實(shí)用的初中周記模板6篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢？下面是小編收集整理的初中周記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中周記 篇1
我爸爸曾是解放軍軍樂(lè)團(tuán)國(guó)家級(jí)演奏員，我哥哥解放軍藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)后，現(xiàn)在也在軍樂(lè)團(tuán)工作。我理想，就是也能像爸爸和哥哥那樣，以優(yōu)異成績(jī)考上“軍藝”，不同他們是，將來(lái)我想成為一名“軍旅”作曲家。
為了我理想能實(shí)現(xiàn)，我付出辛勤和汗水要比我同齡人多。同齡孩子們，在做完作業(yè)后，可以在院子里瘋玩兒、看電視、玩游戲�？墒俏彝鎯簳r(shí)間和他們比起來(lái)，實(shí)在是少得可憐。學(xué)作曲必須要會(huì)彈鋼琴，在我五歲那年，爸爸給我請(qǐng)了專業(yè)鋼琴老師，上門教我學(xué)彈鋼琴。從此，我就跟音樂(lè)“干”上了。除了學(xué)習(xí)文化課以外，每天還要練鋼琴。
為了讓我“音準(zhǔn)”更加準(zhǔn)確，對(duì)音樂(lè)內(nèi)行老爸讓我多“摸”樂(lè)器。在我七歲那年牙剛長(zhǎng)齊，就被“逼”成了爸爸學(xué)生，跟爸爸學(xué)習(xí)吹單簧管兒。每天除了正常上學(xué)以外，晚上要堅(jiān)持練習(xí)鋼琴一小時(shí)，單簧管兩個(gè)小時(shí)。然后還要寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課，晚上經(jīng)常睡得很晚。
我爸爸教學(xué)很認(rèn)真，對(duì)我要求更加是嚴(yán)上加嚴(yán)。他既是“老師”又是“陪練”，無(wú)論是彈鋼琴還是吹管兒，只要我某個(gè)音節(jié)出了差錯(cuò)，或者是節(jié)拍稍微有些不穩(wěn)，他就會(huì)給我加碼，讓我反復(fù)練習(xí)，無(wú)論我聯(lián)系有多么苦多么累，他從不會(huì)心慈手軟，其“結(jié)果”直到他點(diǎn)頭為止。
一次，我在練習(xí)作曲家“韋伯”《引子、主題與變奏》這首曲目時(shí)，引子、主題部分練習(xí)很認(rèn)真，順利地過(guò)了老爸關(guān)。因?yàn)榍娱L(zhǎng)原因，我吹得有點(diǎn)兒累了，在變奏部分，我沒(méi)有嚴(yán)格認(rèn)真對(duì)待，看錯(cuò)了一處“升降號(hào)”，調(diào)式吹錯(cuò)了。本來(lái)想偷個(gè)懶，就沒(méi)有重新反過(guò)來(lái)練習(xí)。誰(shuí)知就因?yàn)槲疫@小小“偷懶”犯下丁點(diǎn)錯(cuò)誤，卻我遭到了“黑臉老爸”重罰，罰我把變奏部分練習(xí)了10遍。當(dāng)時(shí)吹得我是口干舌燥，滿身大汗淋漓。我真是啞巴吃黃連，有苦也難言啊!罰就罰了唄，還美其名曰給自己找了“懲罰人”理由，說(shuō)是因?yàn)槲覒B(tài)度不端正，想蒙混過(guò)關(guān)。所以，有了那次教訓(xùn)，為了盡量避免被爸爸“罰”，我練習(xí)彈琴和吹管兒時(shí)候，自然就不敢不專心了。
從我心中有理想那一刻起，我就有了奮斗目標(biāo)。我把實(shí)現(xiàn)理想當(dāng)成我前進(jìn)動(dòng)力，讓它時(shí)刻推動(dòng)、激勵(lì)著我努力地學(xué)習(xí)，刻苦地練習(xí)專業(yè)。在我學(xué)習(xí)音樂(lè)七年里，再苦再累，我都沒(méi)有退縮過(guò)，并且，我還要堅(jiān)持不懈地走下去。將來(lái)我，一定能實(shí)現(xiàn)自己理想，成為一名優(yōu)秀“軍旅”作曲家。
初中周記 篇2
在學(xué)校玩大致可分為三種：課外時(shí)間玩，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)玩，文化藝術(shù)節(jié)時(shí)玩。然而另我印象深刻莫過(guò)于開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)玩。開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)共開(kāi)兩天。于是第一天早晨，生活委員就早早起床相隨幾位同學(xué)一起去東市買飲料，西市買紙巾，南市買旗子，北市買鮮花。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始時(shí)，我們班分工可明確。一部分人去加油助威，一部分人去參加比賽，又一部分人去寫鼓舞詞以鼓足本班參賽者的土氣�？傮w聽(tīng)去，那加油聲猶如海浪，前波未平，后波又起。同學(xué)們多么有集體榮譽(yù)感：你瞧，那位參賽者參加完比賽，就馬上有人送水送紙巾來(lái)了。唉呀！不好那邊有人摔倒（參加1500米）眼看還剩最后一圈。這時(shí)在旁的同學(xué)馬上鼓舞他站起來(lái)跑完全程。最后他自己強(qiáng)忍著痛在同學(xué)的'陪伴下跑完全程。雖從第一句落到最后一句，但她仍然像勝利者一樣開(kāi)心。
