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    寒假周記

    時間:2022-07-03 15:54:18 周記 投訴 投稿

    有關(guān)寒假周記集合五篇

      時間是箭,去來迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,想必大家都有了很深的感觸吧,是時候靜下心來好好寫寫周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的寒假周記5篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)寒假周記集合五篇

    寒假周記 篇1

      這個寒假是快樂的,我天天都在玩耍,盡情地享受著童年的無憂無慮。我了解,這樣的日子不多了。

      不論是對于誰,六年級總是小學階段里最重要的一年,我不奢望還有無憂無慮的好心情、還有天真爛漫的可愛想法,它是不屬于我們的東西。整個寒假,說作業(yè)也不多,不過就是三篇作文一本作業(yè)本?磿、日記、摘抄隨你心情。我深知,老師布置這么少的作業(yè)并不是為了給我們玩耍的。初中的腳步越來越近,一步步扣人心弦,我開始后悔,為什么沒有杰出地完成老師布置的作業(yè)。

      如果說,作業(yè)的總分是100分,那么,我就只有60分吧!只完成了老師要求的任務(wù)。早晨,我趕到學校,同學們都齊刷刷的坐在座位上翻閱新書。我尋問裘之涵的寒假看數(shù)量,沒有想到,是我的整整5倍。原本,我為自己在寒假看了80多萬字而感到自豪,但現(xiàn)在,我羞愧不已,僅僅80多萬字我就激動,好像做了什么了不起的事。裘之涵都400多萬字了,還是默默無聞的坐在座位上,一點也不驕傲。再想想日記,我只寫了14篇,還越寫越少,最后一篇我只寫了百把字,我想,別的同學一定是天天都寫吧!我再也高興不起來了,再也自豪不起來了,更不驕傲了。

      回想背誦《老子》、《論語》的數(shù)量,也是不折不扣的按照老師的最低要求完成不能再這樣懶散了。我想到寒假,我更多的.時間是在家里玩電腦,如果把這些時間的50%用起來我就能完成的更好。最后一個學期,我望著新書,暗暗得下決定:要沖刺,要加油!不要只按老師的要求完成任務(wù),要做得更好!

      書要看的多,日記也不能少,相信總有一天,我會不再懶散,杰出地完成所有的任務(wù)!

    寒假周記 篇2

      2月11日 星期日 晴

      今天我起床特別早,媽媽定的鬧鐘是早晨5:30,只聽鬧鐘一響,我一翻身就坐了起來,知道我為什么起床這么早嗎?我要去岳山游玩。和媽媽、阿姨坐6:30的火車去旅游,我可不能遲到哦!

      進入岳山寺,我首先看到了轉(zhuǎn)山渠,登上5級臺階,趴在渠邊,哇!水里有好多條魚,大的是紅色非常漂亮的'鯉魚,幾條魚你追我趕,小的是灰色的、黑色的小魚苗,在水里游來游去,特別好看。沿著轉(zhuǎn)山渠,我們走到了御道,岳山寺的藏兵洞·……我登上了岳山的頂峰,看到了一座座青青的山、一間間寺院,十分壯觀,看到了這么美麗的風景,我很開心!

      期待下一次旅游!

    寒假周記 篇3

      今天讓我的小侄女做寒假作業(yè),她爽快的答應(yīng)了,結(jié)果她從書包里拿出了一大堆書和本子,我就問她你的寒假作業(yè)有這么多嗎?她卻說:“有呀,我們要做寒假作業(yè)書,要寫完整本書的生字而且是每個一行,還有每天寫一篇日記,還有數(shù)學要做完整本書的習題!甭犕晁幕卮鹞矣悬c錯愕,寒假總共才一個月的假,怎么會有如此多的作業(yè)了,而且還是對小學二年級的小朋友來說。

      我再將我們學校的小朋友與她們比較,發(fā)現(xiàn)我們學校的小朋友幸運多了。我們只要求學生完成寒假作業(yè)書,再制做一本快樂中國年的`畫報就可以了。尤其是快樂中國年畫報的制作,它既可以讓學生去了解傳統(tǒng)文化,又培養(yǎng)他們的動手能力,而且還能讓他們在生活中學習,在生活中發(fā)現(xiàn),這又何樂而不為呢?

