，悠然自得。黑色的豬群，不停地呼嚕著，像是對(duì)什么表示贊許。還有成千上萬(wàn)的小雞，長(zhǎng)毛山羊，但沒(méi)有一個(gè)人影。這就是真正的荷蘭。

　　只有到了傍晚，才看見(jiàn)有人駕著小船過(guò)來(lái)，坐上小板凳，給嚴(yán)肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳

　　來(lái)汽笛聲，接著又是一片寂靜。在這里，誰(shuí)都不叫喊吆喝，牛的脖子上的鈴鐺也沒(méi)有響聲，擠奶的人更是默默無(wú)言。

　　運(yùn)河之中，裝滿奶桶的船只舒緩平穩(wěn)地行駛，汽車(chē)火車(chē)，都裝載著一罐一罐的牛奶運(yùn)往城市。車(chē)過(guò)之后，一切又歸于平靜，狗不叫，圈里的牛不發(fā)出哞哞聲，馬蹄也不踢馬房的擋板，真是萬(wàn)籟俱寂。沉睡的牲畜，無(wú)聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。

　　這就是那真正的荷蘭。

　　賞析：

　　本文開(kāi)頭一句話就勾出荷蘭特色，“水之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)”，后面則把重點(diǎn)放在牧場(chǎng)上，以親切平和的筆觸，畫(huà)出了充滿“田園詩(shī)情”的“真正的荷蘭”，表現(xiàn)了作者對(duì)田園生活的向往，抒發(fā)了作者熱愛(ài)和平、憎惡戰(zhàn)爭(zhēng)的感情。自然隨意中顯示出描寫(xiě)技巧的高明。筆調(diào)活潑且不乏幽默，讀起來(lái)給人以一種輕松感、舒適感。

美文摘抄賞析13

　　“壞蛋，站住，我要代表月亮消滅你！”扎著羊角辮的女孩一手叉著腰一手指著鏡子里的自己大聲喝道。她沒(méi)有美少女戰(zhàn)士的變身制服，沒(méi)有月亮寶杖，但她依然威風(fēng)凜凜神氣活現(xiàn)，一臉正義地看著鏡中的自己，突然她倒在床上，大呼：“女俠饒命，小人再也不敢了！”然后小女孩又從床上爬起來(lái)教導(dǎo)“壞蛋”改邪歸正……

　　這是小時(shí)候一個(gè)人的鬧劇，一個(gè)人分飾兩個(gè)角色，在空蕩蕩的房間里，忘記深鎖的鐵門(mén)，忘記寂靜的客廳，忘記窗外漸深的夜色，忘記咕咕叫的肚子，沉浸在自己的幻想里，全心全意。獨(dú)生子女的孤獨(dú)，深居高樓的寂寞，都因?yàn)樘祚R行空無(wú)拘無(wú)束的幻想被排遣掉了。在幻想中，小女孩從不孤寂，她有月野兔和夜禮服假面，有奧特曼和阿童木，有小丸子和叮當(dāng)貓，有雅典娜和星矢，她有一個(gè)熱熱鬧鬧的小世界。她可以一會(huì)兒扮皇帝，假裝自己有胡須；她也可以一會(huì)兒披著枕巾和毛毯，幻想自己是傾國(guó)傾城的王妃。所有的幻想都給她帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣，幻想是她快樂(lè)的源泉，給她一個(gè)熱鬧光鮮、真善美的.世界，使她不必蜷縮在角落里，使她的瞳孔里沒(méi)有陰影而是如星星一般閃著光芒。

　　幻想照亮了小女孩的童年，也陪伴她度過(guò)少年青年，她將永遠(yuǎn)保持幻想，她不會(huì)忘記當(dāng)年那小小的快樂(lè)的身影，曾經(jīng)乘著幻想號(hào)在宇宙里自由翱翔。

