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游后感作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的游后感作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游后感作文 篇1
《八十天環(huán)游地球》是法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納的一部重要作品。講的是一個(gè)紳士福格因?yàn)樵诟牧季銟?lè)部同牌友們打賭，而從倫敦出發(fā)，用短短80天的時(shí)間環(huán)游地球一周的故事。作者匠心獨(dú)具，布局巧妙，以生動(dòng)傳神的筆法，時(shí)而將讀者帶到了一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的境界；時(shí)而將讀者帶入驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面。
儒勒·凡爾納：法國(guó)著名小說(shuō)家。從小向往航海，曾離家當(dāng)見(jiàn)習(xí)水手。19歲時(shí)在巴黎學(xué)習(xí)法律，畢業(yè)后不愿作法官，而為劇院創(chuàng)作劇本。結(jié)婚以后在妻子的鼓勵(lì)下從事小說(shuō)創(chuàng)作。1863年，他出版了第一部作品《氣球上的星期五》，次年出版了他第一本科幻小說(shuō)《地心游心》，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。隨后出自凡爾納之手聞名世界一大批的科幻小說(shuō)相繼問(wèn)世。其中著名的三部曲《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》是他的代表作，《八十天環(huán)游地球》是他最受歡迎的作品之一。他在科學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)行大膽的設(shè)想和預(yù)言，大多數(shù)也已成為現(xiàn)實(shí)，從而為他贏得了“世界科幻小說(shuō)之父”的美譽(yù)。
這本書(shū)是凡爾納最著名的小說(shuō)之一，也是世界科幻小說(shuō)的經(jīng)典之作，筆調(diào)生動(dòng)活潑，富有幽默感。書(shū)中詳細(xì)描寫(xiě)了福格先生一行在環(huán)游世界途中的種種離奇經(jīng)歷和他們所遇到千難萬(wàn)險(xiǎn)。我從書(shū)中感受到既要學(xué)習(xí)福格先生遇到困難堅(jiān)持不懈的精神，又要學(xué)習(xí)‘路路通’對(duì)待事情絕不馬虎的處事態(tài)度。福格先生最后的勝利與他的打賭無(wú)關(guān)，成功的關(guān)鍵是他勇敢嘗試的心。我要學(xué)習(xí)福格先生遇到困難堅(jiān)持不懈、永不放棄的決心和精神。
本書(shū)有四大部分組成，每一節(jié)都是一次驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)，即環(huán)環(huán)相扣，又步步逼近，讓讀者的心始終都懸在空中，每每遇到新的困難，又總會(huì)找到解決的`方法。這讓我也十分向往擁有一次在地球冒險(xiǎn)飛翔的旅程！
當(dāng)我遇到難題解決不了，就想想福格先生遇到的困難比我遇到的大十倍甚至百倍，在生命受到威脅的時(shí)候都沒(méi)害怕，我這又怎么算得上難題呢！在生活中，我們要勇于挑戰(zhàn)，才能在戰(zhàn)勝困難的過(guò)程中獲得新的收獲。如果福格先生沒(méi)有去進(jìn)行這次冒險(xiǎn)，那么他就不會(huì)擁有新朋友和救下了將和他幸福一生的美麗妻子。
