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高三勵志美文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過美文吧？隨著網絡文化的發(fā)展，美文的概念已經不限定于某種文體，或某類內容。相信很多人都覺得美文很難寫吧？以下是小編收集整理的高三勵志美文，歡迎閱讀與收藏。
高三勵志美文1
想起畢淑敏的一句話：優(yōu)等的心，不必華麗，但必須堅固。
回憶的美好，在于回憶帶給人溫馨的遐想，但當朝著太陽走的時候，回憶就是一種告別。
與心同行，守候一份執(zhí)著
因為走了一條少有人走的路，所以必須讓自己擁有一顆堅固的心。往往在走得很累的時候想停下來，卻因為那顆不夠華麗卻依然堅固的心而不敢有絲毫的懈怠。
往往在受傷的時候輕撫傷口暗自垂淚，卻總是在旭日升起的那一刻又充滿希望地重新拾起早已漫不經心扔在地上的行囊，因為永遠知道，一顆堅固的心是不應該被隨便擱置的。
與心同行的，應該還有堅定的信念，玷污了一顆心，也就玷污了那份執(zhí)著的信念。
一個少女的夢
也許會在一個霞光萬丈的黎明，一度被怨憤與仇恨塞得滿滿的心在被噩夢驚醒的時候突然蘇醒了過來，瞬間就明白了用一生都可能不能悟出的道理，是啊，為什么要用別人的罪過來懲罰自己?
一直告誡自己做一個簡單的女人，卻不愿意做一個被幽怨與哀傷折磨得面目全非，靠為賦新詞強說愁來告慰一顆脆弱的心的小女人，不愿意用華麗將自己裝扮得光彩四射，不愿意用柔弱的眼淚去換取廉價的同情與安慰，更不愿意在群芳妒艷的熱鬧中忘記自己本應該歸去的方向。
從夢中驚醒的時候，窗外正淅淅瀝瀝下著小雨。
拉開窗簾，靜靜遙望遠處泛著乳白的晨曦，想起少女時代那個開滿菊花的小小的庭院。那時候身體不好，總是在別人背著書包上學的時候一個人躺在床上打針吃藥，孤單的時候也不想寂寞，把錄音機里纏綿的鋼琴聲放到最小，和著窗外滴滴答答的雨聲，懷里揣著的那份迤邐的夢想便一點一點蕩漾開來。
秋天的時候，打開窗子，一陣一陣的菊香便撲面而來。南方的秋天依然綠意滿盈，最記得窗外花臺上那叢本應在秋的蕭殺中慢慢凋零的丁香，在最后的綻放中卻顯得愈加的從容與恬淡。
最近總是回憶過去，回憶童年的院子，回憶爸爸在院子里挖的那口淺淺的卻總是盈滿清泉的井，回憶那份獨我與自命清高帶來的高處不勝寒，回憶白色窗簾下那口小小的魚缸，幾條小魚兒總是在里面快活地游來游去，水面上漂滿黃色的菊花花瓣，回憶那首一直伴隨著我走過少女時代的《秋日私語》，回憶獨自站在在雨中，輕輕吟誦那首結著愁怨的美麗的詩，雨巷中，那丁香花般的，結著愁怨的`姑娘……
在心中種下堅定的種子
佛說，本來無一物，何處惹塵埃?這是一種告誡，要讓我們做一個干凈的人。做一個干凈的人，追本溯源，其實就是要讓我們擁有一顆干凈的心。不要因為走了一條少有人走的路，我們就可以說一顆心因此是骯臟的，為信念而活，一顆心永遠都潔白無瑕。
生命苦難重重，人從生下來的那一天起，就意味著苦難歷程的開始，否則，落地時為什么要哭?我們常常在最無奈無助的時候去丈量生命的長度，卻永遠不知道，生命的長度，其實就在一呼一吸之間。當一顆心學會了在愛中行走的時候，其實也就在心里種下了信仰的種子，這樣的一顆心靈生長出來的果實，已經超越了生死的界限，必然是美的。
學會凌駕，凌駕于自己的一顆心之上，不要讓心成為最大的騙子，別人能騙你一時，你也能騙別人一時，而心卻會騙你一輩子。要身在萬物之中，心在萬物之上，因為心能造萬物，心亦能毀萬物。
學會自在，自在就是真正的醒覺，真正的自由，真正從許多虛妄中解脫出來，真正讓一顆心獲得喜悅。自在就是從有心到無心，從有我到無我，從有生到無生。
因為我始終相信，一顆優(yōu)等的心，不必華麗，但一定堅固。只要是朝著太陽升起的方向走，即便在噩夢醒來的時候，仍然看得見黎明的曙光。
高三勵志美文2
流年似水，已經逝去的高中生活是我青春歲月中最難忘的日子。高中生活是那樣的漫長，盼著高考的日子馬上來臨，好結束這備考、每天教室、食堂、宿舍三點一線的緊張生活。回首過去，高中生活有時那樣的短暫，在我的人生歷程中是那樣的彌足珍貴。
1983年的7月15、16、17日，我參加了一年一度的高考，我認為高考是人生最艱難的一場考試，常聽說，有的學生平時學習很好，到考場懼場，大腦一片空白，平進會的題也答不上來了。結果是以名落孫山告終。我就是心里素質不好的人。但是第一次參加高考一點也沒有害怕。1983年正是我們國家高中從二年制轉為三年制時期，當時是高二的學生 ，學校說高二學生也可以參加高考，老師說讓你們的參加高考，就是想讓你們體驗一下，好有一些臨場經驗�？赡苁沁@原因吧，我沒有太多的心理負擔，發(fā)揮的很好。
