游后感作文匯編7篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的游后感作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游后感作文 篇1
西游記是中國四大名著之一，每到暑假電視就會重復播放，小時候看這部劇純粹是好看，喜歡孫悟空打妖怪后的勝利，現(xiàn)在看了西游記，卻發(fā)現(xiàn)了很多人情世故。
每當我翻開《西游記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現(xiàn)象。但在我看來，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在經(jīng)歷了日復一日個性受約束的日子，二十一世紀的人們都格外向往自由，向往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，花果山上稱王�？梢哉f已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的.一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。
然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展，人們對物質(zhì)需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了�？傊�，我認為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。
在厲盡時間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
游后感作文 篇2
喜愛四處走走的我，今天終于在學校的圖書館里借到了這本有關旅游方面的書----《跟著課本去旅游》。
《跟著課本去旅游》這本書最大的特點就是它與我們小學語文課本緊密相連，書中所寫的每個景點都鏈接某些經(jīng)典篇章，既是對課堂知識的拓展與補充，又拓寬了我們的知識面與視野，它極強的趣味性又積極的引導者我們探索大自然的興趣，真的是一本讓我們喜聞樂見的好書！
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”從這本書里第一篇章“名圣之旅---與名人握手”中我知道了這句話是北宋文學家蘇東坡的名句。原來歷史上著名的“赤壁之戰(zhàn)”是分為“文赤壁”和“武赤壁”的它們處于湖北省黃州市和湖北省赤壁市西北的長江南岸。
“不到長城非好漢”說的是我最愛的“萬里長城”。它像巨龍般在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋，從東頭的山海關到西頭的嘉峪關有一萬三千都里地。這樣氣魄雄偉的工程不僅是世界歷史上的一個奇跡，更體現(xiàn)了我們中國勞動人民的.偉大意志力，就連書中提到的“孟姜女哭倒長城的故事”也深深的打動了我。
《跟著課本去旅游》這本書，不僅列舉了天南地北的的名勝古跡，還詳盡的敘述了歷史上許多知名的詩詞作家以及他們的作品。”綠色之旅、個性之旅又與我們的現(xiàn)在生活息息相關。古人說“讀萬卷書行萬里路”，但這本書，卻讓我有讀一本書行萬里路的深深感觸，它不但令我更加的熱愛祖國的大好河山，而且也令我更加的熱愛現(xiàn)在多姿多彩的生活，確實是一本值得我們小學生一讀再讀的好書！
游后感作文 篇3
暑假里，媽媽給我買了一本叫《西游記》的書。我看了《西游記》的書�！段饔斡洝肥敲鞒膮浅卸鲗懙奈饔斡浭俏覈拇竺弧＠锩娴膬�(nèi)容很豐富。里面的人物也寫得栩栩如生。下面我來為大家說一下，我讀完西游記的感受吧!
我讀完這本書我的感受是，孫悟空的勇猛;豬八戒的自信;沙增的耿直忠心;和善良唐增。里面的人物可愛可憎，就像是真人在紙上。里面的故事都像真的發(fā)生了一模一樣。里面的每一個故事都生動感人。更不可思議的是里面的妖精竟然是各位神仙的`動物;或者，是他們的家人。我真不敢想象作者是怎樣寫出來的。
接過書之后，我立刻就把書翻開，津津有味的讀了起來。這本書講的是唐僧為了廣傳佛法，普度眾生，一路上與他的三個徒弟斬妖除魔、不畏艱險去西天求取真經(jīng)的故事。唐僧先是救出了被壓在五指山下，受菩薩指點保護唐僧西天取經(jīng)的孫悟空，孫悟空又先后降伏了豬八戒、沙僧，他們?nèi)艘宦飞喜晃菲D險，經(jīng)受住了九九八十一難的考驗，共同保護唐僧去西天取取得了真經(jīng)，從而他們也都修成了正果。讀了《西游記》之后我深有感觸，并深深地愛上了它。
我至今讀過的書有很多，如：《海底兩萬里》、《水滸傳》、《名人傳》、《簡愛》、《呼嘯山莊》等等，但我最喜愛的還是《西游記》。說到這，肯定會有許多人會這樣問我：既然你讀過這么多，而且都是些名著，那為什么你偏偏選擇《西游記》，而不選擇其他的呢?
