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生活的樂(lè)觀小學(xué)周記
“何處秋風(fēng)至?蕭蕭送雁群。一個(gè)寂寞的季節(jié)又來(lái)臨了!蓖黄萑~,我不禁感嘆到!白怨欧昵锉帕龋已郧锶帐⒋撼!毙接著我的話說(shuō),臉上洋溢著愉悅之情。我不服氣的說(shuō):“一片梧桐聲秋,一支芭蕉一分愁。你何來(lái)快樂(lè)呢?”“愁云散盡樂(lè)不盡,秋至喜隨亦未知!毙游刃有余的回答著。她那猶如漆黑夜空看見的兩顆亮晶晶的星星似的眼睛,泉水一般清澈的眸子里,透出的是聰睿、自信和樂(lè)觀。
樂(lè)觀,意味著以一種不同的眼光看世界。不僅僅是看見,更重要的是發(fā)現(xiàn)它的美。樂(lè)觀的人生,便是一種積極的人生。
“天啦,只有這么一點(diǎn)水了。怎么夠喝呢?”上完體育課后,同學(xué)們滿頭大汗,又發(fā)現(xiàn)飲水機(jī)里只有及少的一些水,不禁抱怨起來(lái)!吧顚(duì)我們是不公的,上帝故意愚弄我們。”一同學(xué)站在講臺(tái)上,開始了自己的“演說(shuō)”。正在這時(shí),小A大汗淋淋的跑了進(jìn)來(lái),滿臉通紅,卻不忘洋起迷人的微笑。“What’swrong?”小A看見同學(xué)們都垂頭喪氣,疑惑的問(wèn)。我一臉無(wú)賴的伸出食指,很不情愿的指了指飲水機(jī)。“哇,還有這么多水呀!夠喝了,夠喝了!毙眨著水汪汪的大眼睛說(shuō)。剎那見,同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)向小A,用一種莫名其妙的眼神盯著她。她不慌不忙地說(shuō):“你們覺得是有一些水好還是完全沒(méi)有水的好呢?”“有一些水的好!蓖瑢W(xué)們都被小A帶動(dòng)起來(lái)了!澳菫槭裁床徽湎系劢o我們的好生活,而去一味的指責(zé)它,抱怨它呢?”“說(shuō)得對(duì)哦!”同學(xué)們七嘴八舌地表示贊同,開始感謝上帝賜給他們的神圣的水。我大步垮到小A面前,說(shuō):“什么時(shí)候成了哲學(xué)家拉?”“不敢當(dāng)不敢當(dāng),只是小生把自己所看的書和感悟轉(zhuǎn)化了一下!彼牍碜,笑嘻嘻地說(shuō)!斑@也叫‘不敢當(dāng)’?”我夸大口氣地說(shuō)到,伸出拳頭,在他背上狠狠地捶了一下。她卻大呼“快哉快哉!”
對(duì)于她樂(lè)觀的性格,使我產(chǎn)生了好奇。
坐在教室里,閑著沒(méi)事,便竄到A的位置上,輕聲對(duì)她說(shuō):“傳授一些快樂(lè)秘訣,怎樣?”“秘訣?沒(méi)有什么秘訣?”小A不解地說(shuō)道。我瞪了她一眼,道:“這么不夠義氣!”“其實(shí),我的樂(lè)觀來(lái)源與自身的心理和生活吧。海倫又聾又啞,但卻說(shuō):‘我發(fā)現(xiàn)生活是這樣的美好!冶贿@句話感化了,想到了自己生活。人生愁恨何能免?于是乎我決定看事情只看美的一面!毙停了停,用手將她那自然彎曲的頭發(fā)壓在了耳后,微微上翹的鼻子深深地吸了一口氣,“知足者常樂(lè),我對(duì)生活沒(méi)有多大的奢望,只在于追求它的真諦,在人生旅途中,樂(lè)觀者永遠(yuǎn)向前看,向前走,大步流星。樂(lè)觀是教會(huì)你在困難中微笑!毙演講似的解說(shuō),讓我恍然大悟。
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