這個(gè)故事告訴我們無(wú)論遇到什么樣地困難，只要有勇敢面對(duì)的態(tài)度，那么，困難就總會(huì)被解決！還有就是付出和所得永遠(yuǎn)都是成正比的！
游后感作文 篇2
今天我讀了（唐代）詩(shī)人孟郊寫(xiě)的《游子吟》這首古詩(shī)，對(duì)我的啟發(fā)很大。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這首詩(shī)選取了母親為遠(yuǎn)行的兒女一針針一線線縫制衣服的細(xì)節(jié)，母親生怕孩子遲遲不能回家，在外面奔波受苦，針角縫得密密的，好讓孩子耐穿。這種關(guān)懷就像春天的陽(yáng)光，哺育了小草,讓小草顯得生機(jī)勃勃，沐浴著陽(yáng)光的小草，無(wú)論怎樣都報(bào)答不了太陽(yáng)的'恩情呀！這首詩(shī)贊美了母愛(ài)是無(wú)私，偉大的。不管老眼昏花，燈光多麼灰暗，還要縫衣服，就算扎破手，還要繼續(xù)縫，讓兒子感到溫暖。母愛(ài)就像春天細(xì)細(xì)的牛毛雨，澆灌著幼苗，又猶如冬天溫暖的陽(yáng)光，呵護(hù)著我們，哺育著我們，關(guān)愛(ài)著我們，培養(yǎng)我們成才，讓我們開(kāi)闊視野，走向社會(huì)。母親就像一位園丁澆灌著我們這些小幼苗健康成長(zhǎng)，母親仿佛是個(gè)大花園，讓我們這些小蜜蜂在里面的花朵中采集更多蜂蜜，快樂(lè)成長(zhǎng)。
這首古詩(shī)讓我們懂得了母愛(ài)是多么無(wú)私，偉大。我們要更加孝敬母親，不要忘記母親的諄諄教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。
評(píng)語(yǔ)：文章語(yǔ)句通順連貫，中心明確，層次清楚，先簡(jiǎn)談讀詩(shī)后啟發(fā)之大，再概括詩(shī)意，后具體闡明自己的感受，有讀有感。
游后感作文 篇3
最近，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了第五單元“遨游漢字王國(guó)”，使我感受了漢字的有趣和神奇，了解了悠久的漢字文化，猶如品嘗了一頓豐美的漢字大餐，我為收獲著無(wú)數(shù)珍寶而欣喜若狂。
漢字有很多富有趣味的地方，如：字謎、諧音歇后語(yǔ)、回文連、同音字等。字謎長(zhǎng)的小詩(shī)，讀起來(lái)瑯瑯上口，解字謎的`方法又可分為:回意法、象形法、組合法。諧音歇后語(yǔ)是借助同音或音近的聯(lián)系產(chǎn)生俏皮風(fēng)趣的效果，有些還達(dá)到一語(yǔ)雙關(guān)的作用，可以告訴大家：漢字同音字多，不可隨意亂用，否則會(huì)鬧笑話。回聯(lián)文即是正倒讀都一樣的一種對(duì)聯(lián)，如“斗雞山上山雞斗，龍隱洞中洞隱龍�！�
漢字的歷史也十分悠久，四千多年前就有了最初的漢字了，傳說(shuō)是倉(cāng)頡創(chuàng)造出的。最早的文字是畫(huà)在巖石上的符號(hào)和刻在龜甲獸骨上的甲骨文。接著便是金文—小篆—隸書(shū)—楷書(shū)—草書(shū)—行書(shū)，最后才是輪到了現(xiàn)在的簡(jiǎn)體字。甲骨文、金文是符號(hào)性較強(qiáng)的象形文字，不太具有規(guī)范性。
漢字中的形近字、錯(cuò)別字也很多，因此我們要慎重使用漢字，把錯(cuò)別字糾出來(lái)，為純潔祖國(guó)語(yǔ)言文字出一分力。
漢字王國(guó)使我和漢字成了好朋友，激起了我對(duì)漢字的無(wú)窮興趣!漢字真不愧是中華民族擁有如此豐富的書(shū)法瑰寶啊! 漢字，我愛(ài)你!你永遠(yuǎn)是我們中華民族的驕傲!
