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【熱門】游后感作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的游后感作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游后感作文 篇1
我讀了一本書，這本書是由明代小說(shuō)家吳承恩編撰而成的《西游記》。這本書描寫的是孫悟空、豬八戒、沙和尚、歷經(jīng)九九八十一難保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的.傳奇歷險(xiǎn)故事。我感悟到了經(jīng)過(guò)各種艱難險(xiǎn)阻，最終才能獲得勝利，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！唐僧遭受到了金蟬遭貶、出胎幾殺、滿月拋江、尋親報(bào)冤、出城逢虎、折從落坑……他不灰心、不屈服、不畏艱難堅(jiān)持不懈，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到困難是在所難免的，但是與唐僧遇到的艱難相比我們的困難又算得了什么呢?每次我在遇到困難的時(shí)候就會(huì)想想這本書。他伴我成長(zhǎng)，伴我進(jìn)步，我相信它他也一定會(huì)伴我到“風(fēng)雨后的彩虹”
當(dāng)我遇到難題時(shí)候，做了一遍又一遍得不出正確的結(jié)果的時(shí)候，我想到西游記，我就會(huì)再接著做，知道做對(duì)為止;當(dāng)我一個(gè)英語(yǔ)單詞背不下來(lái)的時(shí)候，我想相信只要堅(jiān)持一定可以背會(huì)，西游記給我信心，給我動(dòng)力我非常喜歡這本書。
游后感作文 篇2
《西游記》是我國(guó)四大名著之一。在這個(gè)寒假里，我有幸拜讀了這本書。作者吳承恩用細(xì)膩的手法描繪出了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物形象。
這本書主要寫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人一路上降妖伏魔，掃除障礙到西天取回真經(jīng)的故事。
小說(shuō)中唐僧法號(hào)玄奘，號(hào)三藏，因勤敏好學(xué)，被唐朝皇上選定西天取經(jīng)。而他的三個(gè)徒弟一個(gè)火眼金睛，一個(gè)好吃懶做，還有一個(gè)是憨厚忠誠(chéng)。
在這本書中我最喜歡孫悟空，他不僅本領(lǐng)大，不畏艱難險(xiǎn)阻，勇往直前，而且機(jī)智聰明。在《三打白骨精》這段中更可以看出他對(duì)師父的忠心耿耿。在這一章節(jié)中，孫悟空雖然“殺”了妖精，但是因?yàn)樘粕J(rèn)為他是在殘害生命，所以把他趕回了花果山。但是孫悟空并沒(méi)有就此放棄，最后，他又回到了唐僧的身邊，為唐僧西天取經(jīng)做出了很大的貢獻(xiàn)。
雖然這本書里面的.人物形象絕大部分帶有神話色彩，但我依然很喜歡看。在生活中，我也想做一個(gè)像孫悟空一樣的不怕困難，勇往直前的人。
游后感作文 篇3
《西游記》是一部孺婦皆知的著作，特別是電視劇我百看不厭。不久前我從書櫥中取出這部書，仔細(xì)讀了起來(lái)，雖然書中的語(yǔ)言和我們現(xiàn)在的白話文不一樣，但書中的故事還是讓我走進(jìn)了那古老的神話世界……
小說(shuō)是以唐僧師徒四人去西天取經(jīng)為主要內(nèi)容，講述了師徒四人在路途中降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)，修成正果的故事。
故事中吳承恩為我們描繪了天上的神佛，人間的皇帝和百姓，地下的閻王，以及一些妖魔鬼怪，他們之間發(fā)生了許許多多的事。唐僧慈悲善良，孫悟空聰明機(jī)智，有火眼金睛和七十二般變化本領(lǐng)，豬八戒貪吃懶惰，沙僧忠實(shí)勤懇，在他們的取經(jīng)路上發(fā)生了許多故事。有的讓我開懷大笑，有的又令我心驚膽戰(zhàn)，尤其是看到他們被無(wú)情的妖怪捉住，生命危在旦夕時(shí)，我心急如焚，深深地為他們捏了一把汗。當(dāng)他們解脫魔掌，繼續(xù)向西天進(jìn)發(fā)的時(shí)候，我松了一口氣，從心里發(fā)出由衷的贊嘆。當(dāng)他們經(jīng)過(guò)九九八十一難，最終到達(dá)西天，取得真經(jīng)的時(shí)候，我打心眼兒里敬佩他們不怕困難、勇往直前的精神。
在《西游記》第五十八回小學(xué)生作文 ，孫悟空為了保護(hù)師傅，打死了幾個(gè)賊寇。師父很生氣念起緊箍咒，把孫悟空趕回了花果山。但是，孫悟空不忘使命，遵守諾言，暗中跟著師父。最終，他的.真心打動(dòng)了師父，他們齊心協(xié)力踏上了取經(jīng)之路。這個(gè)故事告訴我：只要有恒心，有毅力，不斷朝著自己心中的“西方”努力，就肯定能修成“正果”。
《西游記》這個(gè)故事讓我明白了許多人世的真諦：在生活，遇到困難，不能停止前進(jìn)的腳步，要勇敢地面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，不懈努力，向著自己的理想進(jìn)發(fā)。因?yàn)椋忝孔咭徊�，就是向成功更進(jìn)一步。
我喜歡《西游記》這部古典文學(xué)名著!