那時我們參加高考，沒有得到像如今這樣的百般呵護，少人關心少人問，和今天一人參加高考生家興師動眾形成鮮明對比。我獨自一人，在縣城的一個中學參加高考，吃住在同學的哥哥家里。
15日下午，天氣炎熱，汗水不斷地往外冒，那時沒有出租車，沒有人力三輪車，我和同學只能步行到考場，我們買了雪糕，一邊走一邊吃。結果晚了五分鐘進考場，今天看來好像有點不拿高考試當回事了。
記得83年我家有三件大事，第一是操勞過度的父親因病住進了醫(yī)院。二是媽媽在家領人扒舊房蓋新房，歷時四個月蓋起了四間青磚瓦房。第三件大事就是我參加高考。當時我認為是大事，別人可沒這么想。那時候生活堅苦，也沒有為高考增加什么的。當時在縣里念高中，自己帶米學校，食堂給蒸飯。每次都是利用周日回家，從家里帶一些大米、咸菜、炸醬吃上一周，一周中間再買兩次菜就可以。
高考后，我回到家，爸爸在住院，媽媽領人蓋房子，沒有人問我高考的事——什么時候考？什么時候報自愿？報考什么學校？
高考一周后，回到學校填報志愿，我們當時是大中專一張卷子，夠哪個分數(shù)線就上哪類的學校。當時是報什么學校，學什么專業(yè)，都是我一個人說了算。
由于我們的高中課程沒有學完，高三的課程沒有學，分數(shù)下來時，我的分數(shù)只夠中專分數(shù)線。聽到這個消息，我既高興又煩惱，高興的是分數(shù)上線了，煩惱的是只上中專線，我太不甘心讀中專了，但就是家里的條件不好，接著上高中還要花費好多的錢和時間。我只能接受現(xiàn)實這是我一生的.一個遺憾。
準備上學的物品時，父親提出要送我上學，當時我想父親做完手術不久，幫我拿行李時，把做手術刀口扯開怎么辦？我沒有同意，讓弟弟送我上的學。后來這也成了我的一個遺憾。
10月份我們開學，臨上學走前一天，媽媽才和我說，父親的胃切除三分之一，切除的部分拿到沈陽醫(yī)科大學化驗是胃癌，而且是胃癌晚期，最多就能活半年，聽到這消息我半天說不出話來。媽媽說：“你父親花不到你掙的一份錢了，我在家蓋房子，就是想讓他也能住上新房子，要不你父親給別人蓋一輩子的房子，自己連一天新房子也住不上。”
我垮出家門時，父親轉過臉去。帶著對父親的牽掛，憂心忡忡來到了學校。到學校聽說第三天才開課，我們幾個剛剛認識的同學就去看大海，我第一次看到大海，天水一色，大海的無邊，使我有了心曠神怡之感，我照了張像，給父親寫了一封信，并把像片郵去，沒想到父親生前沒有看到我的信和像片。
在我入校的第二十一天，父親就永遠的走了。今年是解放60周年，想起逝水流年，過往歲月，想起我的高考也想起了父親。如今我的姪兒、姪女、我兒子先后都考上大學了，要是父親活著該有多高興。
高三勵志美文3
時光呼嘯而過，轉瞬之間就帶走了那些張揚放肆的青春歲月，留下滿地煙塵，記憶走過高三，那個古老的不再回來的夏日又在腦海中熠熠生輝。
奮斗、笑容、淚水……這些與青春密切相關的詞語排著隊一個個從我眼皮底下掠過，極輕易地，就勾起了那些深藏于心的“傻里傻氣”的悲歡。
在未正式進入高三之前，學校就安排老師給我們補習，也就是說，從高二走出來的那一刻起，我們就真正開始了我們的“煉獄”生活。
炎熱的夏季，60多個人的教室里沒有空調，哪怕一個小小的電風扇也沒有，為了保持一個安靜的學習環(huán)境，還得把前門后門都死死掩住，你能想象出這樣的場景么？我們就像是蒸籠里的包子，一個個都熟透得漲起來了，整個教室，唯有掛在墻上的高考倒計時表縮水了。
當時班主任還跟我們開玩笑：“我是為了你們好，特意選了一個沒有電風扇的教室，吃得苦中苦，方為人上人，現(xiàn)在正是夏天，容易打瞌睡，沒有空調沒有風扇的話，估計你們也熱得睡不著，正好學習呢！”語畢，全班同學唉聲嘆氣，捶胸頓足，還沒過幾分鐘，各自又自覺性地埋頭苦干，奮戰(zhàn)于數(shù)不清的題海中。
也許，這就是高考給人的無形壓力吧，就算成績再差的人，也想要努力考上一個好大學，而成績本身不錯的人，老師和家長的期望值也更高，可以說，在那個暑假，每個人都盡可能地像打了雞血一樣游走于教室與老師的辦公室之間，而那60多張課桌以及教室走道上，都擺滿了《高考必備》《5年高考3年模擬》《高考英語輔導大全》《高考試題調研》之類的書。確實，光看那些書，就有種壓得喘不過氣來的感覺。
高三的上學期，是我的學生生涯中最忙碌也是最艱苦的時期，在那短短的一百多天里，我得過兩次病，一次是被病毒感染的帶狀皰疹，一次是感冒咳嗽。兩次的生病時間都歷時很久，加起來總共長達五十多天，我怕打吊針，既耽誤時間，又怕因為血管小被護士“試針”，所以，最后兩次都通過吃藥解決，感冒的那次，總共去拿了三次藥，還把好友的感冒藥也全吃了，成為了名副其實的藥罐子。
然而，藥物都或多或少有種催眠的'副作用，意志力再好的人，也免不了在課堂上昏昏欲睡，那段時間，我的成績急劇下滑，我在感冒的煎熬和成績下滑的自責中度過，慢慢地，自己也開始懷疑自己，是不是能力不夠？那個夢想中的大學，是不是真的只能存活于夢想里？可是，我后來總結出來的是，越懷疑自己，越得不到正確答案，事實也恰好如此。