游后感作文 篇4
這本書(shū)十分好看，你看了書(shū)一定會(huì)愛(ài)不釋手，里面有你看了很驚訝的《算術(shù)課》，讓你羨慕不已的《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，還有讓你幻想自己的《英雄》。
最好看的一篇故事就是《綠貓》了，這個(gè)故事講的`是：“蘇蘇看見(jiàn)了一只綠貓，一只全身翠綠的貓。
那是下午上學(xué)時(shí)，陽(yáng)光亮晃晃地烤著地面�；覊�、綠樹(shù)紅樓，仿佛都閃著白光。
蘇蘇沿著馬路提著一只被扔棄的塑料杯，他很講究姿勢(shì)，用腳勾。用膝蓋磕，用胸脯挺，用頭頂。他的海魂衫背心濕漉漉的，紅撲撲的臉蛋冒著熱氣。
周?chē)察o了，只有遠(yuǎn)處買(mǎi)冰棒的老太太那似睡的叫賣(mài)聲，突然，看到了一只綠貓，全身都是翠綠的，蘇蘇懷疑自己得了色盲癥，他用手揉了揉眼睛，又胡亂捏了捏鼻子，確定沒(méi)錯(cuò)，天空是藍(lán)的，樹(shù)是綠的，還有一只綠色地貓，遭了，還要上課呢！
這節(jié)課是數(shù)學(xué)測(cè)試，剛一下課，我就去辦公室，問(wèn)科學(xué)老師：“老師您看過(guò)綠色的貓嗎？”老師回答：“胡說(shuō)八道”數(shù)學(xué)老師叫我過(guò)去，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“放學(xué)補(bǔ)課”。
補(bǔ)完課后，我就回家了，我把經(jīng)歷告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄冇X(jué)得無(wú)所謂，我氣憤極了�！�
我覺(jué)得這些大人也太不講理了，為什么我們要聽(tīng)他們的，他們就不聽(tīng)我們的，還有世界上真有綠貓嗎？它為什么要在蘇蘇面前出現(xiàn)？
游后感作文 篇5
馬可·波羅與他的故事《馬可·波羅游記》，早已家喻戶曉、婦孺皆知了。
馬可·波羅(Marco Polo，1254—1324)，世界著名的旅行家、商人。1254年生于意大利威尼斯一個(gè)商人家庭，也是旅行世家。
馬可波羅的祖父名叫安得利亞波羅，他的三個(gè)兒子，大兒子叫老馬可波羅，是馬可波羅的伯父，第二個(gè)兒子叫尼哥羅波羅，是馬可波羅的父親，三兒子名叫馬竇波羅，是馬可波羅的叔叔，他的父親和叔叔都是威尼斯商人。馬可·波羅17歲時(shí)跟隨父親和叔叔，途徑中東，歷時(shí)四年多來(lái)到中國(guó)，在中國(guó)游歷了17年。回國(guó)后出了一本《馬可·波羅游記》(又名《馬可·波羅行紀(jì)》、《東方聞見(jiàn)錄》)。記述了他在東方最富有的國(guó)家——中國(guó)的見(jiàn)聞，激起了歐洲人對(duì)東方的熱烈向往，對(duì)以后新航路的開(kāi)辟產(chǎn)生了巨大的影響。同時(shí)，西方地理學(xué)家還根據(jù)書(shū)中的描述，繪制了早期的“世界地圖”。
《馬可·波羅游記》共分四卷，第一卷記載了馬可·波羅諸人東游沿途見(jiàn)聞，直至上都止。第二卷記載了蒙古大汗忽必烈及其宮殿，都城，朝廷，政府，節(jié)慶，游獵等事;自大都南行至杭州，福州，泉州及東地沿岸及諸海諸洲等事;第三卷記載日本、越南、東印度、南印度、印度洋沿岸及諸島嶼，非洲東部，第四卷記君臨亞洲之成吉思汗后裔諸韃靼宗王的戰(zhàn)爭(zhēng)和亞洲北部。每卷分章，每章敘述一地的情況或一件史事，共有229章。書(shū)中記述的國(guó)家，城市的地名達(dá)100多個(gè)，而這些地方的情況，綜合起來(lái)，有山川地形，物產(chǎn)，氣候，商賈貿(mào)易，居民，宗教信仰，風(fēng)俗習(xí)慣等，及至國(guó)家的瑣聞佚事，朝章國(guó)故，也時(shí)時(shí)夾見(jiàn)其中。