我們學(xué)校的生活是不是豐富多彩呢？其實(shí)還有許多事我沒(méi)寫呢，那些也同樣精神。希望我們的生活能越來(lái)越精彩。這就是我們的校園生活三部曲。
初中周記 篇3
慢慢地，自己長(zhǎng)大了，不知不覺(jué)中，身上的責(zé)任屯就越來(lái)越多了，喚醒自己，告訴自己，自己不再是那個(gè)被媽媽保護(hù)在懷中的孩子，不再是什么事都等著大人來(lái)做的孩子，也不再是一遇到困難就只會(huì)哭泣的孩子。而是一個(gè)應(yīng)擁有的感恩，有責(zé)任心，勇敢的孩子。
從一出生，到現(xiàn)在的我，每天都花費(fèi)著家人辛辛苦苦賺來(lái)的'錢，吃著家人在烈日當(dāng)曬下種的稻米，自己卻從沒(méi)有一點(diǎn)付出，卻得來(lái)這樣的收獲！可這是為什么呢？我以為是爸爸媽媽應(yīng)該給我的，我是應(yīng)得的，沒(méi)有什么理由！因?yàn)樗麄兗热簧铝宋�，我耳邊響起韓紅那首《感恩的心》這首歌時(shí)，我的心，瞬間冰冷。原來(lái)我一直都錯(cuò)了，父母?jìng)儎e無(wú)一心，任勞任怨地照顧我們，不求回報(bào)，而我還以為他們是應(yīng)該的，我是多么地愚蠢，多么地不孝啊！從遠(yuǎn)古時(shí)代起，古人就懂得孝順！感恩！父母，是給予我們受的人，是給我們一個(gè)溫暖的家的人！是在背后支持，鼓勵(lì)著我們的人，我們必須學(xué)會(huì)感恩，把自己最好的留給父母，父母笑了，我們才能做事無(wú)顧慮！不被他人所聽(tīng)責(zé)。
無(wú)憂無(wú)慮的日子，想想，是很舒服，可沒(méi)有壓力，哪來(lái)的動(dòng)力？如果貝多芬瞎了，就跟平常人一樣簡(jiǎn)單地生活，一直到死，而不忍受痛苦，刻苦練習(xí)，用方法來(lái)創(chuàng)造出一首又一首動(dòng)人心弦的曲子，那他的輝煌成就何以得來(lái)，如果每個(gè)人都生活在太平盛世，那中國(guó)幾千年來(lái)何以得來(lái)，人類歷史何以進(jìn)步，如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的推動(dòng)，那還使用著鉆木取火的遠(yuǎn)古時(shí)代何以發(fā)展到現(xiàn)在物欲橫流的世界呢？所以，喚醒自己民，并告訴自己，困難只會(huì)磨礪自己，給予我們生活的經(jīng)驗(yàn)，讓我們用它們作為以后道路上的墊腳石？而不是我們?nèi)松飞系慕O腳石，困難只有一點(diǎn)一點(diǎn)的解決它，才能夠打敗他，經(jīng)驗(yàn)只有一點(diǎn)一點(diǎn)積累，運(yùn)用時(shí)才能夠運(yùn)用自如，古人不是說(shuō)，積土成山，而風(fēng)雨興焉，不積小流，何以成江海，我想，生活中也是這個(gè)道理吧！
親愛(ài)的自己，是該醒醒了，不要再貪睡于一個(gè)不會(huì)感恩，生活無(wú)憂無(wú)慮的世界，讓自己精神地活在今天，為美好的明天做好物質(zhì)準(zhǔn)備，為后的成功鋪下堅(jiān)固的基石吧！
初中周記 篇4
這天，爸爸、媽媽、我和伯伯一家一齊去黃河邊兒燒烤了！
我們一大早就出發(fā)去接了伯伯一家，然后在車上我和姐姐有說(shuō)有笑的，覺(jué)得很快就到了目的地——黃河邊兒。
我們很快地找到了一個(gè)空地，爸爸就開(kāi)始燒烤了！烤了大約有四十分鐘，我就吃上了美味的烤雞翅了！幾分鐘后，我又吃了香腸、香菇、雞柳……我想放風(fēng)箏了，爸爸說(shuō)：”好吧！“于是，我們開(kāi)始放風(fēng)箏了！我的風(fēng)箏一會(huì)兒向左飛，一會(huì)兒向右飛，忽然風(fēng)箏快落地了，我跑了幾步，它又飛上去了。姐姐也想放風(fēng)箏，她對(duì)我說(shuō)：”讓我放一會(huì)兒行嗎？“我說(shuō)：”好吧！“就把風(fēng)箏給她了。然后等我們回到燒烤的.地方時(shí)，媽媽和阿姨把垃圾都收起來(lái)了。
最后，我們又去看了黃河，此刻黃河水量少，水質(zhì)混濁，這是由于此刻還沒(méi)有雨季，人們不注意保護(hù)水資源造成的。我和姐姐在沙灘上盡情地跑、盡情地跳、盡情地玩、盡情地鬧，笑聲在空中久久回蕩。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：”要回家了！“我們就高高興興地回家了。
這天是多么完美的一天�。�
初中周記 篇5
星期六，媽媽帶我去寧波的達(dá)蓬山玩，我開(kāi)心得一蹦三尺高！
早上六點(diǎn)左右，我和媽媽洗漱完畢，就興沖沖地登上了開(kāi)往達(dá)蓬山的車子。過(guò)了二十分鐘左右，我看見(jiàn)了我夢(mèng)寐以求的跨海大橋，遠(yuǎn)看，跨海大橋像條無(wú)比雄偉的巨龍橫跨在波瀾壯闊的大海上。海上是朦朦朧朧的暗灰色，不知道有多么寬廣，只有幾條漁船蕩漾在海上打魚。
