學生的話
1、在新的學期里提高成績，發(fā)奮學習，類似的就能夠了，一般老師都不會看的，收起來交到教導處的
2、透過本學期的學習，我已得到發(fā)展，有些不懂的問題已充分解決，老師教的很好。但還是期望我下半學期想這一學期這么好!我下學期必須發(fā)奮!
3、堅信，只要發(fā)奮了，就必須會有回報
4、想到那里，你就會發(fā)現(xiàn)，不用心舉手，自我認為膽小，就變得不值一提了。
5、我是一個稍微有點胖的男生，我好動，愛好體育鍛煉，我用心參加學校的各種活動。我是個體育委員，因此只有是有關體育的事，我都會參加，這也是我的優(yōu)點。我到缺點是學習不好，有時還說點臟話，寫字也不好，因此考試在卷面上老丟分。
6、透過這一段時刻的學習，讓我明白了許多道理。我為了一個團結友愛的班群眾而感到高興自豪。我為有許多樂于助人的同學二感到欣慰，我愛我的班群眾。
7、金無足赤，人無完人十全十美的人在現(xiàn)實生活中是不存在的。但是每個人都有優(yōu)點，也有缺點。既有長處，也有短處。我必須會發(fā)奮借鑒別人的優(yōu)點和長處。在期中考試中的，我的成績并不理想，從此刻的這一刻起，我要從零開始，吧所有的精力都放在學習上。確立目標。爭取在期末考試中考一個理想的成績
8、金無足赤，人無完人十全十美的人在現(xiàn)實生活中是不存在的。但是每個人都有優(yōu)點，也有缺點。既有長處，也有短處。我必須會發(fā)奮借鑒別人的優(yōu)點和長處。在期中考試中的，我的成績并不理想，從此刻的這一刻起，我要從零開始，吧所有的精力都放在學習上。確立目標。爭取在期末考試中考一個理想的成績
9、從今以后，我必須要更加發(fā)奮，把學習成績提上去。在以前的時候，我只是口頭決定，但是那是沒有奮斗目標的，我今后必須要以“沒有最好，只有更好”為目標，我要把語文寫作水平提高，把數(shù)學分析的更清楚，把英語口語水平提高，各科全面提高，才能為班級爭光。我會為計劃潛質的。我也有缺點，比如上課不認真聽講，下課玩，上課做小動作等，還有不及時預習復習。我和同學的關聯(lián)比較好，只有個別的例外。
10、不用心舉手不是膽小的主要表現(xiàn)，膽小主要是缺乏自信，你缺少好的方式去融入群眾。你要知道人人平等，大家死后都是骷髏一具，哪還有美與丑的差別。自信大方一點，不好去介意別人的眼光，自我怎樣做怎樣高興，這才是現(xiàn)代人。
11、我是一名學習還算能夠的中學生。但是，我有時候只顧著玩，忘了學習，這個毛病我會改的，我有時考試之前抱佛腳，忘了復習，考試有時考不上高分，以后我會發(fā)奮爭取考試之前認真復習，爭取期末考個好成績。雖然緊張的期中考試已過去，但是還會有很多考試等著我。我會立一個學習目標，養(yǎng)成良好的學習習慣，轉變學習方式，我堅信我必須能做到。
12、在這個學期里，首先我要評價一下自我，我覺得，我近月來，語文成績居中，數(shù)學成績下降，英語成績就應是急劇上升，我發(fā)誓以后不管多艱難，我也要把數(shù)學成績提高，語文成績還行，我要它們平等，都要和英語一樣，我堅信下個學期我就會完成這個目標的。讓我發(fā)奮奮斗拼搏吧。我在紀律方面還是很嚴格的，包括校規(guī)校級，我都很遵守。我在與同學的交流時也很好，她們都愿意和我做兄弟姐妹，就連別的班的我也有認識的同學，她們對我太好了，我也愿意與她們交兄弟姐妹，堅信我的兄弟姐妹會越來越多的!
13、重新思考一下，給自我一個新的定位，你要以怎樣的態(tài)度去過完人生。性命很脆弱，誰能預料是真是假?誰能預測明天自我就會出車禍?