　　人生就像坐過(guò)山車(chē)，到達(dá)高峰后就會(huì)有低谷，而想要順利走過(guò)這些高高低低的之路，就只能心懷幻想之夢(mèng)。

　　長(zhǎng)大的小女孩有很多煩惱和不開(kāi)心，經(jīng)常會(huì)和生活中的不如意慪氣。可幸好她還記得幻想，幻想有一雙大手，拂去煩惱，變化出生活的糖果令她開(kāi)懷。如果因?yàn)樽鰯?shù)學(xué)題而煩躁苦惱，她就幻想自己站在如畫(huà)的美景面前尋找一條可以登山的路，心情一好難題有時(shí)就會(huì)迎刃而解。如果體育考試不及格，她就幻想自己是打不死的圣斗士，爆發(fā)小宇宙沖過(guò)百米終點(diǎn)線，哪怕還是跑不快，她也會(huì)露出明媚的笑靨。只要幻想在，快樂(lè)就在，堅(jiān)持下去的勇氣也會(huì)在，她就會(huì)笑著面對(duì)人生的潮起潮落，永不言敗。

　　幻想的快樂(lè)，解除了現(xiàn)實(shí)的苦澀，把生活釀成了一壇好酒，值得每個(gè)人慢慢品味。

　　【賞析】

　　這篇以幻想的快樂(lè)為線索的散文，通過(guò)小時(shí)候一個(gè)人的鬧劇畫(huà)面，集中突出了關(guān)于快樂(lè)的主題。幻想照亮了小女孩的童年、長(zhǎng)大的小女孩有很多煩惱和不開(kāi)心等兩個(gè)不同情景，看似很散，其實(shí)主題十分集中，可謂形散神聚。考生所要表達(dá)的觀點(diǎn)是在任何時(shí)候，幻想的快樂(lè)，解除了現(xiàn)實(shí)的苦澀，把生活釀成了一壇好酒，值得每個(gè)人慢慢品味。結(jié)構(gòu)緊湊，語(yǔ)言生動(dòng)，結(jié)尾頗有點(diǎn)睛之妙。

美文摘抄賞析14

　　雪是一種能夠令人產(chǎn)生多種情緒的東西……當(dāng)窗外那像柳絮、像蘆花般的雪花，正在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降的時(shí)候，當(dāng)大地被雪花裝飾得像鋪上白色的地毯一樣的時(shí)候，站在窗戶邊上，望望它們，會(huì)有許許多多的感覺(jué)：它們使我心情愉快，即使是遇上了不痛快的事情，我也會(huì)感覺(jué)到心情很通暢。

　　雪花很白很白，白得那么純潔。它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺(jué)：雪不僅僅使萬(wàn)物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。這時(shí)，一片雪花沾到窗戶上，又立刻化了。我想：雪也許會(huì)在停了以后，很快就化了。我真有點(diǎn)舍不得它們化掉。但是，雪終究會(huì)化的。但它短暫的“生命”卻能夠保護(hù)植物、濕潤(rùn)并清潔空氣。我認(rèn)為它是最無(wú)私的，它在默默地奉獻(xiàn)著它的“一生”。

　　“雪絨花，雪絨花……”當(dāng)我看著雪花正在洗禮著這個(gè)世界的時(shí)候，《雪絨花》的旋律會(huì)在我的腦子里回蕩。這曲子那抒情的旋律，能夠準(zhǔn)確地表現(xiàn)出雪的美好。但愿雪能夠真的如《雪絨花》中說(shuō)的，祝福我們的祖國(guó)、祝福全世界和平。我留戀這些雪，因?yàn)樗鼈円苍�有過(guò)美麗的時(shí)候。當(dāng)雪停了，陽(yáng)光又一次照射著大地。一陣風(fēng)吹來(lái)，把地上、樹(shù)枝上的松雪吹起，在藍(lán)藍(lán)的天空中飛揚(yáng)，陽(yáng)光使它變得更加晶瑩。我這時(shí)感覺(jué)到了雪正用這最后時(shí)間，把自己最后的美麗全部展現(xiàn)出來(lái)，然后就默默逝去，化為水去滋潤(rùn)大地。