初中是月考，高一高二是周考，到了高三，就是日考了，那時候，我們每天都要考試，永遠有做不完的試題在等著我們，而日考的成績，也隨著心態(tài)變化一直降低，直到某一次的大型考試，我考出了有史以來最差的成績，當即被班主任叫去辦公室，當時有種崩潰的感覺，班主任沒有批評我，只是幫我分析了一下心態(tài)，沒來由地，我就哭了。
不身處在那個時刻的我們根本無法理解，怎么會因為一次成績就哭？確實，現(xiàn)在的我，可能也無法理解當時的自己，或許那次的成績只是一個情感的導火線，或許只是因為在乎，所以更加害怕失去，或許，后來，僅僅是因為壓抑了那么久的苦澀和淚水，終有一天會爆發(fā)……
自那次與老師的交流過后，我開始嘗試著“得意時淡然，失意時坦然”，與其花時間去懷疑自己，不如用心再多做一道題。心態(tài)放好了之后，我的身體也逐漸好轉，我不知道是不是因為心態(tài)的作用，畢竟，那時候，我已經吃了不少藥，但我真的很感謝班主任那一次與我的談話，讓我逐漸看清自己，看清那些得與失。
高考前夕，我也并未感覺緊張。那年我們學校的考前政策特別怪異，所有學生都要于規(guī)定時間在校自習，唯一慶幸的便是我們不用搬教室，可以“高枕無憂”地在自個兒地盤上“撒野”。然而，連續(xù)一個多星期的自習后，我們都成為了熱鍋上的螞蟻，恨不能馬上高考，馬上脫離這該死的“蒸籠”。
當高考真正來臨時，我們大家卻心照不宣地安靜下來了。或許是高考本身就帶著一種莊嚴和凝重，在此之前，無論我們如何放肆，如何談笑風生，都不足以摧毀高考的哪怕一點點的肅然。
我們也知道，十多年的寒窗苦讀，就為了高考時綻放屬于自己的光芒，為理想而戰(zhàn)，為未來而戰(zhàn)，我們背負著自己、親人、朋友和老師的期望，這種種交織的情感，于考前宣誓的那刻展現(xiàn)得淋漓盡致。
我們以青春的名義宣誓，我們以夢想的力量歌唱《我要飛得更高》，我不知道是否有學生被自己或被同學感動著了，反正我的眼睛里確確實實氤氳了一層霧氣。雖然，我們都很清楚，理想中的大學夢不一定會實現(xiàn)，但我們有理由朝著這個目標前進，在青春的年紀灑下一路汗水和淚水。
過程，往往比結果重要。
高三勵志美文4
起程的那一刻
櫻花雨落
那可是青春最后的挽歌
啟程的那一刻
路如冰鏡
那可是茫茫艱難的旅途
起程的那一刻
你故作堅強地笑著揮了揮手
其實，那一刻你的心里比誰都茫然
前面的路還很漫長
而你，真的準備好了嗎
身后，是被淚水湮沒的祝福
遠方，是美麗而又遙遠的'夢想
你夢想的船兒已經起航
揚起的帆上多了一條勸勉
天道酬勤
于是，汗水氤氳后的希冀
成了我們永恒的燈塔
于是，寂寞的海上
多了一艘奮斗的船兒
那一刻，時間是你唯一的行李
書聲是我僅有的祝福
穿越無數(shù)風浪
度過無數(shù)黑暗的歲月
只為
只為明年夏日的凱歌
高三勵志美文5
我就是我，那就清清靜靜地在我的我的世界微笑，無所畏懼萬事萬物。
如果我是一條大河，不會在乎我的干涸，
如果我是種子，不會為我的果實而著急，
如果我是……
那么多的如果都代表了我的本質，其實我的最本質的存在是——我是一個農村孩子。讀了劉亮程的《扛著鐵锨進城》，我竟不由自主地想哭，當然不是為我們農家子弟的清貧而痛苦，而是為我們在一路困窘中走來所存儲的心態(tài)而又一路勵志走向明天的幸福。
“扛著鐵锨進城，怕啥!”，我雖然沒仰見過劉亮程這位平民作家，但我明了我們都有“鐵锨心態(tài)”，而且，我還知道，這種心態(tài)都來自我們的骨子里。我的“鐵锨心態(tài)”也是我最心疼的財富。我將小心珍藏她并將以利用。
小時候，我們農村家家都會有一堅硬锃亮的鐵锨，我的父老鄉(xiāng)親們也都會用這把鐵锨奔波在茅草房與稻田之間�？v然自然災害與厄運會深深降臨在我們的頭頂，這又何妨，手里緊緊握著那把鐵锨，又從泥濘中走出。今天我同樣也會身揣那把鐵锨與大無畏的“鐵锨心態(tài)”一路在沉靜與喧囂中走過一個個起點與終點。
走進考場，走進高考的考場，是我祈求等待了十八年。而今，我站在了這個考場的入口處，我欣喜而又平靜。我扛著我的鐵锨，所有的煩惱、艱難甚至不幸都已化為烏有，我為我能參加高考而心滿意足。從六月七日到六月十日，不過是扛自己的鐵锨走進了另一塊農田，和這十八年的每一天沒有什么不同。
扛著鐵锨，我就要用我一雙大腳穩(wěn)重地走過我的高考乃至一生用我厚實而靈動的.“鐵锨心態(tài)”來笑看我的每一個腳印，不斷圈點出令人欣喜的足跡。
誰在奶奶伯懷里度過清貧的童年，誰在草垛邊避過凜冽的寒風，誰就能掂出那把鐵锨的千鈞重量。我知道我的骨子里那些歡喜與感傷、得意與失意的心態(tài)，像手提鐵锨。
前方一路泥濘，但我扛著我的鐵锨，怕啥?
