實(shí)用的學(xué)生周記范文9篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？但是周記有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生周記9篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生周記 篇1
沉悶得一周已經(jīng)過(guò)去，新的一周又來(lái)了
時(shí)間已經(jīng)過(guò)到了第八周，以前我們?cè)谛@里可以不去上課，睡懶覺(jué)到很晚，實(shí)習(xí)以后才知道工作真的很?chē)?yán)格，但是在我心里這樣的生活卻是充實(shí)的，每天忙忙碌碌，時(shí)間過(guò)得飛快，早上早早起床，到天黑才回家，一天搬運(yùn)下來(lái)，累得渾身都疼，但是真的很滿足，大學(xué)生活輕松，但是感覺(jué)總是缺少了一些什么，少了對(duì)生活的.追求，少了為了目標(biāo)而努力，少了年輕人該有的沖勁，實(shí)習(xí)以后我明白了我必須要為了將來(lái)而努力，必須要為了將來(lái)奮斗，每一周我都要過(guò)得充實(shí)，不要虛度光陰
學(xué)生周記 篇2
早就聽(tīng)說(shuō)江郎山是第二黃山。今年暑假，爸爸帶我去游覽了江郎山。
早晨，我們?cè)缭绲貋?lái)到江郎山山腳，向山頂看去，真想巨人的手指。
我們買(mǎi)好了票，開(kāi)始爬山，剛剛開(kāi)始爬，我就看見(jiàn)一個(gè)石頭上刻著“一曲”，接著，我又看到了“二曲”、“三曲”、“四曲”······直到第十八曲。爸爸告訴我，這就是江郎山的'十八曲。我們繼續(xù)向前走，就看到“一線天”，走過(guò)“一線天”我們就來(lái)到“會(huì)仙巖”。相傳很久很久以前，八仙在那兒聚會(huì)閑聊，所以就叫“八仙巖”。
走過(guò)“八仙巖”，我們來(lái)到“百步峽”，聽(tīng)說(shuō)這里的路十分峽窄。今日一見(jiàn)，果然名副其實(shí)。我們繼續(xù)往前走，就看見(jiàn)兩座山之間的縫隙形成的峽谷，里面雖然沒(méi)有樹(shù)木，但還是涼風(fēng)習(xí)習(xí)。里面有自然形成的石桌、石凳和石椅。我們走過(guò)峽谷，來(lái)到一個(gè)平地，抬頭一看，山峰很高很高，路陡峭陡峭的，必須得雙手雙腳得爬。過(guò)了好久，我們終于來(lái)到了朗蜂絕頂。
下山時(shí)，我們穿過(guò)天橋，來(lái)到通天橋，繼續(xù)向下走 原創(chuàng)分享 周記本網(wǎng)，看到了靜心石室，繞過(guò)十八曲就到了山腳。
這次江郎山之行，我真開(kāi)心，自然景物深深地吸引著我。
學(xué)生周記 篇3
陽(yáng)光灑滿大地，路邊的小草、小花爭(zhēng)著享受暖暖的陽(yáng)光；一陣微風(fēng)吹過(guò)，梧桐花展開(kāi)了所有的花瓣，整棵梧桐樹(shù)變得像一位仙人，在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。
草叢中襯著一棵柳樹(shù)，那枝條排的非常整齊，似長(zhǎng)三千尺的“行云瀑布”。路旁的小河邊，我看到了一位正在釣魚(yú)的舅舅。只見(jiàn)舅舅先熟練地拋出魚(yú)竿，耐心的等待著……突然，舅舅的魚(yú)竿動(dòng)啦一下，立刻又熟練地收出魚(yú)竿，釣了一條大魚(yú)。舅舅笑瞇瞇地向他的同伴展示著。
“額”?腳下怎么粘粘的?我低頭一看，粘糊糊的�！把健�!黏住了；一滴油滴在了我的褲子上。啊!原來(lái)是樹(shù)滴的油呀。我第一次知道樹(shù)會(huì)出“汗”。