大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，終于到達(dá)目的地。我像只靈敏的小猴子一樣跳下車，等待媽媽買票。剛買好票，我就迫不及待地鉆了進(jìn)去。首先印入眼簾的是幾張大花臉，有關(guān)公的`，曹操的……他們咧開(kāi)嘴在朝我笑，好象在歡迎我們的到來(lái)呢！旁邊是一大池塘的金魚，有紅色的，黃色的，應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂，目不暇接！
我先去玩了旋轉(zhuǎn)木馬，各種各樣的木馬看得我眼花繚亂，經(jīng)過(guò)一番思考，我選中了一匹藍(lán)色的木馬，然后正兒八經(jīng)地坐了下去，活像唐僧騎的白龍馬，媽媽讓我把頭轉(zhuǎn)到后面去，任憑她怎么樣幫我設(shè)計(jì)造型，再照相。
然后我又玩了水上浮球，我和媽媽壯著膽子進(jìn)入“內(nèi)倉(cāng)”，然后用手賣力地劃向湖中心，好幾次，我還被媽媽弄得摔了好幾個(gè)跟頭，媽媽不知道，卻還在拼命地劃，我也繼續(xù)做著前滾翻動(dòng)作，媽媽笑我是個(gè)荷包蛋在里面翻來(lái)覆去。
后來(lái)我玩了小蜜蜂，我快速地坐了上去，熟練地操縱著，我一直按紅色的按鈕拼命地上升，后面的人也不甘示弱，也跟著向上飛，我就下降，他也下降，我想他肯定氣死了，果然不出我所料，他被我氣得火冒三丈，暴跳如雷。
下個(gè)地點(diǎn)是上下升降機(jī)，激流勇進(jìn)……一天的時(shí)間很快過(guò)去了，我還想在那兒多待一會(huì)兒呀！
初中周記 篇6
告別朝夕相處的六年小學(xué)，我們懷著激動(dòng)和新奇的心情來(lái)到這座知識(shí)的殿堂——初中。開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。
剛進(jìn)入初中的大門，雖然有些緊張，但是，我相信我一定會(huì)適應(yīng)的。
我聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開(kāi)眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會(huì)被獅子吃掉。而在同一時(shí)刻，獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái)，首先閃現(xiàn)在腦海的一個(gè)念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會(huì)被餓死。于是，幾乎是同時(shí)，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽(yáng)奔去。
學(xué)習(xí)就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，就要毫不遲疑地向前奔跑。所以在初中我會(huì)更努力的'向前跑去。
我知道初中校園生活是又一個(gè)新學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始的開(kāi)始，三年中學(xué)的學(xué)習(xí)生活也是一個(gè)沉重的包袱，但是沒(méi)有風(fēng)浪，就顯示不出帆的威力，無(wú)法駕馭小船行駛在汪洋大海中，就無(wú)法品味先苦后甜的樂(lè)趣。小學(xué)中的光輝成績(jī)也已成為過(guò)去，這嶄新的一頁(yè)就是爭(zhēng)取與拼搏。雖然這三年的路走起來(lái)會(huì)很艱苦，但我會(huì)讓自己在這三年變得里更加優(yōu)秀。
“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累”我今后一定要像列寧一樣多學(xué)習(xí)，多積累，多讀書。不能再管中窺豹，坐進(jìn)觀天了。
在在這三年的中學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，謙虛學(xué)習(xí)，做一個(gè)講文明，講禮貌，講衛(wèi)生的好學(xué)生。把每天的事情認(rèn)真，細(xì)心的完成。我堅(jiān)信‘世上無(wú)難事，只要肯攀登。
今后在語(yǔ)文課上我會(huì)積極發(fā)言，勤于思考，在數(shù)學(xué)課上大膽發(fā)問(wèn)，運(yùn)用公式與知識(shí)的結(jié)合做到；精，準(zhǔn)；在英語(yǔ)課上，專心聽(tīng)講，課后鞏固；總之那一門功課我都要用心去對(duì)待，要勤學(xué)好問(wèn)。
我相信，我會(huì)做得出色，會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
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