高三勵志美文6
首先,值得肯定的是,我們可敬可親的劉院長給我們開了一個好頭�，F(xiàn)在的大學生因為從小學開始就一直處于高紀律要求的環(huán)境下生長,步入大學的門檻,我們就來到了一個與先前大不相同的環(huán)境,這一轉折使我們措手不及。
相對于小學、初中、高中來講,大學講究的是寬松式教育。當我們剛剛步入大學的殿堂時,我們就像一個個脫韁的野馬,充滿力量,充滿喜悅。但是,不同的人選擇了不同的方向。意志堅強的人選擇了義無反顧的奔向自己理想。相反,那些缺乏理想缺乏意志的人呢,一旦套在脖子上的韁繩被松開,他們就會興奮的四處亂竄,至于,竄到那里,那就不知道了。
所以,勵志對大學生來說是必不可少的。
勵志勵志,勵志的意思就是磨礪自己的志向。所以,勵志的第一步就是確立好自己的志向。在進入大學之前,我們大多數(shù)學生扮演的都只是一個被動的角色,我們就像是一個只會做任務的'機器,每天的任務只是上課下課上課下課完全沒有一點自己的主見。不過,這也是別無他法的,因為,在那個年齡段,我們的自我控制能力尚未成熟,讓老師帶領我們學習,可以讓我們養(yǎng)成良好的學習習慣和學習意識,為將來我們的自主學習打下夯實的基礎。
大學是一個讓我們學會自主學會獨立的時候,現(xiàn)在,我們可以稱得上是一個自由人了,老師不會無時不刻的監(jiān)督你的學習,也沒有誰可以告訴你什么時間該做什么事,一切都要靠我們自己。剛開始的時候我們可能會不大適應大學的環(huán)境,你可以一天不知道你該做什么,兩天不知道你要做什么但是,我親愛的同學們,如果你大學的整個階段都在這種不知道的情況下度過,那么情況就不妙了哦!
那么我們的大學生活算是浪費了。
因為,大學是學生找到自己思想的階段。和小學、初中、高中、以及更早的階段相比,大學生要掌握更多的不僅僅只是知識,還有我們的思想,到大學了,我們要成為一個有思想的的人。只有找到了我們自己的思想,我們才可以稱之為一個真正完整的人。
現(xiàn)在仍然還在四處亂跑的大學生們,你們該停下你們忙亂的腳步了,仔細的想一想你們的理想究竟在何方,想一想這樣毫無目的的亂跑可以帶給你們什么?它唯一可以帶給你們的只是耗費你們大把的青春,青春不等人,過了這個充滿活力的年齡,我們就很難在找回那股沖勁,也很難去做好一件事。何不現(xiàn)在停下腳步仔細的想一想,你是否已經確立了自己的理想,你是否正向著自己的理想奮進。
現(xiàn)在開始我們的還不算晚,一時的安逸,只會讓我們今后想起現(xiàn)在的生活時后悔莫及,只會讓我們在走出大學校門后還在盲目的四處亂竄。所以,還沒有自己的理想的大學生可能要抓緊時間了,青春不等人,勵志就從現(xiàn)在開始。
這是一道多項選擇題,請問:高三,我該用怎樣的姿態(tài)成長?答案:快樂、悲觀、張揚、積極、叛逆、隱忍、堅持、放棄、困苦飄搖、奮勇拼搏你可能會在狂風暴雨中迎接挑戰(zhàn),也可能在失敗中學會堅強和隱忍。不管你的選擇是什么,高三,本就是成長的一個奮斗過程。
俞敏洪曾在《贏在中國》里發(fā)出過一番小草大樹論:人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著:再成長,你還是長不大,人們可以踩過你,不會產生痛苦,因為人們本身就沒有看到你,所以,我們每一個人都應該像樹一樣成長。即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。你也許兩年三年長不大,但是十年八年二十年你一定能長成參天大樹。樹,活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之才�；钪懒硕加杏�。走在高三這條有點顛簸的道路上,我們每個人的心中都應懷揣一棵樹的種子。不管風雨浸濕眼眸或是寒風刮破皮膚,都應昂著頭堅毅地迎接屬于高處的荊棘。于是,我們慢慢有了樹的軀干,挺拔而矯健。雖然看得出粗糙的臂膀上有些許傷疤,但卻被傾注著艷羨的目光。
或許,高三的旅程,我們并不能長成為像俞敏洪所說的參天大樹,但,只要我們始終懷揣這顆夢想的樹種,我們就一定能夠等到那一天陽光明媚,照在我們的綠葉上,閃著鮮艷的綠光。
高三勵志美文7
屈指算來，從事我熱愛的教育工作已10年有余了，10年，彈指一揮間，光陰如流水般悄無聲息地從我身邊滑過，平淡、平凡。而記憶中那段刻骨銘心的學生時光——高中生活，卻是我人生之旅揮之不去的一段光陰，那是我人生旅途中一個重要的轉折點。