      這樣學生也沒感覺到作業(yè)多,同時也能從中獲得收獲,所以現(xiàn)在有很多的地方教育體制確實需要改革,社會需要的是能適應(yīng)社會發(fā)展的人才,而不是只會守著書本的書呆子。所以這些都引人深思呀!

    寒假周記 篇4

      終于放假了,而且這個月不但會下雪,還有馬上就要過馬年了呢。

      今天我早早的就起床了,因為今天是放假的第一天我要趕緊讀讀書,寫寫作業(yè)到了年下我就可以痛痛快怙的.玩了。上午我寫了些一些作業(yè)到了中午媽媽看到了我正坐在桌子前瘋狂得寫作業(yè)就非常高興就說:“寫的真賣力呀,下午我就帶你出去玩吧!蔽乙宦牭骄透吒吲d興的說:“太好了,”于是我便埋頭苦干了起來。

      到了下午媽媽和我一起去了翠湖公園玩了碰碰車,套圈……玩了一會我便和媽媽高高興興的回家了。

      放假真舒服呀,不過大家還要已學習為主。

    寒假周記 篇5

      努力!讓心情燦爛如花

      當眼前的夜像一張若大的窗簾徐徐拉開時,我的心似住進一個小小的驛站,驛站離夢想好遠,我不敢去想,只是無緣無故去想想自己所走過的路。

      想了好久,也嘆了許久,但隨著沉默的加劇,自己好像失去了許多東西,比如:友誼中的歡笑、父母的歡笑、老師的欣賞…所以自己有時候會鼓足勇氣去尋找以往的開朗、陽光。但一次次失敗的教訓,真的使我有點喘不過氣來! 失去了開朗的性格,總覺得與生活中的幸福有種隔膜,有時獨侵夕陽的.幕后,總愛揀起身旁的寒枝,為自己寫下堅強的話語,但更多的時候,自己總會覺得其失去了蘊味,便不會再寫了。

      但當自己侵入文字海洋時,當自己品讀一篇名為《重要的是心存美好》自己真的感觸很多!

      原來,他是一個生活在一個并不富裕的家庭里,他曾經(jīng)給別人擦過皮鞋,做過童工。由于他父母搬家,他沒有固定的學業(yè)。陌生的環(huán)境,使他養(yǎng)成了沉默寡言的習慣,他不敢與人接觸,從來沒有一個知心朋友。

      當富人的孩子叫他一起玩時,他會拒絕,很簡單,他怕富人的孩子騙他到操場,來捉弄他!當他把自己的想法告訴他母親時,他母親就問他:“他們騙了你嗎?”

      “沒有”他答到。

      "他們捉弄過你"?

      他遙遙頭。

      “那你怎么就認為別人會欺負你呢?”母親說,“孩子,別總在心里把別人想象得多么可怕,多么壞,鼓足勇氣加入他們,你就會發(fā)現(xiàn)周圍的孩子都是那么友好,那么可愛!去吧!孩子!

      當他懷著落漠的心情再次去找那些富人的孩子時,他才發(fā)現(xiàn),人與人其實沒有隔膜,只是因為自己為自己豎立了一道墻、隔開了你、我、他。

      就像他所說:“重要的是心存美好,先把自己的心靈純凈亮堂起來,誰還能帶給你污點呢?你笑起來,世界就多蕩漾起了笑容,你歡呼,天空也充滿了回聲。不要在乎其他的,只要自己心存美好,一切便風輕云淡,心情燦爛了!

      是吧!真想自己手揀起時光的木疏,再次去疏順燦爛幕影的美好,等心情燦爛了,一切的花兒都會對著你微笑!

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