樂(lè)高機(jī)器人中心到了，一位阿姨出來(lái)迎接我們。我是來(lái)上體驗(yàn)課的；一進(jìn)屋，映入眼簾的是許許多多的拼裝玩具，有飛機(jī)、有機(jī)器人、還有我最喜歡的制作。
從樂(lè)高出來(lái)后，我和爸爸來(lái)到南湖公園，目的是親眼目睹一下這個(gè)時(shí)候的.盛開(kāi)的杜鵑花。杜鵑花的花瓣如紙一樣薄，花瓣上還閃爍著晶瑩的點(diǎn)兒�；ㄖ械幕ㄈ锵裣灎T一樣，聞一聞它的香氣，準(zhǔn)會(huì)讓人迷上。沒(méi)想到，這平凡的花兒在陽(yáng)光下是那么耀眼。
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)已經(jīng)染紅了那杜鵑花的枝葉，我和爸爸不得不戀戀不舍地回家了。
學(xué)生周記 篇4
剛開(kāi)學(xué)各個(gè)處事依然忙碌，輔導(dǎo)室也不例外，所以這周我處理了不少的行政事務(wù)，像是影印、傳真…等事務(wù)，雖然這些事務(wù)較繁雜，但是我卻因此學(xué)到了如何傳真，否則我真的還沒(méi)使用過(guò)傳真機(jī)呢！
另外，我還協(xié)助做懇親會(huì)的紀(jì)錄簿，因?yàn)槿ツ甑臋n案還存在，所以我只是將各處室已打好的新資料過(guò)更新的動(dòng)作，再送至教具室，請(qǐng)管理的小姐影印就可，故這項(xiàng)事務(wù)并不會(huì)很難！
制作緊急事件通報(bào)流程的冊(cè)子
這個(gè)部分由於沒(méi)有電子檔，只有紙本資料，所以要修改的話必須使用電腦列印、手工編排的方式，來(lái)剪貼完成，過(guò)程中遇到列印機(jī)墨水不足的情形，結(jié)果我就用別種顏色代替，想說(shuō)這最終是要送至影印室印的，印出來(lái)一定是黑白的，所以我就挑較深的顏色代替，只要影印機(jī)印的出來(lái)就行，因此我也學(xué)到一項(xiàng)排解疑難的技巧。
最後還有要做目錄與封面的部分，由於電腦的關(guān)系，沒(méi)有非常好色或是其他繪圖軟體，所以我就用word來(lái)制作封面，幸好在大學(xué)時(shí)知道網(wǎng)路上有哪些圖庫(kù)資源，故在不用搜尋的狀況下，全部我只花了三節(jié)課就完成，藉著這件事讓我知道之前我們所累積的知識(shí)與技能之重要性，我想在這實(shí)習(xí)的一年中，一定會(huì)陸續(xù)用上，而派上用場(chǎng)的。
小一闖關(guān)活動(dòng)
因?yàn)殚_(kāi)學(xué)第一周遇到臺(tái)風(fēng)，風(fēng)雨太大的關(guān)系，所以小一的闖關(guān)活到延至這周才開(kāi)始，我的`工作是負(fù)責(zé)時(shí)間的掌控，提醒各關(guān)的關(guān)主在時(shí)間內(nèi)結(jié)束，所以我可以看到各關(guān)卡的活動(dòng)情況，真的非常幸運(yùn)！
這次的闖關(guān)活動(dòng)，主要是要讓新生認(rèn)識(shí)校園，讓新生知道健康中心、各大處室、合作社、廁所…等的位置，其中有幾個(gè)關(guān)卡是跟一年級(jí)新生說(shuō)明如何垃圾分類以及服裝和常規(guī)該注意的事項(xiàng)，而且每個(gè)關(guān)卡都有有獎(jiǎng)徵答，可以讓學(xué)生在游戲中了解并學(xué)會(huì)應(yīng)該知道的事情，是個(gè)很棒的活動(dòng)！
第一次的全校升旗