十五年前，我以幾分之差被拒之在重點高中門外，同村的兩個同學盡管考的還沒有我理想，但他們還是花了高價神采奕奕地步入了重點高中的大門。我考慮到家里的經濟狀況，毅然選擇了一所學費較低的職業(yè)學校。當初職業(yè)學校遠沒有現(xiàn)在這樣正規(guī)、受重視。學校疏于管理，學生煥散，校風、學風都很差。我記得第一天父親帶我去學校報到，臨走時父親關切地詢問一位教導主任，三年之后能考大學嗎?教導主任回答不能，畢業(yè)之后根據(jù)所學專業(yè)自己找工作，學�？蓭椭扑]。當時父親很失望，小聲念叨了一句：“這不沒有奔頭了嗎?!”因為多年來，父親唯一的希望就是我能考上大學。在父親的心里，我的大學夢破滅了，心里很不滋味，更覺得自己無能，無法讓我去念自費高中將來考大學。
我默不作聲地走進了這所學校，雖有些不情愿，但別無選擇。自踏進班級的第一天起我，我就默默地鼓勵自己，努力，努力，再努力，不能落在上重點中學的那兩個同學。我不想明天能否考上的事，只想著今天努力了就行，一天沒有白白過去。每一天，每一堂課，我都認真對待，即使學習環(huán)境不是很好，我也能鉆心讀書，樂觀的生活，沒有絲毫的懈怠。
最讓我無法忍受的是，來自社會方方面面對學校的評價。放假了，我的同學高談闊論地講著自己學校如何管理嚴謹，校園的美麗及濃厚的文化氛圍。我只是靜靜地聽著，別無他言，因為我的母校太遜色了，無法與人家媲美，心里既羨慕又自卑。街頭巷尾常聽到熟悉的、陌生的人聚在一起品頭論足地議論著我校存在的一些現(xiàn)象，甚至夸大事實，因沒有升學的壓力和目標，老師和學生都抱著混的態(tài)度工作、學習，總之一句話：在我校上學的學生不是癟子，就是皮子，沒有一個有出息的。每當此時，我感覺受到了莫大的恥辱，喉嚨里像被一個棗堵住了一樣，心里難受了極了。我也曾喪失信心，也想自暴自棄，但最終我還是戰(zhàn)勝了自己，唯有努力、拼搏才是改變現(xiàn)狀、改變命運的唯一途徑。我惜時如金，埋頭苦讀，扎扎實實地度過三年高中生活。
機遇總是偏愛有準備的'人，總是垂青時刻為它努力的人。正當我準備畢業(yè)去就業(yè)時，我校接到了職業(yè)高中與高校對接的定向高考通知，目的是從各市、縣職業(yè)高中選拔優(yōu)秀學生升入上上級學校，畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)為當?shù)芈毥淌聵I(yè)發(fā)展、服務。我的心里忽的一亮，猶如陰霾的天空露出一絲陽光。我積極備考，最終以優(yōu)異的成績考入原省財政�？茖W校師資班。當班主任把紅紅的錄取通知書遞到我手里的那一刻我激動地掉下了幸福的淚水……
如今，我早已順利地走上了工作崗位，成為一名光榮的人民教師。很多半途而廢的高中同學驚詫有考大學的機會，更有的同學后悔當初自己為什么沒有好好學習……其實漫漫人生路，總會有彎曲的地方，拐過彎就一定會有可以走的路，重要的是在這個拐點之前你是否能堅持努力，有足夠的耐心和毅力，讓你的人生從此劃向新的開端。
我要告戒正在困境中艱難前行的朋友們，再堅持一下，成功其實離你不遠，不要放棄，過了最難的那個人生拐點，就有最美好，舒暢的前程!
人生最美的不是實現(xiàn)夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。
有夢想的朋友們，加油。我在為你們祝福!
高三勵志美文8
這是我大二時候寫的一篇東西，我很少寫散文，尤其是抒情散文。但那一次真的是有感而發(fā)，太多的感慨、太多的懷念、太多的憂思，層層堆積了兩年，終于被一封遠方的來信所觸動，不能再抑制自己的感情，一揮而就。好久沒有那樣的感動了，從來沒有寫得那樣快、那樣流暢，寫作的目的也不是為了發(fā)表，只在幾個舊時的好友中傳閱，共同分享那些緊張而美好的回憶。幾乎每個人看了之后都會說：好懷念啊
忽然收到高三時一個同學的來信：
現(xiàn)在開始念所謂的大學，過所謂無憂無慮的大學生活。但仍常常想起高中尤其是高二000級十班，那種亂糟糟的'有點緊張又有點無所謂的教室。因為，我的確太懷念我曾經失去的了，就在那所曾經萬般咒詛的學校，居然連一株草，一片樹葉也會讓現(xiàn)在的我感動。
高三的生活是多么幸福啊。
但那時卻并不覺得，租一間十六米的小屋住著，四樓。除了一張大床和大衣柜外，就只剩下一張小書桌和一大堆復習資料了。每次拉上門，放下窗簾，就到題山題海里殺伐嘶喊、天昏地暗。興致好的時候，就推開小窗透一透氣，把臉貼在窗口的根根鐵條上，自嘲似地唱著許美靜的《鐵窗淚》。窗外盡是低低矮矮的平房，如高三的課程一般單調。教學樓就在不遠處張著嘴巴等我。讓人不寒而栗。這時的大學是一個完美的夢。一切自由和神圣都在那可惡的高考背后等我，真希望立刻就羽化為一只小鳥，從這狹小的窗口，一飛而去，找我的夢去。
