實(shí)用的游后感作文集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的游后感作文5篇,歡迎大家分享。
游后感作文 篇1
今天陽光明媚,是適合我們?nèi)哪昙壍膸熒デ镉蔚暮眉竟?jié)。而我們要去的目的的是動(dòng)物園。所以我們懷著愉快的心情乘著大巴車出發(fā)了,在車子上我們有的在睡覺,有的`在吵鬧,還有的在玩游戲,熱鬧極了。
轉(zhuǎn)眼間我們來到了動(dòng)物園,一進(jìn)入動(dòng)物園,老師帶我們先去看動(dòng)物,這些動(dòng)物有美麗的天鵝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一朵朵雪白的棉花。我們還去了鳥語林,看見了鸚鵡,跟鸚鵡打了招呼就走了。之后我們又去了火鳥灘,看見火鳥正在喝水,遠(yuǎn)看火鳥仿佛一團(tuán)團(tuán)火焰似的。
最讓我覺得精彩的當(dāng)然就是馬戲表演,下面就讓我來介紹一下:在表演中有老虎打滾、小熊走鋼絲、熊大熊二跳繩等。一個(gè)個(gè)小動(dòng)物們通過馴獸師的指導(dǎo)下表演的活靈活現(xiàn)、玲瓏剔透,臺下的小朋友們鼓掌練練,喝彩著:棒極了,棒極了!
為了留下美好的回憶,我們在即將離開動(dòng)物園的時(shí)候,全班師生合影紀(jì)念,以便以后我們畢業(yè)還能再次回憶這美好的童年。
游后感作文 篇2
是一個(gè)泱泱大國,上下有著5000年的歷史,是世界四大文明古國之一,因此,中國的歷史,是不能不了解的,如要更好地了解中國的歷史,中國古典四大名著是不能不讀的。
中國古典四大名著包括:《西游記》,《紅樓夢》,《三國演義》和《水滸傳》這四部書,以生動(dòng)的語言描繪出了一幅幅歷史畫卷,其中以《西游記》是我的最愛。
《西游記》是一部長篇小說,它取材于民間流傳的唐玄奘西天取經(jīng)的故事。它運(yùn)用輕松明快,幽默詼諧的語言,塑造出神通廣大,敢于反抗的`孫悟空的形象,反映了人民群眾要求掙脫人身束縛,追求自由的愿望。
在這一部書中,留給我印象最深的是沙和尚。他與世無爭,任勞任怨,雖然在故事中他的情節(jié)不多,但是如果沒有他的話,這個(gè)故事就無法進(jìn)行了,當(dāng)孫悟空,豬八戒外出打怪的時(shí)候,就需要他來保護(hù)師傅;當(dāng)孫悟空與豬八戒吵架的時(shí)候,就要他來出面調(diào)解。而且,像挑行李等活都是沙和尚來做,對于他的這種精神我很欽佩。
然而,在我們的生活中,不也只缺少了這種精神嗎?當(dāng)今社會(huì),像沙和尚一類的“老黃牛”實(shí)在太少了!誰誠實(shí),誰善良,誰就容易被欺騙!想一想改革開放的時(shí)代吧!那時(shí)候,中國就因?yàn)橛辛诉@種任勞任怨的人才會(huì)在改革開放的大路上邁開如此堅(jiān)定而又穩(wěn)重的步伐!也正因?yàn)橛辛诉@樣的人才會(huì)在社會(huì)主義建設(shè)上打下堅(jiān)固的地基!
不僅僅是《西游記》那精彩的語言讓我們回味,那沙和尚的精神更應(yīng)該讓我們深思!讓我們在深思之后依然踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件小事,只有這樣,中國人才會(huì)昂起自豪的頭顱。!