上周因?yàn)榕_(tái)風(fēng)停課的關(guān)系，所以這周才有第一次全校的升旗，這次的升旗主要是介紹各個(gè)處是剛上任的主任，另外教務(wù)處也特別安排介紹每位實(shí)習(xí)老師，除此之外，連在校門(mén)口的替代役先生也有一起介紹，雖然在每個(gè)人都很緊張的在臺(tái)上說(shuō)了短短的幾句話，但是這卻是我第一次站在這麼多小朋友面前說(shuō)話，這個(gè)感覺(jué)真的很不一樣，然而，這小小的介紹相信也讓我們這些實(shí)習(xí)老師有了學(xué)校重視我們的感覺(jué)，真的使我們對(duì)於武林國(guó)小更有歸屬感了！
學(xué)生周記 篇5
造價(jià)員頂崗實(shí)習(xí)是大學(xué)階段尤為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，它是對(duì)我們大學(xué)階段所學(xué)知識(shí)的一次綜合運(yùn)用， 這一周我進(jìn)行以下的學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：
1.在公司幫助同事用cad軟件畫(huà)圖，復(fù)習(xí)在學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容，更加明白學(xué)習(xí)cad的重要性。
2.在公司復(fù)習(xí)河北省定額，對(duì)河北省定額有初步解，有分析比較，河北省定額和山東省定額的區(qū)別，對(duì)不懂的知識(shí)讓企業(yè)指導(dǎo)老師和同事進(jìn)行分析和講解。
我在本周的實(shí)踐中就受益頗多，讓我的cad制圖能力大大增加，使我對(duì)工程的體系有個(gè)具體的解，對(duì)我和同事之間的社交有很大的幫助。所以我認(rèn)為要想做好工程造價(jià)，需要我們花大時(shí)間多觀察，多學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦，多交流。
短暫的大學(xué)生已經(jīng)過(guò)去，而新的生活還在繼續(xù)，期盼已久的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)到來(lái)，已經(jīng)步入實(shí)習(xí)的我們感受頗多，實(shí)踐和理論結(jié)合是我們本次實(shí)習(xí)的最主要目的，也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)不可缺少的.過(guò)度階段。
在本周實(shí)習(xí)中，我以預(yù)算員的身份深入到建筑施工企業(yè)單位，我和同事一起為xxxx工程能夠進(jìn)行招投標(biāo)去很多家建筑工程公司蓋章，見(jiàn)識(shí)很多施工企業(yè)單位，使我的社會(huì)交往能力有很大的進(jìn)步，本次我還與和同事一起去xxxx地區(qū)建筑交易中心為xxxxx工程進(jìn)行招投標(biāo)，讓我感受到招投標(biāo)的莊嚴(yán)和解招投標(biāo)的程序和注意事項(xiàng)，讓我親身經(jīng)力和開(kāi)標(biāo)到中標(biāo)的過(guò)程，讓我能夠?qū)W(xué)校課本學(xué)到的知識(shí)和理論相結(jié)合，所以在這里感謝我的指導(dǎo)老師，感謝我的同事給與我的幫助，我會(huì)繼續(xù)努力，不會(huì)大家失望的。
學(xué)生周記 篇6
小學(xué)生周記一
星期五的上午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，乘著溫暖的春風(fēng)，呼吸著清新的空氣，唱著歡樂(lè)的歌兒，一起去春游。
一路上，桃花兒仰著笑臉，歡迎著我們，李花兒捧著潔白的云兒，簇?fù)碇覀�，留�?shù)保鮮的臍橙黃澄澄的，像一個(gè)個(gè)喜氣洋洋的小燈籠，惹得我們的心兒啊，像抹了蜜一樣甜絲絲的。