馬可波羅的這本書(shū)是一部關(guān)于亞洲的游記，它記錄了中亞，西亞，東南亞等地區(qū)的許多國(guó)家的情況，而其重點(diǎn)部分則是關(guān)于中國(guó)的敘述，馬可波羅在中國(guó)停留的時(shí)間最長(zhǎng)，他的足跡所至，遍及西北，華北，西南和華東等地區(qū)。他在《游記》中以大量的.篇章，熱情洋溢的語(yǔ)言，記述了中國(guó)無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富，中國(guó)人的智慧，比如大將慧元發(fā)明的奶粉和肉松，當(dāng)時(shí)的火炮，紙幣等很多其他國(guó)家沒(méi)有的東西。巨大的商業(yè)城市，極好的交通設(shè)施，以及華麗的宮殿建筑。以敘述中國(guó)為主的《游記》第二卷共82章，在全書(shū)中分量很大。在這卷中有很多篇幅是關(guān)于忽必烈和北京的描述。
游后感作文 篇6
這幾天，我看了《地心游記》。
《地心游記》主要講述的是一個(gè)德國(guó)科學(xué)家李登布洛克偶爾發(fā)現(xiàn)了一封密碼信，在解讀了密碼信的內(nèi)容后便決定帶上侄子阿克賽爾前往地心。在進(jìn)入地心之前，還經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)了向?qū)h斯。三人從冰島的一處火山口開(kāi)始進(jìn)入地心，一路上克服了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種在地面上難以想象的，在路上還看到許多陸地上看不到的東西，有大的跟樹(shù)一樣的.蘑菇林體型巨大的魚(yú)龍和蛇頸龍?jiān)趹?zhàn)斗，第三紀(jì)和第四紀(jì)才有的植物，還有身高12英尺左右的巨人在驅(qū)趕乳齒象……奇妙極了，最后在一次火山噴發(fā)后又回到了地面。
在進(jìn)入地心之前，阿克賽爾是一個(gè)優(yōu)柔寡斷的毛頭小伙子。在叔叔的強(qiáng)迫下進(jìn)入地心，經(jīng)歷了一系列的考驗(yàn)之后，最終變得成熟、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。李登布洛克教授則是一個(gè)博學(xué)而具有堅(jiān)強(qiáng)意志的學(xué)者。正是這個(gè)倔強(qiáng)、脾氣暴躁的科學(xué)家，在整個(gè)探險(xiǎn)過(guò)程中一次又一次地為大家解決了許多學(xué)術(shù)上的問(wèn)題。向?qū)h斯是一個(gè)冷靜而細(xì)心的人，這個(gè)無(wú)論何時(shí)臉上都靜如止水的冰島人在許多關(guān)鍵的時(shí)候拯救了大家。
《地心游記》使我獲得了許多原來(lái)不知道的地理知識(shí)，知道了地心的奧秘，也懂得了團(tuán)結(jié)就是力量！
游后感作文 篇7
大家一定都對(duì)《西游記》有不少的認(rèn)識(shí)吧！《西游記》是我國(guó)四大名著之一，內(nèi)容十分離奇、有趣。有調(diào)皮、機(jī)靈的孫悟空；有好吃、懶做的豬八戒；有誠(chéng)懇、老實(shí)的沙和尚；還有善良、大度的唐三藏……讀完《西游記》后，我感覺(jué)孫悟空就好似是我們一樣。愛(ài)調(diào)皮，不愿處處聽(tīng)從別人；有時(shí)做的事情讓人說(shuō)也不是，不說(shuō)也不是；有時(shí)又十分的叛逆，比如大鬧天宮，硬要封自己一個(gè)“齊天大圣”；又有時(shí)愛(ài)做一名英雄，看見(jiàn)哪里有不公的事，他總是要上前去湊個(gè)熱鬧……孫悟空給我留下的印象就是：調(diào)皮、機(jī)靈、勇敢和偶爾的可愛(ài)。