但高考的天羅地網，既便再小的鳥也休想飛得出去。只好在小籠子里尋找屬于自己的快樂�？鞓返膩砼R在每天晚上十二點以后，這時我就放下忍了很多次才終于沒有撕毀的復習資料，把手伸向書叢中的一個偏僻的角落，那里放著整個高三僅有的兩本課外書《余光中散文》和《余秋雨文集》，此時，兩位余先生的命運在等待我的宣判。如果我早已意亂神迷，昏昏欲睡，則找余光中提神不失為一條妙計，他的文章錯嵌中西、英漢并用，有一種高雅的幽默，讀之如水銀瀉地，只覺得妙語橫飛，有趣有趣；至于余秋雨形散文，實在是治療精力過剩的良方，騙你進迷魂陣似的中國文化里去自作多情一番，平空生出幾層文化積淀壓得你昏昏沉沉，只好****睡覺，讀至妙處，往往盤腿坐在床上沉思半晌，形同圓寂；時而又念念有詞，若中邪魔。這種精力集中的感覺絕對是一種享受：冷雨敲窗或蟲聲寂寂之際，萬物皆在黑暗中沉淪，只留下我和我的書，還有一盞孤燈，獨撐著這最后的光明。如同泰坦尼克號完全沉沒時，冰冷的大西洋上最后一朵浪花
還有更愜意的時候，只是少得近乎奢侈。有一天晚上忽然心血來潮，把那支幾乎被塵封的笛子拿出來，沒有笛膜，只好用透明膠代替。我極為醉心地吹起了那悠揚而有點感懷的《我想是我是�！罚何业男南衽纳碁�，留著步履凌亂多么優(yōu)美曲調，我完全沉醉了，相信整個世界也醉了――剛才還是黑沉沉的窗外居然有點點的星光在閃爍――莫非我是在做夢么，難道會是幻覺么？看一下表，已經一點了，可能是太困的緣故，便****睡了。
第二天上課，發(fā)現(xiàn)暴哥滿眼浮腫，連忙上前詢問：怎么，暴哥，昨晚沒睡好？
她媽的，昨天晚上哪個神經病晚上十二點多還在吹笛子，害得我睡不著覺，只好開燈再看一會兒書。
從此后，我就永遠地和親愛的笛子告別了。
這些有趣的時刻真讓我難忘，但真正難以釋懷的還是那些天真可愛的同學們。
我們渴望大學自由的生活，卻又感懷于高三那孤獨的夜晚�；蛟S，這就是人生
一天，世尊問弟子說：人生究竟有多長？
五十年。有弟子答道。
世尊搖搖頭：不對。
四十年。又一個弟子答道。
不對。世尊擺了擺手。
三十年？不對，不對。
那么人生究竟有多長？眾弟子困惑了，不禁問道。
世尊微微一笑，回答說：
人生只在呼吸間。
人生只在呼吸間，幸福也只在呼吸間。
我們要好好為今天活著，不要老是抱怨今天的辛苦，其實明天可能更辛苦。高三的學習固然辛苦，也應該善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。就像我在前文中寫的，快樂的來臨在每天晚上十二點以后，完成了一天的學習，可以用那么十來分鐘的時間放松放松，幸福就在其中了。
高三勵志美文9
我們每天都在為自己尋找著各種各樣的借口，解釋、掩蓋、推卸責任……它也許讓你現(xiàn)在暫時安然無恙，長遠來看，卻拖累了你的整個人生。停止為自己尋找借口吧，別讓生命繼續(xù)浪費下去。想要激情，想要成功，從現(xiàn)在起，別讓你的人生出現(xiàn)借口!
記住，你自己的獲得成功的方法要比其他人何人的'都重要�！獊啿薄ち挚先绻闶莻�普通人——就像我們中的絕大多數(shù)一樣，那么你可能每天都在找各種各樣的借口。
也許你會問，給什么找借口?好吧，其實非常簡單，每件事都需要借口。
銀行存款太過可憐的借口;陷入一段感情的借口;你至今還沒成功的借口;不愿意保持身材的借口……諸如此類。
為什么要找借口呢?這是因為要給糟糕的局面找個合理的解釋，或者為自己的不作為找個借口，這可比確確實實地采取行動改變當前狀態(tài)要容易多了。給自己的不夠自信找個借口只需要二十秒，而練習如何讓自己自信起來則至少需要一個月的時間。
人其實很多時候就像水一樣，總是會傾向于那條阻力最少的途徑，這樣我們會花更少的力氣。結果就是什么都不做，只是在為自己不肯行動沒完沒了地找借口。
但這本身并不是你的錯，而是人類大腦程序的一種非常普遍的“瑕疵”。
如果你只想過普通人的生活，不在乎銀行里的存款，也不想實現(xiàn)任何夢想，那你完全可以像以前一樣無限期地推遲行動，然后繼續(xù)給這樣做的原因找借口。
但是，如果你想改善你的生活、理財狀況、感情狀態(tài)、健康，還有幸福的話，你就得停止找借口，趕緊采取行動著手改變生活中你有所不滿的地方了，記住，你的人生一定馬不停蹄!