14、經(jīng)過一個學期的發(fā)奮，各方面我這個學期都有了很大的進步，但還存在著很大的不足。將來，我要更加的發(fā)奮;在學習上要提高成績，紀律上勇坐標兵;團結同學尊敬師長用心參加班級和學校組織的各項活動，做德智體美勞全面發(fā)展的新學生。
15、我是一個稍微有點胖的男生，我好動，愛好體育鍛煉，我用心參加學校的各種活動。我是個體育委員，因此只有是有關體育的事，我都會參加，這也是我的優(yōu)點。我到缺點是學習不好，有時還說點臟話，寫字也不好，因此考試在卷面上老丟分。
16、其實人人都膽小，看到自我最怕的東西，誰都恐懼。像鬼啊，老鼠啊，蟑螂啊，這難道都是膽小?只是沒辦法正確應對自我。
17、透過這一段時刻的學習，讓我明白了許多道理。我為了一個團結友愛的班群眾而感到高興自豪。我為有許多樂于助人的同學二感到欣慰，我愛我的班群眾。
18、在這個學期里，首先我要評價一下自我，我覺得，我近月來，語文成績居中，數(shù)學成績下降，英語成績就應是急劇上升，我發(fā)誓以后不管多艱難，我也要把數(shù)學成績提高，語文成績還行，我要它們平等，都要和英語一樣，我堅信下個學期我就會完成這個目標的。讓我發(fā)奮奮斗拼搏吧。我在紀律方面還是很嚴格的，包括校規(guī)校級，我都很遵守。我在與同學的交流時也很好，她們都愿意和我做兄弟姐妹，就連別的班的我也有認識的同學，她們對我太好了，我也愿意與她們交兄弟姐妹，堅信我的兄弟姐妹會越來越多的!
19、從今以后，我必須要更加發(fā)奮，把學習成績提上去。在以前的時候，我只是口頭決定，但是那是沒有奮斗目標的，我今后必須要以“沒有最好，只有更好”為目標，我要把語文寫作水平提高，把數(shù)學分析的更清楚，把英語口語水平提高，各科全面提高，才能為班級爭光。我會為計劃潛質的。我也有缺點，比如上課不認真聽講，下課玩，上課做小動作等，還有不及時預習復習。我和同學的關聯(lián)比較好，只有個別的例外。
20、光勤奮是不行的,還得有好的學習方法。那好的方法就應怎樣獲得呢,咱們大多數(shù)思考肯定是『我得拿高分我就應怎樣樣怎樣』,往往忽略了需要的是一種怎樣有效得模式才能夠提升自我,而不是被『煩惱』和學習牽著走。幾個推薦:初步的思考下自我是想以怎樣的心態(tài)應對學習;當遇到自我不懂的問題時咱們能夠選取什么樣的方法有效的解決;還得常常為自我打氣;方法有很多,但是適合自我只有一個,認識自我是最好的學習方法。
21、我是一名學習還算能夠的中學生。但是，我有時候只顧著玩，忘了學習，這個毛病我會改的，我有時考試之前抱佛腳，忘了復習，考試有時考不上高分，以后我會發(fā)奮爭取考試之前認真復習，爭取期末考個好成績。雖然緊張的期中考試已過去，但是還會有很多考試等著我。我會立一個學習目標，養(yǎng)成良好的學習習慣，轉變學習方式，我堅信我必須能做到。
22、你會發(fā)現(xiàn)更多還有自我值得去做的事，或許某些方面，你比誰都勇敢，了不起。
23、在本學期中，課上認真聽講并用心回答老師的問題，課下及時復習，有不懂的問題及時提出，發(fā)揚不懂就問的精神，該生樂于助人，常利用課余時刻主動幫忙有困難的同學學習，與同學關聯(lián)相處融洽，團結一致，不僅僅勤奮好學，且品德高尚，尊重師長，禮貌用語，不僅僅嚴于律己，而且寬己待人，與同學有矛盾，從不斤斤計較常用微笑去應對一切，在維護班級榮譽和保護班級利益等方面做出了突出貢獻，該生用心參加學校課外活動，用心向上。
24、寫上此同學的日常表現(xiàn)，本學期和上學期的比較，優(yōu)點，歸納。如:某某某同學活潑開朗，團結同學，尊重師長。在課堂用心發(fā)言，課后自覺學習。喜愛畫畫，籃球，身體素質好。在班擔任學習委員，認真負責。本學期數(shù)學有很大進步。并且樂于助人。但寫字有待提高，期望下學期能夠有更好的表現(xiàn)。加油!!
25、換一種思考方式。你要以主觀態(tài)度去應對生活，處事。不用心舉手不代表你不知道，無所謂的，讓別人去說去。你的知識掌握程度自我最清楚，何必硬要讓全世界都知道呢。是為自我而活，不是為別人。
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