　　席慕容《桐花》在低低的呼喚聲傳過(guò)之后，整個(gè)世界就覆蓋在雪白的花蔭下了。麗日當(dāng)空，群山綿延，簇簇的白色花朵象一條流動(dòng)的.江河。仿佛世間所有的生命都應(yīng)約前來(lái)，在這剎那里，在透明如醇蜜的陽(yáng)光下，同時(shí)歡呼，同時(shí)飛旋，同時(shí)幻化成無(wú)數(shù)游離浮動(dòng)的光點(diǎn)。這樣的一個(gè)開(kāi)滿了白花的下午，總覺(jué)得似曾相識(shí)，總覺(jué)得是一場(chǎng)可以放進(jìn)任何一種時(shí)空里的聚合�？梢苑胚M(jìn)詩(shī)經(jīng)，可以放進(jìn)楚辭，可以放進(jìn)古典主義也同時(shí)可以放進(jìn)后期印象派的筆端——在人類(lèi)任何一段美麗的記載里，都應(yīng)該有過(guò)這樣的一個(gè)下午，這樣的一季初夏。

　　賞析：這段話運(yùn)用生動(dòng)優(yōu)美的筆觸描繪了桐花盛開(kāi)的美景，視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)相結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合，充滿了生機(jī)和動(dòng)感。作者運(yùn)用比喻的手法，把繁華盛開(kāi)的場(chǎng)景比作流動(dòng)的江河，把陽(yáng)光比作醇蜜，將這幅景象刻畫(huà)得美不勝收。最后的排比句，語(yǔ)勢(shì)加強(qiáng)，讓人感受到桐花盛開(kāi)時(shí)噴發(fā)的生命力，仿佛整個(gè)山坡都被桐花覆蓋了，生命的張力無(wú)限延伸。而作者的想象則充滿了浪漫的夢(mèng)幻。

美文摘抄賞析15

　　1、于是鳳凰花激起的不僅僅是童年成蝶化蝶的記憶，而是少年夢(mèng)鳳化凰的一段惜情。如火的花的印象配上輕唱的驪聲，敲響了少年的夢(mèng)境，驚覺(jué)到自己既不是鳳凰神鳥(niǎo)，也非朝陽(yáng)梧桐。終于在碎夢(mèng)中瞧見(jiàn)自己的面容，原來(lái)只是一個(gè)少年，原來(lái)只是一段驚夢(mèng)�！�—林清玄《斷鴻聲里》

　　【賞析】我總以為林清玄的文字都是禪宗或是寓言，沒(méi)想到還有這樣抒情優(yōu)美的文字。作者寫(xiě)鳳凰花的同時(shí)，也寫(xiě)了高潔的梧桐，涅槃的鳳凰和年少的驪歌。光陰逝去，離別卻總是讓我們傷感而無(wú)奈，但是鳳凰花還是這樣熱烈地開(kāi)著，映襯著離別的哀傷。

　　2、悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗;樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限;樂(lè)觀的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。在悲觀的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能;在樂(lè)觀的人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂(lè)觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神;從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。

　　【賞析】這一段話充滿哲思，意味深長(zhǎng)。作者從悲觀和樂(lè)觀兩方面說(shuō)起，運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法，寫(xiě)了悲觀和樂(lè)觀者的不同心態(tài)和表現(xiàn)，讓人感受到樂(lè)觀的力量。接著又說(shuō)道卓越和平原，論述說(shuō)卓越者常樂(lè)觀，平庸者常悲觀。多方對(duì)比論證之下，論述樂(lè)觀的巨大力量。

　　3、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已;陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇;縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。

　　【賞析】這一段鏗鏘有力、精彩紛呈的開(kāi)頭，讓人眼前一亮。文章首先用排比的修辭手法，敘寫(xiě)歷史中歷史人物的事跡，語(yǔ)勢(shì)加強(qiáng)，富有感染力。接著就屈原、魏武帝、陶淵明三個(gè)人物分別說(shuō)明他們的選擇，讓人嘆惋。最后寫(xiě)選擇的結(jié)果，娓娓道來(lái)，自成一格。