高三勵志美文10
在潮打浪涌的海岸徘徊，抖落翅膀上晶瑩的水珠。望著遠方碧藍的天水相接，思緒飄然。
是誰說蝴蝶飛不過滄海，是誰說再美的言辭也抵不過冰冷的.阿拉伯數(shù)字。我是只受過傷的蝴蝶，眼眸里寫滿憂傷，心房里裝載凄涼。這一季，將悲傷折疊收藏，抖動輕盈的雙翼，再次回到最初出發(fā)的地方。我知道，海的那邊是我的方向，是夢想的故鄉(xiāng);我知道，海的那邊是新一輪的征程，是未來的明星。
依舊使用最華美的語言，贊頌我的美麗;依舊飛舞蹁躚，展示我的高傲。滄海何須畏懼?振奮精神，抖落浮華，演繹一場完美的飛翔。
其實，人如蝶，如蝶輕靈，二者又各有其長。很小就聽說過那片滄海，有人飛過，蟾宮折桂，金榜題名;有人被海水打濕雙翼，墜入大海。而我，無所畏懼，梳理翅膀，期待下一次高傲的舞姿。
時間熔金，歲月鉛華。轉瞬，光陰已被偷渡。曾經稚嫩的小蝴蝶在海風的輕撫下成長，意志是否更加堅定，體格是否更加強壯?海浪打濕你的觸角，莫要彷徨，無需慌張，任由海浪挑釁式的試探，記住，你要面對的，將是驚濤駭浪!
往者不可諫，來者猶可追。你準備好了嗎?讓我們乘長風破萬里浪。
誰說蝴蝶飛不過滄海?請努力，為了夢想，飛越滄海!
高三勵志美文11
在高三的路上沒有坦途，我們會遇到各式各樣的考驗，正是這些挫折和考驗讓我們明白了什么是堅強，什么是忍耐，什么是成長。平靜的湖面練不出勇敢的水手，安逸的生活造不出成功的巨人。艱苦的鍛煉可以讓我們練就一副強健的筋骨，心靈的磨難會讓我們擁有堅強的品質和冷靜的態(tài)度，只有經過風雨的歷練，才能真正感受到歲月的磨練之于我們每個人的價值。
一位動物學家對生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進行了長期研究。他驚訝地——發(fā)現(xiàn)：東岸羚羊群的繁殖能力比西岸的強，每分鐘的奔跑速度也比西岸的快13米。這些莫名其妙的差別，曾使這位動物學家百思不得其解：因為這些羚羊的種類和生存環(huán)境都是相同的，都屬羚羊類，都生長在半干旱的草原地帶，而且所吃的食物也是一樣的來源，以一種叫鶯蘿的牧草為生。
有一年，在動物保護協(xié)會的贊助下，動物學家在奧蘭治河的.東西兩岸各捉了10只羚羊，分別把它們送往對岸。結果，從東岸運到西岸的的10只羚羊，一年后繁殖到14只，從西岸運到東岸的10只，一年后還剩下3只，另外7只全被獅子吃了。這位動物學家終于明白：東岸羚羊之所以強健，是因為它們附近生活著獅群，西岸的羚羊之所以弱小，正是因為缺少了天敵。因為有了獅群的的追趕，東岸的羚羊練就了奔跑的本領，所以會頑強的繁衍生息，而西岸的羚羊一旦改變了舒適的環(huán)境，也就會在考驗面前無以應對，只能接受被淘汰的命運。
所以，同學們，我們要接受并感謝歲月的磨練，是它喚醒了隱藏在我們生命最深處的種種能力。蛹變成蝶之前，痛苦的蠕動和掙扎是必不可少的一個過程，只有這樣，它才能蛻變出美麗的翅膀和輕盈的身體。這個道理，對人也是一樣的，在成功之前，經歷歲月的磨練是肯定的，它讓我們的意志變得堅定，讓我們更加優(yōu)秀，成為生命中的強者。勇于接受磨練，經得起磨礪，才能取得最后的成功。
高三勵志美文12
高考的成績很難預料，只能是我們盡力去準備，向自己的理想目標無限接近，只是無限，最終是否和自己理想的高校接觸還是要等高考結束，高考成績的出現(xiàn)才可決定，今年我的同學Z的兒子高考也算發(fā)揮正常吧，他的目標一直是哈工大，但是最終被錄取的是西北工業(yè)大學，我同事Y的女兒目標一直是中國科技大學，這次高考發(fā)揮失常，平時最強的數(shù)學失手，最終被吉林大學錄取，當然這兩個孩子的都和他們理想差一點點，不過也都上了重點大學，也應該算是一個比較圓滿的結局吧。
我同事W的女兒目標一直北京大學，最終被復旦大學錄取，她沒有參加高考，走的是保送之路，參加競賽獲省級一等獎，學校保送廈門大學，她選擇放棄，后參加北大自主招生失手，參加復旦自主招生得手，成績優(yōu)秀又是省級競賽獲獎者，得到免試錄取，她曾經為是否放棄高考糾結過，但最終迫于高考壓力放棄，從今年高考結果來看，和她成績相當同學高考成績不理想，因此她心稍安，慶幸自己的選擇，不過是對還是錯，很難評論，只能讓時間來驗正吧！
綜合上述，高三我們要定一個目標，并且我們要為這個目標努力，再努力，當然努力的結果是否如愿我們還是要面對高考，我經常和兒子說，你的每一個小計劃，小目標就是通向你最終目標的.一個個臺階，名言網 因此你要說盡可能去實現(xiàn)它，使自己邁上一個新臺階，向自己心中的高度靠攏，如果連續(xù)幾次小目標都無法實現(xiàn)，我們就應該思考我們的目標和計劃，針對情況切合實際制定能夠實現(xiàn)的目標，增加自己的信心，了解自己的差距，高三沒什么，不過常人必須經歷的一個階段，我們在戰(zhàn)術上重視它，把它做為階段性目標來對待，必定它可能和我們的未來職業(yè)有關，也不用過分在意，學習是貫穿人生的一個全過程，一個階段決定不了一生，充其量是一個較重要的階段而已，對于高三學子，做到認真，努力，爭取，就行了，盡可能的好好干，別讓自己回想起這段時間感到不舒服就行！
