【熱門】初中周記模板匯編10篇
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，我們或多或少都學到了一些新東西，不妨坐下來好好寫寫周記吧�？靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌�，以下是小編精心整理的初中周記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中周記 篇1
我的煩惱
“啪”.....你猜怎樣了，那個最倒霉的人被一塊餡餅給“賞”中了，他在回家的路上，剛剛走到他家樓底就被餡餅給擊中了，你說他倒不倒霉。給奇怪的還在后面呢!好了我不賣關(guān)子了，我直說，聽好了!
他回到家，他的'媽媽氣哄哄的對他說:“快說，誰讓你動學校的硫酸瓶的，還好你沒事，但是整個學校都快“塌”了。”告訴你吧，你的老師對我說，你把硫酸瓶打碎后，雖然你沒有受傷，但是你把學校實驗室弄了一個大窟窿，你說怎樣辦，學校讓我陪，看我不打死你，說完就去那雞毛撣子了，他說了一聲:救命啊!就跑出門外了，他剛踏出門，一快瞧不起的石頭把他摔了個嘴啃泥!啪的一聲他撞上欄桿，昏了過去，等到他睜開眼，他發(fā)覺他來到了陌生的地方，到處都是城堡和集市，他往前走準備問一下這是什么地方，但是沒走一會他就掉井里了，他費了好半天才爬出來，問了問過路人這是什么地方，過路人回答，這是倒霉城，啊!話還沒說完過路人就掉井里了，他心想:完了完我怎樣這么倒霉啊!!!!!到了之后他醒了原先是個夢，他嘻嘻的笑了，他起了床，啪的一聲，他掉下了床，他想:我還沒有脫離倒霉啊!!!為什么555555!
世界上最倒霉的人，有著最倒霉的一天!
初中周記 篇2
“咦，被子呢？怎么只有一床了呢？”只聽媽媽在陽臺上自言自語。我很好奇，忙走過去問個虛實。原來媽媽早晨曬了兩床被子，現(xiàn)在曬桿上卻只有一床了。
媽媽說：“會不會掉下去了？”這時，只見媽媽趴在陽臺上把頭伸出窗外，可看了許久也沒看到被子的影子。我問媽媽：“被子會不會飛了？”媽媽想了想，換了鞋跑到樓下去找了。過了一會兒，媽媽氣喘吁吁地回來了，我忙問：“找到了嗎？”媽媽說：“找是找到了，可拿不到，掉到2樓的雨篷上了，3樓和2樓都沒有人在家”。“那怎么辦呢？”“只有等他們家人回來再拿了”。
時間過得真慢，好不容易熬到7點，這兩家仍然沒有人回來，媽媽焦急地說：“曬的是棉花被，被露水打濕了就不容易曬干了，爸爸又出差不在家，怎么辦呢？”又過了半個小時，天已經(jīng)完全黑了，那兩家人仍然沒回來，媽媽只好給爸爸的同事小侯叔叔打了電話，小侯叔叔說馬上過來看看。很快小侯叔叔就過來了，他在樓下看了看，去找了個梯子和根2-3米長的`竹竿，可竹竿不夠長，夠不到。不一會兒，叔叔又找來一根小木棍和一大捆電線繩，叔叔把繩子一頭拴在棍子上，用手拿著繩子的另一頭，把木棍往上甩，1次、2次……都沒有甩到被子。這時正在散步的小林叔叔走了過來，小林叔叔身高1米90，他拿起繩子用勁甩了幾次，也沒有成功，小林叔叔想了想，一會兒就不見了。我正納悶中，只見小林叔叔拿了一根超長的竹竿來了，他用竹竿輕輕一挑，被子就掉了下了。媽媽抱起被子連聲對叔叔們說：“謝謝、謝謝！”
被子風波終于平息了，媽媽說下次曬東西一定要拿夾子夾好，一點都不能馬虎。我想這正像我們學習一樣，也是來不得半點粗心大意的！
初中周記 篇3
我的姐姐比我大十歲，長發(fā)飄逸，眼睛有神，是一位漂亮的姑娘。初中沒有畢業(yè)就因家境貧窮上不了學。我讀一年級的`時候姐姐就嫁了出去，一年之后與家人吵了架就同姐夫出去打工了，從剛?cè)ゴ蚬ぶ两褚延腥甓鄾]有回來了。我和父親不知道有多想他。
雖然她時常也是向家里寄一些錢，但是金錢是代替不了的，代替不了我們對她的思念，雖然過些日子就打一次電話回來問候，叫我好好念書，讓爸爸注意身體。但是光是電話里相互溝通僅僅是不夠的�，F(xiàn)在，我們家里漸漸富裕起來了，有衣穿，有飯菜吃了，但是這也是不足的，缺少了一種情，一種親人間的親情。