我們就像小鳥(niǎo)一樣飛到了興隆廣場(chǎng)。一到廣場(chǎng)，我們猶如脫韁的野馬：有的迅速爬上一塊大石頭，揮著手大喊大叫，有的飛也似的跑到廣場(chǎng)的舞臺(tái)上，蹦著跳著；有的伸出雙手像一架飛機(jī)一樣轟鳴著圍繞廣場(chǎng)轉(zhuǎn)圈兒，還有的.脫下衣服拿在手里邊搖邊狂奔亂跑……我們大部隊(duì)來(lái)到舞臺(tái)上，圍成很多個(gè)小圈兒，然后拿出各自的東西放在一起，分享起來(lái)。我輕輕地拿起一根薯?xiàng)l放進(jìn)同學(xué)的嘴里，同學(xué)笑瞇瞇地?fù)炱鹨粔K糖塞進(jìn)我的嘴中，我們吃啊、笑啊，突然，一個(gè)同學(xué)悄悄地來(lái)到老師后面，趁老師不注意把一塊爆酸糖塞進(jìn)老師嘴里，老師酸得呀，口水流得起絲絲。我們笑倒了，老師也笑倒了。我突然想：春天美麗的景色在哪里呢？不就在老師和我們的笑臉上嗎？于是我笑得更開(kāi)心了，腳也朝天了。
開(kāi)始表演節(jié)目了。我們很快圍成了一個(gè)大圈，四年級(jí)的相聲逗得我們肚子都笑疼了，三年級(jí)的舞蹈十分精彩，看得大家鴉雀無(wú)聲，我們唱了一首郊游的歌，得到了大家熱烈的掌聲……
春游結(jié)束了，晚上睡覺(jué)，我笑醒了好幾回哩。
小學(xué)生周記二
自從放假以后，天天都是下著綿綿細(xì)細(xì)雨，今天終于放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，同時(shí)還有就是今天是我們高中同學(xué)相聚的日子。
早上，吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬(wàn)千，想象著同學(xué)們的變化以及見(jiàn)面以后會(huì)出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，終于來(lái)到了我們的母校。一走進(jìn)校園，以前的景象歷歷在目，頓時(shí)心底涌上了一種親切感，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的.變化。首先是教學(xué)樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書(shū)館的建成等等，這些都是我們離開(kāi)后才出現(xiàn)的。走在校園的林蔭道上，仔細(xì)回想以前的讀書(shū)生活，還真的別有一番滋味。這時(shí)只見(jiàn)小道上稀稀疏走著幾個(gè)補(bǔ)課的學(xué)生，他們行色匆匆，現(xiàn)在時(shí)間對(duì)他們來(lái)說(shuō)太寶貴了。沿著林蔭小道，我來(lái)到了我們聚會(huì)的地點(diǎn)——以前讀書(shū)的教室，這時(shí)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時(shí)自然有一番問(wèn)候了，而且每個(gè)人臉上的驚喜之情都表露無(wú)疑。接下來(lái)在大家的笑聲中同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來(lái)了，在一片問(wèn)候聲后我們朝著下一個(gè)目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當(dāng)年一樣，說(shuō)話特別幽默，風(fēng)趣。在接下去的時(shí)間就是大家聚餐，娛樂(lè)……
這一天在一片歡笑聲中結(jié)束了，同學(xué)聚會(huì)真好！
小學(xué)生周記三
昨天，阿姨用練過(guò)毛筆字的黃色宣紙，給我做了一個(gè)紙毽子，就像迷你版獅子頭。