高三勵志美文13
生命的列車不知開了多久，當我們發(fā)現(xiàn)時，列車已經駛入那刻著“青春”的旅程。窗外雨霏，嵐煙縹緲……
當你攜著希望靜坐于我的身旁，我卻貪戀著窗外的虛無，當你即將靜靜地起身離去時，我才驚醒。你的回眸，淺淺淡淡，卻在我心中烙下了最深刻的印記。
席慕蓉說：“你若是那含淚的射手，我就是那一只決心不再躲閃的白鳥�！倍�，注定要收集起我的快樂與悲傷。追尋你，為我那早已因你而沸騰的心。四處打聽你的消息，他們只告訴我，你是夢想的孩子。
當汗水從臉頰滑落，沿途竟綻放出絢爛的花朵，不再佇留，因為你在遠方;當淚珠從眼中涌出，掉落在心中，竟結出婀娜的青蓮。你為我描繪出生命的'精彩，尋尋覓覓，暮色漸濃，無法再辨出前行的路，我以為不會再與你相逢。然而，歲月終沒有將我遺棄，在銀月溢輝的林間，我終于尋到你的足跡。撐一支長篙，向你的背影漫溯。
我喜歡那樣的夢，明明知道已為你跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才相遇。然而這一切已不再是夢，我牽起你的手，看沿途的花朵笑靨春風，看夢想的旅程閃耀著金色的光芒。
最華麗的破繭需要最無悔的付出和最堅忍的毅力。下一個六月，你我終將追尋到夢想，完成最華麗的破繭，進而成蝶，在最美麗的花叢中起舞。
高三勵志美文14
高三的日子
俞伯牙說：只有流過血的手指才能彈出千古絕唱。我堅信。
題記
當電視只能看看新聞梗概
當音樂只能聽聽英語磁帶
當知識點化作綿延不絕的試卷
傳說中的高三分明伸手可觸了
多少莘莘學子
又一次被擠兌成生活的壓縮餅干
多少青春年華
又將要匯進高考歷史的河流
多少高三人
在高三的時空隧道里求索，滑翔
這是一群怎樣為理想而不辭辛勞的人啊
為著蠶蛹化蝶的美麗
為著鳳凰涅槃的新生
有人懷抱會當擊水三千里的豪情
有人秉持天生我材必有用的信念
有人正演繹夸父逐日的勇敢
有人正呈現(xiàn)精衛(wèi)填海的.執(zhí)著
在高三的風火爐里
沒有誰不渴望煉就一枚屬于自己的金丹
甚至不惜忍痛割愛，臥薪嘗膽
他們用勤奮追趕著時間的杲杲日輪
他們用汗水描繪著成績的優(yōu)美曲線
高三，走在日子里一天天燦爛
青春，融在高三里一點點蛻變
我始終堅信
只要希望還在
就沒有無緣無故的等待
若要青春無悔
明天就得靠自己主宰
高三勵志美文15
盡管有人對高考大加撻伐(指責)，甚至有人對高考深惡痛絕，但我還是要感謝高考，它給多少迷惘中的人帶來希望，它使多少有志之士踏進大學的校門，它讓多少探索的人由此走上成功之路。
難以想象，如果沒有了高考，會有多少人找不到人生奮斗的目標;如果沒有了高考，會有多少人懂得自己的人生何去何從?
曾經有多少人因為少年時沒有條件讀書而抱恨一生。至今仍有這樣的人生活在我們身邊，他們一邊放牧著家里的牛羊，一邊淚眼汪汪地向往著他心目中神圣的學堂。
曾經有多少人因為未能踏進大學的校門而遺憾終生。現(xiàn)在有人在50歲甚至60歲的時候彌補了這一課，幸運地走進了大學，但仍有許多人只能蹺望著大學的校門而無法踏入。
一次實驗沒有成功，可以重新再做一次;一個景點游覽過了，倘若還是喜歡，可以重新再游覽一回。但人生卻只是一列單向的火車，任你跑遍了所有的人生車站，你也買不到回程的車票;人生又如只此一張的'答卷，上帝沒有給任何人發(fā)過草稿紙。一旦你用錯了這張答卷，那將意味著你自己毀滅了自己的人生。
請不要去附和什么文憑不代表能力的說法吧，更不要去附和文憑無用論的觀點。在大多數(shù)情況下文憑的高低和能力的大小還是成正比的，更何況現(xiàn)在的社會，文憑是你走進用人單位所必備的一張通行證，一張名牌大學的文憑更是你在人群中的一張高貴的標簽，也是你在親朋好友面前的一種榮耀。請讓我們努力吧，如果你瞧不起一紙空文憑，那就請你去創(chuàng)造一張含金量十足的文憑吧!
不要抱怨讀書的艱辛吧，也不要抱怨作業(yè)的繁多。如果人生是那條浩浩蕩蕩的長江，那么高三階段就是狹窄的三峽江段，水流被兩岸擠壓得狹狹窄窄，水面被江底的暗石阻礙得浪花滾滾。但也正因為如此，我們的人生才能更加有動力，產生出無限的力量;也正因為如此，我們的人生才更加絢爛多彩。并且只要我們人生的航船沖出了這個階段，那么我們的道路將會萬分平坦，你將看到廣袤的平原，如畫的江南，至到你看到廣闊的大海。努力吧，同學們!
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