有一首歌唱得好：“帶上笑容，帶上祝愿，領(lǐng)著孩子�；丶铱纯��！蔽蚁雱�(chuàng)作這首歌詞的人當時的心情也是與我現(xiàn)在的一樣的。
我多想姐姐啊，光陰似箭，日月如梭，我怕，我怕這種期待是永遠的，永遠的分別了。我怕，我怕我會一下子隨時間走了，最后終于不回來了。帶著一生所望隨時間走了。但是我堅信期待總會有一天會成為現(xiàn)實。
姐姐，你知道我在等你回來嗎？
初中周記 篇4
月下樹陰，影影綽綽。天上星光斑斕，如點點燈。星燈下又一片光芒，浮游在蘆葦之上。湖邊僅一方土地，老槐樹歪歪斜斜地生長。
光點點在葦絮上，圍繞湖面，螢火蟲淺淺地飛行。
老槐樹，兩道影子拉得細長。
“爸爸，螢火蟲為什么飛不高啊？”
星火搖曳，影子也隨之擺動。風吹動樹葉，沙沙作響。螢火蟲圍繞，飛動。在夜空是一張亮晶晶的光網(wǎng)。
“夜里，湖面上，還是這個世界，都有它們所舍不得的東西�！�
哼哼一支歌，環(huán)繞湖面，月瀑瀉下，湖面波光粼粼。
《再見螢火蟲》
高大的影子背起矮小的影子，矮小的影子騎在高大的'影子上。
螢火蟲飛啊飛。一點點光亮，照射月光照不到的地方。夜里，一片與祥，螢火蟲靜靜，靜靜地。
“回家吧，很晚了。媽媽已經(jīng)做好飯了�！�
葉子悄悄落在水里，又激起一葉葉漣漪。青蛙受到了波動，跳進了水里，又蕩起了更大的漣漪。
“好吧！”
高大的影子背矮小的影子，遠去……
老槐樹下又是一片空寂。
螢火蟲仍在水面上滑翔，點綴在蘆葦上。
再見，螢火蟲。
初中周記 篇5
開學前一天，教師給我發(fā)了一條信息，說開學要給我們一個神秘的禮物。
晚上，我躺在床上興奮地想：這到底是一件什么樣的禮物呢？難道是文具嗎？還是我最喜愛的僵尸卡呢？這絕對不可能，因為教師是不會允許我們玩這種東西的。我實在想不出來了，只好先睡了。
第二天，我滿懷期待地來到了學校，老遠就看到姚教師笑嘻嘻地站在班級門口歡迎大家。我開心地跑了過去。突然教師給了我一個溫柔的`擁抱，還問我：“聽說你長胖啦？”
噢，明白了：原先教師說的神秘禮物就是擁抱呀！雖然沒有拿到東西，但我心里還是美滋滋的，因為我愛教師。
初中周記 篇6
理發(fā)許多人認為是一件很好的事情，把頭發(fā)剪了清清爽爽的，看著也舒服。可我不這么覺得，雖然清爽但是把頭發(fā)剪得短短的，總覺得很難看。今天，我被逼無奈，要去剪頭發(fā)了。
我垂頭喪氣的走在街上，看著羊上就要到的理發(fā)店，我自我安慰的想：“算了，反正都始終都要剪，頭發(fā)也會長長，就從了吧�！比丝偸怯袃蓚�性格的，羊上我又擔憂起來：“要是那個理發(fā)師技術(shù)不怎么樣，把我的頭發(fā)剪得短短的，頭發(fā)也難看怎么辦？”帶著這種猶豫不決的心情，我走進了理發(fā)店。
走進理發(fā)店，迎面走來一個高大而又稍微瘦的男理發(fā)師來給我剪理頭發(fā)。對著鏡子看著頭發(fā)，我真是心如刀絞啊，我恨不得現(xiàn)在就逃走，但是我爸爸坐在椅子上，他就像一尊佛像，雖然在看報紙，但是我能感覺到他的“魄力”！我告訴理發(fā)師，給我剪一個平頭。剃子在我的頭上“茲茲”地揮舞著著，黑色的`頭發(fā)隨風飄落在地上。理發(fā)師在我的頭上這里剃一下，那里剃一下，我緊閉著雙眼，不忍心看著它們剪掉。
“好了，去洗洗頭吧。”我聽見理發(fā)師的聲音，我慢慢地睜開眼睛看著鏡中的我。��！真難看啊。沮喪的我躺倒了洗頭的地方，熱水在我的臉上流淌，我非常后悔，也有的憤怒。理發(fā)師干嘛剪這么短，太難看了，都沒臉見人了，我自己的信心一下子掉到“深淵谷底”。