經(jīng)過(guò)了五百年，唐僧師徒四人從此開(kāi)始開(kāi)始踏上了取經(jīng)之路，也從此開(kāi)始踏上了人生之路。在這路途中，他們共遭遇了九九八十一難難關(guān)。終于“功夫不負(fù)有心人”，唐門(mén)終于取得了真經(jīng)。這一段經(jīng)歷就好似是我們的人生，一路上有不同的困難，有成功，也有喜怒哀樂(lè)等。唐僧師徒四人遇到的妖怪就好似是我們遇到了種種困難，我們最終也要向他們一樣勇敢的去戰(zhàn)勝這些困難，知難而進(jìn)，永不后退。唐僧師徒四人最終各被封為：“旃檀功德佛”（唐三藏）、“斗戰(zhàn)勝佛”（孫悟空）、“凈壇使者”（豬悟能）、“金身羅漢”（沙悟凈）。這些稱(chēng)號(hào)就好似使我們長(zhǎng)大以后，學(xué)業(yè)有成之人被封的“碩士”、“博士”。
這本《西游記》幾乎就是我們的'化身，我們?yōu)楹尾幌裉粕畮熗剿娜艘粯印白鲬?zhàn)到底”，堅(jiān)持到最后獲得成功呢！父母對(duì)他小時(shí)侯寫(xiě)的一首詩(shī)的不同評(píng)價(jià)一事。母親的評(píng)價(jià)是精彩極了，因?yàn)樗腊偷线�是個(gè)孩子，他需要鼓勵(lì)。而父親的評(píng)價(jià)是糟糕透了，因?yàn)樗J(rèn)為只有嚴(yán)厲才能教育孩子寫(xiě)好作品。
“精彩極了”和“糟糕透了”這兩種極端的斷言，都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是父母對(duì)作者的愛(ài)。所以，巴迪是幸運(yùn)的，因?yàn)樗袀�(gè)慈母，又有個(gè)嚴(yán)父，這樣，便使他在不滿12周歲的情況下，就能取得優(yōu)異的成績(jī)。
如果這些愛(ài)都是片面的，母親的話會(huì)使作者沾沾自喜，驕傲自大，導(dǎo)致目中無(wú)人，而父親的話會(huì)使作者對(duì)寫(xiě)做沒(méi)有興趣。所以，愛(ài)是需要有父母的愛(ài)來(lái)衡量，這樣，既能使孩子在得到表?yè)P(yáng)的同時(shí)，還能得到一定的評(píng)，讓孩子依據(jù)評(píng)判來(lái)對(duì)文章進(jìn)行修改。
在生活中，我也同樣遇到過(guò)這樣的事情，我的父親不管是在生活和學(xué)習(xí)上，一直都對(duì)我很?chē)?yán)厲，而母親卻恰恰相反，母親是在我取得不佳的成績(jī)時(shí)給我鼓勵(lì)，讓我充滿信心去迎接挑戰(zhàn)。而每次我取得好成績(jī)時(shí)，母親總是夸我：“不錯(cuò)、不錯(cuò)，繼續(xù)努力�！碑�(dāng)電視在播放《百家講壇》時(shí)母親說(shuō)讓孩子看看，可以增長(zhǎng)一些知識(shí)，而父親是極力反對(duì)，說(shuō)影響學(xué)習(xí)，為此，父親和母親幾乎要吵架了。
一下子明白過(guò)來(lái)，就像作者說(shuō)的那樣，無(wú)論“精彩極了”也好，“糟糕透了”也罷。這兩種極端的斷言的背后，是愛(ài)。就像大人們說(shuō)的一樣，因?yàn)閻?ài)你，才批評(píng)你、挑你的錯(cuò)，那是希望你進(jìn)步；因?yàn)閻?ài)你，才鼓勵(lì)你、贊揚(yáng)你，那是希望你能樹(shù)立起自信心，再創(chuàng)佳績(jī)！
游后感作文 篇8