游后感作文 篇3
這本書的主人公是格列佛,因?yàn)閷β眯杏袧夂竦呐d趣,他到一艘商船做外科醫(yī)生。后來由于種種原因,作者誤打誤撞地來到了利立浦特王國。這個(gè)國家的居民都只有作者中指那么高,作者在這個(gè)國家顯得高大無比。后來在這兒發(fā)生了一系列的事,直到最后作者被奸人陷害而不得不逃到不來夫斯古去。然而一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),作者又回到了自己的祖國。幾經(jīng)周折后,作者又來到了布羅卜丁奈格。他在這兒被他的主人,一個(gè)農(nóng)民拿來展覽并出售,受盡折磨。后來主人把他賣進(jìn)皇宮,作者又開始了他的奇妙之旅。
再次回到自己的祖國后,作者不甘于生活的平靜,又進(jìn)行了第三次、第四次的海上航行。海船把他帶到了勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格等諸多國家。作者又經(jīng)歷了前所未有的經(jīng)歷。
小說中的情節(jié)和人物雖然純屬虛構(gòu),然而卻以作家生活的現(xiàn)實(shí)世界為基礎(chǔ)。如發(fā)生小人國里的種種荒唐的所作所為。無一不是以當(dāng)時(shí)英國統(tǒng)治者的腐敗和罪惡行徑為原型的,因而具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。再如飛島國中的可惡行為諷喻的是英國對愛爾蘭的統(tǒng)治。這種手法運(yùn)用得巧妙,并且不失嚴(yán)肅,給人以強(qiáng)烈的真實(shí)感。
在寫這本書的時(shí)候,作者斯威夫特對當(dāng)時(shí)的英國社會(huì)和文壇現(xiàn)狀十分不滿,他的作品通常與當(dāng)時(shí)的政治問題有關(guān),寫得很有深度,表現(xiàn)了他揭露時(shí)代惡德與缺陷的'才能。他認(rèn)為:“有許多事不能用法律去懲罰,宗教與道德的約束也不足以使這些干壞事的人改正;只有把他們的罪孽以最強(qiáng)烈的字眼公之于世,才能使他們受人憎恨。”《格列佛游記》是斯威夫特的這一主張的成功實(shí)踐,它的問世開創(chuàng)英國小說諷刺藝術(shù)的先例,樹立了英國文學(xué)中的諷刺傳統(tǒng),應(yīng)該說在歐洲文學(xué)史上有著特殊的意義。
這本書不僅為我增長了知識,而且還讓我懂得了許多在書本上沒有的知識,令我受益匪淺。朋友們,有機(jī)會(huì)可以去拜讀哦!
游后感作文 篇4
在元旦假日最后一天的的早晨,我拿起了一本新的《格言》雜志開始了今天的閱讀,而當(dāng)我看完了一個(gè)故事以后,我的心被深深的觸動(dòng)了,這個(gè)故事的.名字叫做《一支槳也可以遨游滄!。
這個(gè)故事,講述了一個(gè)十分熱愛沖浪的小姑娘,她從小就不停地在陽光明媚的夏威夷海岸與奔騰的浪潮搏擊,,但一場突如其來的災(zāi)難卻差一點(diǎn)奪取他的生命。可是她并沒有就此向命運(yùn)妥協(xié),終于經(jīng)過自己的不懈努力她戰(zhàn)勝了命運(yùn)。
通過這個(gè)故事,也讓我想到了另一個(gè)人,他就是霍金,他與這個(gè)小姑娘一樣在命運(yùn)、困難之前從不低頭,最后戰(zhàn)勝了困難戰(zhàn)勝了命運(yùn)。
看完這個(gè)小姑娘,再會(huì)頭想想自己,跟她比起來我可就幸福多了,可為什么我卻沒有她身上的那股斗志呢?每次考試,我總是考不過何丹,我并不是比她傻,但每次考試都不如她穩(wěn),奧賽題老是做不過她,但她玩的并不比我少,反而比我多得多,那為什么每次考核時(shí),我總是落在她的后面?
看完了這個(gè)故事,我想人無論在什么時(shí)候,都不能沒有斗志,不然你就會(huì)被社會(huì)給淘汰。我想我以后在學(xué)習(xí)上要更有斗志,何丹算什么,我一定要超過她!
游后感作文 篇5
星期五,我們六年級舉行了我們在夫子廟小學(xué)的最后一次春游。雖然天氣預(yù)報(bào)說會(huì)有雷陣雨,但是這依然阻擋不了我們的激動(dòng)與熱情。
我們這次春游的目的地是珍珠泉,40多分鐘的路程,我們一邊聊天,一邊品嘗美食,不一會(huì)兒,就到了。珍珠泉,從明代即蜚聲大江南北的“江北第一游觀之所”,以西6公里處,面積1400多公頃。相傳明萬歷年間,金陵 大旱,唯浦口以西一帶因得益于珍珠泉水,農(nóng)作物依然豐收,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民居然不知旱情。當(dāng)時(shí)人認(rèn)為這是龍王爺?shù)腵保佑,紛紛捐資興建龍王閣及其它園林建筑,以表示對龍王的感謝。珍珠泉的泉眼,泉水從石縫中涌出,因十分像成串的珍珠,故得名為珍珠泉。
我們首先觀看了一場雜技與動(dòng)物秀。開始是幾個(gè)人的跳圈,跳長繩與倒立,不過最引人注目的,還是動(dòng)物們的表演。有猴子倒立,騎自行車,還有狗算算術(shù),更是有老虎打滾,獅子玩球呢!我看完后,承認(rèn)表演的精彩,但是更多的,是對那些動(dòng)物們的同情,他們是可憐的。后來,我們還參觀了珍珠泉,由于下雨,就回學(xué)校了。
這次春游,我玩得很開心。但是我也體會(huì)到了一個(gè)道理,動(dòng)物也有生命,也有尊嚴(yán),我們應(yīng)該與其平等!
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