爸爸交了錢，看著我這個頭，高興的笑了笑說：“哎喲，不錯，剪得蠻好的�！蔽揖透f：“那里好看了，難看死了�！笨赡艽笕搜壑械暮每矗覀冄壑械钠敛皇且粋�標準吧。走在回家了路上，涼風吹在我的臉上，雖然有點不高興但是心里一直有一個聲音在安慰我：“沒事的，沒事的，能長來的！”可能這就是我美好的性格吧。
初中周記 篇7
上小學時，就聽到上初中的哥哥姐姐們天天叫苦，我總是不解的想著：初中有什么苦的？好像和小學沒什么兩樣呀！每次聽到哥哥姐姐們考上了96分就很高興，我還嘲笑他們：“96分等于100分考試卷的80分，這么低有什么可高興？”到現(xiàn)在，自己上了初中，終于明白了。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)步入初中三個月了，初中這兩個字眼，對于我來說并不那么遙遠。陌生了，而是那么清晰。初中這個階段會很苦，先苦后甜。
初中，首先課程很多，應(yīng)接不暇。每天都上正課，沒有副課，一個星期除了一節(jié)美術(shù)，一節(jié)音樂，一節(jié)電腦和兩節(jié)體育比較輕松。快樂外，就只有緊張的正課了。雖然課程繁多，但是在學習的同時收獲知識也是一種快樂，一種幸福。
初中，學習任務(wù)重，作業(yè)繁多，和小學比，簡直天壤之別。原來的周末玩一天或一天半。現(xiàn)在的周末還要補課，作業(yè)寫不寫得完都是個問題，更別說玩了，而且作業(yè)的難度也比小學大。雖然作業(yè)難。題目多，但是當我解出一道深奧的數(shù)學題時，那種成就感會讓我非常開心。在學習中收獲快樂。
這些就是說初中苦中有樂的感覺。那么，為什么說初中先苦后甜呢？因為，初中的學習確實很苦，但是你的.付出得到回報時，那成功的喜悅將會把曾經(jīng)的苦完全替代。
學習的過程畢竟是苦的，但苦中也會有甜，在你解出一道深奧的數(shù)學題時，會有很大的成就感；在你得到老師和同學的肯定時，會很有信心；在你付出得到回報時，會有很大的滿足感，所以學習是苦中有甜。先苦后甜的。上了初中一定要有一個好心態(tài)，要學會用學習的甜來激勵自己，讓初中更加輕松�？鞓�。
初中周記 篇8
如果，害怕是一扇被鎖住的門，那么，嘗試就是開啟這扇門的鑰匙；如果，嘗試是一條漆黑的走廊，那么，勇氣就是這條走廊的指路明燈；如果，勇氣是一片鋒利的荊棘，那么，熟練就是劈開荊棘的寶刀。
——題記
他披著銀光閃閃的鎧甲，在另一端露出邪惡而冷酷的“眼神 ”。大人們把它拿在手中三下五除二便脫下了水果漂亮的衣裳，一碰到皮膚便可讓他流下鮮紅的淚水，他就這樣靜靜的躺在桌上，一個使我害怕但在生活中必不可少的東西，——水果刀。
今天，他似乎發(fā)出巨大的磁力讓我拿起了他并準備削一個桃子吃。右手顫微微地拿起他朝桃子刺去，可是手顫抖著，懸在空中遲遲不敢下手，畢竟他是一個令我恐懼的東西。然而，我不可能一輩子不碰他吧，不可能一直依靠爸爸媽媽吧，也不可能因此而不吃水果吧！為了我那張貪吃的嘴，我毫不猶豫地刺向桃子的尾部。
我鼓足勇氣，模仿媽媽削水果的樣子把刀傾斜了一點，轉(zhuǎn)了一圈，第一刀下去只削掉了一個指甲蓋般大小的'皮，“不行，這樣削下去要削到猴年馬月呀，得換一種方法。”我心想。接著我便削掉了一大塊皮，可是，削下來的皮卻有五毫米厚，“呀這怎么行，這樣下來，吃到嘴里的不過是整個桃子的三分之二，得削薄一點�！蔽矣窒胫移磷『粑�，小心翼翼地削著，快結(jié)束時，心一緊，右手拿著水果刀一不小心向前一挪水果刀不聽使喚地碰到了毫無準備的大拇指上，一瞬間我不由自主地將刀子和削了一半的桃扔在了桌上，大拇指上很快滲出了鮮血。然而，這點小傷并不能打消我要挑戰(zhàn)水果刀的決心。
經(jīng)過不懈的努力，終于削下來的皮面積又大又薄，我情不自禁地把光禿禿的桃子送進嘴里。這個桃子的味道十分甜，一直從嘴里甜到腳底。但我并沒有為此小小的成就而驕傲，我便另外拿起一個桃子開始第二輪的挑戰(zhàn)。