因?yàn)槟挲g原因，我很少看動(dòng)畫(huà)片電影�？勺蛲砼c孩子們看了 由迪士尼和皮克斯兩大巨頭出品的一部動(dòng)畫(huà)電影《尋夢(mèng)環(huán)游記》后，卻啟迪了我寫(xiě)作的靈魂，開(kāi)啟了我對(duì)人生的進(jìn)一步探索。
動(dòng)畫(huà)片，以墨西哥傳統(tǒng)節(jié)日亡靈節(jié)為背景，講述了夢(mèng)想成為音樂(lè)家的小米格爾嚴(yán)重地受到了家族的反對(duì)，走上了與他曾曾祖父當(dāng)年相同的處境――孓身一人逃離，義無(wú)反顧地奔向自己執(zhí)著追求的音樂(lè)天堂的故事。
影片妙就妙在雖然是反映的同一個(gè)故事，但卻開(kāi)啟了人生不同處境的詮釋。
因?yàn)樵诿赘駹柮孛茏穼ひ魳?lè)夢(mèng)之時(shí)，作家描繪了一個(gè)虛幻的世界，逃跑中觸碰了一把吉他，而踏上了亡靈的土地。就在每年的亡靈節(jié)日里，小 米格爾意外地來(lái)到了亡靈世界里，與他的曾曾祖父見(jiàn)了面，解開(kāi)了家族里討厭音樂(lè)的秘密情景，與人生的現(xiàn)實(shí)處境。
是的，隔世的情緣，剪不斷的血緣，命運(yùn)的巧合，作家將想象力，貫穿到隔世的'空間與時(shí)間里，使逝去的親人，用骷顱似的面貌，重新返回到在世的親人之間，與現(xiàn)實(shí)的親人，通過(guò)在場(chǎng)的涌現(xiàn)，反映出一個(gè)人生相悖的哲理，是何等的有引申意義!
愛(ài)因斯坦說(shuō)，人生的意義在于奉獻(xiàn)!
是的。可在奉獻(xiàn)的同時(shí)，卻也無(wú)形中會(huì)失去親人們那種痛徹心扉的創(chuàng)傷與不悅……
因此，人生的真諦，是何等的難于雙向地抵達(dá)平衡，抵達(dá)圓滿。這也可能就是哲人們，對(duì)生命本體的終極寓意，深層次，無(wú)止境地探討吧……
游后感作文 篇9
當(dāng)我捧起這本書(shū)，剛要開(kāi)始閱讀時(shí)，我有一種莫名的興奮感，我會(huì)想：是不是跟《魯濱遜漂流記》一樣有趣，一樣真實(shí)？過(guò)程是不是比較辛苦？結(jié)局是不是很有成就感……面對(duì)總總問(wèn)題，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，看了起來(lái)。
剛看到他被當(dāng)?shù)氐娜俗阶r(shí)，我就把書(shū)放下了，后面的事，我也猜得八九不離十了，我對(duì)這本書(shū)的作者感到有些失望，很一般的.游記，真實(shí)的事情，為什么會(huì)顯得這么假，這么沒(méi)有情趣？你說(shuō)這個(gè)世界上可能有指甲大小的年輕人嗎？不可能！就算有，當(dāng)他們發(fā)出進(jìn)攻時(shí)，作者為什么不反擊，從而導(dǎo)致我懷疑故事的真實(shí)性。
還有《魯濱遜漂流記》同樣也是游記，我卻不會(huì)產(chǎn)生懷疑，因?yàn)檫@是勤勞的人應(yīng)該會(huì)做出的本能，還能接受，文采也不錯(cuò)，所以我喜歡。
我有過(guò)一次小小的經(jīng)歷，那是在我九歲的那一年，在徐老師作文班上完課，在門(mén)口等爸爸，直到深夜，也不見(jiàn)爸爸的人影。我有些急了，給爸爸撥電話，卻沒(méi)有通，我靠了一會(huì)兒，又撥了一遍，還是不通。我不時(shí)的來(lái)回踱步，心里煩躁，不能像他們一樣冷靜。不久爸爸來(lái)找我，在小店門(mén)口和我相遇，我總算安心了。
我在那時(shí)還沒(méi)看過(guò)這類(lèi)書(shū)，直到看過(guò)后，我才知道，做事需要冷靜，寫(xiě)作文需要寫(xiě)真事。
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