游后感作文 篇4
就在上個(gè)月,爸爸從外地回來(lái),到家后便拿出一本書,上面寫著《八十天環(huán)游地球》著幾個(gè)大字,這本書我早就見同學(xué)看過(guò),今天我自己也有了,于是我便愛不釋手的看了起來(lái)。
這本書講的是:”主人公福克跟朋友打賭,說(shuō)要在八十天內(nèi)環(huán)游地球一周,他在路上遇到了各種困難和事情,但�？瞬](méi)有放棄,并且一直堅(jiān)持著環(huán)游完地球.”
我覺(jué)得一個(gè)人要是有堅(jiān)持、持之以恒的心，那么別人做不好的，你就可以做好。
愛迪生可以發(fā)明出電燈泡，是因?yàn)樗麜?huì)堅(jiān)持，雖然說(shuō)在發(fā)明電燈炮的路上，有許許多多的坎坷，但他并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)研究、發(fā)明，最后他成功了！這讓我也想到了在我身上發(fā)生的.一件事：上一年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)劍橋英語(yǔ)班，起初，我對(duì)這個(gè)班并不感興趣，每次我都不想去上，我心想：這個(gè)可有什么意思呀！在班里，全都是熟悉的小伙伴，不想上劍橋英語(yǔ)，都沒(méi)有熟悉的小伙伴，即使有，也很少，一點(diǎn)意思也沒(méi)有！后來(lái)老師知道了這件事，老師還找到我說(shuō)：“你上這個(gè)課是對(duì)你有很大幫助的，你想想看，如果在商場(chǎng)或者路上看到了一個(gè)外國(guó)人，他如果和你說(shuō)話了，你也可以用你所學(xué)到的英語(yǔ)和他交流呀！“就這樣，在家長(zhǎng)和老師的勸阻下，我還是勉強(qiáng)的去上這個(gè)班了。開始上這個(gè)課時(shí)，因?yàn)槲也桓信d趣，所以我上課不聽講，媽媽知道后，便對(duì)我說(shuō)：”做什么事都要堅(jiān)持，不要半途而廢，這樣什么事都做不好！“媽媽的一句話提醒了我，我忽然再一次想到《八十天環(huán)游地球》中的�？�，我知道了：做什么事，都要帶著一顆堅(jiān)持的心
去做，不能半途而廢！后來(lái)上課時(shí)，我試著按老師要求去做，與同學(xué)互相交流，發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)對(duì)話挺有意思的，慢慢地發(fā)現(xiàn)自己口語(yǔ)水平提高了，幾次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)都很好。我明白了，只要去堅(jiān)持做你想做的事，就一定會(huì)成功。
我感悟到：英語(yǔ)也有自身的特點(diǎn)，積累單詞、句子等，都不是一次突擊就行的，需天天復(fù)習(xí)。語(yǔ)、數(shù)或其他是不是也是這樣？
“讀書好，多讀書，讀好書！”我喜愛這本《八十天環(huán)游地球》，大家也快來(lái)讀一讀吧！
游后感作文 篇5
你看過(guò)《愛麗絲漫游奇境記》嗎？你去過(guò)充滿辣椒味的廚房嗎？如果沒(méi)有，就趕快跟我一起來(lái)飽覽一下它的風(fēng)光吧！
好奇的小姑娘愛麗絲做了一個(gè)古怪荒誕的夢(mèng)。在夢(mèng)境中，愛麗絲經(jīng)歷了許多有趣好玩的故事。在夢(mèng)境中，愛麗絲時(shí)而變得比房子還高，時(shí)而變得比螞蟻還小。在夢(mèng)境中，愛麗絲遇到了很多奇怪的人物，有優(yōu)柔寡斷的兔子先生，也有脾氣暴躁的伯爵夫人；有調(diào)皮搗蛋的柴郡貓，也有自作聰明的毛毛蟲；有黯然神傷的'素甲魚，也有活潑開朗的鷹頭獅；有神態(tài)威武的國(guó)王，也小膽小怕事的刺猬。
在夢(mèng)境中，她看到白兔跳來(lái)蹦去，弄得腳下的草沙沙作響，幾只受驚的老鼠跑來(lái)跑去，不時(shí)揚(yáng)起一陣塵土。她聽到兔子悠閑地會(huì)談時(shí)的內(nèi)容，而野外，兩只小兔子正在快活地嬉戲。她聞到廚房中濃郁的辣椒味，以及花朵散發(fā)出的誘人的清香。她想到了混亂的槌球場(chǎng)上，紅鶴在飛翔，刺猬在滾動(dòng)，皇后不時(shí)說(shuō)：“吹掉她的頭！”
在成長(zhǎng)的歲月里，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)童年，都有過(guò)單純的煩惱和憂愁。長(zhǎng)大后的某一天，愛麗絲肯定會(huì)和我一樣，借著那些故事，回憶起童年的幸福時(shí)光。
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