這次我吸取了上一次的經(jīng)驗教訓，全神貫注地削起水果來。首先把刀子微微傾斜，一點點地把刀子向前慢慢移動，目不轉(zhuǎn)睛地盯著刀尖……終于，經(jīng)過反復(fù)地練習，水果刀能在我手中活動自如了，我不僅提高了速度，動作也毫不僵硬，我體會到了“熟能生巧”的道理。
現(xiàn)在水果刀安然地躺在桌面上一點也不邪惡，一點也不冷淡，反而十分美好。因為他為了能讓人們吃上健康無害的水果不惜弄臟自己，不怕被人拋棄，默默地奉獻一份力。也許他也無意的傷害過一些人，但我對他的恐懼一掃而光，因為是他讓我勇敢地去嘗試，熟能生巧，戰(zhàn)勝了他，我也對他增添了一份敬意。
初中周記 篇9
進過6年的小學時光，我終于踏進了中學的大門，在這里我將學會更多的知識，結(jié)實更多的伙伴，收獲更多的友情。在這里我要學會堅強，學會團結(jié)，學會拼搏。
進入了中學就意味著，我們告別了母校，告別了七彩的童年，我們要擺脫幼稚的的思想，走向成熟。進入了中學就意味著我們的學習更緊了，更累了，可我們要堅持住不能被這些困難打倒，我們要打倒這些困難，這樣我們的學習道路才能一帆風順，而那些大不倒的往往就只能原地踏步。所以我們一定要打倒這些困難，這樣我們才能取得優(yōu)異的成績給我們的中學之路畫上圓滿的句號。
走進了中學就說明了不能向小學時那么輕松，我們要努力學習這樣才能不被學習的壓力所壓到。走進了中學我們要樹立一個良好的學習目標，這樣才能更好的`提高自己的成績讓學習有目的性。走進了中學我們要懂得學習是在跟自己學而不是父母也不是老師，我們要知道取得好的成績，是為以后打下良好的基礎(chǔ)，嗎、我們唯獨有了這要的思想才能有良好的學習興趣，提高我們的成績。
進入了中學使我們告別了童年沒有了依賴，可有迎來了新的目標新的起點，就讓我們在這新了起點上努力奔跑吧。
初中周記 篇10
考考考教師的法寶，分分分學生的命根，這不，上星期五，我們學校又舉行了一次考試，這次考試可不簡單，學校非常重視，將每個班的學生都打亂了，我們六年級是和五年級插班的，而且插得很花，一個考場只有一兩個一個班的學生，我坐在第十七考場，那個考場里只有兩個是我們班的學生，而且離我?guī)酌走h，那些歪門邪道根本用不上，所以我對這次考試的成績沒有十足的自信，只能在心里祈禱成績千萬不要太差，就這樣我忐忑的過完了星期。
星期一早，我們數(shù)學教師就興高采烈的對我們說：“好，大家這次中考成績都不錯，只有極個別的同學成績不太理想，現(xiàn)在大家去各自的考場領(lǐng)卷子吧！”“哦，哦，領(lǐng)卷子嘍！”大家哄鬧著沖出教室，看得出他們很興奮很激動，而我卻有些例外，因為我害怕領(lǐng)卷子，害怕看見卷子上那一個個紅的刺眼的錯號，害怕別人那種嘲諷的目光，我低垂著頭隨著擁擠的人流來到了我的考場，發(fā)卷子的同學大聲的吆喝著，可我的耳朵卻靜的可怕，我不想聽到這些令人恨的牙根癢癢的分數(shù)，“6125號，慈望越九十七分，6125號，慈望越來領(lǐng)卷子！”什么？我竟考了九十七分！我喜出望外，真的`不敢相信，我憑著自己的真實水平竟然還可以考九十七！我甚至覺得那是自己的幻聽。我按耐住自己激動的心情一路狂奔到了教室，數(shù)學教師看到我的分數(shù)也很高興，美美的表揚了我一番，那些沒我成績好的同學，也向我投來羨慕的目光，我心里高興極了，我第一次知道靠自己的水平也是可以靠一個令人滿意的好成績的！
數(shù)學課下課以后，語文成績也出來了，當發(fā)卷子的同學念到：“慈望越，九十七分”時，我又激動了許久，原來靠自己的努力是可以取得很大的成功的！
從這次考試以后，我的信心倍兒增，因為我知道了：成功永遠只屬于那些肯付出汗水的人，就像愛迪生所說的那樣：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
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