原因有二：其一是最明顯的。那就是想《三國演義》、《紅樓夢》、《簡愛》等這些書都是初中、高中讀的，而且書中內(nèi)容復雜，對于我這個小學生來說，幾乎都看不懂。而《西游記》就不同了，書中內(nèi)容通俗易懂，沒有多少復雜的內(nèi)容。其二，就是《西游記》有著豐富多彩的內(nèi)容。
眾所周知，《西游記》講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬歷經(jīng)九九八十一難，到西天取得真經(jīng)的故事。這是一個團結(jié)奮進的集體，師徒同心;這是一個溫馨和諧的家庭，師徒情深;這是一個挑戰(zhàn)創(chuàng)新的團隊，上下協(xié)作。唐僧為人和善、信念堅定，孫悟空聰明機智、愛憎分明，豬八戒憨厚純樸，沙僧老實正直、勤勞肯干，白龍馬吃苦耐勞、默默無方，四人各有所長，誰也離不開誰，一路打敗妖魔，修成正果。
游后感作文 篇4
暑假期間，我閑來無事，就想看一看被譽為中國四大名著之一的《西游記》。
《西游記》的作者是明朝末年一個叫吳承恩的落魄書生寫的。由于吳承恩自幼喜歡讀野言碑史，熟悉古代神話和民間傳說。科場的失意，生活的困頓，使他加深了對封建科舉制度和社會現(xiàn)實的.認識，促使他運用志怪小說的形式來表達內(nèi)心的不滿和憤慨。七十一歲時，始執(zhí)筆寫《西游記》。這本書主要寫的內(nèi)容是：如來派遣觀音菩薩去東土尋一取經(jīng)人，來西天取經(jīng)，勸化眾生；觀音點化玄奘去西天求取真經(jīng)，唐三藏在五形山，救出孫悟空；在高老莊，收服豬悟能八戒；在流沙河，又收服了沙悟凈；師徒四人跋山涉水，西去求取，歷經(jīng)九九八十一難終于取得真經(jīng)修成正果的膾炙人口的故事。
我喜歡書中孫悟空的性格。在他身上有三個顯著的特點：一是英勇無畏的斗爭精神；二是愛憎分明的處事原則；三是超凡出世的智慧。讀了這本名著，讓我懂得了一些寫作方法：即要抓住人物的語言行為神態(tài)進行描寫，這樣更有利于表現(xiàn)人物的性格特點；還有就是要結(jié)合作者的身世背景，這樣更容易體會作者所要表達的思想感情。
讀了這本書，我還是收獲很大。
游后感作文 篇5
“你挑著擔，我牽著馬，迎著日出送走晚霞……”這是我國古典四大名著的《西游記》的主題曲《敢問路在何方》。
《西游記》的作者是吳承恩，這部流傳千古的絕世佳作，早已深入人心，家喻戶曉，每個人都能說出幾個故事來，可見這部作品的魅力。
《西游記》主要部分為三個部分，第一部分講的是孫悟空大鬧天宮，被壓五行山的故事；第二部分寫的是唐僧的.身世、由來；第三部分寫的是師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，終取得真經(jīng)返長安，論功行賞的故事。故事中，字句精妙絕倫，美妙到極致，深受人們的喜愛。
經(jīng)過我一遍又一遍的品讀，我的感受就像是打翻了五味瓶，當看見悟空漂洋過海，學習法術(shù)時，我明白只有經(jīng)歷苦難才能成功；當悟空被壓五行山時，我明白了貧苦人民的困難；當讀到大圣三打白骨精，卻被人誤會時，我感到悲傷……
讀完此書后，我思緒萬千，這部書告訴我們許許多多的道理，激勵我們一個個奮發(fā)圖強，我會讓更多的人來品讀這本名著。
游后感作文 篇6
上周，學校組織我們?nèi)⒂^自然博物館，對我觸動極深。
我們興高采烈的，進入自然博物館，一進大門，首先映入眼簾的是高高的恐龍骨架，我仿佛看見它向我走來，太震撼了！
我們首先進入植物展廳，我們看了很多種植物和植被特征的介紹，有荒漠，有山地，還有熱帶雨林……
我們隨后又參觀了古哺乳動物展廳、恐龍公園、人體展廳……
我印象最深刻的還是恐龍公園，里面有各種各樣的仿真恐龍，有暴龍、翼龍、雷龍……看到這么多巨大的恐龍，我仿佛穿越到了遠古時期的恐龍世界。站在暴龍的腳下，我覺得自己是那么的渺小。一座小山上，一只翼龍站在上面，俯視著我們。雷龍是恐龍中最溫順的，它是食草的恐龍……雖然看到這么多的.仿真恐龍，但是在現(xiàn)實社會中，它們已經(jīng)滅絕了。所以我們更應該珍惜我們的地球！
通過這次的參觀，我知道了自然界的變化規(guī)律以及我們現(xiàn)在的生存環(huán)境正在一點點變差，我們更應該保護環(huán)境，注重環(huán)保！
游后感作文 篇7
西游記這本書出自于清朝，作者是吳承恩。
這本書里主要寫的人物是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。主要內(nèi)容是唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難后最終取得真經(jīng)，這八十一難中聞最喜歡的便是孫悟空三打白骨精了。
三打白骨精里面主要死寫白骨精變成一個少女，老婆婆和一個老爺爺。唐僧他們都不知道這三人都是白骨精變化而成的，以為孫悟空把三個手無寸鐵的生命給活活打死了，于是唐僧大怒，把孫悟空趕走了。
都到這一篇時，聞恨不得鉆進書里，幫助孫悟空跟唐僧解釋一下，讓他不要再誤會孫悟空了，只可惜想象是豐滿的，而現(xiàn)實往往是很骨感的。
其實我們的生活中也有很多類似的事情，可能是老師誤會了你，也可能是家長誤會了你。就拿我來說吧，有一次，我的英語作業(yè)沒有帶，被老師發(fā)微信批評了，我媽媽看了微信之后，整張臉黑的跟千年鍋底似的，吧我的小心臟嚇的'差點從肚子里跳出來。原本正想逃離危險區(qū)時，媽媽突然上前一步對我說：“寶貝兒啊，我想我們需要好好談一下人生了�！蔽艺f：“談，，，談什么呀？”我一臉心虛，心想完了完了，媽媽肯定是收到老師的告狀微信，不然怎么會如此生氣呢？瞧瞧那臉黑的跟千年老妖一個樣子。
媽媽說：“你今天是不是沒寫作業(yè)？”
我回答說：“沒啊，啊，我的意思是為只是早上走的匆忙沒帶而已�！�
媽媽說：“不要辯解啦，今天你把昨天的作業(yè)給我抄十遍。”
“嗚嗚.....為冤枉�。。。 �
看吧，所以我很可憐孫悟空，老想給孫悟空辯解。
這就是我要給大家講的書，大家一定要記住哦！
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