　　4、這時(shí)的河邊已是一首歌了。一擔(dān)一擔(dān)的苞谷插得尖尖的，擱在河灘上。一擔(dān)一擔(dān)的谷子壘得滿滿的，擱在河灘上。還有一捆一捆的黃豆、一筐一筐的小米都如畫(huà)地?cái)R在河灘上。要收工了，一天的勞累與辛苦，都得痛痛快快地跳進(jìn)河里，洗掉、搓掉、揩掉。健康的肌腱，壯實(shí)的胸脯，都赤裸裸的呈現(xiàn)在你的視野里，是一尊尊誘惑人心的雕塑�？v使原始粗獷，但極具柔和嫵媚，沉醉得沒(méi)有一絲邪念。

　　【賞析】這段話行文優(yōu)美，如流水般娓娓道來(lái)，好一幅熱鬧的秋收?qǐng)D：苞谷、谷子、黃豆、小米、河灘、年輕人、老人.....景美人更美。人是快樂(lè)的，因?yàn)樨S收;景是歡欣的，因?yàn)槿说挠鋹�。情景交融，這一幅秋收的景象因而更加美不勝收。作者筆調(diào)優(yōu)美，語(yǔ)言生動(dòng)形象富有表現(xiàn)力，選擇一些代表性的事物展現(xiàn)了獨(dú)特的秋收之美，“這時(shí)的河邊已是一首歌了”又與標(biāo)題《秋收散板》呼應(yīng)。

　　5、我也不相信媽就再也不能看我，就在春天，媽還給我削蘋(píng)果呢。我相信我能從無(wú)數(shù)個(gè)削好的蘋(píng)果中，一眼就能認(rèn)出她削的蘋(píng)果，每一處換刀的地方，都有一個(gè)她才能削出的弧度，和她才能削出的長(zhǎng)度，拙實(shí)敦厚;就在幾個(gè)月前，媽還給我熬中藥呢……我翻開(kāi)她的眼瞼，想要她再看我一眼�？墒切“⒁陶f(shuō)，那樣?jì)尵陀肋h(yuǎn)閉不上眼睛了。

　　——張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》

　　【賞析】我讀到這里的時(shí)候心里總是鈍鈍的痛，我害怕有一天我也感受到這種子欲養(yǎng)而親不待的痛苦。所以我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜和家人的每一寸時(shí)光。這段話運(yùn)用樸實(shí)而真摯的文字描畫(huà)了關(guān)于母親的很多場(chǎng)景，有感而發(fā)，感人至深。我想起泰勒說(shuō)的：最不浪費(fèi)時(shí)間的事，就是花時(shí)間和珍惜的`人在一起。以此共勉。

　　6、梧桐葉子開(kāi)始簌簌地落著，簌簌地落著，把許多神秘的美感一起落進(jìn)我的心里來(lái)了。我忽然迷亂起來(lái)，小小的心靈簡(jiǎn)直不能承受這種興奮。我就那樣迷亂地?fù)炱鹨黄�落葉。葉子是黃褐色的，彎曲的，像一只載著夢(mèng)小船，而且在船舷上又長(zhǎng)期著兩粒美麗的梧桐子。每起一陣風(fēng)我就在落葉的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。

　　——張曉風(fēng)《秋天秋天》

　　【賞析】這段文字用優(yōu)美的筆觸表達(dá)了對(duì)梧桐葉子的喜愛(ài)�！绑�簌”的象聲詞生動(dòng)形象，富有表現(xiàn)力，讓讀者也能猜到那種場(chǎng)景�！吧衩氐拿栏小睂�(xiě)出了秋日梧桐的特點(diǎn)，神秘的，優(yōu)美的，梧桐葉子在作者眼中充滿了無(wú)窮的魅力和美好，極富有感染力。運(yùn)用比喻的手法，生動(dòng)形象地描寫(xiě)了梧桐葉子的形態(tài)。

　　7、鳥(niǎo)又可以開(kāi)始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度，有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度，有的負(fù)責(zé)用那雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥(niǎo)全不是好的數(shù)學(xué)家，他們吱吱喳喳地算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字。