今天早上，我一醒，就踢紙毽子�！跋劝鸭堧ψ佑媚_尖勾住，然后再輕松地把毽子踢起來(lái)�！蔽夷啬钪卦E。
第一次，紙毽子落在地上了，我還一腳踢過(guò)去，都快踢到自己的.門(mén)牙了。
第二次，毽子就像灰太狼，我就像紅太狼。紅太狼用平底鍋把灰太狼打到月球去了。
第三次，紙毽子在我的彈簧腳上飛了出去，又像泰坦尼克號(hào)一樣沉了下去。
有次，我兩只腳一起踢，結(jié)果，我四腳朝天躺在地上，摸著屁股哇呀哇呀地怪叫。
我感覺(jué)，我在蹂躪紙毽子。
現(xiàn)在，媽媽閃亮出場(chǎng)。老媽先雙腳合并，一躍而起，毽子在她的腳背上蹦了起來(lái)。
學(xué)生周記 篇7
過(guò)年是中國(guó)最盛大的一個(gè)節(jié)日，那一天，熱鬧非凡，喜氣洋洋。
除夕的早上，我早早地起了床，換上專為過(guò)年準(zhǔn)備的衣服；從頭到腳，全是新的，就連發(fā)卡都是新的，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這是為了讓新的一年有新的氣象。武裝完后，我們一家就開(kāi)始出發(fā)了，一出胡同，過(guò)年的氣氛便把我們包圍了，濃郁的“年味”縈繞在我們身邊，各個(gè)商店門(mén)頭前都貼著對(duì)聯(lián)，門(mén)神，掛著紅辣椒什么的空氣中的鞭炮味把除夕這天裝點(diǎn)的.更加別具一格，讓過(guò)年更充滿了魅力。
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)坐車(chē)到了奶奶家，兩個(gè)哥哥早已在門(mén)口迎接我們了。爸爸媽媽去廚房幫忙，于是乎，一個(gè)重任落到了我們?nèi)齻�(gè)孩子身上，我們把對(duì)聯(lián)張貼好，便一起去“廟場(chǎng)”放鞭炮，那里放鞭炮的孩子真不少啊，一陣陣噼里啪啦的鞭炮聲，此起彼伏，連綿不斷，讓寒風(fēng)凜冽的冬季別有一番風(fēng)味。
吃午飯時(shí)，看到桌上的一道道令人垂涎三尺的飯菜，也顧不得洗手，就和哥哥們狼吞虎咽起來(lái)，引得大人們哈哈大笑。吃過(guò)飯，大人們包餃子，而我們這些孩子便在一旁搗亂。當(dāng)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始時(shí)，我們便一邊吃飯，一邊看聯(lián)歡晚會(huì)，那一個(gè)個(gè)讓人回味無(wú)窮的節(jié)目陪著我們到了12點(diǎn)。霎時(shí)間，一個(gè)個(gè)煙花飛上天空，滿載著人們的夢(mèng)想和對(duì)新的一年的希望
過(guò)年真好，我喜歡這喜氣洋洋的節(jié)日。
學(xué)生周記 篇8
叮鈴鈴，一陣清脆悅耳的鈴聲響過(guò)之后，熱鬧的校園馬上安靜下來(lái)。我們端端正正地坐位上，等待陸老師的到來(lái)。不一會(huì)兒，陸老師夾著兩本書(shū)和一個(gè)裝著半瓶黃色什么的瓶子和幾只紙杯。
陸老師輕輕放下東西后故作神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們先做一個(gè)游戲吧！”什么？做游戲？是不是我聽(tīng)錯(cuò)了？看看同學(xué)們和我一樣，驚訝的嘴巴變成了“O”型。見(jiàn)大家一臉茫然與疑惑，老師又重復(fù)了一遍剛才的話。霎時(shí)，教室里喧鬧起來(lái)，有的同學(xué)高興的直拍桌子。有的同學(xué)興奮地手舞足蹈，有的同學(xué)跳起來(lái)“耶！耶！”喊個(gè)不�！�
等大家安靜后，陸老師拿出裝著黃色東西的瓶子，和紙杯。來(lái)時(shí)故意不說(shuō)話，同學(xué)紛紛議論起來(lái)：“黃色的是不是尿�。俊薄昂孟袷堑摹��！安豢赡堋�。絕對(duì)不會(huì)是尿�！薄笆潜t茶吧？”……“咳咳！大家安靜”老師說(shuō)�！薄按蠹艺f(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，的`確是尿。誰(shuí)有膽來(lái)喝一下？”來(lái)時(shí)有點(diǎn)鄙視地看著我們。吃尿？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？吃尿?太惡心了。沒(méi)人上去過(guò)一會(huì)還是沒(méi)人上去。不知是誰(shuí)喊了一嗓子，全班人跟著一起喊：“班長(zhǎng)！班長(zhǎng)！”班長(zhǎng)張哲熠頓時(shí)紅了臉，害羞地低下頭去。老師見(jiàn)我們這么有興致，老師就請(qǐng)了班長(zhǎng)上來(lái)，班長(zhǎng)不好有意思的上了講臺(tái)。
老師倒給班長(zhǎng)一杯“尿”，班長(zhǎng)聞了聞，用手捏住鼻子；舔了舔：又皺起眉頭；喝了喝；眉頭更加皺了。喝完了，張看嘴向外面吐氣�？礃幼游兜离y以形容，同學(xué)們都倒吸了一口冷氣。第二個(gè)，第三個(gè)同學(xué)都上去了，樣子與班長(zhǎng)一樣。
最后老師自己也喝了一杯，我們都是丈二和尚——摸不著頭腦，老師和同學(xué)演的到底是哪出戲啊！老師宣布了答案：“黃色的東西是根本不是“尿”，而是你們想不到的啤酒。哈哈！被我耍了吧！“怪不得！味道特怪！”班長(zhǎng)說(shuō)。哈哈哈哈哈哈！全班都笑了。
“叮鈴鈴……”一堂歡快有趣的課，在我們的歡笑中結(jié)束了。
學(xué)生周記 篇9
周日，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去公園玩，我樂(lè)地一蹦三尺高。
邁進(jìn)公園的大門(mén)，十月的金秋便撞入眼簾。最引人注目的，還是那滿眼的葉兒。千萬(wàn)片葉兒，載滿了冬的孕育、春的萌發(fā)、夏的茁壯，憑著強(qiáng)烈的追求，借助于秋的爆發(fā)，達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。好一片成熟的金黃！有的.深，有的淺，有的偏綠，有的透紅，它們以不同的姿態(tài)迎接陽(yáng)光，而今又以不同層次的金黃染遍了大地。真所謂是：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
沿著鵝卵石鋪成的小道往東走，一片人工湖在陽(yáng)光的照射下，更顯波光粼粼。幾艘游船在上面悠閑地蕩漾�？缟鲜鲂�，更能將這人間仙境盡收眼底。橋下，紅白相見(jiàn)的鯉在湖中嬉戲。湖邊的翠柳的枝條垂到湖中，染綠了一池湖水。湖中，怪石嶙峋，假山狀立，千姿百態(tài)，美不勝收。
走下石橋，遍地開(kāi)放的菊花使人眼前一亮。五彩繽紛的菊在金秋競(jìng)相開(kāi)放，叫人眼不顧暇。小的花朵相簇在一起，大的開(kāi)的熱烈。白菊開(kāi)的純潔無(wú)瑕，紅菊開(kāi)的熱烈奔放……有的含苞待放，像一位含羞的小姑娘。按下相機(jī)的快門(mén)，老外也忍不住贊嘆：“ It's beautiful！”
踏著夕陽(yáng)的余輝我們走出了公園的大門(mén)。可那金秋公園的一幕幕，使我久久不能忘懷。
【學(xué)生周記】相關(guān)文章：
學(xué)生的周記03-01
學(xué)生短篇周記11-04
學(xué)生實(shí)習(xí)周記11-05
學(xué)生的優(yōu)秀周記11-25
關(guān)于學(xué)生周記06-10
學(xué)生暑假周記02-28
有關(guān)學(xué)生周記01-22
學(xué)生反思周記12-08