　　——張曉風(fēng)《春之懷古》

　　【賞析】張曉風(fēng)的這段擬人讓我怦然心動(dòng)，我想起了我家的春天，想起小鳥(niǎo)在天空翱翔的畫(huà)面。作者把鳥(niǎo)兒比作不好的數(shù)學(xué)家，丈量著天空，這種神奇的想象讓我們每個(gè)人為之折服，寫(xiě)出了鳥(niǎo)兒的活潑靈動(dòng)和春天的美好，表現(xiàn)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)之情。

　　8、都市的繁華迷亂了我的眼睛，找不到了自己，可故鄉(xiāng)依在�？v使你在某個(gè)城市開(kāi)心快樂(lè)的生活著，但在心靈深處，總有一條無(wú)形的東西牽引著你，一頭在故鄉(xiāng)那邊，一頭結(jié)固地栓在心底，一扯就痛。特別是久別故鄉(xiāng)的人，也特別是夜深人靜的時(shí)候，故鄉(xiāng)這杯酒就愈香醇，故鄉(xiāng)的影像就愈清晰，香醇的不想醒來(lái)，清晰的叫人心疼。“離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生�！本褪且�?yàn)檫@縱使走到天涯海角也解不開(kāi)的鄉(xiāng)情和鄉(xiāng)愁，才讓漂泊的我們得以慰藉，讓流浪的心不再孤寂。

　　【賞析】這段話表達(dá)了我對(duì)故鄉(xiāng)的牽掛和羈絆。即使城市如此繁華，故鄉(xiāng)依然在我們心中長(zhǎng)存。故鄉(xiāng)是我們的根，是我們賴以生存的成長(zhǎng)印記。這段話用語(yǔ)優(yōu)美抒情，恰到好處，富有感染力，讓我們都對(duì)故鄉(xiāng)的那點(diǎn)心緒都被撥動(dòng)了。引用“離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生”，借用詩(shī)句表達(dá)了天涯海角都扯不斷我們對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。多處使用對(duì)偶，語(yǔ)勢(shì)加強(qiáng)，表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)深深的依戀之情。

　　9、茶峒地方憑水依山筑城，近山的一面，城墻如一條長(zhǎng)蛇，緣山爬去。臨水一面則在城外河邊留出余地設(shè)碼頭，灣泊小小篷船。船下行時(shí)運(yùn)桐油青鹽，染色的棓子。

　　【賞析】好的寫(xiě)景就該是簡(jiǎn)潔而富有刻畫(huà)力的，在沈從文筆下找不到華麗的辭藻，但你卻可以清晰得從這樣的筆觸中感受到景物的輪廓，“城墻如一條長(zhǎng)蛇，緣山爬去”，說(shuō)不出的滋味，和文章淡淡的氣氛相得益彰。

　　10、還有那條繞著山腳的小河，也泛出綠色，那是另外一種綠，明晃晃的，像是攙了油似的，至于山，仍是綠色，卻是一堆濃郁郁的黛綠，讓人覺(jué)得，無(wú)論從哪里下手，都不能拔開(kāi)一道縫兒的，讓人覺(jué)得，即使刨開(kāi)它兩層下來(lái)，它的綠仍然不會(huì)減色的。此外，我的紗窗也是綠的，極淺極淺的綠，被太陽(yáng)一照，當(dāng)真就像古美人的紗裙一樣飄緲了。

　　——張曉風(fēng)《初雪》

　　【賞析】作者充分調(diào)動(dòng)了視覺(jué)與觸覺(jué)，寫(xiě)活了春天的綠色。多處采用比喻，形象生動(dòng)。喜歡這段話，因?yàn)榭戳司秃軠嘏�。這種溫暖是從哪里表現(xiàn)出來(lái)的呢，我想，就是從那些溫暖的字眼里流動(dòng)出來(lái)的，“明晃晃”、“濃郁郁”、“生氣勃勃”，因?yàn)閷?xiě)給孩子，所以更加詩(shī)化和優(yōu)美。作者筆下的綠色仿佛是活著的，流動(dòng)的，仿佛在信中就像出現(xiàn)在眼前一樣。

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